Sunteți pe pagina 1din 12

Problema umanizării muncii.

Umanizarea muncii ”, principii și


direcții principale ale umanizării muncii
Să abordăm acum conceptul de muncă din punctul de vedere al cât de mult corespunde naturii umane, a
modului în care contribuie sau împiedică dezvoltarea personalității în el.

Odată cu dezvoltarea societății industriale, omul s-a eliberat de multe eforturi fizice în desfășurarea
activităților de muncă. Trebuie menționat că, dacă în trecut, artizanul a creat un produs (lucru) complet
finisat și a fost întruchiparea abilității și măiestriei sale personale, lucrătorul unei societăți industriale
împreună cu mijloacele de muncă sunt considerați ca „factor de producție”. există o încălcare a armoniei
muncii cu principalele trăsături psihologice și biologice caracteristice dezvoltării calităților umane.

El a dezvoltat un sistem de măsuri organizatorice, care includea: calendarul operațiunilor de muncă, cărți de
instrucțiuni etc., însoțit de un sistem de sancțiuni disciplinare și stimulente. Un sistem salarial diferențiat a
însemnat că un angajat disciplinat și muncitor este recompensat în plus, în timp ce „infractorul” și leneșul nu
primesc bani neînvățați.

Acest sistem exclude angajatul de la pregătirea și controlul procesului de muncă; alocarea de mai sus a
programului de lucru, a normelor și a pauzelor; excluderea salariatului din procesul creativ și limitarea
activității sale la performanțe pure. Această abordare a muncii îi face pe lucrători să simtă că mașinile le
domină ca personalități, negând astfel individualitatea lor. Muncitorii au adesea un sentiment de apatie,
munca este percepută ca fiind ceva obligat și efectuat numai atunci când este necesar.

În sistemul de umanizare a muncii, condițiile de muncă au o importanță deosebită. Acestea includ: gradul de
pericol sau siguranță al subiectului și mijloacele de muncă, influența lor asupra stării fizice, sănătății,
performanței și stării de spirit a unei persoane.

Factorii potențial periculoși sunt:

1.fizic (zgomot, creștere sau scădere a temperaturii, vibrații, diferite tipuri de radiații);

2.chimice (vapori, gaze, aerosoli);

3.biologice (virusuri, bacterii, ciuperci etc.).

Este clar că sunt deosebit de nocive, periculoase și extreme pot provoca moarte, boli profesionale grave, răni
grave, accidente majore.

Umanizarea muncii implică, așa cum s-a spus, procesul „umanizării” sale. Principalul lucru aici este
eliminarea factorilor care amenință sănătatea umană într-un mediu industrial. Pentru aceasta, într-o
întreprindere modernă, operații periculoase, funcții care sunt asociate cu efort fizic mare, muncă monotonă
etc. transmise în domeniul roboticii.

Multe procese tehnologice moderne implică intelectualizarea maximă a muncii, organizarea muncii astfel
încât persoana să nu fie redusă la executorul obișnuit al anumitor operații. Cu alte cuvinte, aceasta se referă
la modificările conținutului forței de muncă, care în stadiul actual al progresului științific și tehnic ar trebui
să devină mai diverse și multifacete, adică mai creative.

O importanță deosebită este cultura muncii. De obicei, trei componente ies în evidență:

1.îmbunătățirea mediului de muncă, adică crearea unor condiții mai confortabile care să însoțească procesul
de muncă;

2.cultura relațiilor dintre toți participanții la procesul de muncă, crearea unui climat moral și psihologic
favorabil în echipă;
3.angajații înțelegerea conținutului procesului de muncă, principalele sale caracteristici și caracteristici și, în
sfârșit, întruchiparea creativă a planului de inginerie încorporat în acesta.

Concluzie
Acum, știind ce este munca, ce tipuri de forță de muncă sunt, este posibil să se determine ce loc în viața unei
persoane și întregul stat ocupă forța de muncă și activitatea muncii.

În ceea ce privește satisfacția primită în urma procesului de muncă, aceasta depinde în mod semnificativ de
ponderea creativității în acest tip de activitate, obiectivele sale, condițiile de implementare, precum și de
caracteristicile individuale ale unei persoane. Cu cât o persoană primește mai multă satisfacție din procesul
muncii, cu atât în \u200b\u200bcondiții sociale normale beneficiază atât întreprinderea, cât și societatea.

Munca și activitatea muncii sunt cele mai importante cerințe din viața unei persoane pentru realizarea
proprie. Abilitățile și talentele unei persoane sunt dezvăluite și îmbunătățite, prin muncă, el se poate afirma
ca persoană. Iar procesul de umanizare a muncii extinde aceste oportunități.

