FIȘĂ DE (AUTO)EVALUARE PENTRU OBȚINEREA GRADAȚIEI DE MERIT

PROFESORI – SESIUNEA 2020

Numele și prenumele: ……………………………………..……………………………………………….……….………………………………………………………………..……………….

Unitatea de învățământ: ………………………………………………………..………………………….………………………………………………………………….…………….............
Disciplina/domeniul pentru care își depune dosarul de concurs: …………………………………………………………………………………………………………….……..
Gradul didactic: ………………………….. Vechimea în învățământ: ……………… Perioada evaluată: 1 septembrie 2014 - 31 august 2019

Punctaj Pagina /
Punctaj Punctaj
Nr. Punctaj Auto - Comisia pagini
CRITERII DE EVALUARE Detalierea punctajului maxim Consiliul Comisia de
crt. maxim evaluare de document/e
consultativ contestații
evaluare justificativ/e
1. Criteriul activităților complexe cu valoare instructiv-educativă (maxim 90 puncte)
a. Rezultate deosebite obţinute în pregătirea elevilor, 10 p Promovabilitatea la sfârșitul anului şcolar
materializate în progresul copiilor pe domenii de (Se va face media pe fiecare an din cei 5 ani
dezvoltare, înregistrate în Fișa de apreciere a evaluați)
progresului elevilor, ca o confirmare a parcurgerii
coerente și cu consecvență a Curriculumului în
vigoare și a atingerii obiectivelor/elementelor de
competență menționate în acesta, rezultate  Între 90-100% 2p
deosebite obținute în pregătirea elevilor  între 80-89,99% 1p
materializate în progresul elevilor la clasă sau în
 între 70-79,99% 0,5 p
rezultate ale elevilor la clasă, la testări şi examene
 sub 69,99% 0,25 p

Str. General Berthelot nr. 28-30, Sector 1, 010168, Bucureşti 1/18 Str. N. Iorga nr. 28, 710213, Botoşani
Tel: +40 21 405 62 00, Fax: +40 21 405 63 00 Tel: +40 231584 050, Fax: +40 231584 052
www.edu.ro Email: office.isjbt@gmail.com
www.isj.botosani.ro
 Punctaj Pagina /
Punctaj Punctaj
Nr. Punctaj Auto - Comisia pagini
CRITERII DE EVALUARE Detalierea punctajului maxim Consiliul Comisia de
crt. maxim evaluare de document/e
consultativ contestații
evaluare justificativ/e
naţionale de sfârşit de ciclu / rezultate obţinute cu Promovabilitatea la examenele naționale /
clasa şi individual la disciplinele de specialitate din evaluările naționale (la nivelul disciplinei) /
învăţământul tehnologic și vocațional, pe baza examenele de certificare a competențelor
profesionale
datelor statistice de la nivelul unităţii de
învăţământ, ca o confirmare a atingerii obiectivelor /
competenţelor specifice impuse de curriculumul
şcolar în vigoare, respectiv rezultate deosebite în
activităţi specifice de consiliere psihopedagogică şi  între 90-100% 1 p/an școlar
de management al vieţii personale şi al carierei în  între 70-89,99% 0,5 p/an școlar
scopul îmbunătăţirii performanţelor şcolare, de  între 50-69,99% 0,3 p/an școlar
reducere a abandonului şcolar şi de creştere a sub 50% 0,1 p/an școlar
frecvenţei elevilor la cursuri, în activităţi de facilitare Rezultatele cu clasele de elevi și evidențiere a
progresului școlar
a procesului de incluziune şcolară şi în remedierea
0,5 p/an școlar
limbajului şi comunicării cu impact în integrarea
Activitatea în cadrul comisiilor neremunerate de
şcolară şi socială a copilului organizare și desfășurare a examenelor naționale /
a evaluărilor naționale / a simulărilor naționale /
alte comisii de lucru neremunerate de la nivelul
inspectoratului școlar / unității de învățământ.
0,5 p/comisie
b Rezultate deosebite obţinute în pregătirea elevilor 10 p Inițierea și derularea proiectelor pentru
din categorii dezavantajate (elevii cu cerinţe îmbunătăţirea accesului la educaţie a elevilor din
educaţionale speciale din învățământul special, medii dezavantajate
integraţi în învăţământul de masă, copii din familii  la nivel județean 1 p/proiect
 la nivel național 2 p/proiect
monoparentale, copii în plasament, copii crescuți de
Participare la proiecte pentru îmbunătăţirea
rude, copii din comunități sărace, comunități izolate, accesului la educaţie a elevilor din medii
părinți plecați în străinătate, copii şcolarizaţi la dezavantajate
domiciliu sau în spital, copii cu HIV etc.)  la nivel județean 0,5 p/proiect
 la nivel național 1 p/proiect

