REFERAT

Privind Lucrarea de LICENȚĂ / DISERTAȚIE / ABSOLVIRE cu

titlul:........................................................................................................................
.
.................................................................................................................................
.
.................................................................................................................................
.
A
absolventului/ei:.....................................................................................................
şi
Acceptul coordonatorului ştiinţific de înscriere la Examenul de LICENȚĂ /
DISERTAȚIE / ABSOLVIRE:

1. Observaţii privind structura lucrării:

a. structură omogenă, bine articulată
b. nivel mediu de omogenitate al structurii lucrării *
c. lucrarea are un caracter eclectic

2. Corespondenţa dintre titlul lucrării şi conţinutul acestuia:

a. ridicată
b. medie *
c. redusă

3. Aprecieri privind gradul de originalitate al lucrării şi valoarea

contribuţiilor personale ale autorului:
a. nivel ridicat de originalitate
b. nivel mediu de originalitate *
c. contribuţii personale modeste

4. Consideraţii privind partea experimentală a lucrării/caracterul practic

aplicativ al lucrării:
a. componenta experimentală practic aplicativă este bine reprezentată,
respectând normele metodologice ale cercetării pedagogice
b. componenta experimentală practic aplicativă este insuficient valorificată *
c. componenta experimentală practic aplicativă este inexistentă

5. Aprecieri privind referinţele bibliografice utilizate:

a. bibliografie bogată, recentă, adecvată temei studiate *
b. bibliografie adecvată dar restrânsă numeric
c. bibliografie săracă, parţial inadecvată temei propuse

6. Întrebări şi observaţii:

7. Sunt de acord cu înscrierea la Examenul de LICENȚĂ / DISERTAȚIE /

ABSOLVIRE a absolventului/ei:.....................................................................
...........................................................................................
(DA/NU)....................
Coordonator ştiinţific,