Descoperă-ți preferințele și folosește-le

pentru a-ți îmbunătăți stilul de învățare

DE REVISTA PSYCHOLOGIES

25 IUN. 2020

www.pixabay.com

CITESTE MAI MULT

RELAŢIA CU COPILUL ŞI CORPUL CU OTILIA MANTELERS ŞI CRISTINA EREMIA

Identificarea preferințelor de învățare și studiere este relativ simplă și poate face o

diferență uriașă în eficiența cu care înveți. Există patru domenii principale care trebuie
luate în considerare:

Structura

Structura se referă la cât de organizat îți place să fii atât în spațiul de lucru, cât și în
timp ce lucrezi. Oamenii care preferă o abordare relativ structurată tind să își creeze
lliste, să își păstreze spațiul de lucru foarte ordonat și să folosească marcaje și etichete
pentru a se asigura că pot găși foarte ușor informațiile pe care le doresc. De asemenea,
tind să lucreze în cadrul unei rutine.

Oamenii care preferă să lucreze fară o structură anume, tind să-și amintească lucrurile
din cap, să-și lase hârtiile amestecate în spațiul de lucru și să studieze doar ce îi
interesează în acea zi. Cu toate acestea, ambele abordări au și avantajele și
dezavantajele lor. De exemplu:

Cei care preferă o abordare nestructurată, au o abordare foarte flexibilă în ceea ce

privește învățarea și este probabil să poată rămâne concentrați mai ușor. Cu toate
acestea, neavând un plan bine structurat pentru ceea ce au de făcut, au tendința să
depășească termenele limită. Cei care preferă o abordare structurată, de obicei, sunt
foarte productivi și reușesc să finalizeze tot ce își propun, dar uneori pot constata că se
luptă cu sarcini care necesită mai multă flexibilitate.

Citește continuarea pe www.learningnetwork.ro.