2/18
 Punctaj Pagina /
Punctaj Punctaj
Nr. Punctaj Auto - Comisia pagini
CRITERII DE EVALUARE Detalierea punctajului maxim Consiliul Comisia de
crt. maxim evaluare de document/e
consultativ contestații
evaluare justificativ/e
(documente doveditoare care atestă că elevii se încadrează Premii obţinute la concursuri de către elevii din
în categoriile enumerate anterior) medii dezavantajate:
La nivel naţional
locul I 1 p/diplomă
locul II 0,75 p/diplomă
locul III 0,5 p/diplomă
La nivel interjudeţean
locul I 0,75 p/diplomă
locul II 0,5 p/diplomă
locul III 0,25 p/diplomă
La nivel judeţean
 locul I 0,5 p/diplomă
 locul II 0,25 p/diplomă
locul III 0,1 p/diplomă
Evidențierea progresului școlar / performanțelor
elevilor din medii dezavantajate, a celor cu cerințe
educaționale speciale și cu alte dificultăți de
învățare, a elevilor talentați și/sau capabili de
performanță.
0,5 p/an/elev
c. Iniţierea şi/sau aplicarea la clasă a unor metode, 10 p Utilizarea de softuri educaționale / platforme
procedee şi tehnici de abordare a predării - învățării- educaționale (INSAM, IntelTeach / ThinkQuest /
evaluării inovative, preluate din cercetarea INTUITEXT / Moodle și alte aplicații / platforme)
0,5 p/an școlar
educaţională de profil, promovate în cadrul unor
Crearea de lecții / teste pe calculator, utilizând
proiecte cu finanțare externă (inclusiv schimburi de
programe și aplicații existente în unitatea de
experiență sau mobilități), al unor proiecte la nivel învățământ
județean (în parteneriat cu instituții de învățământ 0,25 p/lecție
superior de profil sau organizații neguvernamentale Inițierea / elaborarea unor metode, procedee și
cu experiență relevantă în domeniu) și/sau tehnici de predare inovatoare, specifice disciplinei
promovate de M.E.C. la nivel național, prin scrisorile predate
0,50 p/metodă/procedeu/tehnică

3/18

Nr.
CRITERII DE EVALUARE
crt.
metodice, respectiv în activitatea de consiliere
psihopedagogică /de intervenţie logopedică a unor
metode, procedee şi tehnici inovative
Punctaj Pagina /
Punctaj Punctaj
Punctaj Auto - Comisia pagini
Detalierea punctajului maxim Consiliul Comisia de
maxim evaluare de document/e
consultativ contestații
evaluare justificativ/e
Aplicarea unor metode, procedee și tehnici de
predare inovatoare specifice disciplinei predate.
0,50p/metodă/procedeu/tehnică
Iniţierea şi/sau aplicarea la grupă/clasă a unor
metode, procedee şi tehnici de abordare a predării
– învățării - evaluării inovative, preluate din cadrul
proiectelor cu finanțare externă (inclusiv schimburi
de experiență sau mobilități) sau derulate prin
programele Comisiei Europene, ale Parlamentului
European și alte altor instituții europene::
Erasmus+, LLP (Comenius, Leonardo da Vinci,
Grundtvig, Vizite pregătitoare, Vizite de
studiu/Programul Transversal, acţiunea cheie 1),
eTwinning, Pestalozzi, Ateliere Graz, ACES, granturi
SEE, Jobs, Junior Achievement România (JAR),
„Europa, casa noastră” (Lider European și
EuroQuiz), „Școli-ambasador ale Parlamentului
European”, „Euroscola” etc
0,5p/ metodă /procedeu/ tehnică/ iniţiativă
Iniţierea şi/sau aplicarea la grupă/clasă a unor
metode, procedee şi tehnici de abordare a predării
– învățării - evaluării inovative, preluate din cadrul
unor proiecte la nivel județean (în parteneriat cu
instituții de învățământ superior de profil sau
organizații neguvernamentale cu experiență
relevantă în domeniu) și/sau promovate de
Ministerul Educaţiei și Cercetării la nivel național,
prin scrisori metodice.
0,5p/ metodă/ procedeu/ tehnică/ iniţiativă
4/18