Vă trimiteți munca bună la baza de cunoștințe. Folosiți formularul de mai jos

Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și în
munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

INTRODUCERE

1. Activități umane

1.1 specificul muncii

1.2 Producția de materiale

1.3 Munca ca formă de activitate umană

1.4 rolul muncii în dezvoltarea societății

2. Muncitor modern

3. Probleme de umanizare a muncii

concluzie

Lista literaturii folosite

cerere

INTRODUCERE

Munca este principalul tip istoric de activitate umană. Munca este obiectul studiului diferitelor științe
sociale. Deci, în termeni de economie munca este privită ca o activitate planificată, conștientă, cu scopul de
a prelucra ceea ce natura dă mărfurilor. Economia studia forța de muncă ca unul dintre factorii producției,
explorează mecanismul de acțiune al legilor economice în domeniul muncii, costurile forței de muncă în
toate etapele ciclului de producție, raportul dintre salarii și rezultatele sale. Psihologie studiază psihicul
angajatului, trăsăturile de personalitate ale lucrătorilor, formarea atitudinilor de muncă și a motivelor de
comportament, caracteristicile psihofiziologice ale diferitelor tipuri de muncă. Pravovedy studiați
problemele asociate statutului juridic al lucrătorilor, înregistrarea legală a relațiilor de muncă între lucrători
și angajatori, protecția muncii. Sociologie consideră activitatea muncii drept o serie relativ rigidă fixată în
timp și spațiu, serie de operațiuni și funcții îndeplinite de oameni uniți în organizații de producție. Sociologia
muncii   explorează structura și mecanismul relațiilor sociale și de muncă, precum și procesele sociale din
lumea muncii. Filozofie înțelege munca ca un proces de creare a condițiilor și mijloacelor de subzistență de
către oameni, în care sunt întruchipate puterile umane, abilitățile, cunoștințele. Pentru filozofie, este
important să se determine modul în care o persoană care se realizează în muncă se manifestă în acest proces.

Astfel, conceptul de „muncă” este crucial în caracterizarea societății în ansamblul său și a indivizilor săi. În
consecință, acest subiect nu se pune la îndoială.

Scopul muncii: studiul și generalizarea problemelor pe tema activității muncii. De ce este necesar: să ia în
considerare conceptele de bază pe subiect; a caracteriza munca ca un tip de activitate umană; să identifice
trăsăturile muncii omului modern și să identifice problemele umanizării muncii.

Lucrarea constă în introducere, trei capitole, concluzii și listă de literatură folosită.

1. Activități umane

De-a lungul istoriei, știm ce rol a jucat munca în formarea și dezvoltarea istorică a omului și a societății. Ce
rol joacă munca în viața unei persoane moderne, în formarea personalității sale?

1.1 specificul muncii

Activitatea este interacțiunea activă a unei viețuitoare cu lumea din jurul său, în timpul căreia afectează în
mod obiectiv obiectul și, prin urmare, îi satisface nevoile.

Toate activitățile includ un obiectiv, mijloacele de realizare a acestuia, acțiuni care vizează atingerea
obiectivului și rezultatul (Fig. 1).

O caracteristică integrală a unei activități este conștientizarea acesteia. Activitatea este o adevărată forță
motrice a progresului social și o condiție pentru existența însăși a societății (Fig. 2).

Figura 2 - Descrierea activității

Principalele forme de activitate: joc; activități educaționale; activitatea muncii; timp liber. Cea mai înaltă
formă de activitate este forța de muncă.

muncă   - O formă fundamentală a activității umane, în cadrul căreia este creat întregul set de obiecte
necesare pentru satisfacerea nevoilor.

1. 2   Producția de materiale

Activități de muncă ale oamenilor ca procesul de producere a materialelor   - reprezintă una dintre
formele de activitate umană care vizează transformarea lumii naturale și crearea de bogăție. Aceasta este o
condiție necesară pentru viața societății, deoarece fără alimente, haine, adăposturi, electricitate,
medicamente și o varietate de diverse obiecte de care oamenii au nevoie, societatea nu poate exista. La fel de
necesar pentru viața umană și pentru o varietate de servicii, astfel încât este imposibil să ne imaginăm viața,
de exemplu, fără transport sau servicii gospodărești. Bogolyubov, L.N. Omul și societatea. Studii sociale.
Proc. pentru studenți. 10 cl. / Ed. L. N. Bogolyubova, A.Yu. Lazebnikova. - M .: Educație, 2002. - P.186.

Când spun ei „Producția materialelor”,   înseamnă că există și producție intangibilă (spirituală). În


primul caz, este producția de lucruride exemplu, televizoare, aparate sau hârtie. În a doua -
aceasta producerea de idei (mai exact, valori spirituale). - actori, regizori au creat o emisiune de televiziune,
scriitorul a scris o carte, savantul a descoperit ceva nou în lumea din jurul său. Diferența dintre ele este
în creat de nproduse Recreatives.

Rezultatul producției de materiale -   o varietate de articole și servicii.Dar acest lucru nu înseamnă că


conștiința umană nu este implicată în producția materială. Orice activitate a oamenilor se desfășoară în mod
conștient. Atât mâinile cât și capul sunt implicate în procesul de producție a materialelor. În producția
modernă, rolul cunoștințelor și calificărilor crește semnificativ.
În forma sa terminată, natura ne oferă doar foarte puține, fără dificultate este imposibil să colectăm chiar și
fructe sălbatice și fructe de pădure; fără eforturi considerabile, este imposibil să luați cărbune, petrol, gaz,
lemn din natură. În majoritatea cazurilor, materialele naturale sunt supuse unei prelucrări complexe. În acest
fel producere   apare ca proces de transformare activă de către oamenii naturii (materiale naturale) pentru a
crea condițiile materiale necesare existenței lor. Ibid. - P.186.

