DISCIPLINA : MATEMATICĂ

Nr. săptămâni: 33 (4 ore/săptămână ) + 1 (Sc. Altfel)

CLASA a V-a
AN ŞCOLAR 2021-2022

PLANIFICARE ANUALĂ
Conform cu programa şcolară aprobată prin
Ordinul Ministrului Educaţiei Naţionale NR. . 3393/28.02.2017
Nr. ore pe semestru
Tipul orelor Nr. ore I II
A. Predare – învăţare 66 26 40
B. Recapitulare şi consolidarea cunoştinţelor 30 11 19
C. Evaluare 13 6 7
D. Recapitulare finală 8 4 4
E. Lucrări scrise semestriale 8 4 4
F. Evaluare inițială 4 4 -
Scoala altfel -
TOTAL 129 55 74

CAPITOLUL SEM I SEM II

1. Numere naturale. 43 ore -
2. Numere raţionale pozitive - 40 ore
3. Elemente de geometrie şi - 26 ore
unităţi de măsură.
4. Recapitulare finală 4 ore 4 ore
5. Lucrări scrise semestriale. 4 ore 4 ore
6. Evaluare inițială 4 ore --
55 ore 74 ore

Total : 129 ore

4
DISCIPLINA : MATEMATICĂ CLASA a V-a
Nr. săptămâni: 33 (4 ore/săptămână )+ 1 (Sc. Altfel) AN ŞCOLAR 2021– 2022
Nr. ore: 33x4-5 oct-30 nov- 1 dec+21, 22 dec- 8 apr-1 iun=129

EŞALONAREA ANUALĂ A UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE

CAPITOLUL NR. DIN CARE

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE ORE SEM. I SEM. II
A B C A B C
1. Numere naturale 43 ore 26 11 6 - - -
Numere naturale 5 3 1 1
Operații cu numere naturale 8 5 2 1 - - -
Puteri cu exponent număr natural 7 4 2 1 - - -
Ordinea efectuării operațiilor 5 3 1 1
Metode aritmetice de rezolvare a problemelor 8 5 2 1
Divizibilitatea numerelor naturale 10 6 3 1 - - -
2. Numere raţionale pozitive 40 ore - - - 24 12 4
Fracţii ordinare 5 - - - 5 - -
Operaţii cu fracţii ordinare 11 - - - 5 5 1
Fracţii zecimale 5 - - - 3 1 1
Operaţii cu fracţii zecimale cu un număr finit de 14 - - - 7 6 1
zecimale nenule
Elemente de organizare a datelor 5 - - - 4 - 1
3. Elemente de geometrie şi unităţi de măsură 26 ore - - - 16 7 3
Elemente de geometrie 5 - - - 4 - 1
Unghiuri 10 - - - 6 3 1
Unități de măsură 11 - - - 6 4 1
D. Recapitulare finală 8 ore 4 ore 4 ore
E. Lucrări scrise semestriale (teze) 8 ore 4 ore 4 ore
F. Evaluare inițială 4 ore 4 ore -
TOTAL 129 ore 55 ore 74 ore
DISCIPLINA :MATEMATICA CLASA A V-A
Nr. săptămâni: 14
Nr. ore: 14x4-5 oct-30 nov- 1 dec+21, 22 dec =55ore AN ŞCOLAR: 2021-2022

