TEMA ANUALĂ: CINE SUNT/SUNTEM?

TEMA PROIECTULUI: Românaşii

SUBTEMA: Sunt un patriot!
GRUPA: Mică
EDUCATOARE: Dîrmină Oana Diana
Data ADP / ALA Activitati comune (ADE)
ADP: Întâlnirea de dimineață: „De unde vine trenul?” (oraşele ţării) Dimineața
1. salutul / 2. prezenta / 3. calendarul naturii / 4. gimnastica DȘ – Cunoașterea mediului
Rutine:„Diferiţi, dar la fel” (deprinderea de a respecta diversitatea); ”Drapelul României”- observare
Tranzitii: „Printre munți și printre văi/Am pornit în pas vioi” (joc cu text și cânt). DPM –
a)Biblioteca: „Ţara mea!” „Campionii României în concurs” (forme de
Construcții: “Drapelul ţării” alergare)
Luni
b)Joc de atenţie: ”Cum se numeşte ţara noastră?” După amiaza
26.11
După amiază DOS – ,,Drapelul României”- lipire
Rutine: „Diferiţi, dar la fel” (deprinderea de a respecta diversitatea);
Tranzitii : ,,Mergi cum bat!”(mers pe recitativ ritmic).
Artă: “Harta ţării” – colorare
Joc senzorial: ”Ce-ai atins?”
Optionale – Limba engleza/Dans
Marti ADP: Intalnirea de dimineata: „România-i țara mea!”; Dimineată:
27.11 1. salutul / 2. prezenta / 3. calendarul naturii / 4. gimnastica DLC – Educarea limbajului
Tranzitii: „Atenție la steguleţ!” (joc de atenţie). „Ziua naţională a Romaniei”- lectură după
Rutine: „Cu mic, cu mare/Am plecat la defilare” (deprinderea de a se comporta imagini
civilizat în afara grădiniţei);
a)Constructii: “Rafturi pentru costumele tradiţionale” DEC – Educație muzicală
Artă: Modelaj- ,,Steagul ţării” ”Bate vântul frunzele” – repetare cântec
b)Joc distractiv: “Suntem dansatori” „Drag mi-e jocul românesc!”(învățare cântec);
 După amiază
Tranziții: „Trenulețul plin de culoare” (joc de mişcare) După amiază:
Rutine: „Cu mic, cu mare/Am plecat la defilare” (deprinderea de a se comporta DEC: Educaţie plastică
civilizat în afara grădiniţei); „Românaşul şi româncuţa”- desen
Joc de masă: „Să potrivim culorile” (potrivire de imagini).
Joc de mişcare: „Ajută patriotul să meargă la horă!” (labirint);
Optionale – Limba engleza/Limba germana
ADP: Intalnirea de dimineata: „Ţara mea frumoasă!” Dimineața
1. salutul / 2. prezenta / 3. calendarul naturii / 4. gimnastica DȘ – Activitate matematică
a) Ştiinţă: „Călătorie prin ţara mea” ,,Alege toate plăcuţele pătrate şi construieşte ce
Joc de rol: ”Să vorbim corect!” doreşti”- identificarea formei geometrice(pătrat)
b)Joc de atenție: “Am imitate bine forma steagului?”
Tranzitii: „Aruncă opincuţa!” (joc sportiv distractiv). După amiază:
Rutine: „Cu mic, cu mare/Am plecat la defilare” (deprinderea de a se comporta DLC – „Țara mea”, de Șt. O. Iosif (memorizare).
Miercuri civilizat în afara grădiniţei); DEC – Educaţie muzicală
28.11 După amiaza: „Drag mi-e jocul românesc!” (repetare cântec și
Rutine: „Am un viţel mic, îmi e cel mai bun amic” (deprinderea de a manifesta pas de horă)
empatie faţă de animale);
Tranziții: „Un, doi, trei, brânză dacă vrei, vino să o iei!” (joc de mişcare).
Joc de mişcare: „Să căutăm drumul spre fermă”
Joc distractiv: ”Ne jucăm cu animalele”

Optionale – Limba engleza/Inot/Modelaj

ADP: Intalnirea de dimineata: „Ce ştim despre ţara noastră?” Dimineața
1. salutul / 2. prezenta / 3. calendarul naturii / 4. gimnastica DOS – Activitate practică
Tranzitii: „Ca soldații”, de E. Schnitzer (joc muzical). ,,Steagul ţării”- decupare
Rutine: „Amândoi suntem români şi suntem prieteni buni” (deprinderea de a avea
o atitudine pozitivă faţă de ceilalţi);
a)Bibliotecă: „Citim imagini cu portul românesc” După amiază
Joc senzorial: “Ce zgomot se aude?” DȘ – Cunoașterea mediului
Joi
b)Joc de mișcare: ”Comanda la mine!” “Numeşte formele de relief din ţara noastră”-
29.11
După amiază: lectură după imagini
Rutine: „Amândoi suntem români şi suntem prieteni buni” (deprinderea de a avea DȘ - Activitate matematică
o atitudine pozitivă faţă de ceilalţi); „Sortează jetoanele dupa culorile steagului
Artă: „Steagul tricolor” (colorare). României” (exerciții cu material individual-
Construcții: „Poduri şi şosele pe meleagurile ţării formare de grupe după culoare)
Joc de mișcare: „Recuperează steguleţul”
Optionale – Yoga/Limba engleza/Pictură
Vineri

ADP = activitati de dezvoltare personala DS = domeniul stiinta

ALA = activitati liber alese DEC = domeniul estetico-creativ
ADE = activitati pe domenii experientiale DLC = domeniul limba si comunicare
DOS = domeniul om si societate
DPM = domeniul psiho-motric