Sunteți pe pagina 1din 3

SĂPTĂMÂNA: 21-25.09.2020 TEMA ANUALĂ DE STUDIU ………………….

………… TURA I
TEMA PROIECTULUI: …… …………………... ….......... SUBTEMA/ TEMA SĂPTĂMÂNALĂ……………………...

Data/ziua Intervale Activităţi de învăţare Semnătura


orare
LUNI 8:00-9:00 ALA: Joc liber
ADP:R: ”Bine te-am regasit, gradinita!”, “Ma descurc la gradinita: deprinderi de autoservire,
igienico –sanitare (gustarea)
T: “Suna clopotelul” (joc ritmic)
ADP – ID “Bine ati venit la gradinita!”, “Ne prezentam”, “Calendarul naturii”
9:00-11:00 ALA: A: “Desenam amintiri din vacanta”, B: “Copiii si gradinita”, JR: “De-a bibliotecarii”
T:”Daca vessel se traieste”
ADE:DS-CM – DEC-Ed.M.- “Gradinita”(observare- cantec-invatare), joc musical ”Suna clopotelul”
T:”Bat din palme” (euritmie)
11:00-13:00 ALA: Joc cu text si cant- “Unul dupa altul”, joc distractiv “Statuile muzicale”, MP: “O vacanta de
poveste” (poveste create), joc de indemanare “Turnul”
MM: “Ocoleste sagetica”
ADP: R: “Stau la masa ca acasa: (deprinderea de a manca la gradinita)
MARŢI 8:00-9:00 ALA: Joc liber
ADP:R: “Ne spalam pe maini”, “Ne pregatim de activitati” - deprinderi de autoservire, igienico –
sanitare (gustarea)
T: ”Ne jucam locurile ne pastram” – joc de atentie
ADP – ID:”Suntem bucurosi sa ne reintalnim”, prezenta “Ne prezentam”, “Calendarul naturii”
9:00-11:00 ALA: S: Sorteaza dupa forma”, NA:”Urme pe nisip” C: “Casuta mea”
T: Sus-jos/stanga-dreapta”
ADE: DS-AM – DOS-AP: “Casuta mea”(exercitiu cu material individual-formare de grupe dupa
diferite criterii-forma, marime, culoare + lipire)
11:00-13:00 ALA: MP:”Sa povestim despre prietenie”(poveste creata), Jocuri in aer liber
MM: “Statuile”- joc distractiv
ADP: R: “Imi astept randul”, “Stau la masa ca acasa”
MIERCURI 8:00-9:00 ALA: Joc liber
ADP:R:,,Îmi place să mă joc la gradinita”, deprinderi de autoservire, igienico-sanitare
(gustarea).
T:,,Trenulețul”
ADP – ÎD ,,O zi la grădiniță”,prezența ,,Cine lipsește?”, ,,Calendarul naturii”
9:00-11:00 ALA- Ș:,,Ce piesă lipsește?”,A. ,,Modelăm jucării”, B ,,Descriem personajul preferat”
T: ,,Câte unul, câte doi” (joc de mișcare)
ADE-DLC: “Mult îmi place grădinița” ( memorizare)
T: ,,Mergem toți în pas vioi”
11:00-13:00 ALA:MP,:Trenulețul Thomas, Joc distractiv:,Ghicește cine te-a strigat, Activități în aer liber
MM- ,,Pitici și uriași”(euritmie)
ADP- R ,,Îmi pregătesc singur hăinuțele”, “Stau la masa ca acasa”
JOI 8:00-9:00 ALA: Joc liber
ADP:R:,,Îmi aștept rândul”, deprinderi de autoservire, igienico-sanitare (gustarea).
T:,,Hai, cu scaune cu tot să ne asezăm la loc”
ADP – ÎD ,,Bună dimineața, vă prezint albumul meu din vacanță”,prezența ,,Calendarul
naturii”
9:00-11:00 ALA- Ș:,,Unde am așezat păpușa?”,C: ,,Castele”, A:,,Curcubeul”
T: ,,Unde este locul meu?”
ADE:DOS- Ed.PS-,,Prieteni la grădiniță” (convorbire)
T: ,,Păpușa face gimnastică”
11:00-13:00 ALA:Joc de miscare:,,Cine sare mai departe?”, MP:,,Păpușa neascultătoare”(poveste creată),
Jocuri în aer liber
MM ,,Noi suntem piticii” (joc cu text și cânt)
ADP- R ,,Zâmbește colegului”, “Stau la masa ca acasa”
VINERI 8:00-9:00 ALA: Joc liber
ADP:R:,,Sunt ordonat”, ,,Ajut la servitul mesei”deprinderi de autoservire, igienico-sanitare
(gustarea).
T:,,Clopoțelul sună”
ADP – ÎD ,,Copacul se cunoaște după roade și pomul după fapte”, ,,Cine lipsește?”prezența,
9:00-11:00 ,,Calendarul naturii”
ALA- Ș:,,Tot atâtea, mai multe, mai puține”,J.R:,,La cabinetul medical”, C- ,,Turnuri mari,
turnuri mici”
T: ,,1,2,3 Mergem toți în pas vioi”( recitative)
ADE- DPM:,,Iepurașii în concurs”- parcurs aplicativ
11:00-13:00 ALA: MP,,Cum au fugit o dată jucăriile de la un copil”, Activități în aer liber
MM- ,,Fluturașii veseli”(euritmie)
ADP- R ,,Îmi ajut prietenul”, ,,Ne pregătim pentru plecarea acasă”
*8:00-8:30- ADP:Primirea copiilor (deprinderi specifice)
ALA: Joc liber
8:30-9:00- R: Deprinderi igienico-sanitare; Micul dejun (deprinderi de servire a micului dejun)
12:00-13:00 -ADP: Deprinderi specifice de servire a mesei şi ingrijirii personale-masa de prânz.
TURA II

