Proiectarea unităților de competență per proiect tematic

Tema global: EU ȘI CORPUL MEU Perioada Grupa mare Proiectul thematic: Cunoaștete pe tine
Domeniul de Dimensiunea Unități de competență
activitate
1.1.Respectarea regulilor de comportare și igienă personală.
Sănătate și Educație pentru sănătate 1.2. Descrierea şi respectarea regulilor de îngrijire și igienă a organismului uman.
2.1. Explicarea funcţiilor benefice sau dăunătoare ale anumitor alimente pentru organismul uman.
motricitate
Educația fizică 3.1. Recunoașterea comportamentelor sănătoase şi de risc.
3.3. Identificarea situaţiilor de pericol și a persoanelor de încredere.
1.1. Coordonarea acțiunilor motrice individuale la organizarea grupului de copii.
3.1. Explorarea capacităților motrice individule, de interacțiune și colaborare, în funcție de regulile jocului.
Dezvoltarea personală 1.1. Prezentarea informației despre sine și membrii familiei, descriind apartenența sa.
Eu, familia și 2.2. Descrierea profesiilor/ meseriilor cunoscute, apreciind valoarea lor.
Educație pentru societate 2.4. Demonstrarea răbdării/ stăpânirii de sine în cadrul activităților zilnice.
societatea
3.1. Identificarea asemănărilor şi deosebirilor dintre persoane după diferite criterii (gen, aspect exterior,
vârstă, profesie, mediu cultural şi lingvistic etc.).
1.3. Identificarea obiectelor, claselor de obiecte, a acţiunilor, însuşirilor, caracteristicilor etc., potrivit
Limbaj și Educația pentru limbaj și denumirii lor.
comunicare 2.3. Producerea de mesaje clare, logice, folosind expresivitatea verbală, non-verbală, paraverbală
comunicare
(intensitate, ritm, intonație, accent, gesturi, mimică etc.).
2.4. Descrierea detaliată, logică, clară, a unor obiecte, imagini/carduri, vietăți, personaje, după diferite
criterii, aspecte.
2.5. Prezentarea de informaţii logice referitoare la sine şi la universul imediat.
3.3. Analizarea comportamentului personajelor și corelarea lui cu întâmplările din viața personală.
5.2. Trasarea elementelor grafice și a contururilor literelor, folosind resurse variate.
2.5. Realizarea numărării în șir crescător/descrescător în limita 1-10
Științe și Formarea reprezentărilor 4.3. Combinarea figurilor geometrice pentru realizarea altor forme geometrice, figuri, creații.
elementare matematice 6.3. Argumentarea acțiunilor, ideilor și a deciziilor.
tehnologii
1.8. Identificarea unor organe interne și funcțiile acestora.
Educația pentru mediu 1.9. Determinarea rolului organelor de simţîn cunoaşterea lumii înconjurătoare.
3.1. Distingerea și descrierea condițiilor specifice vieții umane.
Educație plastică 1.4. Modelarea unor forme, utilizând diverse tehnici de artă.
Arte Educație muzicală 2.3. Utilizarea materialelor din natură și a celor reciclabile la crearea unor colaje și forme volumetrice.
2.7. Respectarea normelor de igienă personală şi de securitate a muncii.
3.2. Manifestarea emoțiilor, gândurilor prin crearea lucrărilor artistico-plastice.
Resurse umane copiii, educatoarea,asistenta medicală
Resurse materiale planșe, cărți, reviste de specialitate, mulaje, imagini, hârtie colorată, hârtie A4, imprimantă, CD-uri, filmulețe cu studiu de caz etc.