FONDUL SOCIAL EUROPEAN

Programul Operaţional Capital Uman 2014-2020

Axa prioritară 6: Educație și competențe
Prioritatea de investiții 10i: Reducerea și prevenirea părăsirii timpurii a școlii și promovarea accesului egal la
participarea educație timpurie, învățământ primar și învățământ secundar de calitate, inclusiv prin căi formale,
non-formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare;
Obiective specifice (O.S.) : 6.2, 6.3, 6.4, 6.6
Titlul proiectului: „Merităm să învățăm”
Contract: POCU/74/6/18/108177
Beneficiar: Comuna Stoenești
Parteneri: P1 – Școala Gimnazială Comuna Stoenești, P2 – Școala Gimnazială Comuna Scărișoara, P3 – Școala
Gimnazială Comuna Roșia

Nume și prenume elev:

STIINTE - MODULUL I

FISA DE LUCRU - Funcțiile organismului

1.Care din următoarele componente nu intră în alcătuirea celulei?

a. membrane

b. rinichii

c. nucleul

d. citoplasma.

2. Țesuturile din structura organismelor au rol de :

a. apărare a unor părți ale organismului

b. depozitare a unor substanțe

c. conducere a mediului intern al organismelor vegetale și animale

d. a asigura rezistența și elasticitatea organismelor.

3. Asociază organul menționat în prima coloană cu organismul corepunzător coloanei

a doua.

a. Rădăcină 1. Animal

b. Mușchi 2. Vegetal

c. Floare

d. Inimă și vase de sânge

e. Stomac și intestine
 4. Realizează un scurt eseu în care să asociezi următoarele plante și animale cu mediul
de viață în care trăiesc: cocoș de munte, trestie, dropie, brad, păstrăv, fag, lup, stejar, tei, crap,
pelican, pin, molid, urs, căprioară. Prin ce funcții ale organismului se adaptează aceste
organisme la mediul lor de viață?
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Programul Operaţional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritară 6: Educație și competențe
Prioritatea de investiții 10i: Reducerea și prevenirea părăsirii timpurii a școlii și promovarea accesului egal la
participarea educație timpurie, învățământ primar și învățământ secundar de calitate, inclusiv prin căi formale,
non-formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare;
Obiective specifice (O.S.) : 6.2, 6.3, 6.4, 6.6
Titlul proiectului: „Merităm să învățăm”
Contract: POCU/74/6/18/108177
Beneficiar: Comuna Stoenești
Parteneri: P1 – Școala Gimnazială Comuna Stoenești, P2 – Școala Gimnazială Comuna Scărișoara, P3 – Școala
Gimnazială Comuna Roșia

Nume și prenume elev:

FIȘĂ DE LUCRU

I.Utilizează cuvintele: celule, rinichi, țesuturi, organe, pentru a completa următoarea

propoziție:

.................................,sunt...........................................compuse din..................................care
sunt constituite din.........................................

II. Alegeți răspunsul corect:

1. Sensibilitatea și mișcarea sunt asigurate de:

a. nutriție;

b. relație;

c. reproducere;

2. Componenta scheletului uman este;

a. ficatul;

b. coloana vertebrală;

c. stomac;

3. Ovulele și spermatozoizii sunt:

a. gameții;

b. celule sexuale;

c. organe sexuale;
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Programul Operaţional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritară 6: Educație și competențe
Prioritatea de investiții 10i: Reducerea și prevenirea părăsirii timpurii a școlii și promovarea accesului egal la
participarea educație timpurie, învățământ primar și învățământ secundar de calitate, inclusiv prin căi formale,
non-formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare;
Obiective specifice (O.S.) : 6.2, 6.3, 6.4, 6.6
Titlul proiectului: „Merităm să învățăm”
Contract: POCU/74/6/18/108177
Beneficiar: Comuna Stoenești
Parteneri: P1 – Școala Gimnazială Comuna Stoenești, P2 – Școala Gimnazială Comuna Scărișoara, P3 – Școala
Gimnazială Comuna Roșia

Nume și prenume elev:

FIȘĂ DE LUCRU

1.Citește cu atenție testul de mai jos și recunoaște funcția organismului care este descrisă:

În cazul majorității animalelor există două sexe: mascul, producător de spermatozoizi și

femelă, producătoare de ovule. Pentru realizarea fecundării este necesar ca celulele
reproducătoare să se unească., fie prin expulzarea lor concomitentă în mediu, fie prin
împerecherea masculului cu femela. După împerechere(acuplare), spermiile ajung în
canalul(trompa), unde se dezvoltăovulul eliminat din ovar. Aici are loc unirea gameților
(fecundația), în urma căruia rezultă celula ou. Aceasta se fixează în pertele uterului, începe
să se dividă, dând naștere embrionului. Din embrion se dezvoltă noul organism.

.....................................................................................................................................................

2. Care din următoarele afirmații sunt adevărate și care sunt false?

Ovarele produc spermatozoizi încontinuu de la vârsta pubertății, toată viața.

Testiculele produc periodic ovule, începând cu pubertatea, până la menopauză.

Menopauza este perioada din viața femeii în care activitatea glandelor sexuale scade
progresiv.
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Programul Operaţional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritară 6: Educație și competențe
Prioritatea de investiții 10i: Reducerea și prevenirea părăsirii timpurii a școlii și promovarea accesului egal la
participarea educație timpurie, învățământ primar și învățământ secundar de calitate, inclusiv prin căi formale,
non-formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare;
Obiective specifice (O.S.) : 6.2, 6.3, 6.4, 6.6
Titlul proiectului: „Merităm să învățăm”
Contract: POCU/74/6/18/108177
Beneficiar: Comuna Stoenești
Parteneri: P1 – Școala Gimnazială Comuna Stoenești, P2 – Școala Gimnazială Comuna Scărișoara, P3 – Școala
Gimnazială Comuna Roșia

Nume și prenume elev:

FIȘĂ DE LUCRU

1. Completați spațiile libere de mai jos cu cuvintele potrivite:

a. Ciclul sexual al femeii durează………………zile. Unul dintre cele 2………………expulzează un

……………..( ovulația ). Ovulația are loc în a ………………….zi a ciclului sexual. În cazul în care

ovulul nu este fecundat, acesta se elimină împreună cu mucoasa uterului prin hemoragie (

ciclul…………….) și durează………….zile.

b. Reproducerea este o trăsătură…………… tuturor organismelor vii. Prin ea specia

se……………lăsând ………………

2. Ce se întâmplă cu ciclul sexual al femeii în jurul vârstei de 45-58 ani? Au bărbații

menopauză?

3. Specifică organul responsabil care: funcționează ciclic; produce spermii; fixează embrionul.
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Programul Operaţional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritară 6: Educație și competențe
Prioritatea de investiții 10i: Reducerea și prevenirea părăsirii timpurii a școlii și promovarea accesului egal la
participarea educație timpurie, învățământ primar și învățământ secundar de calitate, inclusiv prin căi formale,
non-formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare;
Obiective specifice (O.S.) : 6.2, 6.3, 6.4, 6.6
Titlul proiectului: „Merităm să învățăm”
Contract: POCU/74/6/18/108177
Beneficiar: Comuna Stoenești
Parteneri: P1 – Școala Gimnazială Comuna Stoenești, P2 – Școala Gimnazială Comuna Scărișoara, P3 – Școala
Gimnazială Comuna Roșia

Nume și prenume elev:

FIȘĂ DE LUCRU

Încercuiți răspunsul corect:

1.Perioada sarcinii este în mod normal:

a. de 300 zile

b. de 280 zile

c. de 380 zile

2. Organul care asigură oxigenul și hrana fătului este:

a. uterul

b. placenta

c. ovarul

3. Placenta este legată de făt prin:

a. celule

b. cordon ombilical

c. trompele uterine

4. În timpul sarcinii, mama ar trebui:

a. să fumeze

b. să consume alcool

c. să aibă un regim de viață echilibrat

5. Eliminarea produselor reziduale ( bioxid de carbon, reziduuri alimentare ) din corpul
fătului în venele mamei se face prin

a. cordon ombilical b. rect c. intestine