Pentru producerea oricărui lucru, sunt necesare trei elemente: un obiect al naturii din care poate fi realizat
acest lucru; mijloacele de muncă prin care se realizează această fabricație; activitate de scop a omului,
munca sa. Prin urmare, producția de materiale   este acolo procesul de activitate a muncii oamenilor, ca
urmare a căruia se creează averea materială care vizează satisfacerea nevoilor umane.

1. 3 Munca ca formă de activitate umană

Nevoile și interesele oamenilor sunt baza care determină scopul muncii. Căutarea fără scop a nimicului nu
are sens. O astfel de lucrare este arătată în mitul grec antic al lui Sisif. Zeii l-au condamnat la muncă silnică -
să dea o piatră mare pe munte. Imediat ce s-a apropiat sfârșitul căii, piatra a căzut și s-a rostogolit în jos. Și
așa din nou și din nou. Munca sisifenă este un simbol al muncii fără sens.

muncă   în sensul propriu al cuvântului apare atunci când activitatea umană devine semnificativăcând un
obiectiv stabilit în mod conștient este realizat în el. Sensul muncii este   în obținerea anumitor rezultate, în
clădire bogăție materială și spirituală.

La bunuri materiale   include alimente, îmbrăcăminte, locuințe, transport, utilaje, servicii etc. La
binecuvântări spirituale   include realizările științei, artei, ideologiei etc.

Munca este principala formă de viață a societății iar acest lucru distinge activitatea forței de muncă de
instruirea care vizează dobândirea de cunoștințe și abilități de stăpânire și de activitate de joc, în care
rezultatul nu este atât de important ca procesul de joc în sine. Desfășurând funcții de muncă, oamenii
interacționează, întrețin relații unii cu alții, iar munca este categoria principală în care sunt închise întreaga
varietate de fenomene și relații sociale concrete. Munca socială schimbă poziția diferitelor grupuri de
lucrători, calitățile lor sociale, care este esența muncii ca proces social de bază. Esența socială a muncii este
dezvăluită cel mai mult în categoriile „natura muncii” și „conținutul muncii” (apendicele 1).

În procesul activității de muncă, încordându-și constant forțele fizice și spirituale, depășind rezistența
forțelor naturii, rezolvând obiective din ce în ce mai complexe, persoana în sine se dezvoltă constant. Astfel,
munca nu doar a creat o persoană, ci și o dezvoltă constant, o îmbunătățește, adică. omul este subiectul și
produsul activității sale de muncă.

Pentru muncă se caracterizează prin:

Utilizarea și fabricarea instrumentelor, păstrarea lor pentru utilizarea ulterioară; intenția proceselor de
muncă.

Subordonarea muncii în ideea unui produs al muncii este un obiectiv al muncii, care, ca lege, determină
natura și metoda acțiunilor de muncă.

Natura socială a muncii, implementarea lui într-o activitate comună.

Focusul muncii pe transformarea lumii exterioare. Fabricarea, utilizarea și conservarea instrumentelor,


divizarea muncii a contribuit la dezvoltarea gândirii abstracte, a vorbirii, a limbajului, la dezvoltarea
relațiilor socio-istorice între oameni.

Natura productivă a muncii; munca, care desfășoară procesul de producție, este înscrisă în produsul său,
adică. există un proces de întrupare, de obiectivare în produsele activităților oamenilor cu privire la puterile
și abilitățile lor spirituale. Astfel, cultura materială, spirituală a omenirii este o formă obiectivă de întrupare
a realizărilor dezvoltării mentale a omenirii.
Pentru atingerea obiectivului în muncă, sunt utilizate diferite mijloace: diverse dispozitive tehnice necesare
pentru producție; linii de energie și transport; alte obiecte materiale, fără de care procesul de muncă este
imposibil. Toate alcătuiesc mijloace de muncă. În procesul de producție, efectul asupra subiect de muncă,
adică pe materiale supuse conversiei. Pentru aceasta se folosesc diferite metode, care se numesc tehnologie.
De exemplu, puteți elimina excesul de metal din piesa de prelucrat folosind echipamente de tăiere a
metalelor, dar utilizarea metodei pulsului electric vă permite să obțineți un rezultat similar de 10 ori mai
rapid. Aceasta înseamnă că productivitatea muncii va crește de 10 ori. Este determinat de perioada de timp
petrecută pe unitate de producție.

Deci, în structura activității muncii există elemente (Fig. 3): Ibid. - S. 18.

1) obiective stabilite în mod conștient - producția anumitor produse, prelucrarea materialelor naturale,
crearea de mașini și mecanisme, etc .;

2) obiecte de muncă - acele materiale (metal, argilă, piatră, plastic etc.), pe transformarea cărora sunt
direcționate activitățile oamenilor;

3) mijloace și instrumente ale muncii - toate dispozitivele, instrumentele, mecanismele, adaptările, sistemele
energetice prin care obiectele de muncă sunt transformate;

4) tehnologii utilizate - tehnici și metode utilizate în procesul de producție.

Figura 3 - structura muncii

Pentru caracterizarea activității muncii sunt folosiți următorii parametri: Klimenko A.V. Studii sociale:
manual. indemnizație pentru studenți Cl. și intrarea în universități ”: / A.V. Klimenko, V.V. Rumynina. -
M .: Bustard; 2004. - p.20.

1) productivitatea muncii - numărul de produse produse pe unitate de timp;

2) eficiența muncii - raportul dintre costurile materiale și forța de muncă, pe de o parte, și rezultatele
obținute - pe de altă parte;

3) nivelul de diviziune a muncii - distribuția funcțiilor specifice de producție între participanții la procesul
muncii (la scară societală și în procesele specifice de muncă).

