Explicarea diferitelor elemente de limbaj muzical este necesară în fiecare activitate, dar

cu condiţia ca aceasta să fie concisă, să nu se transforme într-o teoretizare obositoare. Într-o

formă simplă, ea se prezintă ca o intervenție scurtă pe care cadrul didactic o intercalează pe
parcursul tuturor activităţilor instructive din grădiniță, cu scopul să comunice, să precizeze și să
rezume cunoştințe, să dirijeze activitatea copiilor, să răspundă la întrebările lor. În activităţile
independente, explicaţiile institutorului lămuresc sarcina de lucru şi-i ajută pe copii să
depășească dificultăţile care le blochează progresele în învățare. Pentru a asigura o explicaţie
eficientă în grădiniţă este necesar să se evite exagerările privind detaliile şi argumentările
nesemnificative, secundare, deoarece acestea pot diminua posibilitatea evidențierii esenţialului, a
elementelor generale și de sinteză şi ca atare pot duce la scăderea nivelului cunoaşterii, al
pregătirii temeinice. Explicaţia eficientă necesită un efort serios de documentare şi
experimentare, însoțit de un proces logic de abstractizare a ceea ce este important, tipic pentru
conținutul ce urmează a fi transmis.