Nr.
CRITERII DE EVALUARE
crt.
d. Performanţe dovedite în pregătirea elevilor distinşi
la olimpiade şcolare şi / sau concursuri de profil
corelat cu disciplina predată, materializate prin
obţinerea premiilor I, II, III, menţiunilor/premiilor și
mențiunilor speciale la etapa judeţeană şi a
municipiului Bucureşti /sector/ interjudeţeană
/naţională / internaţională, incluse în programul de
activităţi şi în calendarul inspectoratului şcolar /
M.E.C. și / sau pregătirea loturilor olimpice de elevi
Punctaj Pagina /
Punctaj Punctaj
Punctaj Auto - Comisia pagini
Detalierea punctajului maxim Consiliul Comisia de
maxim evaluare de document/e
consultativ contestații
evaluare justificativ/e
Olimpiade școlare / concursuri de profil
10 p - Etapa internațională:
 locul I – 10 p/diplomă cu finanțare MEC
– 5 p/diplomă fără finanțare MEC
 locul II – 9 p/diplomă cu finanțare MEC
– 4 p/diplomă fără finanțare MEC
 locul III – 8 p/diplomă cu finanțare MEC
– 2 p/diplomă fără finanțare MEC
 mențiuni / premii speciale – 6 p/diplomă cu
finanțare MEC
– 1 p/diplomă fără finanțare MEC
- Etapa națională:
 locul I – 8 p/diplomă cu finanțare MEC
– 4 p/diplomă fără finanțare MEC
 locul II – 7 p/diplomă cu finanțare MEC
– 3 p/diplomă fără finanțare MEC
 locul III – 6 p/diplomă cu finanțare MEC
– 2 p/diplomă fără finanțare MEN
 mențiuni / premii speciale – 3 p/diplomă cu
finanțare MEC
– 1 p/diplomă fără finanțare MEC
- Etapa interjudețeană / regională / zonală:
 locul I – 6 p/diplomă cu finanțare MEC
– 4 p/diplomă fără finanțare MEC
 locul II – 5 p/diplomă cu finanțare MEC
– 3 p/diplomă fără finanțare MEC
 locul III – 4 p/diplomă cu finanțare MEC
– 3 p/diplomă fără finanțare MEC
 mențiuni / premii speciale – 2 p/diplomă cu
finanțare MEC
– 1 p/diplomă fără finanțare MEC
5/18
 Punctaj Pagina /
Punctaj Punctaj
Nr. Punctaj Auto - Comisia pagini
CRITERII DE EVALUARE Detalierea punctajului maxim Consiliul Comisia de
crt. maxim evaluare de document/e
consultativ contestații
evaluare justificativ/e
- Etapa județeană:
 locul I – 5 p/diplomă cu finanțare MEC
– 3 p/diplomă fără finanțare MEC
 locul II – 4 p/diplomă cu finanțare MEC
– 2 p/diplomă fără finanțare MEC
 locul III – 3 p/diplomă cu finanțare MEC
– 1 p/diplomă fără finanțare MEC
 mențiuni / premii speciale – 2 p/diplomă cu
finanțare MEC
– 0,5p/diplomă fără finanțare MEC
Pregătirea loturilor olimpice naționale pentru
concursurile și olimpiadele internaționale
(dovedite cu documente avizate de MEC)
2 p/an școlar
Promovarea elevilor pentru performanță:
 la nivel național 1 p/an școlar
 la nivel interjudețean 0,75 p/an școlar
 la nivel județean 0,5 p/an școlar
e. Rezultatele deosebite obţinute în centrele de 10 p Coordonarea activității din centrele de excelență:
excelență, în Centrele de Resurse pentru Educaţie şi  la nivelul școlii 0,5 p/an școlar
Dezvoltare, în centrele multifuncţionale pentru  la nivelul disciplinei 0,75 p/an școlar
educaţie timpurie, certificate de inspectorul de  la nivel județean 1 p/an școlar
specialitate / organizaţia coordonatoare, și / sau Activitatea desfășurată în centrul de excelență, la
nivelul disciplinei 1 p/an școlar
rezultate deosebite obținute cu elevii cu cerinţe
Activitatea desfășurată cu elevi cu dificultăți de
educaţionale speciale şi / sau tulburări de învăţare,
învățare (certificată de directorul unităţii de
certificate de directorul unităţii de învăţământ / învăţământ /directorul CJRAE)
inspectorul de specialitate sau directorul Centrului 0,50 p/elev/an școlar