În fiecare tip specific de activitate a muncii se efectuează operațiuni de muncă, care sunt împărțite în
metode, acțiuni și mișcări de muncă. În funcție de caracteristicile unui anumit tip de muncă cauzat de
subiectul muncii, de mijloacele de muncă, de totalitatea operațiunilor efectuate de angajat, de raportul și
relația acestora, de distribuția funcțiilor (executare, înregistrare și control, monitorizare și ajustare) la locul
de muncă, putem vorbi despre conținutul muncii individuale. Cuprinde gradul de diversitate a funcțiilor de
muncă, monotonie, acțiuni prestabilite, independență, nivelul echipamentului tehnic, raportul funcțiilor
executive și manageriale, nivelul capacităților creative etc. Schimbarea compoziției funcțiilor muncii și
timpul petrecut în implementarea lor înseamnă schimbarea conținutului forței de muncă.

Figura 4 - Conținutul muncii individuale

În funcție de rolul angajatului în procesul de producție, trebuie să se distingă următoarele funcții: A. Dikarev
Sociologia muncii / A.A.Dikareva, M. I. Mirskaya. - M .: Școala superioară, 1989. - P.110.

1) puterecând angajatul pune în mișcare mijloacele de muncă;

2) tehnologic -   monitorizarea și controlul mișcării subiectului și a mijloacelor de muncă cu ajustarea și


reglarea echipamentelor;

3)   administrarelegate de pregătirea producției și managementul executivilor

Principalul factor care determină schimbarea funcțiilor muncii este progresul științific și tehnologic.
1.4 Rolul muncii în dezvoltarea societății

Rolul muncii în dezvoltarea omului și a societății se manifestă prin faptul că în procesul muncii se creează
nu numai valori materiale și spirituale care sunt concepute pentru a satisface nevoile oamenilor, ci și
lucrătorii înșiși se dezvoltă care dobândesc noi abilități, își dezvăluie abilitățile, reînnoiesc și îmbogățesc
cunoștințele. Natura creativă a forței de muncă își găsește expresia în nașterea de noi idei, apariția
tehnologiilor progresive, instrumente mai avansate și extrem de productive, noi tipuri de produse, materiale,
energie, care, la rândul lor, duc la dezvoltarea nevoilor.

Astfel, rezultatul activității muncii este, pe de o parte, saturația pieței cu bunuri, servicii, valori culturale, pe
de altă parte - progresul producției, apariția de noi nevoi și satisfacția lor ulterioară.

Dezvoltarea și îmbunătățirea producției are un efect benefic asupra reproducerii populației, ridicând nivelul
material și cultural al acesteia. Aceasta este schema ideală a impactului muncii asupra omului și societății,
prezentată în Fig. 5.

Figura 5 - Rolul schematic al muncii în dezvoltarea omului și a societății

Mai mult, aceste procese sunt puternic influențate de politică, relații interstatale și interetnice. Dar, cu toate
acestea, tendința generală de dezvoltare a societății umane este îndreptată către progresul producției,
creșterea bunăstării materiale și a nivelului cultural al oamenilor, recunoașterea drepturilor omului ca cea
mai înaltă valoare de pe pământ.

Care ar trebui să fie muncitorul corespunzător naturii producției moderne? Vom analiza această întrebare în
capitolul următor.

2. Muncitor modern

Împărțirea muncii și complicația acesteia duce la atribuirea către individ a unei anumite profesii, necesitând
cunoștințe și abilități speciale, calificări speciale. Pe baza îndeplinirii funcțiilor omogene de muncă,
profesiile specifice sunt unite printr-un nume comun (de exemplu, strung, șofer, specialist în zootehnie,
medic, profesor etc.).

Natura cerințelor pentru un participant la muncă depinde de mulți factori, în primul rând de conținutul
specific al muncii și locul în sistemul de diviziune a muncii. Cerințele generale sunt următoarele:

1) angajatul trebuie să posede toate tehnicile și metodele de producție care alcătuiesc procesul tehnologic
(cerință profesionalism);

2) calificarea salariatului nu poate fi mai mică decât nivelul determinat de natura muncii. Cu cât munca este
mai dificilă, cu atât sunt mai mari cerințele pentru pregătirea specială a participantului la procesul de muncă
(cerință calificări);

3) salariatul este obligat să respecte necondiționat legile muncii și reglementările interne ale muncii,
respectarea parametrilor specifici ai procesului de producție, îndeplinirea obligațiilor care decurg din
conținutul contractului de muncă (muncă, tehnologic, executiv, contractual disciplina).

Aptitudinea, priceperea, alfabetizarea îndeplinirii funcțiilor de muncă ale unei anumite profesii se
numește profesionalism. Când lucrarea este realizată eficient, se spune adesea că este realizată profesional.
Dacă o persoană își permite căsătoria în afacerea sa, atunci vorbește despre muncă neprofesionistă.
Profesionalismul este rezultatul pregătirii și experienței de muncă.

