CONSILIUL PENTRU STUDIILE UNIVERSITARE DE DOCTORAT

ŞCOALA DOCTORALĂ

10 PAŞI PENTRU O
DOCUMENTARE EFICIENTĂ
- STUDIU DE CAZ -
 State of the art
versus

Literature review
Literature review:
• everything that is relevant
(Inspired from D. Ridley. The Literature Review. Sage Study Skills, 2008)
“The ‘literature review’ is where you identify the theories and previous research which have includes in
your choice of research topic ... you can use the literature to support your identification of a problem to
research and to illustrate that there is a gap in previous research which needs to be filled ...”
Source: D. Ridley. The Literature Review: A Step-by-step Guide for Students. Sage Study Skills, 2nd
edition (2008)

State of the art:

• the highest degree of development of an art or technique at a particular time
(Source: WordNet)
În scrierile ştiinţifice (lucrare ştiinţifică, teză de doctorat), stadiul actual descrie nivelul actual al
cunoaşterii ştiinţifice în domeniul abordat.
Stadiul actual NU este o înşiruire de rezultate publicate deja în literatură, ci este o analiză a lucrărilor
publicate. El poate începe cu o înşiruire de rezultate obţinute de alţi cercetători, urmată de o analiză a
acestora, formularea unor concluzii şi direcţii de cercetare care urmează a fi abordate în cadrul tezei de
doctorat (sau a lucrării ştiinţifice propuse pentru publicare).
Crearea unui “state of the art” foarte bun este aspectul primordial pentru o teză de doctorat bună. În schimb,
acest aspect este unul dintre cele mai sensibile, deoarece necesită o abordare corectă şi coerentă,
concretizată în citirea unui număr foarte mare de lucrări ştiinţifice şi organizarea informaţiilor găsite.
Bineînţeles că această muncă trebuie realizată sub coordonarea unui mentor (conducător de doctorat,
coleg cu experienţă etc).

În cele ce urmează vom discuta paşii pentru scrierea unui stadiu actual bun, precum şi câteva sfaturi pentru
o documentare eficientă.

Realizarea unui stadiu actual bun înseamnă acelaşi lucru: CITEŞTE, CITEŞTE, SCRIE, CITEŞTE, SCRIE
CITEŞTE, SCRIE.....şi repetă.
Acest proces înseamnă foarte multe ore de citit lucrări şi organizare de conţinut!
Realizarea stadiului actual
pentru
teza de doctorat
Scopul unui stadiu stadiu actual este:

1. De a ilustra ce nivel de cunoaştere şi ce idei s-au dezvoltat până în prezent în domeniul abordat,

ilustrând atât beneficiile cât şi dezavantajele unei anumite abordări.

2. De a colecta şi examina informaţiile prezente în literatură (prin analiza a ceea ce s-a scris în

domeniu).

3. De a organiza informaţiile din literatură (pentru tine, pentru colegii tăi, cititori etc).
Realizarea unui bun stadiu actual are certe avantaje:

1. Stabileşte un bun context al cercetărilor tale, arătând clar ceea ce s-a realizat deja.

2. Evidenţiază care sunt breşele în cercetările publicate.

3. Iţi oferă posibilitarea mapării chestiunilor importante, secundare sau irelevante pentru cercetarea din

domeniul tău de interes.

4. Îţi oferă idei de cercetare, ipoteze simplificatoare şi îţi oferă şi cadrul general de justificare ulterioară a

rezultatelor obţinute de tine.

STADIUL ACTUAL SE REALIZEAZĂ ÎNAINTE DE ÎNCEPEREA EXPERIMENTULUI!!!!

Motive:

 vezi ce s-a realizat şi cum s-a abordat experimentul / analiza numerică / analiza matematică,

 identifici fenomenele observate,

 vezi cum alţi cercetători au definit variabilele, ce echipamente de măsură au folosit, ce anume au

căutat să demonstreze,

 eviţi “reinventarea roţii”,

 eviţi lucrul la chestiuni care nu funcţionează.

 10 PAȘI
pentru realizarea unui stadiu
actual corect
Pasul 1. Care este scopul cercetării?
• ce ştii deja despre temă
• care este intervalul temporal de referinţă (ai nevoie de ultimii 10 ani – pentru experiment -
sau de tot ce s-a scris – pentru temele fundamentale)

Pasul 2. Stabilire cuvinte cheie

• stabilire 3 - 4 cuvinte cheie în engleză
• sunt alte cuvinte care pot fi folosite? sinonime?

Pasul 3. Identificare lucrări de sinteză în baze de date (Scopus, Science Direct, Google Scholar,
Research Gate)

Pasul 4. Stabilirea un portofoliu de lucrări de pornire (ce citesc prima dată)

 Pasul 3. Identificare lucrări de sinteză în baze de date

Ţi-a plăcut? Imită organizarea şi

extinde căutările.

