SARCINILE PRIVIND LUCRUL INDIVIDUAL

gr. 221, 222, Program Administrare publică,

învăţământ cu frecvenţă redusă, anul II

Ore realizate în semestrul I

Termenul limită de prezentare a Lucrului individual

- cel puțin cu două săptămâni înainte de examen.

Sesiunea a V-a va avea loc în perioada – 1 martie 2021 – 19 martie 2021

1. Modulul Dezvoltare comuniară, include disciplinele – Strategii de dezvoltare durabilă,

Urbanism și amenajarea teritoriului.
Nistor GROZAVU, doctor, conferențiar universitar

Consultații – Luni 15.00 – 17.00, Miercuri,15.00 – 17.00

Tel. mob. – 078884801, 069883333, e-mail - grozavun@mail.ru

I. ACTIVITATEA INDIVIDUALĂ

PRODUSUL PRECONIZAT

Elaborarea unui plan de dezvoltare durabilă a localității în care activează / a localității de baștină / a serviciului în
care activează masterandul, etc.
 
CRITERII DE EVALUARE
1. Structura planului de dezvoltare durabilă;
2. Descrierea și prezentarea obiectivelor planului;
3. Gradul de aplicare a cunoștințelor teoretice și oportunităților de dezvoltare;

Volumul lucrării – 10 – 15 pag.

Termen de realizare - Termenul limită a prezentării planului de dezvoltare durabilă este cu trei săptămâni înainte
de examen.

2. Politici publice,
Mariana IAȚCO, doctor, lector universitar

1
 Consultații – Miercuri, 14.00 – 16.00
Tel. mob. – 069 184180, e-mail – iatsco44@hotmail.com

Nr. Produs Forma de realizare Criterii de evaluare Termen de

preconizat realizare
1 Analiză de • Cercetarea teoretică şi practică a • Adaptabilitatea conținutului Ianuarie 2021
politică problemei de politică publică; la realitățile subiectului
publică • Realizarea expertizei în baza datelor cercetat;
şi evidențelor a documentelor de politici • Reflectarea sarcinilor fixate
publice existente; şi coerența între dimensiunea
• Documentarea asupra problemei de teoretică cu cea practică;
politici publice; • Analiza problemei
• Analiza şi procesarea informațiilor; reglementate în documentul
• Selectarea şi sinteza datelor; de politici;
• Respectarea cerințelor • Noțiunile şi indicatorii de
metodologice de cercetare. bază a problemei de politică
Modalități de prezentare publică;
• Sinteza opțiunilor de
politici;
• Reflectarea
opiniei/concluziilor
masterandului
Notă rezumativă de politică publică
elaborată în format PDF Volum 10-17
pagini şi plasat pe platforma on line

3. Gestiunea calității serviciilor publice,

Violeta TINCU, doctor, conferenţiar universitar interimar

Consultații – Luni, 15.00 – 17.00

Tel. mob. – 069189377, e-mail - tivioleta@mail.ru

Lucrare individuală
la disciplina Gestiunea calităţii serviciilor publice

Numele ___________________ Prenumele _________________

an. ___, gr. ______, Specialitatea _____________ Data___________________

2
Analiza serviciului public ________________________________________

1. Cadrul legal ce reglementează organizarea şi funcţionarea serviciului public ales

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________

2. Rolul APC în organizarea şi gestionarea serviciului public ales

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
3. Rolul APL în organizarea şi gestionarea serviciului public ales
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________________________________________

4. Informaţie statistică referitor la activitatea serviciului public ales

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. Sisteme de asigurare a calităţii în cadrul serviciului ales.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_________________________________________

6. Probleme cu care se confruntă serviciul public ales

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________

7. Soluţii propuse de Dvs.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
___________________

Nota _________

Semnătura examinatorului ____________

4. Managementul programelor și proiectelor,

3
 Tatiana ȘAPTEFRAȚI, doctor, conferenţiar universitar

Consultații - Joi, 14.00 – 16.00

Tel. mob. – 068195124, e-mail - tsapte17@gmail.com

Documentul-tip pentru formularea propunerii

de proiect

Aria de cooperare (sectorul)

Titlul proiectului

Instituția beneficiară primară

Perioada de implementare

.
Descrierea problemei
argumentarea proiectului
Obiectivul general

Scopul proiectului

Rezultatele scontate

Activităţi specifice

Corespunderea proiectului cu
prioritățile naționale stabilite în
documentele de politici

Bugetul Asistenţa tehnică, lucrările/echipamentele necesare

Aplicantul instituţia/persoana de contact (e-mail, adresa, telefon, fax) etc.