Progresul științific și tehnologic crește rolul muncii calificate, necesitând o pregătire specială, cunoștințe,
abilități, abilități pentru a efectua o muncă complexă. calificare   angajatul este confirmat printr-un
document privind rangul, categoria, rangul atribuit acestuia. Oricine dorește să câștige mai mult, trebuie să
depună eforturi pentru a obține calificări mai înalte. Este mai ușor pentru un muncitor calificat să găsească
un loc de muncă bun.
Pentru a caracteriza munca, nu este suficientă înțelegere a calificărilor. Conceptul este de asemenea foarte
important. disciplina.

Activitatea normală a muncii este imposibilă fără respectarea voluntară și conștientă de către fiecare angajat
a regulilor și ordinului de conduită din echipă, obligatoriu pentru toți membrii săi. Legile muncii și
reglementările interne ale muncii impun utilizarea productivă a timpului de lucru, îndeplinirea conștientă a
atribuțiilor lor și o muncă de înaltă calitate. Îndeplinirea acestor cerințe este disciplina muncii. Producția
modernă necesită respectarea unui anumit regim tehnologic (metode de prelucrare a materialului, viteză,
temperatură, presiune etc.), ceea ce asigură atingerea obiectivului de producție, adică. obtinerea unui produs
cu indicatori de calitate specificati. Se numește implementarea strictă a standardelor tehnologice disciplina
tehnologică. Atunci când întreprinderile sunt conectate printr-un acord care determină, de exemplu,
furnizarea de materii prime, produse semifinite, piese, unități pentru producerea produsului finit, se numește
respectarea strictă a termenilor acordului. disciplină contractuală. Nerespectarea acesteia determină o
încălcare a ritmului de muncă al întreprinderii, întreruperi în activitățile de producție depanate ale multor
persoane. Punerea în aplicare a regulilor, normelor, contractelor, comenzilor, comenzilor managerilor de
producție este, de asemenea, apelată de taxe. Dar sârguința este imposibilă fără inițiative. Este imposibil în
regulile, comenzile, instrucțiunile de a prevedea toate situațiile care apar în procesul muncii. Un angajat
trebuie să găsească, în anumite condiții, o soluție optimă care să-i permită să îndeplinească comanda care i-a
fost dată eficient și la timp. Inițiativa și diligența sunt interconectate. Împreună cu pregătirea specială în
fabricile moderne, este de mare importanță cultura generală a angajaților, capacitatea de a rezolva
independent problemele creative.

Cultura muncii manifestat în organizația sa științifică. Progresul științific și tehnologic schimbă radical


poziția unei persoane în sistemul de producție: el depășește procesul direct de creare a unui produs finit,
devine aproape de el și acționează în raport cu el în rolul de controlor, reglator, regulator. Chiar și mai
devreme, o persoană transferată la mașină, mai întâi, funcția executivă (folosind un instrument pe subiectul
muncii), și apoi motorul, energia. Acum, alături de o reducere a participării directe a omului la producție,
există o extindere a tipurilor indirecte de muncă asociate îndeplinirii funcției de control și management și a
funcțiilor logice la un nivel tot mai ridicat, odată cu adoptarea deciziilor responsabile.

Cea mai importantă caracteristică a activității muncii a oamenilor este aceea că, de obicei, este nevoie de
eforturi comune pentru a-și atinge obiectivele. În același timp, activitatea colectivă nu înseamnă că toți
membrii echipei care creează un produs fac aceeași treabă. Dimpotrivă, apare nevoia de diviziune a muncii,
ceea ce crește eficacitatea acesteia. Diviziunea muncii în cadrul întreprinderilor este determinată de alocarea
elementelor sale constitutive în procesul tehnologic. În conformitate cu acestea, funcțiile de muncă sunt
separate, specializarea tehnologică.

Comunicarea participanților la procesul de muncă   le permite să-și coordoneze activitățile, să transfere


experiența și îndemânarea acumulată. Pe scara societății în ansamblu, există și o diviziune a muncii,
formând diverse domenii ale activității muncii: industrie, agricultură, servicii etc. Este încorporată în
numeroase ramuri ale producției moderne, în specializarea întreprinderilor cu diferite profiluri.

Progresul științific și tehnologic - computerizarea, automatizarea complexă, unificarea echipamentelor -


duce la integrarea proceselor de producție în cadrul întreprinderii și la extinderea diviziunii muncii la scară
socială. Progresul științific și tehnologic determină o schimbare a rolului omului în procesul de producție,
afectează conținutul activității sale de muncă.

Relația dintre munca fizică și mentală, abilitățile fizice și intelectuale se schimbă semnificativ. Dacă înainte
ca lucrătorul să realizeze în principal abilități fizice în procesul muncii, crearea de mașini care efectuează
operațiuni logice, calcule matematice etc., evidențiază abilități umane precum capacitatea de a analiza
situația, de a compara date, de a-și stabili obiective.

Revoluția științifică și tehnologică din întreaga lume implică consolidarea funcțiilor mentale ale muncii, cu
toate acestea crește principiul creator - capacitatea de a evalua situația și de a lua decizii independente. Cele
mai noi echipamente și tehnologii stimulează dezvoltarea abilităților umane și, în același timp, solicită mari
personalitatea angajatului. Prin urmare, o greșeală a operatorului la o centrală nucleară poate duce la
consecințe grave, deoarece aici se intensifică stresul emoțional, stresul mental, un sentiment de
responsabilitate, autodisciplină și autocontrol.