6/18
 Punctaj Pagina /
Punctaj Punctaj
Nr. Punctaj Auto - Comisia pagini
CRITERII DE EVALUARE Detalierea punctajului maxim Consiliul Comisia de
crt. maxim evaluare de document/e
consultativ contestații
evaluare justificativ/e
Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională / Rezultate deosebite cu elevi cu dificultăți de
Centrului Municipiului Bucureşti de Resurse şi învățare aflați în clasele din obligația de catedră
Asistenţă Educaţională (certificate de directorul şcolii / organizaţia
coordonatoare / directorul CJRAE):
- La nivel național:
 Premiul I 0,6 p/diplomă
 Premiul II 0,5 p/diplomă
 Premiul III 0,4 p/diplomă
 Premiul special 0,3 p/diplomă
 Mențiune 0,3 p/diplomă
- La nivel interjudețean/regional/județean:
 Premiul I 0,5 p/diplomă
 Premiul II 0,4 p/diplomă
 Premiul III 0,3 p/diplomă
 Premiul special 0,2 p/diplomă
 Mențiune 0,2 p/diplomă
f. Participarea, în calitate de membru al comisiei de 8p Participarea, în calitate de președinte /
evaluare / organizare, la olimpiadele și concursurile vicepreședinte / secretar / membru al comisiei de
de profil, etapele pe sector, judeţene, interjudeţene, evaluare/organizare, la concursurile și olimpiadele
incluse în programul de activităţi şi în calendarul
naţionale şi internaţionale incluse în programul de
inspectoratelor şcolare / Ministerului Educației și
activităţi şi în calendarul inspectoratului şcolar /
Cercetării:
M.E.C.  judeţene 0,5 p/comisie/an
 interjudeţene 1 p/comisie/an
 naţionale 2 p/comisie/an
 internaţionale 3 p/comisie/an
Profesor supraveghetor la concursuri
 judeţene 0,5 p/an/activitate
 interjudeţene 1 p/an/activitate
 naţionale 1 p/an/activitate
Profesor însoțitor la etapele:
 judeţene 0,5 p/an/concurs
 interjudeţene 1 p/an/concurs
 naţionale 1 p/an/concurs

7/18
 Punctaj Pagina /
Punctaj Punctaj
Nr. Punctaj Auto - Comisia pagini
CRITERII DE EVALUARE Detalierea punctajului maxim Consiliul Comisia de
crt. maxim evaluare de document/e
consultativ contestații
evaluare justificativ/e
g. Implicare în activitatea de tratare diferențiată a 10 p Implicarea în implementarea proiectelor care au ca
elevilor din grupele / clasele cu regim simultan / scop tratarea diferenţiată.
alternative educaţionale și / sau în implementarea 1p / proiect
activităţilor de învăţare remedială.
Activitate desfăşurată la clasă în regim simultan
1p/an şcolar
Activitate de educaţie remedială (inclusiv cele
desfăşurate în cadrul proiectelor)
1p/an şcolar
h. Implementarea unor proiecte educaționale 10 p Elaborarea / implementarea unor proiecte
inovatoare, recunoscute și aprobate la nivel educaţionale inovatoare pentru progres în învățare
local/județean/interjudețean/național/internațional a fiecărui copil
(de exemplu, domenii precum: educație parentală,  la nivel local 0,5p /proiect
 la nivel judeţean 1 p/ proiect
educație ecologică, educație pentru sănătate,
 la nivel interjudețean 1,5p /proiect
educație financiară, educație emoțională, educație
 la nivel naţional 2 p/ proiect
incluzivă, educație interculturală, educație pentru
 la nivel internațional 2,5p / proiect
mișcare etc.) și/sau implicarea în implementarea Aplicarea unor proiecte (Școală după școală, A
programului „Şcoala după şcoală” ca activitate în doua șansă) inovatoare pentru progres în învățare
norma didactică, respectiv a programului „A doua a fiecărui copil
şansă” 2 p/proiect

i. Participarea, în calitate
de autor/coautor, la i.1) Autor/coautor, la i.1) câte 10 puncte/număr de autori pentru
elaborarea de manuale elaborarea de manuale personalul didactic de predare pentru fiecare
10 p manual şcolar elaborat în calitate de autor/coautor
şcolare aprobate de şcolare aprobate M.E.C.
aprobat M.E.C.
M.E.C. sau la
(cu documente doveditoare că au fost
traducerea de manuale aprobate/avizate de MEC )
școlare din limba
română într-o limbă a i.2) Autor/coautor un
i.2) câte 10 puncte/număr de autori pentru
minorității naționale proiect de manual şcolar personalul didactic de predare pentru fiecare
care are învățământ cu OM 5645/2017 10 p proiect de manual şcolar OM 5645/2017 elaborat
predare în limba în calitate de autor/coautor
maternă, sau la