Extrage datele şi citeşte şi ce au scris

autorii citaţi.
Am găsit vreo lucrare de sinteză

DA Crează propriul folder cu referinţe, organizându-le cât mai clar pentru a putea reveni ulterior la ele.
Organizarea poate fi realizată prin organizare în foldere, redenumirea fişierelor., extragerea datelor
experimentale / numerice într-un fişier tip excell, extragerea relaţiilor teoretice într-un document etc. NU
pe topicul căutat?

UITA că trebuie să poţi întelege ce ai scris acolo şi peste 2-3 ani când termini teza şi trebuie să
actualizezi stadiul actual!

Este recentă (ultimul an)? Dacă nu...extinde

căutările urmând acelaşi model.

Dacă nu ai găsit nimic, atunci înseamnă că

trebuie să re-gândeşti cuvintele cheie sau nu s-a
scris nimic de sinteză în domeniul abordat (ceea
ce este greu de crezut!).

cuvintele cheie nu au fost corect definite –

NU reformulează

domeniul de cercetare nu este actual

Dacă nu găseşti nimic scris, ai câteva
variante:
nu ai definit corect domeniul – cere ajutor!

poate ar trebui să cauţi în domenii conexe – cere ajutor!

Pasul 5. Crearea unui document de sinteză cu datele extrase şi a unui document auxiliar (care să
conțină ce lucrări mai trebuie să caut, pentru stabilirea altor detalii sau extragere date experimentale
din literatura publicată etc).

Pasul 6. Organizarea informaţiei

• ce metode experimentale s-au folosit?
• ce materiale noi s-au creat?
• ce echipamente de măsură s-au folosit?
• ce parametri s-au urmărit?
• ce software de analiză s-a folosit?
• care au fost condiţiile inițiale / de contur / definire materiale / geometrii utilizate în simulare /
interpretare rezultate?
• cum s-au analizat erorile experimentale?
• .................
Pasul 7. Fenomene observate şi analizate în literatură
• crează fișiere tip excell cu datele experimentale deja publicate din literatură – pentru
comparație ulterioară,
• deschide o listă cu fenomenele identificate în literatură, în legătură cu subiectul care te
interesează.

Pasul 8. Scrie lucrarea (exemplu la http://blog.webshop.elsevier.com)

Pasul 9. Identifică comunităţi ştiinţifice care lucrează în acelaşi domeniu, creează alerte (de tip
follow în Google Scholar, Research Gate), care te vor ţine la curent cu ce se publică în continuare. Rămâi
informat şi conectat pe tot parcursul tezei. Scrierea unui stadiu actual bun în primul an nu înseamnă că ai
terminat stadiul actual al tezei de doctorat!

Pasul 10. Discută despre subiectul tău, pune întrebări. Poţi discuta cu colegii, conducătorul de
doctorat, alţi cercetători (prin intermediul ResearchGate, de exemplu).
STUDIU DE CAZ
Tema: Conductivitatea electrică a nanofluidelor

Keywords: nanofluid electrical conductivity

Article type: review

Since: 2020 sau max 2015 (altfel sunt foarte vechi, dacă luăm în

considerare progresul în ştiinţă)

Căutare în Science Direct (articole publicate doar în ELSEVIER) şi Google Scholar

(alternativ se poate încerca şi în MDPI – dar atenţie la credibilitatea autorilor!!!!)

SCIENCE
DIRECT
GOOGLE
SCHOLAR
SFATURI DE
ÎNCHEIERE
1. citiți cât mai multe lucrări

2. preluați datele privind echipamentele folosite, rezultatele experimentale, condițiile de lucru, mod de
abordare a problematicii etc din cât mai multe referințe

3. creați fișiere tip excel cu datele preluate și încercați să le comparați (atenție la ipotezele de bază pentru
comparații)

4. creați-vă tabele pentru sintetizarea datelor din literatură

5. creați-vă propriul sistem logic de arhivare a lucrărilor studiate / citite sau din care ați preluat datele
pentru comparație

6. aveți grijă la inserarea referințelor în text (de cele mai multe ori se pierde correspondența dintre text și
capitolul de referințe) – creați un sistem propriu de a le urmări ulterior (când adăugați alte referințe sau
subcapitole).
REFERINȚE

http://blog.webshop.elsevier.com
http://iswc2018.semanticweb.org/wp-content/uploads/2018/10/2018-ISWC-DC.pdf
https://www.researchgate.net/publication/304771756_Preparing_and_writing_the_state_of_the_art_revie
w_2016_version
https://mitsdu.dk/en/bibliotek/opgaveskrivning/state+of+the+art
https://slideplayer.com/slide/12546632/
https://www.elsevier.com/__data/promis_misc/edurevReviewPaperWriting.pdf
https://doi.org/10.1016/j.cjca.2019.04.011
prof.dr.ing. Alina Adriana MINEA
alina-adriana.minea@academic.tuiasi.ro

27