INTRODUCERE IN NEUROSTIINTE (2019-2020) Numele _______________________

an 1 sem 2 EVALUARE FINALĂ

CU POSIBILITATEA DE RĂSPUNSURI MULTIPLE

1. Lobul frontal are urmatoarele caracteristici, CU EXCEPŢIA:

a. contine ariile vizuala primara si de asociatie
b. este un lob foarte dezvoltat la om comparativ cu alte animale
c. este sediul neuronului motor central (sediul miscarilor voluntare)
d. contine aria vorbirii Broca
R – _____. PTS: 1

2. Lobul temporal are urmatoarele caracteristici, CU EXCEPŢIA:

a. contine aria senzoriala a vorbirii Wernicke
b. este sediul ariei auditive primare
c. este sediul neuronului motor central (sediul miscarilor voluntare)
d. contine arii de asociatie a emotiilor si functiilor mentale superioare
R. – _____ PTS: 1

3. Enumerați afaziile fluente / afazii receptive, ( afazia Wernicke)

a. afazia transcorticală senzorială,
b. afazia de conducere,
c. anomia (afazia amnestică)
R. – _______ PTS: 1

4. Caracteristicile afaziei Broca:

a. Incapacitate de vorbire (mutism)
b. Folosirea de propozitii simple formate din putine cuvinte (desi construirea acestor
propozitii necesita un efort sustinut din partea bolnavului), cuvintele mici, precum
interjectii si conjunctii (ex. si, iar, sau), sunt adesea omise in formularea propozitiei,
Abilitatea de a citi este tulburata si pot prezenta dificultati in gasirea cuvantului
potrivit cand vorbesc.
c. Folosirea unui vocabular redus la câteva cuvinte sau silabe, stil telegrafic ; cu
parafazii fonematice sau „dezintegrare fonetică” (producerea unor cuvinte cu foneme
incorecte); cu deficiențe gramaticale, mai ales de sintaxă (agramatism); cu debit
verbal încetinit ; cu pronunția (articularea) cuvintelor defectuoasă; cu „melodia
verbală” (prozodia) săracă; cu scrisul este defectuos, în parte și prin slăbiciunea
mâinii drepte;
R. – _______ PTS: 1

5. Care sunt formele clinic după topografia paraliziilor cerebrale ?

a. Hemipareza (hemiplegia) afectare unilaterală a membrului superior şi inferior de aceeaşi
parte.
1
Evaluare finală - 2019-2020 sem II. / Introducere în Nuroștiințe
 b. Paraplegia afectare motorie a membrelor inferioare, uneori cu afectare uşoară a celor
superioare.
c. Triplegia trei membre afectate
d. Tetraplegia afectare concomitentă a tuturor celor patru membre cu afectare funcţională a
întregului corp.
R. – _______ PTS: 1

6. Stabiliți nivelul de severitate al funcției motorii grosiere:

a. Nivelul I – Mers independent, limitări ale abilităţii avansate ale deplasării
b. Nivelul II – Mers fără ajutor, limitări la mersul în mediul exterior sau pe teren variat
c. Nivelul III – Mers cu susţinătoare de mers, limitări la deplasarea în exterior sau comunitate
d. Nivelul IV – Mobilitate diminuată, copilul este transportat sau necesită alte mijloace de
deplasare în exterior sau comunitate
e. Nivelul V– Mobilitatea independentă este sever limitată chiar cu suport tehnic.
R. – _______ PTS: 1

7. Diagnosticul de paralizie cereblral se face pe baza de:

a. întârzierilor în dezvoltarea neuro-motorie,
b. semnelor neurologice anormale ce indică fie o leziune de neuron motor superior sau o
tulburare de mişcare, sau ambele, deobicei cu persistenţa reflexelor primitive şi
c. excluderea unei afecţiuni neurologice tranzitorii sau progresive
R. – _______ PTS: 1

8. Reguli de comunicare corecte cu persoanele afazice:

a. folosirea propoziţiilor simple; utilizarea unui ritm lent de vorbire;
b. folosirea unui debit mai mare, vorbire cu voce tare -
c. prin amplificare gestica şi mimica; se acordă atenție intenției de a comunica (conţinutul este
mai important decât forma corectă a mesajului);
R. – _______ PTS: 1

9. Enumerați factorii de risc perinatal / neonatali în cazul paraliziilor cerebrale

a. scorul APGAR.
b. hipoxia
c. asfixia la naştere a copilului prin circulară de cordon, placentă praevia, prezentaţiile anormale
ale fetusului, aspiraţia de meconiu, naştere dificilă, travaliul prelungit.
d. incompatibilitatea Rh mamă-copil-traumatisme craniocerebrale la naştere,