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ PE SEMESTRUL I

Conform cu programa şcolară aprobată prin Ordinul Ministrului Educaţiei Naţionale NR.3393/28.02.2017
Nr Unitatea de Competenţe Conţinuturi Nr. de Săptămâna Obs.
. învăţare specifice ore
crt
.
Evaluare 1. Recapitularea cunoştinţelor din clasa a IV-a 2 (1)
1. iniuițială (4 ore) 2. Test inițial 1 13-17 IX
3. Analiza testului initial 1
NUMERE NATURALE
1-1. Identificarea caracteristicilor numerelor naturale şi a 1. Scrierea şi citirea numerelor naturale; 1 (2)
formei de scriere a unui număr natural în contexte variate
2. Reprezentarea pe axa a numerelor naturale; 1 20-24 IX
4.1.Exprimarea în limbaj matematica unor proprietăți
referitoare la comparări, aproximări, estimări și ale Compararea şi ordonarea numerelor naturale;
2. operațiilor cu numere naturale
Numere naturale 3. Aproximarea; estimare; 1
5.1.Analiza unor situații date în care intervin numerele
(5 ore) 1
naturale pentru a estima sau pentru a verifica validitatea 4. Aplicatii
unor calcule
6.1.Modelarea matematică, folosind numerele naturale, a 5. Evaluare. Numere naturale 1 (3)
unei situații date, rezolvarea problemei obținute prin metode 27 IX – 1X
aritmetice și interpretarea rezultatului
1-1. Identificarea caracteristicilor numerelor naturale şi a 1. Adunarea și scăderea numerelor naturale. Proprietăţile 1 (3)
formei de scriere a unui număr natural în contexte variate
adunării; 27 IX – 1X
2-1. Utilizarea operaţiilor aritmetice şi a proprietăţilor
acestora în calcule cu numere naturale 2. Înmulțirea numerelor naturale. Proprietățile înmulțirii; 1
3. Operaţii cu 3-1. Selectarea şi utilizarea de algoritmi pentru efectuarea 3. Factor comun; 1
numere naturale operaţiilor cu numere naturale
4.1.Exprimarea în limbaj matematica unor proprietăți 4. Evaluare 1 (4) -5 oct
(8 ore) 4– 8 X
referitoare la comparări, aproximări, estimări și ale 5. Împărțirea cu rest zero a numerelor naturale; 1
operațiilor cu numere naturale
5-1. Deducerea unor proprietăţi ale operaţiilor cu numere
6. Împărțirea cu rest a numerelor naturale 1
naturale pentru a estima sau pentru a verifica validitatea 7. Aplicatii 1 (5)
unor calcule 8. Evaluare 1 11-15 X
6.1.Modelarea matematică, folosind numerele naturale, a
unei situații date, rezolvarea problemei obținute prin metode
aritmetice și interpretarea rezultatului
1-1. Identificarea caracteristicilor numerelor naturale şi a 1. Puterea cu exponent natural a unui număr natural. Pătratul (5)
formei de scriere a unui număr natural în contexte variate
Puteri cu unui număr natural 1 11-15 X
2-1. Utilizarea operaţiilor aritmetice şi a proprietăţilor
4. exponent număr acestora în calcule cu numere naturale 2. Reguli de calcul cu puteri 1
3-1. Selectarea şi utilizarea de algoritmi pentru efectuarea 3. Compararea puterilor 1 (6)
natural operaţiilor cu numere naturale
(7 ore) 4.1.Exprimarea în limbaj matematica unor proprietăți 4. Scrierea în baza 10. Scrierea în baza 2 1 18-22 X
referitoare la comparări, aproximări, estimări și ale 5. Aplicatii 1
 operațiilor cu numere naturale 6. Aplicatii 1
5-1. Deducerea unor proprietăţi ale operaţiilor cu numere
(6)
naturale pentru a estima sau pentru a verifica validitatea
unor calcule 18-22 X
6.1.Modelarea matematică, folosind numerele naturale, a 7. Evaluare 1 (7)
unei situații date, rezolvarea problemei obținute prin metode 25-29 X
aritmetice și interpretarea rezultatului

1-1. Identificarea caracteristicilor numerelor naturale şi a 1. Ordinea efectuării operațiilor; 2 (7)

formei de scriere a unui număr natural în contexte variate
2. Utilizarea parantezelor rotunde, pătrate, acolade; 1 25-29 X
2-1. Utilizarea operaţiilor aritmetice şi a proprietăţilor
acestora în calcule cu numere naturale 3. Aplicatii 1 (8)
3-1. Selectarea şi utilizarea de algoritmi pentru efectuarea
operaţiilor cu numere naturale 4. Evaluare 1 1-5 XI
Ordinea 4.1.Exprimarea în limbaj matematica unor proprietăți
5. efectuării referitoare la comparări, aproximări, estimări și ale
operațiilor operațiilor cu numere naturale
(5 ore) 5-1. Deducerea unor proprietăţi ale operaţiilor cu numere
naturale pentru a estima sau pentru a verifica validitatea
unor calcule
6.1.Modelarea matematică, folosind numerele naturale, a
unei situații date, rezolvarea problemei obținute prin metode
aritmetice și interpretarea rezultatului