Creșterea componentei informaționale în activitatea forței de muncă are loc și în legătură cu rata crescută de
îmbătrânire a informațiilor în diverse domenii ale activității umane. De aici, cerința ca angajatul să poată să
își actualizeze continuu și să-și reînnoiască cunoștințele de-a lungul vieții sale de muncă.

Astfel, odată cu transformarea semnificativ a factorului tehnic de producție rolul factorului uman este în
creștere. Există noi cerințe de calificare pentru profesiile moderne care se ocupă cu echipamente de înaltă
tehnologie. Printre ele se numără:

Capacitatea de gândire abstractă și capacitatea de a utiliza liber limbajul informaticii;

Abilitatea de a analiza informațiile statistice și grafice, de a gândi reacționând logic, flexibil și rapid la orice
schimbare a situației de producție;

Cunoașterea unor discipline educaționale generale (matematică, fizică, programare) într-o cantitate care
depășește nivelul școlii gimnaziale.

În acest capitol am vorbit despre ce fel de lucrător este necesar în producție: munca necesită o persoană să
fie profesională, pricepută, cultură generală, disciplină, diligență, inițiativă.

În capitolul următor, vom afla: câtă activitate de muncă corespunde naturii umane, cum contribuie (sau
împiedică) dezvoltarea calităților cu adevărat umane în ea.

3 . Probleme de umanizare a muncii

Odată cu dezvoltarea producției industriale, omul s-a eliberat de multe eforturi fizice în efectuarea
operațiunilor de muncă. Mai mult, dacă artizanul a creat lucrul final, care a fost întruchiparea stăpânirii sale
personale, ca și cum ar reprezenta calitățile sale personale, lucrătorul industrial împreună cu mijloacele de
muncă sunt considerate doar ca factor de producție. Aceasta încalcă armonia muncii cu trăsăturile biologice
și psihologice de bază inerente dezvoltării vieții umane. Ie în procesul dezvoltării industriale, o persoană s-a
transformat într-un apendic al unei mașini - o persoană transformată într-un „factor de producție”. Acest
rezultat al producției industriale se numește dezumanizarea muncii.

Cea mai completă dezumanizare a muncii s-a manifestat în organizarea sa conform sistemului inginerului
american F.U. Taylor (1856-1915). Taylor a dezvoltat un sistem de măsuri organizaționale, inclusiv
calendarul operațiunilor de muncă, cărți de instrucțiune etc., care erau însoțite de un sistem de sancțiuni
disciplinare și stimulente. Sistemul diferențial de salarii a însemnat că muncitorul muncitor a fost răsplătit
suplimentar, iar cel care nu a putut primi bani neîncercat.

Sistemul Taylor s-a caracterizat prin excluderea lucrătorilor de la pregătirea și controlul procesului de
muncă; definirea de sus a unui ritm de lucru, norme și pauze; excluderea lucrătorilor din rolurile creative și
restrângerea activității lor la performanță. Taylor însuși a scris: „... Dezvoltarea organizației științifice a
muncii implică elaborarea a numeroase reguli, legi și formule care vor înlocui judecata personală a unui
lucrător individual ...” „Munca fiecărui lucrător este luată în considerare pe deplin în planul direcției cu cel
puțin o zi înainte și fiecare lucrător în parte, în majoritatea cazurilor, primește instrucțiuni scrise detaliate
care reglementează în toate detaliile lecția pe care trebuie să o completeze, precum și mijloacele pe care
trebuie să le utilizeze în munca sa. "" Fiecare trebuie să învețe să refuze. „Să se abată de la metodele lor
individuale de lucru, să le adapteze la o serie de forme recent introduse și să se obișnuiască să accepte și să
pună în aplicare directive privind toate metodele de lucru mici și mari care au fost lăsate anterior la discreția
sa personală.” Taylor F.U. Organizarea științifică a muncii // Organizarea științifică a muncii și management
/ Ed. A. N. Shcherban. - M .: Educație, 1965. - P.217.

Deși sistemul Taylor a oferit o creștere semnificativă a productivității muncii și a conținut multe soluții
raționale corespunzătoare nivelului de producție materială la începutul secolului al XX-lea, cu toate acestea,
problema a fost identificată: cât de mult este posibil să umanizați munca umană în aceste condiții tehnice și
sociale?

Acest tip de proces de muncă îi face pe participanții să simtă că mașinile le domină ca personalități, iar
personalitatea lor este refuzată. Au apatie, o atitudine negativă de a lucra ca ceva obligat, efectuată doar
atunci când este necesar.

De mare importanță condițiile de muncă. Acestea includ gradul de pericol sau siguranță al subiectului și
mijloacele de muncă, impactul lor asupra sănătății umane, stării de spirit și performanței. Se disting
următoarele grupuri elemente ale condițiilor de muncă:

1. Elemente sanitare-igienice (iluminare, zgomot, vibrații, ultrasunete, diferite radiații etc.).

2. Elemente psihofiziologice (activitate fizică, stres neuropsihic, monotonie a muncii, poziție de muncă etc.).

3. Elemente socio-psihologice (climatul psihologic al procesului de muncă, unele caracteristici sociale ale
acestuia).

4. Elemente estetice (calități artistice și de design ale locului de muncă, calități arhitecturale și artistice ale
interiorului etc.). Dicționar sociologic enciclopedic / Ed. Ed. ak. RAS G. V. Osipova. - M .: Nauka, 1998 .--
P.843.

potențial periculos sunt factori:

1. Fizice, cum ar fi zgomotul, vibrațiile, creșterea sau scăderea temperaturii, ionizarea și alte radiații;

2. Produse chimice - gaze, vapori, aerosoli;

3. Biologic, poate fi virusuri, bacterii, ciuperci.

Condițiile de muncă extrem de dăunătoare, extreme (de exemplu, exploatarea cărbunelui în mine) sunt
periculoase din cauza posibilității de accidente majore, răni grave, boli profesionale grave și chiar decese.

