Aplicație / Instrument / platformă digitale = programe, website-uri sau resurse online care

folosesc un laptop / un telefon / o tabletă / un computer conectate sau nu la internet pentru a

realiza anumite funcționalități pentru care au fost create. Unele pot fi accesate în browser, fără a
fi nevoie să le descărcați.

Browser = numit și navigator web, provine din limba engleză și este un program ce permite
utilizatorilor să afișeze text, grafică, video, informații etc. situate pe o pagina www (World Wide
Web) și să comunice cu furnizorul informației; pe scurt, program de navigare virtuală pe
Internet.

web= Termenul World Wide Web, abreviat WWW sau și www, numit scurt și web este

totalitatea site-urilor / documentelor și informațiilor de tip hipertext legate între ele, care pot fi
accesate prin rețeaua mondială de Internet (net = rețea ). Documentele, care rezidă în diferite
locații pe diverse calculatoare server, pot fi regăsite cu ajutorul unui identificator univoc
numit URL. Hipertextul inclusiv imagini etc. este afișat cu ajutorul unui program de navigare în
web numit browser, care descarcă paginile web de pe un server web și le afișează pe un
terminal „client” la utilizator. (sursa: Wikipedia)

Artă și cultură
Elevii noștri vor cunoaște ceea ce exersează în fiecare zi alături de profesori, familie,
prieteni. Încurajați-i să descopere arta chiar dacă nu au acces la un muzeu fizic. Există
numeroase muzee virtuale care permit accesul la un click distanță. Una dintre aceste
”colecții virtuale de colecții de artă” este găzduită de Google Arts & Culture.
Canva este o platformă de design grafic care permite utilizatorilor să
creeze grafică socială, prezentări, afișe și alt conținut vizual.
Este disponibilă pe web și mobil și integrează milioane de imagini, fonturi, șabloane și
ilustrații. Așadar, nu este nevoie să reinventați roata când știm cât de prețios este timpul
unui profesor, ci puteți adapta din materialele create de designeri profesioniști, pentru a
vă servi în activitatea de la clasă și a vă dezvolta abilități de bază de editare foto și text.

Chatter Pix Kid este o aplicație de editare foto gratuită, care dă voce
unor imagini (fotografii / desene, etc.) și care se pliază pe conținuturi
diverse. Este recomandată pentru activități individuale sau de echipă,
pentru crearea de conținut media și literație.

Folosită eficient, ca instrument și nu ca scop în sine, aplicația îi va cuceri pe elevi în activități

creative în 3 pași simpli. Aplicația are avantajul că le creează elevilor contextul pentru a exersa
interactiv ceea ce au documentat și au învățat, le dezvoltă creativitatea și încrederea în sine. Este o
aplicație potrivită ca start, ușor de folosit de către elevi, profesori și părinți, precursoare pentru alte
aplicații video mai complexe. Veți vedea, elevilor le place să se înregistreze cu vocea lor, exersând
astfel și abilități de comunicare.
 Quik
Quik le dezvoltă elevilor abilități de bază de editare video și, poate mai important, îi învață să
selecteze conținut relevant pentru a fi pus într-un video, să documenteze activitatea dintr-un proiect
sau dintr-o activitate. În plus, realizarea unui video are un obiectiv, o temă, un mesaj, ceea ce
presupune ca elevii să aibă un plan și să îl urmărească. Desigur, sugestiile grafice pe care aplicația
le face și multiplele posibilități de a le combina, le va exersa elevilor simțul estetic și creativitatea.
Aplicația poate fi folosită cu ușurință și de către elevi, ei pot documenta diferite activități din proiecte
școlare sau chiar din vacanță. Folosiți acest instrument pentru a-i învăța pe elevi despre cât de
important este, după ce ai depus efort, să poți prezenta într-o formă vizuală și captivantă ceea ce ai
realizat.

Tehnica pe care o folosește aplicația Stop Motion este de a folosi cadre succesive, care puse
împreună în ordine cronologică, fac ca obiectele 2D surprinse în imagine să prindă viață. Câți oare
dintre elevii noștri știu cum se făceau desenele odinioară? Dar oare cât de interesant să mai fie
pentru ei astăzi când pot crea un video cu aproape orice device?

Ei bine, aici credem noi că o aplicație de tipul Stop Motion poate face diferența. Elevii sunt obișnuiți
să vizioneze animații, dar nu să le creeze ei. Vor învăța să spună povești în imagini, să își dezvolte
competențe de comunicare, să exploreze și să investigheze fenomene din mediul înconjurător și
univers. Antrenează totodată răbdarea și gândirea strategică.

Padlet este un website și o aplicație care le permite elevilor să creeze proiecte individuale sau de
echipă cu imagini, text, linkuri, fișiere audio și video postate ca niște notițe pe un perete virtual.
Toate într-un singur loc, aranjate în formate prestabilite sau ușor de personalizat de la zero, creative
și colorate, atractive pentru ei. Padlet, oferă chiar în varianta gratuită numeroase funcționalități.

Intuitivă și atractivă, platforma Padlet are două importante avantaje: versatilitatea - se pot încărca
documente, linkuri, imagini, fișiere audio și video - și încurajarea colaborării - mai mulți elevi pot
contribui la același proiect pe un peretele virtual. Deși aparent e un simplu proiect, elevii vor trece
printr-un proces complex de identificare a informațiilor necesare pentru proiect, pe care apoi le
analizează, le evaluează critic și creează proiectul sub forme relevante pentru tema dată.

Îl puteți folosi la clasă și ca instrument pentru portofoliul elevilor, un mod grozav de a-și observa
progresul și efortul de învățare. Important: Vă recomandăm să păstrați proiectele în Padlet
private pentru clasele la care predați.

Pentru ca videoclipul animat să fie reușit, rețineți:

 Păstrați pe cât posibil același unghi de fotografiere;
 Folosiți un spațiu luminos (preferabil lumină naturală);
 Fotografiați cu telefonul în poziția orizontală (EN: landscape);
 Realizați minimum 35 de fotografii, mai multe cu exact același cadru;
 Adăugați sunet înregistrat în aplicație (pentru varianta gratuită).