8/18
 Punctaj Pagina /
Punctaj Punctaj
Nr. Punctaj Auto - Comisia pagini
CRITERII DE EVALUARE Detalierea punctajului maxim Consiliul Comisia de
crt. maxim evaluare de document/e
consultativ contestații
evaluare justificativ/e
conceperea unor
i.3) Traducerea de i.3) câte 6 puncte/număr de autori pentru
resurse educaționale 6p
manuale şcolare din limba personalul didactic de predare pentru fiecare
deschise/auxiliare manual şcolar tradus din limba română într-o
română într-o limbă a
curriculare pentru limbă a minoriţăţii naţionale
minorităţii naţionale
disciplinele de
studiu/mijloace de
învățământ, oferite i.4) Elaborarea de i.4) câte 4 puncte /număr de autori pentru
gratuit pentru a asigura auxiliare curriculare personalul didactic de predare pentru fiecare
4p auxiliar curricular la elaborarea căruia a participat
accesul elevilor,
profesorilor și
părinților la materiale i.5)Resursă educaţională i.5) maximum 5 puncte, respectiv 1 punct/număr
educaționale de publicată în format de autori pentru personalul didactic de predare
electronic pe platforme pentru fiecare resursă educaţională publicată în
calitate*
format electronic pe platforme educaţionale
educaţionale destinate
destinate elevilor la elaborarea căreia a participat
(punctaj maxim 12p) elevilor/mijloace de 5p
(cu documente doveditoare că au fost
învăţământ aprobate/avizate de MEN/ MEC/ISJ)

PUNCTAJ TOTAL – CRITERIUL 1

(maximum 90 puncte)
2. Criteriul privind performanțe deosebite în inovarea didactică / management educaţional (maxim 40 puncte)
a. Contribuție la implementarea reformei curriculare la 5p Elaborarea/participarea la elaborarea de programe
nivel național prin elaborarea/participarea la şcolare (inclusiv cele pentru discipline opţionale
elaborarea de programe şcolare, regulamente, noi), regulamente, metodologii, proceduri,
studii/cercetări în domeniu
metodologii, proceduri, studii/cercetări în domeniu,
 la nivel național 2,5 p / document
la nivel național

b. Elaborarea/participarea la elaborarea de programe 2p  la nivelul unității de învățământ

şcolare (inclusiv cele pentru discipline opţionale 0,5 p / document
noi), proceduri, studii/cercetări în domeniu, la nivel  la nivel județean 1 p / document
județean şi local

9/18
 Punctaj Pagina /
Punctaj Punctaj
Nr. Punctaj Auto - Comisia pagini
CRITERII DE EVALUARE Detalierea punctajului maxim Consiliul Comisia de
crt. maxim evaluare de document/e
consultativ contestații
evaluare justificativ/e
c. Elaborarea/participarea la elaborarea de 5p Îndrumătoare/ghiduri metodice, suporturi de curs
îndrumătoare/ghiduri metodice, suporturi de curs cu ISBN/ISSN
avizate de inspectoratul şcolar sau de M.E.C. , 2 p/ îndrumător/ghid metodic, suport de curs cu
ISBN/ISSN
articole în reviste/publicații de specialitate,
înregistrate cu ISBN/ISSN Articol de specialitate în revistă/publicaţii de
specialitate cu ISSN
1 p/articol ISSN
d. Realizarea/participarea la realizarea de softuri 4p
educaţionale în specialitate, platforme de e-learning
1 p/soft/platformă e-learning
pentru susţinerea progresului şcolar, avizate de
M.E.C.
e. Activitatea de mentorat, de formator în formarea 5p Mentor/formator (cu activitate):
continuă a personalului din învăţământ, activitatea  certificat mentor/formator 1p
susţinută în cadrul cercurilor pedagogice în vederea  elaborare curs 2 p/curs
promovării accesului la o educație de calitate pentru  activitate formator/mentor 1 p/activitate
toți (se punctează programele de formare și Activitate în cadrul cercurilor pedagogice
1 p/activitate
mentorat care răspund cerinței)
Inspector școlar 1,5 p/an școlar
Activitatea în cadrul comisiilor de etică, comisii Director / director adjunct 1 p/an școlar
f. paritare/de dialog social, comisii de evaluare şi 4p Membru comisie dialog social 0,5 p/an școlar
asigurare a calităţii în educaţie, comisii de sănătate
şi securitate in muncă, comisii PSI şi situaţii de Membru comisii paritare 0,5 p/an școlar
urgenţă, activitate în calitate de membru în comisiile
de ocupare a posturilor didactice vacante la nivel Membru comisii de etică 0,5 p/an școlar
judeţean/al municipiului Bucureşti, activitatea de
coordonator al centrului judeţean de asistenţă Membru în comisiile de ocupare a posturilor
psihopedagogică(CJAP)/centrul logopedic interşcolar didactice vacante la nivel judeţean
(CLI), activitate în organismele de conducere ale 0,5 p/comisie
organizaţiilor sindicale afiliate federaţiilor sindicale
Coordonator CJAP/CLI 1p/an şcolar

