FIŞA PSIHOPEDAGOGICĂ

a elevului / elevei____________________________________din clasa a ______-a _____

I. ADRESA
1.Localitatea…………………..strada……........………………...nr............. bloc……… ap…… jud………………
2. Telefoane........................................................................................................................................................
3.Observaţii………………………………………………………………………………………………………………..

II. DATE FAMILIALE:

1.Mama Nume şi prenume: …………………............................................................................................
Vârsta.................... ocupaţia………………………locul de muncă….....……………………….....
2.Tata Nume şi prenume: …………………............................................................................................
Vârsta.................... ocupaţia………………………locul de muncă….....……………………….....
3. Fraţi/surori: Elevul este al .......-lea din ...... fraţi
4.Particularităţi ale familiei: (părinţi divorţaţi, separaţi, plecaţi în străinătate, decedaţi, fraţi/părinţi vitregi etc.)
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

III. DATE PERSONALE:

1.Starea de sănătate………………………………………......................................................................................
2.Caracterizare psihică:
a.Spirit de observaţie b.Deprinderi intelectuale
vag □ lectura □
relativ precis □ managementul timpului □
precis □ elaborarea unui plan □
c.Capacităţi intelectuale
sistematizare: ritmul proceselor de cunoaştere:
sistematic □ greoi □
puţin sistematic □ mediu □
nesistematic □ rapid □
sesizarea raporturilor dintre fenomene nivelul de inteligenţă
greu □ satisfăcător □
satisfăcător □ mediu □
uşor □ înalt □
foarte ridicat □
d.Probleme de comportament
……………………………………………………………………………………………………….....................
1
IV. TRĂSĂTURI ALE PERSONALITĂŢII:
1.Interese dominante pentru: ...............................................................................................................................
2.Aptitudini pentru:................................................................................................................................................
3.Trăsături de temperament
a.Putere şi rezistenţă la efort
4.Trăsături de caracter
mică □ a. Atitudinea faţă de colegi
medie □ de respingere □
mare □ de indiferenţă □
b.Echilibru emoţional
de acceptare □
stabil □ de cooperare □
instabil □ b.Atitudinea faţă de învăţare
c.Iritabilitate
dezinteres □
mică □ implicare minimă □
medie □ implicare medie □
mare □ interes mare □
c.Trăsături voluntare ale caracterului
hotărâre □
iniţiativă □
autocontrol □
spirit de conducere □
creativitate □

2
V. SITUAŢIA ŞCOLARĂ

Clasa Media generală Premii Corigenţe

a IX-a
a X-a
a XI-a
a XII-a

Observaţii: (transferuri, rezultate deosebite)

.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

VI. ORIENTAREA DE CARIERĂ

1.Preferinţele părinţilor……………………………………....................................................................................
2.Preferinţele adolescentului………………………………..................................................................................
3.Recomandarea şcolară ………………………………………………………………………………………………