« umanizare» - adică îmbunătățirea condițiilor de muncă, creșterea culturii sale, crearea condițiilor pentru
realizarea de sine creativă a salariatului. În primul rând, este necesar să se elimine factorii care amenință
sănătatea umană într-un mediu industrializat. Funcțiile periculoase pentru sănătatea umană, operațiile
asociate eforturilor mari, forța de muncă monotonă, în întreprinderile moderne sunt transferate către
robotică. Procesele tehnologice moderne presupun intelectualizarea maximă a muncii, o astfel de organizație
atunci când persoana nu este redusă la un simplu executant al anumitor operații. Cu alte cuvinte, vorbim
despre schimbarea conținutului muncii, care în stadiul actual al progresului științific și tehnologic poate
deveni mai divers, mai creativ.

O importanță deosebită este și ea cultura muncii. Cercetătorii disting trei componente din ea. În primul
rând, este îmbunătățirea mediului de muncă, adică condițiile în care se desfășoară procesul de muncă. În al
doilea rând, este o cultură a relațiilor dintre participanții la muncă, crearea unui climat moral și psihologic
favorabil în colectivul de muncă. În al treilea rând, înțelegerea de către participanți a activității de muncă a
conținutului procesului de muncă, a caracteristicilor sale, precum și întruchiparea creativă a planului de
inginerie prevăzut în acesta.

Astfel, umanizarea depinde de obiectivitatea muncii în procesul activității muncii, condițiile de muncă și
atitudinile față de oameni.

Activitatea muncii este cel mai important domeniu de autorealizare în viața oricărei persoane. Aici se
dezvăluie și se îmbunătățesc abilitățile unei persoane, în acest domeniu se poate afirma ca persoană.
Procesul de umanizare a muncii extinde aceste posibilități. Bogolyubov, L.N. Studii sociale: / L.N.
Bogolyubov, A.Yu. Lazebnikova, A.T. Kinkulkin și alții; - M .: Educație, 2008 .-- S. 190-191.
Concluzie
muncă   - activități umane cu scopul de a răspunde nevoilor lor culturale și socio-economice. structura de
lucru   de presă:

1) obiective stabilite în mod conștient - producția anumitor produse, prelucrarea materialelor naturale,
crearea de mașini și mecanisme, etc .;

2) obiecte de muncă - acele materiale (metal, argilă, piatră, plastic etc.), pe transformarea cărora sunt
direcționate activitățile oamenilor;

3) mijloace de muncă - toate dispozitivele, instrumentele, mecanismele, aparatele, sistemele energetice etc.,
cu ajutorul cărora sunt transformate obiecte de muncă;

4) tehnologii utilizate - tehnici și metode utilizate în procesul de producție.

pentru caracteristicile muncii parametrii de utilizare:

1) productivitatea muncii - numărul de produse produse pe unitate de timp;

2) eficiența muncii - raportul dintre costurile materiale și forța de muncă, pe de o parte, și rezultatele
obținute - pe de altă parte;

3) nivelul de diviziune a muncii - distribuția funcțiilor specifice de producție între participanții la procesul
muncii (la scară societală și în procesele specifice de muncă).

oh conținutul forței de muncă   o persoană poate fi judecată de trăsăturăpe care îl realizează, în funcție de
gradul diversității și complexității lor, în funcție de nivelul de independență și creativitate al
angajatului. Conținutul forței de muncă depinde de caracteristicile unui anumit tip de muncă. O modificare
a compoziției operațiunilor necesare și a raportului funcțiilor de muncă înseamnă o schimbare a conținutului
forței de muncă. Principalul factor din spatele acestei schimbări este progresul științific și tehnologic.

Natura cerințelor pentru un participant la muncă depinde de conținutul specific de muncă și locul din
sistemul de diviziune a muncii Natura muncii   aceasta este relația dintre participanții la procesul de muncă,
afectând atitudinea lucrătorilor față de munca și productivitatea acestuia:

1) angajatul trebuie să posede toate tehnicile și metodele de producție care alcătuiesc procesul tehnologic
( cerință de profesionalism);

2) calificarea salariatului nu poate fi mai mică decât nivelul determinat de natura muncii. Cu cât munca este
mai dificilă, cu atât cerințele sunt mai mari ( cerință de calificare);

3) salariatul este obligat să respecte necondiționat legile muncii și reglementările interne ale muncii,
respectarea parametrilor stabiliți ai procesului de producție, îndeplinirea obligațiilor ( cerințe de disciplină).

muncă-   principala sursă de dezvoltare umană, nevoia sa urgentă. Prin muncă, omul își îmbogățește și își
extinde propria ființă, materializează ideile. În muncă, nu numai tehnica muncii este esențială, ci și
atitudinea persoanei față de muncă, motivele principale ale activității muncii.