10/18
 Punctaj Pagina /
Punctaj Punctaj
Nr. Punctaj Auto - Comisia pagini
CRITERII DE EVALUARE Detalierea punctajului maxim Consiliul Comisia de
crt. maxim evaluare de document/e
consultativ contestații
evaluare justificativ/e
reprezentative la nivel de sector de activitate Activitate susținută în cadrul asociațiilor
învăţământ preuniversitar/semnatare ale profesionale ale cadrelor didactice
contractului colectiv de muncă la nivel de sector de 0,2 p/activitate
Președinte / membru în organismele de conducere
activitate învăţământ preuniversitar, precum şi în
ale unei asociații profesionale
cadrul asociaţiilor profesionale ale cadrelor didactice
 la nivel local 0,25p/an şcolar
la nivel local/judeţean/naţional/internaţional  la nivel județean 0,5 p/an şcolar
 la nivel național 1 p/an şcolar
 la nivel internaţional 1,25p/an şcolar
Responsabil comisie PSI / comisie SSM /SCIM
1 p/an școlar
Membru comisie SCIM 0,50 p/an școlar
Responsabil CEAC 1 p/an școlar
Membru CEAC 0,5 p/an școlar
Lider de sindicat local/județean
 local 0,5 p/an școlar
 județean 1 p/an școlar

g. Activitatea de metodist, membru în consiliul 4p Metodist cu contract/decizie și activitate

consultativ de specialitate de la nivelul desfășurată
inspectoratului școlar, coordonator de cerc 0,80 p/an școlar
Metodist cu contract/decizie fără activitate
pedagogic, certificată, după caz, de inspectorul de
0,50 p/an școlar
specialitate şi de inspectorul şcolar general sau de
Coordonator de cerc pedagogic
director 0,80 p/an școlar
Membru în consiliul consultativ de specialitate de
la nivelul inspectoratului școlar
0,80 p/an școlar

11/18
 Punctaj Pagina /
Punctaj Punctaj
Nr. Punctaj Auto - Comisia pagini
CRITERII DE EVALUARE Detalierea punctajului maxim Consiliul Comisia de
crt. maxim evaluare de document/e
consultativ contestații
evaluare justificativ/e
h. Activitate desfăşurată, la solicitarea M.E.C., în cadrul 10 p Evaluator de manuale/auxiliare didactice/mijloace
Comisiei Naționale de Specialitate, a unor comisii de învățământ/resurse educaţionale deschise/
tehnice/grupuri de lucru pentru elaborarea unor pentru Corpul Naţional de Experţi în Management
Educaţional
acte normative/ administrative, sau al unor comisii
1 p/sesiune de evaluare
de evaluare constituite la nivel național/al MEC, în
Comisii tehnice/grupuri de lucru pentru elaborarea
calitate de reprezentant desemnat de către comisiile unor acte normative/ administrative
naționale de organizare și desfășurare a examenelor 2p/comisie
naționale, activitatea de evaluator de manuale Comisii de evaluare constituite la nivel național/al
şcolare/auxiliare didactice/mijloace de învățământ MEC 2p/comisie
/resurse educaţionale deschise/portofolii pentru Membru în comisia națională de specialitate
Corpul Naţional de Experţi în Management 2 p/an școlar
Educaţional Reprezentant al corpului de control (MEC) la
examenele naționale
1 p/an școlar
Participare în comisiile din cadrul examenelor
naționale: președinte, vicepreședinte, membru,
secretar, persoană responsabilă cu monitorizarea
video, asistent
1 p/comisie

12/18
 Punctaj Pagina /
Punctaj Punctaj
Nr. Punctaj Auto - Comisia pagini
CRITERII DE EVALUARE Detalierea punctajului maxim Consiliul Comisia de
crt. maxim evaluare de document/e
consultativ contestații
evaluare justificativ/e
i. Participarea cu comunicări la simpozioane, 1p Participarea la cursuri / programe de dezvoltare
conferinţe zonale, județene, naţionale şi/sau profesională.
internaţionale, cursuri de perfecționare în domeniu 0,2 p/curs/program
Aplicarea în activitatea didactică a achizițiilor
sau în management educațional, dovedite prin
dobândite prin participarea la programe de
documente oficiale ale manifestării și care
formare profesională care au drept principal
demonstrează performanțele deosebite ale cadrului obiectiv îmbunătățirea rezultatelor învățării
didactic în inovarea didactică elevilor din medii dezavantajate, a celor cu cerințe
educaționale speciale și cu alte dificultăți de
învățare, a elevilor talentați și/sau capabili de
performanță
0,2 p/activitate
Participare cu lucrări/comunicări la simpozioane/
conferinţe
0,25 p/lucrare (maxim 1p) la nivel local și judeţean
0,50 p/lucrare (maxim 1p) la nivel naţional sau
nivel internaţional dar desfășurate în România
1 p/lucrare (maxim 1p) la nivel internaţional
desfășurate în afara României

