Proceduri specifice de desfășurare a activităților didactice

în anul școlar 2020-2021 în cadrul cercului de Cultură și

civilizație franceză
Obiective
Stabilirea tuturor protocoalelor și proceselor necesare începerii anului școlar 2020-2021 astfel
încât să fie asigurate sănătatea și siguranța elevilor, precum și a personalului didactic și
nedidactic. Se va respecta legislația în vigoare cu privire la reluarea activității în învățământ,
precum și cadrul legal de continuare a școlarizării pentru anul școlar 2020-2021.

Strategie
Strategia de începere a anului școlar 2020-2021 se fundamentează pe recomandările Ministerului
Educației și Cercetării și ale Ministerului Sănătății precum și pe ghidurile UNICEF și CDC cu
privire la măsurile necesare de prevenire și răspândire a infecției SARS-CoV2 în unitățile școlare.
Prin urmare strategia respectă următoarele principii:
 Menținerea flexibilității planurilor de organizare a programului la nivelul instituției;
 Asigurarea educației de calitate și a progresului elevilor;
 Asigurarea și aplicarea strictă a regulilor de distanțare fizică, de igienă și dezinfecție zilnică.

Măsurile esențiale pentru atingerea scopului reprezentat de prevenirea/limitarea pe cât posibil a

îmbolnăvirii includ:
 Igiena riguroasă a mâinilor;
 Măsuri ferme de curățenie și dezinfecție în unitatea de învățământ;
 Purtarea măștii de protecție atât de către elevi, cât și de către profesorul coordonator al cercului, pe
toată perioada atunci când se află în interiorul și exteriorul unității de învățământ;
 Limitarea contactului dintre elevi de la cercuri diferite. Asigurarea unei distanțări de minimum 1
metru și montarea unor separatoare în situația în care asigurarea distanței de 1 metru nu este posibilă;
 În vederea păstrării distanței fizice, fiecare elev își va păstra același loc în bancă pe tot parcursul
prezenței în sală;
 Necesitatea izolării la domiciliu a elevilor, în cazul apariției febrei sau a altor simptome specifice
COVID-19 (tuse, dificultate în respirație, pierderea gustului și a mirosului) la elev sau la un alt membru al
familiei.

a) Organizarea circuitelor în interiorul instituției (curte, săli de clasă, coridoare

etc.)
 Deplasarea în interiorul unității de învățământ și părăsirea acesteia se vor face astfel încât
să se evite întâlnirea elevilor.
 Vor fi limitate întâlnirile între elevi / părinți prin stabilirea unor zone de așteptare, astfel
încât să fie asigurată distanțarea fizică.
 La intrarea în școală și pe coridor, vor fi așezate dispensere/flacoane cu soluție
dezinfectantă pentru mâini, astfel încât să fie facilitată dezinfecția frecventă.
 Ușile sălilor de clasă vor fi menținute deschise până la sosirea tuturor elevilor.
 Intrarea spre cercul de cultură și civilizație franceză precum și părăsirea cercului se vor
face respectându-se distanța de minimum 1 metru între elevi.

b) Organizarea cercului

Cursurile de cultură și civilizație franceză se vor desfășura față în față, în

sistem hibrid sau online (în cazul în care părinții anumitor copii din grupă solicită acest
lucru sau atunci când numărul de copii într-o grupă este prea mare pentru a se putea respecta
măsurile necesare de prevenire și răspândire a infecției SARS-CoV2).
Durata petrecută de aceeași grupă în sala de curs va fi cuprinsă între 50 de minute și 1 oră 40 de
minute, în funcție de vârsta copiilor din grupă.

Sala de cerc este amenajată astfel încât să fie asigurată distanțarea fizică între elevi, ceea ce
implică următoarele:
 Eliminarea mobilierului care nu este necesar;
 Dispunerea mobilierului astfel încât să fie obținută distanțarea de minimum 1 metru între elevi și
montarea de separatoare transparente în situația în care distanțarea nu este posibilă;
 În cadrul cercului de cultură și civilizație franceză, va putea participa la curs față în față un număr
maxim de 4 elevi;
 Ghiozdanele vor fi depozitate sub propria bancă;
 În sezonul rece, hainele vor fi așezate pe spătarul scaunului propriu;
 Băncile vor fi poziționate astfel încât elevii să nu stea față în față și să nu fie blocat accesul în sala de
curs;
 Accesul la bancă se va face astfel:
- intrarea la bancă se va face în șir indian;
- ultimul elev intrat în șirul de bănci va părăsi primul sala de curs.
 Va fi asigurată aerisirea claselor înainte de sosirea elevilor, prin deschiderea ferestrelor timp de 20
minute;
 Pe durata pauzelor dintre cursuri, profesorul dezinfectează suprafețele utile (bănci, scaune, clanțe,
panouri despărțitoare) și obiectele de uz comun: tablă, markere, burete, telecomandă etc.

c) Măsurile de prevenție stabilite pentru elevi și profesor:

 Elevii și profesorul vor purta mască atât în timpul orelor de curs, cât și atunci când se află în curtea
instituției;
 La intrarea și ieșirea de la curs / din instituție, atât elevii cât și profesorul, vor folosi dezinfectantul
pus la dispoziție de către instituție
 Va fi păstrată componența grupelor. Contactul între elevii din grupe diferite va fi evitat;
 Locurile din sală trebuie să fie fixe; după aranjarea elevilor în bănci, aceștia nu vor mai schimba
locurile între ei pe toată perioada cursurilor;
 Vor fi limitate deplasările în sală, pe cât posibil;
 Este interzis schimbul de obiecte personale;
 Va fi gestionat fluxul de elevi care merg la toaletă (plecarea și întoarcerea de la/la clasă, evitarea
aglomerării în interiorul grupului sanitar);
 Elevii trebuie să se spele/dezinfecteze pe mâini (cu apă și săpun sau soluție hidroalcoolică
dezinfectantă) înainte şi după ce merg la toaletă.
 d) Triajul zilnic
 Instituția, prin personalul special desemnat, va asigura triajul observațional zilnic. Triajul se va
realiza în conformitate cu legislația specifică în vigoare.
 Încurajăm părinții să verifice zilnic starea de sănătate a copiilor iar în cazul în care observă orice
simptom de boală, să contacteze medicul de familie sau medicul de specialitate și să rețină copilul acasă.
Simptomele care vor fi verificate zilnic sunt următoarele:

Febră - peste 37, 3

Tuse seacă sau cu expectorație
Dificultăți de respirație
Stare de oboseală
Dureri musculare
Durere de cap - cefalee
Gât roșu sau inflamat
Nas congestionat
Diaree sau dureri de burtă
Greață sau vărsături
 Triajul observațional zilnic al elevilor se va face la intrarea în instituție înainte de începerea
cursurilor și va fi reluat pe parcursul zilei, ori de câte ori va fi nevoie.
 În urma triajului zilnic sau a unei stări de sănătate precare apărute pe parcursul zilei, orice elev
sau angajat care va prezenta simptome de boală (indiferent dacă vor fi simptome asociate cu Covid 19 sau
nu) va fi rugat să părăsească incinta instituției și să se adreseze medicului de familie sau de specialitate.
De asemenea, orice absență a elevilor de la curs va fi anunțată din timp de către părinți.

Am luat la cunoștință:

Cultură și civilizație franceză Părinte:

Prof. Cristina Pocola