ISTORIA ROMÂNILOR , Auxiliar pentru clasa a IV-a

Lecţia nr.2
DACĂ VREI SĂ ŞTII MAI MULTE…
MĂSURAREA TIMPULUI ÎN ISTORIE
Dicţionar:

CRONOLOGIE = ştiinţă care se ocupă cu stabilirea epocilor şi a datelor;

succesiunea în timp a evenimentelor istorice;
CRONOLOGIC= dispus în ordinea succesiunii în timp;
DATĂ ISTORICĂ = moment când s-a petrecut un eveniment istoric;
EPOCĂ ISTORICĂ = interval de timp de mare dimensiune. Epocile istorice
sunt: epoca străveche; epoca veche; epoca medie; epoca
modernă; epoca contemporană.
ERĂ ISTORICĂ = interval de timp de mare dimensiune care cuprinde mai multe
epoci istorice. Sunt două mari ere:
a. înainte de Hristos (î.Hr.);
b. după Hristos (d.Hr.) sau Era creştină.

REŢINEŢI !

- Faptele, întâmplările, evenimentele mai de seamă ale istoriei se petrec, se

desfăşoară, se înşiruie în timp.
- Istoria omenirii se desfăşoară pe parcursul mai multor milenii.
- Istoria românilor se începe cu peste două milenii în urmă.
- În istorie timpul se măsoară în:
- ANI;
- DECENII (1 deceniu = 10 ani);
- SECOLE sau VEACURI [1 secol (veac) = 100 ani];
- MILENII (1 mileniu = 1000 ani).

APLICAŢII

1. Scrieţi în casetele libere anii corespunzători:

Mileniul I , dupǎ Hristos

Sec. I II III IV V VI VII VIII IX X
Ani 1 - 100 101 201 601 901
200 300 700 1000

Mileniul al II-lea , dupǎ Hristos

Sec. XI XII XIII XIV XV XVI XVII XVIII XIX XX
Ani 1001 1101 1201 1501 1901
1100 1200 1300 1600 2000
Autori: prof. Vasile - Viorel TOŞA , Liceul Teoretic “Onisifor Ghibu” , Cluj - Napoca , 1
înv. Ecaterina FODOREAN , Liceul Teoretic “Nicolae Bǎlcescu “,Cluj-Napoca
ISTORIA ROMÂNILOR , Auxiliar pentru clasa a IV-a

2. Completează cu noţiunile corespunzătoare spaţiile libere:

Principala unitate de măsură a timpului este ………, 10 ani formează un

…………
Alte unităţi de măsură a timpului istoric sunt……………………
sau…………………
(100 de ani) şi ……………………..(1000 de ani).

3. După modelul “1301 corespunde secolului al XIV-lea (adică această

dată istorică este situată în a 14-a sută de ani)”, identifică secolele
corespunzătoare datelor istorice de mai jos. Scrie fiecare dată istorică în caseta
situată deasupra secolului corespunzător. Succes !

1848 300 504 2000 750

590 1980 1001 1600 2001

DATA
ISTO-
RICĂ
SECO- III IV VI VI VIII XI XVI XIX XX XXI
LUL

Aşezaţi în copacul istoric, în ordine cronologicǎ, principalele epoci

istorice ale omenirii: * epoca veche (anticǎ) ;* epoca contemporanǎ ;
* epoca medie ; * epoca strǎveche ; * epoca modernǎ.

Autori: prof. Vasile - Viorel TOŞA , Liceul Teoretic “Onisifor Ghibu” , Cluj - Napoca , 2
înv. Ecaterina FODOREAN , Liceul Teoretic “Nicolae Bǎlcescu “,Cluj-Napoca
ISTORIA ROMÂNILOR , Auxiliar pentru clasa a IV-a

5. Găsiţi două motive (argumente) pentru care vi se pare

important să ştiţi cum se măsoară timpul în istorie.

a. ……………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
b. ……………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

VERIFICAŢI-VĂ CUNOŞTINŢELE !

1.Completează:
………………………este ştiinţa care studiază timpul istoric.

2. Câţi ani alcătuiesc:

 Un mileniu ………………...ani;
 Un secol (veac) …………………ani;
 Un deceniu …………………ani.
III. Dezlegând corect rebusul vei afla cine sunt dacii şi romanii pentru noi, românii
(pe verticala de la A la B).

1. Ştiinţa cere studiază viaţa oamenilor din cele mai vechi timpuri până în
prezent;
2. Cei care scriu istoria sunt ………………;
3. Descoperitorii comorilor istorice;
4. Numele istoricului care a spus: “ISTORIA ESTE CEA DINTÂI CARTE A
UNEI NAŢII”;
5. Locul în care se păstrează cele mai valoroase obiecte arheologice;
6. Evenimente istorice aşezate în ordine;

Autori: prof. Vasile - Viorel TOŞA , Liceul Teoretic “Onisifor Ghibu” , Cluj - Napoca , 3
înv. Ecaterina FODOREAN , Liceul Teoretic “Nicolae Bǎlcescu “,Cluj-Napoca
ISTORIA ROMÂNILOR , Auxiliar pentru clasa a IV-a

7. Timpul scurs într-o sută de ani;

8. Mileniul în care vei împlini douăzeci de ani.
A

1
2

3
4

5
6
7
8

DESCRIPTORI DE PERFORMANŢĂ

FOARTE BINE BINE SUFICIENT

1. Completează corect.
2. Completează corect şi
complet spaţiile libere.
3. Dezleagă corect şi
complet tot rebusul.
1. Completează corect.
2. Completează parţial
spaţiile libere.
3. Dezleagă corect cel
puţin şase definiţii din
rebus.
1. Completează corect.
2. Completează cel puţin
un enunţ.
3. Dezleagă corect cel
puţin două definiţii din
rebus.

Bibliografie selectivǎ:
ISTORIA ROMÂNILOR,manual cl.a IV-a,M. Ochescu , S. Oane, Ed.Teora, 2004 ;
ISTORIA ROMÂNILOR,manual cl.a IV-a, S. Grigore , A. Berciu, N. Cristea , Ed.Sigma , 2000 ;
ISTORIA ROMÂNILOR, Material complemantar pentru clasa a IV-a, Ed.Coresi , 1996 .

Autori: prof. Vasile - Viorel TOŞA , Liceul Teoretic “Onisifor Ghibu” , Cluj - Napoca , 4
înv. Ecaterina FODOREAN , Liceul Teoretic “Nicolae Bǎlcescu “,Cluj-Napoca