PUNCTAJ TOTAL – CRITERIUL 2 (maxim 40 p)

3. Criteriul privind activităţile extracurriculare şi implicarea în proiecte (inclusiv proiecte cu finanțare europeană nerambursabilă: Erasmus+, POSDRU, POCU, transfrontaliere,
Banca Mondială și altele similare)/programe de formare profesională (maxim 15 puncte)
a. Implementare/coordonare/ a.1.) maximum 5 puncte pentru personalul didactic
participare la proiecte / a1) Implementare de predare care implementează/coordonează
programe de formare /coordonare proiecte/programe de formare profesională:
- proiecte din cadrul programului LLP (Leonardo da
profesională** proiecte/programe
5 p Vinci – mobilităţi și parteneriate) și Erasmus+,
(punctaj maxim 5p) de formare
Formare profesională - VET (acţiunea cheie 1-
profesională mobilităţi, acţiunea cheie 2 - parteneriate
strategice) 2 p/proiect
- programe de formare profesională
1 p/program

13/18
 Punctaj Pagina /
Punctaj Punctaj
Nr. Punctaj Auto - Comisia pagini
CRITERII DE EVALUARE Detalierea punctajului maxim Consiliul Comisia de
crt. maxim evaluare de document/e
consultativ contestații
evaluare justificativ/e
a2) Participare la a.2.) maximum 3 puncte pentru personalul didactic
proiecte / programe de predare care participă în proiecte/programe de
de formare 3p formare profesională:
- participarea la proiecte din cadrul programului
profesională
LLP (Leonardo da Vinci – mobilităţi și parteneriate)
și Erasmus+, Formare profesională - VET (acţiunea
cheie 1-mobilităţi, acţiunea cheie 2-parteneriate
strategice)
2p/proiect
- participarea la activităţi desfăşurate în cadrul
programelor de formare continuă acreditate de
Ministerul Educaţiei Naţionale în ultimii 5 ani, în
perioada 01.09.2014-31.08.2019, finalizate cu
certificat de competenţă profesională sau
adeverinţă echivalentă:
- program cu 60 CPT 1p
- program de 30-60 CPT 0,5 p
- program cu mai puţin de 30 credite 0,25 p
- cursuri de formare 0,1 p/10 ore de curs
b. Implementare/coordonare/p
articipare la proiecte zonale, b1) Implementare/
5p b.1.) maximum 5 puncte pentru personalul didactic
județene, naționale sau coordonare proiecte
de predare care implementează/coordonează
internaționale care vizează
proiecte din această categorie:
domeniul activităților
 la nivel județean 0,5 p/proiect/an
extrașcolare și care sunt  la nivel interjudețean 0,75 p/proiect/an
relevante din perspectiva  la nivel național 1 p/proiect/an
prevenirii şi combaterii  la nivel internațional 1,5 p/proiect/an
abandonului şcolar şi a
părăsirii timpurii a şcolii sau
pentru dezvoltarea
personală a preșcolarilor/ 3p
elevilor profesională *** b.2) maximum 3 puncte pentru personalul didactic
b2) participare la de predare care participă în proiecte din această
(punctaj maxim 5p) proiecte categorie 0,5 p/participare

14/18
 Punctaj Pagina /
Punctaj Punctaj
Nr. Punctaj Auto - Comisia pagini
CRITERII DE EVALUARE Detalierea punctajului maxim Consiliul Comisia de
crt. maxim evaluare de document/e
consultativ contestații
evaluare justificativ/e
c. Participarea la activități de voluntariat, inclusiv 3p Coordonator SNAC 0,75p/an şcolar
participarea la activitățile din cadrul Strategiei
naţionale de acţiune comunitară, îndrumarea de Activități SNAC 0,5 p/activitate SNAC
formațiuni / ansambluri de elevi cu activități în
domeniul artistic / programare / modelare / Activități voluntariat 0,5 p/activitate voluntariat
robotică, performanțe dovedite în pregătirea
Consilier educativ la nivelul unității de învățământ
elevilor la concursuri cultural-artistice, tehnico-
1 p/an școlar
științifice și sportive etc. Coordonator de programe / proiecte educative
şcolare şi extraşcolare derulate la nivelul unităţii de
învăţământ 1 p/proiect