5. Relații publice și comunicare în administrația publică,

4
 Aurelia PERU-BALAN, doctor hab., conferenţiar universitar

Consultații - Vineri, 10.00 – 12.00

Tel. mob. – 069656848, e-mail - peruaurelia@gmail.com

Nr. Produsul preconizat Strategii de realizare Criterii de evaluare Termen

de
realizare
1. Comunicare științifică la - Studiu bibliografic  Profunzimea studiului Ianuarie
una din unitățile de curs: - Studiu teoretico-analitic  Diversitatea surselor 2021
(la alegere) - Elaborarea şi prezentarea  Analiza critică a
1. Accesul la informație în informaţiei analizate rezultatelor prezentate
instituțiile publice:  Volumul informaţiei
reglementări, oportunități și
 Relevanţa concluziilor
dificultăți.
3.Comunicarea  Elemente de creativitate
internațională și rolul  Originalitatea abordării
diplomației publice în
vederea consolidării
imaginii guvernelor
naționale.
4. Rolul comunicării
instituționale în
administrarea publică:
trenduri și modele eficiente.
5. Rolul comunicării non-
verbale

6. Tehnici de secretariat,
Elvira JOROVLEA, doctor, conferențiar universitar

Consultații – Vineri, 10.00 – 12.00.

Tel. mob. – 061175488, e-mail - siminoc@mail.ru

ANALIZA UNEI COMPONENTE A ACTIVITĂȚII DE SECRETARIAT în baza unei organizații (10-

15 pagini), format WORD & PPT (ppt pentru prezentare), durata prezentării/susținerii – 10-15 minute
minute. Termenul limită de prezentare - cu 2 săptămâni înaintea finisării semestrului de studii/ începerii
sesiunii. Lucru se va efectua în echipă (câte 4 persoane maxim).
PLANUL/Structura LUCRĂRII:
1. INTRODUCERE (0,5 pag.)
- Relevanța/semnificația cercetării
- Obiectivele cercetării
- Structura lucrării.
2. Cadrul teoretic al cercetării: (2 pagini) Constă din analiza cadrului conceptual-teoretic al problemei.

