An școlar 2019 - 2020

LUCRARE SCRISĂ LA MATEMATICĂ PE SEMESTRUL AL II-LEA

CLASA A VIII-A
 Se acordă 10 puncte din oficiu.
 Timp de lucru : 2 ore.

SUBIECTUL I (30 puncte) Se punctează doar rezultatele corecte.

1. Rezultatul calculului √ 28 + √ 63 este _______.
2. Fie f : R → R , f (x)= x−2. Rezultatul calculului f (0)+f ( 1) este egal cu _______.
3. Soluția ecuației 5 + 2x = 1 este egală cu ______.
4. Un cub are muchia egală cu 3√ 2 cm. Volumul cubului este egal cu ______ cm3.
5. Aria bazei unei piramide patrulatere regulate este de 196 cm 2. Apotema bazei este egală cu _____ cm.
6. Un tetraedru regulat are suma lungimilor muchiilor egală cu 24 cm. Lungimea unei muchii este egală cu ______
cm:

SUBIECTUL al II-lea (30 puncte) Scrieți pe foaie rezolvările complete ale exercițiilor.
1. (5p) Desenați și notați o piramidă hexagonală regulată.
2. (5p) Rezolvați ecuația: ( x +1)2 – x (x +3)=7(x −2)−2(x+3).
3. Fie f : R → R , f (x)=2 x−5 .
a. (5p) Reprezentați grafic funcția dată;
b. (5p) Calculați sinusul unghiului dintre graficul funcției și axa ordonatelor;
4. (5p) Într-o școală sunt un număr de elevi, din care 60% sunt fete. Dacă pleacă 20 de băieți și vin 40 de fete,
atunci numărul fetelor ar fi de două ori mai mare decât numărul băieților. Câte fete și câți băieți sunt în școală?
x 2 1 2 x−9
5. (5p) Aduceți la forma cea mai simplă expresia: E ( x )= ( + + : 2
)
x −9 3+ x 3−x x −2 x−15
2 .

SUBIECTUL al III-lea (30 puncte) Scrieți pe foaie rezolvările complete ale exercițiilor.
1. (15p) ABCDA’B’C’D’ este prismă patrulateră regulată dreaptă în care AB = √ 2 cm, iar AA’= 2√ 3cm.
a) Aflați aria laterală a prismei;
b) Calculați măsura unghiului format de diagonala prismei cu planul bazei;
c) Calculați distanta de la C’ la dreapta A’D.

2. (15p) Un tetraedru regulat VABC are muchia egală cu 12 cm.

a) Arătați ca aria bazei tetraedrului este egală cu 36√ 3 cm2 ;
b) Calculați sinusul unghiului dintre două fețe laterale ale tetraedrului;
c) Aflați la ce distanță față de vârful tetraedrului trebuie făcută o secțiune cu un plan paralel cu baza astfel
încât ariile laterale ale celor două corpuri formate să fie egale.