Data/ziua Intervale Activităţi de învăţare Semnătura


orare
LUNI 16:00-17:30 T: „Mergi ca mine!” (diferite forme de mers)
ADE: DS-CM: "Gradinita” (lectura dupa imagini) DEC-Ed.M.: REpetare cantec
ALA : JM: „Puzzle”
C: “Gradinita mea”
17:30-18:00 ADP : R:„Sunt politicos. Deci ma port frumos (deprinderea de a fi politicos). Deprinderi specifice
plecării acasă
MARŢI 16:00-17:30 T: „Asculta ce spun!” (joc de atentie)
ADE: DS-AM: “Asaza-ma la locul meu” – DOS-AP: “Casuta mea”-finalizare lucrari
ALA : A: „Ascultam muzica pentru copii” (auditie muzicala)
JR: “De-a prietenii la gradinita”
17:30-18:00 ADP : R:„Pe maini ne spalam dupa ce ne jucam (deprinderea de a se spala de cate ori este nevoie).
Deprinderi specifice plecării acasă
MIERCURI 16:00-17:30 T: „Luati seama bine!” (joc cu text si cant)
ADE: DLC: “Mult îmi place grădinița”- repetare poezie
ALA : C: „Jucarie pentru prietenul meu
JM: “Ce-i lipseste chipului”
17:30-18:00 ADP : R:„Mainile curate, semn de sanatate (deprinderea de a se spala de cate ori este nevoie).
Deprinderi specifice plecării acasă
JOI 16:00-17:30 T: „Joaca, joaca!” (joc cu text si cant)
ADE: DOS- Ed.PS: “Asa da, asa nu”- cum ne comportam la gradinita
ALA : B: „Iarba din curtea gradinitei”
JR: “La doctor”
17:30-18:00 ADP : R:„Ma spal pe manute ca sunt mai dragute (deprinderea de a se spala de cate ori este nevoie).
Deprinderi specifice plecării acasă
VINERI 16:00-17:30 T: „Manute ajutatoare” (jocde miscare)
ADE: DPM: “Cate unul pe carare, mergem prin poiana mare”(exersarea diferitelor forme de mers)
ALA : A: „Mingiute colorate”-desen
JM: “Ajuta baiatul sa ajunga acasa”-labirint
17:30-18:00 ADP : R:„Fac curat la masa mea (deprinderea de a efectua curatenia). Deprinderi specifice plecării
acasă
* 13:00-15:30 – MP “O poveste la culcare, să asculte fiecare!”-lectura educatoarei
15:30- 16:00-ADP:R-Deprinderi de autoservire şi igienă personală, specifice programului de somn şi gustare

S-ar putea să vă placă și