Data: 

Grupa: Fluturaș, vârsta 3-4 ani. 

Tema globală: Eu și lumea înconjurătoare. 
Tema proiectului: Florile de primavară. 
Tema zilei: Soarele și ghioceii. 
Forma de organizare: Frontal, grup, idividual. 
Tip de activitate: Integrată. 
Locul desfăsurării: Sala de grupă 
Domeniul activității: Știință, tehnologii 
Demesiunea: Educația pentru mediu 
                      Limbaj de comunicare 
Unități de competență: 
1.4 Indentificarea diversității plantelor în raport cu mediul lor de trai.  
1.5 Destingerea părților componente ale plantei. 
1.6 Recunoașterea unui corp ceresc. 
Obective operaționale: 
La sfîrșit de acâtivitate copii vor fi capabili  
Cognitiv:  
O1 Să numească planta floare de ghiocel. 
O2 Să descrie părțile componente ale plantei floare ghiocel. 
O3 Să indentifice factorii principali pentru a creste o plantă. 
Psihomotor: 
O4 Să enumere câte petale are planta floare ghiocel  
Socioafective: 
O5 Să manifeste atitudine grijulie pentru planta floare ghiocel 
O6 Să participe cu placere în cadru activități prin ascultare cu atenție despre
structura plantei ghiocel, 
 
Strategii didactice: 
 Metode si Procedeie: Conversație, observare, explicație, demonstrare, exercițiu,
moment de surpriză, descoperire, problematizare, întrebări și răspunsuri, joc
didactic, buchețele de ghiocei, interpretare cîntecul (Soarele eu mă numesc),
recitare. 
Mijloace de învățămînt: Material Alb, ghiocei, costum de  soare, lentă verde,
umbrelă cu raze, plantă de ghiocel, CD cu cântece. 
Materialele pentru centrele de interes: Fișe pentru fiecare copil, imagini cu flori,
guaș, pensule, pahare, șervețele umede, fișe cu ghiocel laminat. 
Referințe bibliografice: 
1 Curriculum pentru educație timpurie / Ministerul Educației, Culturii și Cercetării
al R.Moldova; echipa de elaborare: M,Vrânceanu,
coord. Gen.A.Gutaseivici, V.Crudu. Chișinău Lyceum, 2019. 
2 Activități de dezvoltare personală în cadrul instituțiilor de educație timpurie:
Ghid metodologic pentru cadrele didactice și părinți: echipa de
elaborare: S.Duminica, A.Dascăl. Chișinău Tipografia Reclama 2019. 
3 Standarte de învățare și dezvoltare a copilului de la naștere pină la 7 ani /
Ministerul Educației, Culturii și Cercetării al R.Moldova; echipa de
elaborare: M,Vrânceanu, coord. Gen.A.Gutaseivici, V.Crudu. Chișinău Lyceum,
2019. 
 
 
 
 
 
 
  Moment de organzare   Metod  
e și 
Proced
eie 
EAerisirea încăperei.   Obser  
  Pregătirea materialelor pentru activitate.   vare
v Înviorarea.  conver
  Calendarul naturii.  sație 
o În ospeție soarele, cîntecul Soarele eu mă numesc.   
  Copii sunt așezați în grupuri mici acoperiți cu cerșaf alb, Mome
c (reprezentînd zăpada).  nt de
a Soarele cu razele lui strălucitoare topește zăpada (descoperind pe mici surpriz
r ghiocei).  ă 
e Copiii:   
Bună dimineața soare drag.   
Educător:   
Dragi ghiocei cine nea trezit la viață?   
( Soarele).   
Dar cum este soarele?   
(Soarele este rotund)   
Da ce culoare are?   
(Soarele are culoarea galbină)   
Soarele este o stea foarte ferbinte    
Pămintul nostru se rotește în jurul soarelui.   
Poezia de G.Vieru, Soare soare dom balai.   
 
Desco
perire 
 
REducatoru:  Explic  
  Vai! Soare drag a mai rămas niște zăpadă ne topită acolo sunt frățiori ație 
e noștri, vai cît sunt de gingași, frumoși, drăgălași.   Convo
a Ghiocelu mai are și un parfum deosebit, atrăgător să îl mirosim.   rbire
l Ghiocelul mai are și o tulpină fină, frunze   Demo
i alungite și o floare superbă, cu trei petale albe. 1.2.3.  nstrare 
z  Ghiocelul ca să crească ce îi lipseste? 
a ( Rădăcinele) 
r Ghiocelul are un bulb și multe rădăcini micuțe care se hrănește
e din pămînt 
a Structura ghiocelului 
  Ghioceie sunt primele flori care ne prevestesc că sosește primavara. 
s 
e 
n
 
s 
u
 
l 
u
 
i 
 
 
 
Ghioceie sunt niste plante pe cale de dispariție noi trebuie să le ocrotim să le
înmulțim dar să nu le rupem dar să le admirăm. 
Jocul Buchețele de ghioceiGhiocei noi ne numim                                                     
Si frumos ne invirtim                                       Din palmite  batem tare                     
Si formam buchete mirositoare                     Cite doua, trei, patru.                           
Tranzitie 
Cite unu pe carare 
Mergem in poiana mare                                   Nr invirtim ne rasucim                       
Si la centre ne oprim                                        Soarele                                               
1 Centru Alfaberizare                                     Sarina:Flori de primavara                   
Gaseste din multimea de imagini  fioare de ghiocel                                                   
2Centru de Arta    Ghiocelul                                         Sarcina:Frumuselul ghiocel   
Picteaza cu minuta   fioarea de ghiocel      3Joc de masa       Frunzulita  Soarele
si ghiocelui                Sarcina:Aranjaza imaginea dupa model de la  unu la cinci     
Extindere                                                   Ghiocelui   fermecat                                 
1Cine a venit astazi in ospetie?                        Astazi in ospetie a venit soarele.       
2De ce culoare este soarele?                            Soarele este de culoare galbina.         
3Cumse numeste floare care a incalzit -o soarele?                                                     
Floarea care a incalzit-o soarele este ghiocel.                                                             
4Cind infloreste ghiocelui?                              Ghiocelui infloreste primavara         
Dragi mei ghiocei astazi ati fost cei mai bravo, cuminti, ascultatori  dragalasi si
superbi.                                                         Cintecul Soarele si ghiocelui