1-1. Identificarea caracteristicilor numerelor naturale şi a 1. Metoda reducerii la unitate 1 (8)

formei de scriere a unui număr natural în contexte variate
2. Metoda comparației 1 1-5 XI
2-1. Utilizarea operaţiilor aritmetice şi a proprietăţilor
Medode acestora în calcule cu numere naturale
aritmetice de 3-1. Selectarea şi utilizarea de algoritmi pentru efectuarea 3. Metoda figurativă 1 (9)
rezolvare a operaţiilor cu numere naturale 8-12 XI
4.1.Exprimarea în limbaj matematica unor proprietăți
4. Metoda mersului invers 1
problemelor referitoare la comparări, aproximări, estimări și ale 5. Metoda falsei ipoteze 1
6. (8 ore) operațiilor cu numere naturale 6. Aplicatii 1
5-1. Deducerea unor proprietăţi ale operaţiilor cu numere
naturale pentru a estima sau pentru a verifica validitatea 7. Aplicații 1 (10)
unor calcule 8. Evaluare 1 15-19 XI
6.1.Modelarea matematică, folosind numerele naturale, a
unei situații date, rezolvarea problemei obținute prin metode
aritmetice și interpretarea rezultatului

1-1. Identificarea caracteristicilor numerelor naturale şi a 1. Divizor. Multiplu.Divizori comuni, multipli comuni 2 (10)
formei de scriere a unui număr natural în contexte variate
15-19 XI
2-1. Utilizarea operaţiilor aritmetice şi a proprietăţilor
acestora în calcule cu numere naturale 2. Criteriul de divizibilitatea cu 2. Criteriul de divizibilitatea 1 (12) -30
nov.
3-1. Selectarea şi utilizarea de algoritmi pentru efectuarea cu 5 29 XI-3XII
Divizibilitatea operaţiilor cu numere naturale -1 dec
numerelor 4.1.Exprimarea în limbaj matematica unor proprietăți
3. Criteriul de divizibilitate cu 10 1
7. referitoare la comparări, aproximări, estimări și ale 4. Aplicatii 1 (13)
naturale
operațiilor cu numere naturale 5. Criteriul de divizibilitate cu 3. Criteriul de divizibilitate cu 1 6-10 XII
(10 ore) 5-1. Deducerea unor proprietăţi ale operaţiilor cu numere
naturale pentru a estima sau pentru a verifica validitatea 9
unor calcule 6. Numere prime. Numere compuse. 2
6.1.Modelarea matematică, folosind numerele naturale, a
unei situații date, rezolvarea problemei obținute prin metode 7. Aplicații 1 (14)
 aritmetice și interpretarea rezultatului 8. Evaluare 1 13-22 XII
LUCRARE SCRISĂ SEMESTRIALĂ
Lucrare scrisă 1.1. – 6.1. 1. Pregătirea lucrării scrise 2 (11)
8. semestrială
2. Lucrare scrisă 1 22-26 XI
(4 ore)
3. Discutarea lucrării scrise 1
RECAPITULAREA ȘI CONSOLIDAREA CUNOŞTINŢELOR

9. Recapitularea Exerciții și probleme recapitulative 4 (14)

și consolidarea 13-22 XII
cunoştinţelor
(4 ore)
DISCIPLINA :MATEMATICA CLASA a V-a
Nr. săptămâni: 19+ Saptamana Scoala Altfel
Total ore: 76 (2 ore/săptămână ) -8 apr-1iun=74 ore AN ŞCOLAR: 2021-2022

