Ministerul Educației

Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație

Examenul național de bacalaureat 2021
Proba E. c)
Matematică M_mate-info
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Testul 4
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocațională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
• Pentru orice soluție corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracțiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parțiale, în
limitele punctajului indicat în barem.
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărțirea la zece a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1.
( )
2
= (1 − i ) = 1 − 2i + i 2 = −2i
2
z4 = z2 3p

z 4 + 2i = −2i + 2i = 0 2p
2. ∆ 4 − 4m
∆ = 4 − 4m și valoarea minimă a funcției f este − =− = m −1 3p
4 ⋅1 4
m − 1 > 1 , deci m ∈ ( 2, +∞ ) 2p
3. log5 ( x + 2 )( 2 x − 1) = 2 ⇒ ( x + 2 )( 2 x − 1) = 25 ⇒ 2 x 2 + 3 x − 27 = 0 3p
9
x = − , care nu convine; x = 3 , care convine 2p
2
4. Mulțimea numerelor naturale de trei cifre are 900 de elemente, deci sunt 900 de cazuri
2p
posibile
Numerele naturale care au suma cifrelor divizibilă cu 9 sunt multiplii de 9 , deci mulțimea
2p
cazurilor favorabile este {9 ⋅ 12, 9 ⋅13, 9 ⋅ 14,… , 9 ⋅111} și are 100 de elemente
nr. cazuri favorabile 100 1
p= = = 1p
nr. cazuri posibile 900 9
        
5. AB = i + j , AC = 2i + 4 j și AD = ( xD − 2 ) i + ( y D − 1) j 3p
      
i + j + 2i + 4 j + ( xD − 2 ) i + ( yD − 1) j = 0 ⇒ xD = −1 și y D = −4 2p
6. 3
Cum cos ( π − x ) = − cos x , obținem −4cos 2 x + 3 = 0 , deci cos 2 x = 2p
4
3 π
Pentru x ∈ ( 0,1) , cos x > 0 , deci cos x = și x = , care convine 3p
2 6
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1.a) 1 0 0
det A = 0 2 0 = 2p
0 0 3
= 1⋅ 2 ⋅ 3 + 0 + 0 − 0 − 0 − 0 = 6 3p
b)  0 1 0 0 1 0
   
A⋅ B + B =  0 0 2 + 0 0 1 = 3p
 0 0 0 0 0 0
   
0 2 0
 
=  0 0 3 = B ⋅ A 2p
0 0 0
 

Probă scrisă la matematică M_mate-info Testul 4

Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 1 din 2
 Ministerul Educației
Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație
c) 0 0 0
Cum B ⋅ B ⋅ B =  0 0 0  , obținem x + 1 + 2 ( y − 2 ) = 0 şi 2 ( x + 1) + 3 ( y − 2 ) = 0 3p
0 0 0
 
x = −1 , y = 2 2p
2.a) 4
2 ∗ 4 = 2 = 16 2p
4 ∗ 2 = 42 = 16 , deci 2 ∗ 4 = 4 ∗ 2 3p
b) 1
2 ∗ 1 = 2 = 2 și 1 ∗ 2 = 1 = 1 2 2p
Deoarece 2 ∗ 1 ≠ 1 ∗ 2 , legea de compoziție „ ∗ ” nu este comutativă 3p
c) ( 2 ∗ 2 ) ∗ n < 64 ⇔ 4 ∗ n < 64 ⇔ 4n < 43 3p
Cum n este număr natural nenul, obținem n = 1 sau n = 2 2p
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1.a) 2x + 1
f '( x) = 2 + 2
= 3p
x + x +1

=
( )
2 x2 + x + 1 + 2x + 1
=
2 x2 + 4 x + 3
, x∈ℝ 2p
x2 + x + 1 x2 + x + 1
b) x2 + 3x + 3
( ) (
f ( x + 1) − f ( x ) = 2 ( x + 1) + ln x 2 + 3 x + 3 − 2 x − ln x 2 + x + 1 = 2 + ln ) x2 + x + 1
, x∈ℝ 2p


x + 3x + 3 2 
lim ( f ( x + 1) − f ( x ) ) = lim  2 + ln 2
  = 2 + ln1 = 2 3p
x →+∞ x →+∞
 x + x +1 
c) f ' ( x ) > 0 , pentru orice număr real x ⇒ f este strict crescătoare pe ℝ ⇒ f este injectivă 2p
2x + 1

lim f ( x ) = lim x  2 +
ln x 2 + x + 1 (
 și lim )
ln x 2 + x + 1
= lim x 2 ( )
+ x + 1 = 0 , deci
x →−∞ x →−∞  x 
 x →−∞ x x →−∞ 1
  3p
lim f ( x ) = −∞ și, cum lim f ( x ) = +∞ și f este continuă pe ℝ , obținem că f este
x →−∞ x →+∞
surjectivă, deci f este bijectivă
2.a) 1 1 1
∫ (
f ( x ) dx = ∫ ( 2 x − 1) dx = x 2 − x )0= 3p
0 0
= 1−1 = 0 2p
b) 1
1 1 2 1 1 1
∫ e f ( x) dx = ∫ e 2 x − 1 dx = ∫ e (1 − 2 x) dx + ∫ e ( 2 x −1) dx = e (3 − 2 x ) 2 + e ( 2 x − 3) 1 =
x x x x x x
3p
0 0 0 1 0 2
2
= 2 e −3−e+ 2 e = 4 e −e−3 2p
c) 1
I n = ∫ ( 2 x − 1) dx =
n ( 2 x − 1)n+1 1 = 1 − ( −1)n+1 , unde n este număr natural nenul
3p
0
2 ( n + 1) 0 2 ( n + 1)
1
Cum 0 ≤ I n ≤ , obținem lim I n = 0 2p
n +1 n→+∞

Probă scrisă la matematică M_mate-info Testul 4

Barem de evaluare şi de notare
Filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică
Filiera vocaţională, profilul militar, specializarea matematică-informatică
Pagina 2 din 2