Coordonator colectiv redacțional 1 p/revistă

Membru în colectivul redacțional 0,5 p/an

Coordonator formațiuni/ansambluri de elevi cu

activități în domeniul artistic/ programare
/modelare /robotică /cluburi
0,6 p/an
Performanțe dovedite în pregătirea elevilor la
concursuri cultural-artistice, tehnico-științifice și
sportive:
- La nivel național:
 Premiul I 0,6 p/diplomă
 Premiul II 0,5 p/diplomă
 Premiul III 0,4 p/diplomă
 Premiul special 0,3 p/diplomă
 Mențiune 0,3 p/diplomă
- La nivel interjudețean/regional/județean:
 Premiul I 0,5 p/diplomă
 Premiul II 0,4 p/diplomă
 Premiul III 0,3 p/diplomă
 Premiul special 0,2 p/diplomă
 Mențiune 0,2 p/diplomă
d. Inițierea/organizarea/participarea la schimburi de 2p Iniţierea / organizarea activităţilor de schimb de
experienţă cu alte unități de învățământ, reţele sau experiență cu alte școli / rețele
0,5p/activitate/acord de parteneriat

15/18
 Punctaj Pagina /
Punctaj Punctaj
Nr. Punctaj Auto - Comisia pagini
CRITERII DE EVALUARE Detalierea punctajului maxim Consiliul Comisia de
crt. maxim evaluare de document/e
consultativ contestații
evaluare justificativ/e
proiecte interşcolare Participare proiect interșcolar
0,25 p/activitate
PUNCTAJ TOTAL – CRITERIUL 3 (maxim 15 p)
4 Criteriul privind contribuția la dezvoltarea instituțională (maxim 5 puncte)
a. Atragerea de fonduri europene în cadrul unor 2p Proiecte implementate în cadrul programelor
proiecte cu finanțare europeană nerambursabilă Erasmus+, LLP (Comenius, Leonardo da Vinci,
Grundtvig, Vizite pregătitoare, Vizite de studiu /
(Erasmus+, POSDRU, POCU, transfrontaliere, Banca Programul Transversal-acţiunea cheie 1), ACES,
Mondială și altele similare), de alte finanţări POSDRU, POCU, granturi SEE şi alte finanţări
extrabugetare pentru unitatea de învăţământ, extrabugetare:
- manager de proiect, persoană de contact /
centre de documentare şi informare, laboratoare
coordonator / responsabil proiect 2p/proiect
etc., având ca efect creşterea calităţii activităţii - membru în echipa de gestiune/de management a
instituţionale şi a procesului de predare-învăţare- proiectului /asistent proiect 1,5 p/proiect
evaluare, încadrarea în bugetul alocat calculat - membru în echipa de implementare a proiectului
1 p/proiect
conform formulei de finanțare Sponsorizări, alte finanţări:
1 p/sponsorizare, donație, altă finanțare

b. Existenţa unui progres semnificativ în privinţa 2p

dotării spaţiilor unității de învățământ, a mijloacelor 1 p/sponsorizare, donație, altă finanțare
(donații cărți, echipamente IT, audio-video,
de învăţământ şi a altor resurse educaţionale, echipamente sportive etc.)
conform nevoilor comunităţii şcolare (beneficiari ai
educaţiei, cadre didactice şi personal administrativ)
şi ţintelor de dezvoltare stabilite prin proiectul de
dezvoltare instituţională
c. Participare și implicare în activitatea comisiilor și 1p Membru în consiliul de administrație
consiliilor la nivel de unitate / instituție / local / 0,4 p/an școlar
Parteneriate instituționale
județean / național, precum și / sau în realizarea de 0,2 p/parteneriat educațional

16/18
 Punctaj Pagina /
Punctaj Punctaj
Nr. Punctaj Auto - Comisia pagini
CRITERII DE EVALUARE Detalierea punctajului maxim Consiliul Comisia de
crt. maxim evaluare de document/e
consultativ contestații
evaluare justificativ/e
parteneriate instituţionale în concordanţă cu nevoile Responsabil comisie metodică / comisii
comunităţii şcolare şi cu ţintele stabilite, cu efecte permanente / responsabil structură de învățământ
/ alte comisii neremunerate
pozitive în domeniul incluziunii sociale și dezvoltării 0,4 p/an școlar
durabile, inclusiv în calitate de observator
PUNCTAJ TOTAL – CRITERIUL 4 (maxim 5 p)
TOTAL PUNCTAJ (maxim 150 p)
Punctajul minim de acordare a gradaţiei de merit pentru fiecare categorie de personal este de 75 de puncte.

PUNCTAJ AUTOEVALUARE ______________

DATA _______________ SEMNĂTURĂ CANDIDAT___________

PUNCTAJ ACORDAT DE COMISIA DE EVALUARE _______________ COMISIA DE EVALUARE:

Reprezentanţi sindicali : LSI ________________________________________

SIP ________________________________________

PUNCTAJ ACORDAT DUPĂ CONTESTAȚII ________________ COMISIA DE SOLUȚIONARE A CONTESTAȚIILOR:

Reprezentanţi sindicali : LSI _______________________________________

SIP _______________________________________

17/18