2
Evaluare finală - 2019-2020 sem II. / Introducere în Nuroștiințe
 R. – _______ PTS: 1

10. Enumerați diferite tipuri de evaluare în paraliziile cerebrale

a. Evaluarea anomaliei de mişcare şi a tonusului muscular, evaluarea reflectivităţii , evaluarea
spasticităţii ,
b. Evaluarea echilibrului în funcţie de forma clinică a PC - scala BBS
c. Clasificarea în funcţie nivelul funcţional GMFCS Utilizând scala funcţională pentru
ambulaţie, Sistemul de Clasificare a Funcţiei Motorii Grosiere (GMFCS),
d. Evaluare Tulburării de statică vertebrală
e. Evaluarea nivelul IQ
R. – _______ PTS: 1

11. Care dintre urmatoarele afirmatii despre sensibilitatea gustativa este FALSA:
a. pragul gustativ (la care apare senzatia gustativa) variaza in functie de varsta
b. acuitatea gustativa este definitiva si nu se poate dezvolta prin exercitii
c. pragul gustativ (la care apare senzatia gustativa) variaza de la individ la altul
d. lumina creste sensibilitatea gustativa
R. – _______ PTS: 1

12. Care dintre urmatoarele afirmatii despre globul ocular este FALSA:
a. are forma sferica
b. membrana interna a globului ocular este reprezentata de sclera
c. corpul ciliar este alcatuit din muschii ciliari si procesele ciliare
d. irisul este o membrana colorata diferit de la individ la altul

R. – _______ PTS: 1

13. Care dintre urmatoarele afirmatii despre analizatorul vizual este FALSA:
a. segmentul central este localizat la nivelul scoartei cerebrale, in lobul frontal
b. celulele cu conuri sunt responsabile de vederea diurna (fotopica)
c. celulele cu bastonas sunt responsabile de vederea nocturna (scotopica)
d. celulele cu conuri sunt de trei tipuri: rosu, verde si albastru-sensibile
R. – _______ PTS: 1

14. Care dintre urmatoarele afirmatii despre vedere este ADEVARATA:

a. segmentul razelor infrarosii se afla sub 390 nm
b. adaptarea retinei la intuneric se face complet dupa maxim 5 minute
c. vederea scotopica este vederea pe timp de zi
d. reflexul de acomodare este cel ce mentine imaginea clara indiferent de distanta
obiectului vizat
R. – _______ PTS: 1

15. Care dintre urmatoarele afirmatii este FALSA despre urechea externa:
a. undele sonore captate de pavilionul urechii sunt transmise pe cale aeriana prin
canalul auditiv extern catre timpan
3
Evaluare finală - 2019-2020 sem II. / Introducere în Nuroștiințe
 b. este alcatuita din pavilionul urechii si canalul auditiv extern
c. contine cele trei oscioare: ciocanul, nicovala si scarita
d. canalul auditiv extern este liber in interior pentru a nu cauza perturbarea
transmiterii undelor sonore
R. – _______ PTS: 1

16. Care dintre urmatoarele structuri NU face parte din organizarea urechii interne:
a. cohleea c. labirintul membranos d. organul Corti
b. scarita

R. – _______ PTS: 1

17. Care dintre urmatoarele afirmatii este FALSA despre organizarea si functionarea urechii interne:
a. cohleea are forma unei cochilii de melc
b. structura receptoare prorpiu-zisa a analizatorului auditiv este endolimfa
c. urechea interna este compusa din doua labirinte: labirintul osos si labirintul
membranos
d. celulele receptoare auditive sunt mecanoreceptori ciliati
R. – _______ PTS: 1

18. Care dintre urmatoarele afirmatii despre organizarea si functionarea analizatorului auditiv este FALSA:
a. segmentul central al analizatorului auditiv (cortexul auditiv primar) este localizat la
nivelul lobul parietal
b. structura receptoare prorpiu-zisa a analizatorului auditiv este organul Corti
c. ciocanul si scarita poseda fibre musculare care contribuie la articularea optima a
celor trei oscioare
d. organul lui Corti contine numeroase tipuri de celule, printre care si celulele
receptoare, ciliate
R. – _______ PTS: 1

19. Reflexele conditionate:

a. sunt tipice fiecarei specii
b. sunt constante pentru toata viata
c. la stimuli asemanatori se declanseaza automat un reflex
d. se inchid la nivelul scoartei cerebrale
R. – _______ PTS: 1

20. Care dintre urmatoarele afirmatii este FALSA in legatura cu analizatorul vestibular (de echilibru):
a. este o sensibilitate diferita de la individ la altul
b. este o sensibilitate care se poate exersa
c. segmentul periferic este localizat la nivelul urechii mijlocii
d. rolul sistemului vestibular este de mentine echilibrul static si dinamic al organismului
R. – _______ PTS: 1

4
Evaluare finală - 2019-2020 sem II. / Introducere în Nuroștiințe
 5
Evaluare finală - 2019-2020 sem II. / Introducere în Nuroștiințe