Sunteți pe pagina 1din 3

Ecuații și inecuații în Z

Ecuația de forma a·x+b=0


Reamintim : ax înseamnă a·x
Def.1 O egalitate de forma a·x+b=0 în care apare un termen necunoscut, se
numește ecuație , unde:
a·x- se numește termenul cu necunoscută
b-se numește termenul liber
x-se numește necunoscuta

Ex: 2·x-4=0 – ecuație , unde :


2·x-se numește termenul cu necunoscută
-4 -se numește termenul liber
x -se numește necunoscuta

Def.2 A rezolva o ecuație înseamnă , să găsim (determinăm) soluția ecuației ,


adică acea valoare a lui x , pentru care atunci când înlocuim pe x din ecuație cu
valoarea găsită (determinată)- soluția, egalitatea a·x+b=0 să devină o propoziție
matematică adevărată.

Ex: Presupunem că x(soluția) ar avea două valori :


x=3 și x= 2.
Să verificăm care dintre cele două valori ar fi soluția ecuației 2·x-4=0
Pentru aceasta vom înlocui pe rând x din ecuație cu valorile 3 și 2
Rezolvare :Dacă x=3 =>2·3-4=0  6-4=0 (fals) = > x=3- nu e soluție a ecuației
date.
Dacă x=2 =>2·2-4=0  4-4=0 (adevărat) = > x=2- este soluție a ecuației date.

OBS. Atunci când vrem să determinăm valoarea necunoscutei unei ecuații,


acest lucru nu înseamnă să ”ghicim” care număr întreg verifică ecuația dată, ci
înseamnă să o rezolvăm.

Pentru acest lucru , ne amintim :


I) La adunare : T1+T2= S , unde T1și T2 – se numesc termeni , iar
S- se numește sumă
Ex: 5+3=8
Dacă vrem să efectuăm proba acestei adunări (adică să scoatem din această
adunare pe rând fiecare din cei doi termeni), procedăm astfel :
5=8-3 sau 3=8-5 – proba adunării este tot timpul , scăderea
T1=S-T2 sau T2=S-T1 – într-o adunare , când vrem să scoatem unul dintre
termeni , îl scoatem cu operația de scădere.
Mai spunem că din T1+T2= S , l-am dus pe T1 în partea dreaptă cu semn
schimbat și am obținut T2=S-T1
La fel , scoatem și pe T1 - l-am dus pe T2 în partea dreaptă cu semn schimbat
și am obținut T1=S-T2
Ex: 3·x+6 = 0 – îl scoatem pe 3·x și obținem :
3·x=0-6
3·x=-6

II) La operația de scădere :


Desc. – Scăz.= Dif. , unde : Desc.- descăzut
Scăz.- scăzător
Dif- diferența
Ex: 7-3=4
Proba : 7= 4+3 sau 3=7-4
OBS. Proba la scădere se face :prin adunare când vrem să scoatem descăzutul
sau prin scădere , când vrem să scoatem scăzătorul
Ex: 5·x-4= 1
5·x=1+4
5·x=5

III) La înmulțire :
F1·F2 = P , unde F1, F2 –sunt factorii , iar P-este produsul
Proba : F2 = P:F1 sau F1= P:F2
Ex: a) 3·x= -6 b) 5·x=5
x=-6:3 x=5:5
x=-2 x=1

OBS. Proba la înmulțire se face doar prin împărțire.


IV) La impîrțire :
D:Î =C , unde D- deîmpărțitul, Î –împărțitorul , C- cât
Proba: D=C· Î sau Î = D:C
Ex: 12:3=4 12=D, 3=Î și 4 = C
Proba : 12=4·3 sau 3= 12:4
OBS. Proba la împărțire ,se face prin înmulțire dacă vrem să scoatem pe
D(deîmpărțitul) sau prin împărțire dacă vrem să scoatem pe Î (împărțitorul)

Ex: a) x: 5 =30 b) 36:x= 4


x=30:5 x=36:4
x=6 x=9

Ex:8/pag 56
a) 2·x+1=-7 n) 5-4·x=-3
2·x=-7 -1 4·x=5-(-3)
2·x=-8 4·x=5+3
x=-8:2 4·x=8
x=-4 – soluție x=8:4 => x=2-soluție
Ex: 9/pag.57

a) 2·x+5=x+6- vom separa mai întâi necunoscutele de cunoscute, trecând


termenii dintr-un membru în celălalt cu semn schimbat
2·x-x=6-5
x=1-soluție

k) 6+3·x=-54+x
3·x-x=-54-6
2·x=-60
x=-60:2
x=-30- soluție

Temă : ex.7/pag.56 culegere sem II – termen joi, 14 mai

S-ar putea să vă placă și