Proprietățile factorului uman   în lumea modernă schimbare sub influența unor schimbări


semnificative în societate, precum și propria dezvoltare ( creșterea educației, cultura generală, calitatea
vieții). Îmbunătățirea personalității unui lucrător este un proces sistemic. Acest lucru se manifestă cel mai
clar în legătură cu trecerea la o nouă metodă tehnologică de producție informatică. I se cere, nu numai un
nivel ridicat de educație generală și pregătire profesională, ci și un nivel moral ridicat. Această din urmă
cerință devine relevantă în legătură cu creșterea aspectelor creative în activitatea de muncă a unei persoane
și importanța crescândă a autocontrolului și autodisciplinei unei persoane care lucrează.
Activitatea muncii este cel mai important domeniu de autorealizare în viața oricărei persoane. Aici se poate
stabili ca persoană. Procesul de umanizare a muncii extinde aceste posibilități. Umanizarea muncii
înseamnă procesul său « umanizarea "   - adică îmbunătățirea condițiilor de muncă, creșterea culturii sale,
crearea condițiilor pentru realizarea de sine creativă a salariatului.

Astfel, munca este baza și condiția indispensabilă pentru viața oamenilor. Prin influențarea mediului natural,
schimbarea și adaptarea acestuia la nevoile lor, oamenii nu numai că le asigură existența, ci creează și
condiții pentru dezvoltarea și progresul societății.

Schema schematică a esenței sociale a muncii

Umanizarea condițiilor de muncă

Conceptul de „condiții de muncă” are o interpretare diferită. În unele cazuri, aceasta înseamnă doar mediul
obiectiv extern care înconjoară o persoană în timpul activității de muncă, în altele - toți factorii care
determină în final procesul de reproducere a forței de muncă și nivelul de trai al lucrătorilor. Mult mai des,
condițiile de muncă sunt înțelese ca factori care acționează asupra unei persoane în procesul de muncă.
Acestea includ:

1) psihofiziologic, datorită conținutului specific al activității muncii, natura acestui tip de muncă (încărcătură
fizică și neuropsihică, monotonie, ritm, ritm de muncă);

2) igienico-sanitare, care determină mediul de lucru extern (microclimat, condiție de aer, zgomot, vibrații,
ultrasunete, diferite tipuri de radiații, iluminare), precum și servicii sanitare și casnice la locul de muncă;

3) estetic, contribuind la formarea emoțiilor pozitive pentru angajat (decorațiune arhitecturală și artistică a
interiorului, echipament de producție, instrumentarea locurilor de muncă și îmbrăcăminte industrială,
utilizarea muzicii funcționale);

4) socio-psihologic, caracterizând relația din forța de muncă și creând atitudinea psihologică


corespunzătoare a angajatului.

Principalele documente care reglementează condițiile de muncă sunt standardele sanitare pentru proiectarea
întreprinderilor, codurile și standardele de construcție, GOST-urile și cerințele de securitate și protecție a
muncii.

Distingeți între locuri de muncă cu condiții de muncă nefavorabile, normale și confortabile. Defavorabile
sunt acele locuri de muncă în care standardele sanitare și igienice stabilite și concentrațiile maxime admise
nu sunt respectate. În astfel de condiții, oamenii lucrează cu risc de dizabilitate. Respectarea normelor și a
standardelor sanitare ne permite să apelăm la condițiile de lucru existente. Când vine vorba de condiții de
muncă favorabile sănătății umane și capacității de muncă, aceste condiții sunt denumite confortabile, în timp
ce parametrii efectivi pentru anumiți factori ai condițiilor de muncă ar trebui să fie sub concentrațiile și
normele maxime admise. Umanizarea condițiilor de muncă este un proces de îmbunătățire a condițiilor
existente, reducerea numărului de locuri de muncă cu condiții adverse și creșterea numărului de locuri de
muncă cu condiții de muncă confortabile.

Umanizarea condițiilor de muncă înseamnă crearea unor condiții de muncă cât mai favorabile pentru
oameni. Există patru domenii de umanizare:

1. Umanizarea proceselor și tehnologiilor de muncă. Esența acestei direcții este asigurarea satisfacției umane
pentru conținutul și metodele de muncă folosite de echipamente, posibilitatea dezvoltării de personal
calificat profesional și, desigur, principalul lucru este asigurarea securității în muncă și eliminarea
impactului negativ asupra mediului al tehnologiei și echipamentelor.

2. Îmbunătățirea mediului de producție (mediu), adică asigurarea unui mediu favorabil oamenilor pe factorii
igienici de bază.
3. Estetizarea designului extern al locului de muncă. Influența factorilor estetici ai condițiilor de muncă în
agregat este determinată de criteriul confortului condițiilor de muncă.

4. Motivația pentru autoprotecția muncii orientează lucrătorii către formarea unei atitudini interesate față de
munca pe care o desfășoară prin insuflarea lucrătorilor cunoștințele și abilitățile necesare pentru a asigura
securitatea și protecția muncii.

Astfel, vedem că umanizarea condițiilor de muncă acoperă o gamă largă de probleme privind crearea
condițiilor favorabile de muncă. Starea actuală a condițiilor de muncă la majoritatea întreprinderilor necesită
măsuri eficiente, în principal de natură sociotehnologică, pentru a înlocui plățile compensatorii existente.

S-ar putea să vă placă și