5
 În acest scop se efectuează un studiu al surselor bibliografice (gruparea/descrierea autorilor după opinii
asemănătoare și indicarea aspectelor funcției pe care aceștia pun accentul în abordare, specificare prin
ce diferă opiniile referitoare la subiectul analizat)
3. Metodologia (0,5 pag.)
- Metode de acumulare a datelor (cantitative și calitative)
- Instrumente de analiză a datelor: observarea, interviul, sondaj de opinie, experimentul, metoda statistică,
analiza, deducția…. (Puteți specifica pentru ce informații cu caracter practic ați utilizat instrumente anume.)
4. Constatări ale analizei/ descrierea componentei: (este un subcapitol exclusiv!!! practic) (2-3 pag.)
- Descrierea organizației (0,5-1pag. clienții & concurenții, furnizorii în tabel în anexă)
- Analiza a unei componente a activității de secretariat în cadrul organizației ”…X…” (1-2 pag.)
5. Formularea problemei (este un subcapitol exclusiv!!! practic )(0,5-1 pag.)
- Ce problemă poate apărea în realizarea componentei analizate: indicarea problemei, descrierea +
argumentarea.
- Cauzele problemei/problemelor depistate.
- Consecințele potențiale în caz de nesoluționare a problemei.
6. Soluții pentru problemele identificate (este un subcapitol exclusiv!!! Practic) ( 0,5-1 pag.)
- Descrierea soluțiilor (1-2 soluții)
- Beneficii potențiale în urma implementării schimbărilor (2-3 efecte)
7. Concluzie (1 pag)
8. Bibliografie: sursele teoretice & documentele întreprinderii care au fost consultate. În lista bibliografică
se inscriu doar lucrările consultate. Nu se admite indicarea titlurilor care nu au fost consultate. Bibliografia se
redactează în ordinea alfabetică a numelor autorilor, iar în lipsa menţionării lor, în ordinea alfabetică a
titlurilor.
9. Anexe în care se cuprind probele aplicate, tabele cu date individuale, diagrame, hărţi, planşe, figuri, liste,
desene, fotografii (obligatoriu), tabele, grafice, scheme, video, audiomaterial, imagini). Toate tabelele,
formulele, figurile (desene, diagrame etc.) se numerotează. Toate anexele, la fel se numerotează. În textul
lucrării se vor face în mod obligatoriu referinţe la anexele incluse. Anexele nu se includ în volumul lucrării.
Redactarea lucrării trebuie să corespundă următoarelor cerinţe:
- se editează computerizat pe hârtie albă, format A4, pe o singură parte a foii.
- se perfectează folosindu-se fontul Times New Roman cu dimensiunea de 12 pt. Spaţiul între rânduri este
de 1,5 intervale. Textul se nivelează după ambele câmpuri laterale.
- Paginile au următorul câmp: în stânga - 30 mm, sus - 15 mm, în dreapta – 15 mm, jos - 15 mm.
- În mod obligatoriu, se utilizează literele cu diacritice specifice limbii romane (ă, â, î, ş, ţ şi majusculele
lor).
- Semnele de punctuaţie (".", "?", "!") sunt urmate în mod obligatoriu de un spaţiu.
- Nu sunt acceptate prescurtări ale cuvintelor.
- Evaluarea finală: prezentare PPT, prezentarea 15 minute+răspuns la întrebări,
- La evaluarea finală se vor lua în calcul și fișele de evaluare a lucrului în echipă completate de către
studenți - membrii echipelor (autoevaluarea+evaluarea efortului și implicării colegilor de echipă).

6
 B. PENTRU ACTIVITATEA INDIVIDUALĂ - REFLECTION PAPER confidențial: fiecare
student va elabora în rezultatul lucrului în echipă și a lucrului asupra raportului (1-1,5 pag.). Se va
elabora în proces de lucru asupra proiectului și se va expedia prin e-mail profesorului în mod
individual după finalizarea proiectului (2 săptămâni înaintea finisării semestrului). Pentru elaborare e
necesar de răspuns la următoarele întrebări:
 Ce e a fost dificil și/ sau ușor pentru mine: (dificultăți/bariere din cauze personale & cauzate de alți
factori):
- în proces de lucru cu informația teoretică;
- în proces de alegere a întreprinderii și obținere a acordului întreprinderii;
- în proces de interacțiune cu colegii de echipă;
- în proces de obținere a informațiilor practice necesare de la întreprindere;
- în proces de analiză a informațiilor întreprinderi și elaborare a proiectului;
- Ce beneficii (abilități/competențe….) am căpătat/dezvoltat în urma lucrului asupra proiectului (din punct de
vedere profesional): abilități de interacțiune în echipă, automotivare,abilitate de analiză a informației
teoretice.. ..….minim 4 argumentate)
- Ce am învățat/dezvoltat din punct de vedere a calităților, abilităților umane: (interacțiune, autoorganizare, …
minim 3 argumentate)
- Avantajele și dezavantajele lucrului în echipă: concluzie în baza experienței de lucru în echipa Dvs.
- Ce ați face diferit dacă ați începe de la zero lucrul asupra acestui proiect?

P.S. apreciere maximă poate fi obținută în cazul unei abordări oneste a experienței de lucru asupra
proiectului; analitice, originale, reușit argumentată.

O zi bună în continuare!