I.P.

gimn Inesti

TABEL DE PERFORMANTĂ ŞCOLARĂ

LIMBA STRĂINĂ
Elev___________________

La sfârșitul clasei a II-a, elevul va Rezultatul elevului

demonstra următoarele capacități:
indepe ghidat cu mai
ndent de mult
învățăt sprijin
or
1. Recunoaște întrebările și răspunsurile
simple și scurte, emise lent, clar și repetat,
referitoare la identitatea personală,
identitatea unei persoane familiare, la
unele obiecte familiare.
2. Reproduce unele enunțuri simple și
formule de politețe pentru a stabili un
prim contact social (salut, răspund la salut,
mă prezint, îmi iau rămas bun).
3. Reproduce unele răspunsuri și întrebări
simple referitoare la informații de ordin
personal, la necesități imediate,
identificare de persoane și obiecte
familiare.
4. Reproduce unele dialoguri, poezii,

1
cântece scurte și simple.
5.Identifică sensul unor cuvinte, sintagme
și enunțuri scurte şi simple, care se referă
la persoane, animale, obiecte din anturajul
cunoscut și imediat.
6. Citește cu voce tare enunțuri simple și
scurte, respectând regulile de pronunție.
7. Scrie semnele de punctuație (punctul,
virgula, semnul întrebării, semnul
exclamării)în propoziții simple
enunțiative, interogative, exclamative,
imperative, afirmative, negative și ordonez
corect cuvintele într-o propoziție.
8. Reproduce unele cuvinte, sintagme,
propoziții simple, respectând modelele
scrise.
9. Cunoaște unele elemente culturale,
geografice ale universului alofon: țara,
capitala.
10. Cunoaște poezii, cântece, dialoguri
scurte pentru copii care aparțin
patrimoniului cultural al țării alofone.
11. Efectuează activități de numărare
până la 20 (oral)
12. Scrie corect cifrele și numerele până la
10.
13. Identifică culorile.
14. Identifică lunile anului și anotimpurile.
15. Citește și scrie corect unele denumiri
de fructe și legume, animale de companie

2
și sălbatice.
16. Cunoaște circa 200 de cuvinte, expresii
și sintagme, printre acestea enumeră
substantive, verbe, adjective, adverbe,
pronume personale, conjuncții, prepoziții.

Recomandări și arii de dezvoltare:

________________________________________
________________________________________
____________________________________
Semnătura dirigintelui:__________________________________
Semnătura părintelui:__________________________________

L.Ş Semnătura directorului

3
4