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ PE SEMESTRUL II

Conform cu programa şcolară aprobată prin Ordinul Ministrului Educaţiei Naţionale NR.3393/28.02.2017
Nr Unitatea de Competenţe Conţinuturi Nr. de Săptămâna Obs.
. învăţare specifice ore
crt
.
FRACTII ORDINARE, FRACTII ZECIMALE. ORGANIZAREA DATELOR
1. Fracții ordinare CG1.2. Identificarea fracțiilor ordinare și zecimale în
1.Fracții ordinare. Fracții subunitare, echiunitare, 1 (1)
contexte variate;
(I) supraunitare. Procente. Fracții echivalente. 10-14 I
CG2.2. Efectuarea de calcule cu fracții folosind proprietăți
(5 ore) ale operețiilor aritmetice; 2.Compararea fracțiilor cu același numitor sau numărător. 1
Reprezentarea pe axa numerelor a unui fracții ordinare.
CG3.2. Utilizarea de algoritmi pentru efectuarea operațiilor
cu fracții ordinare sau zecimale;
3. Introducerea și scoaterea întregilor dintr-o fracție.
CG4.2.Utilizarea limbajului specific fracțiilor/procentelor în
1
situații date; 4. Cel mai mare divizor comun a două numere naturale. 1
CG5.2. Analizarea unor situații date în care intervin fracții
Amplificarea și simplificarea fracțiilor. Fracții ireductibile.
pentru a estima sau pentru a verifica validitatea unor date;
5. Cel mai mic multiplu comun a două numere naturale.
CG6.2. Reprezentarea matematică, folosind fracțiile, a unei 1
Aducerea fracțiilor la un numitor comun.
situații date, în context intra și interdisciplinar (geografie,
fizică, economie, etc).
2. Operatii cu 1.2. Identificarea fracțiilor ordinare și zecimale în contexte 1.Adunarea și scăderea fracțiilor ordinare. 1 (2)
variate;
fracții ordinare 2. Aplicații 1 17-21 I
2.2. Efectuarea de calcule cu fracții folosind proprietăți ale
(I) operețiilor aritmetice; 3.Înmulțirea fracțiilor ordinare. 1
(4 ore) 3.2. Utilizarea de algoritmi pentru efectuarea operațiilor cu 4. .Aplicatii 1 (3)
fracții ordinare sau zecimale; 24-28 I
4.2.Utilizarea limbajului specific fracțiilor/procentelor în
situații date;
5.2. Analizarea unor situații date în care intervin fracții
pentru a estima sau pentru a verifica validitatea unor date;
6.2. Reprezentarea matematică, folosind fracțiile, a unei
situații date, în context intra și interdisciplinar (geografie,
fizică, economie, etc).
3. CG1.2. Identificarea fracțiilor ordinare și zecimale în 1. Puteri. 1 (3)
contexte variate;
Operatii cu 24-28 I
CG2.2. Efectuarea de calcule cu fracții folosind proprietăți 2. Aplicații 1
fracții ordinare ale operețiilor aritmetice;
(IÌ) CG3.2. Utilizarea de algoritmi pentru efectuarea operațiilor 3. Împărțirea fracțiilor ordinare. 1
(7 ore) cu fracții ordinare sau zecimale; 4. Fracții/procente dintr-un număr natural sau dintr-o fracție 1 (4)
CG4.2.Utilizarea limbajului specific fracțiilor/procentelor în
situații date;
ordinară. 31-4 II
CG5.2. Analizarea unor situații date în care intervin fracții 5. Aplicații 2
pentru a estima sau pentru a verifica validitatea unor date; 6. Evaluare 1
CG6.2. Reprezentarea matematică, folosind fracțiile, a unei
situații date, în context intra și interdisciplinar (geografie,
 fizică, economie, etc).
CG1.2. Identificarea fracțiilor ordinare și zecimale în 1. Scrierea fracţiilor ordinare cu numitori puteri ale lui 10, sub 1 (5)
contexte variate;
formă de fracţii zecimale. Transformarea unei fracţii 7-11 II
CG2.2. Efectuarea de calcule cu fracții folosind proprietăți
ale operețiilor aritmetice; zecimale, cu un număr finit de zecimale nenule, într-o fracţie (5)
CG3.2. Utilizarea de algoritmi pentru efectuarea operațiilor ordinară; 7-11 II
cu fracții ordinare sau zecimale;
Fracții zecimale CG4.2.Utilizarea limbajului specific fracțiilor/procentelor în
2. Aproximări. Compararea, ordonarea și reprezentarea pe axa 2
4. situații date;
(5 ore) numerelor a unor fracții zecimale cu număr finit de zecimale
CG5.2. Analizarea unor situații date în care intervin fracții
pentru a estima sau pentru a verifica validitatea unor date; nenule;
CG6.2. Reprezentarea matematică, folosind fracțiile, a unei 3.Aplicatii 1
situații date, în context intra și interdisciplinar (geografie,
fizică, economie, etc). 4. Evaluare 1 (6)
14-18 II
CG1.2. Identificarea fracțiilor ordinare și zecimale în 1. Adunarea și scăderea fracțiilor zecimale cu un număr finit 1 (6)
contexte variate;
Operații cu de zecimale nenule 14-18 II
CG2.2. Efectuarea de calcule cu fracții folosind proprietăți
fracții zecimale ale operețiilor aritmetice; 2.Aplicatii 1
cu un număr CG3.2. Utilizarea de algoritmi pentru efectuarea operațiilor 3.Înmulțirea fracțiilor zecimale cu un număr finit de zecimale 1
finit de zecimale cu fracții ordinare sau zecimale;
CG4.2.Utilizarea limbajului specific fracțiilor/procentelor în nenule
nenule situații date; 4.Aplicatii 1 (7)
(14 ore) CG5.2. Analizarea unor situații date în care intervin fracții 21-25 II
pentru a estima sau pentru a verifica validitatea unor date; 5. Împărțirea a două numere naturale cu rezultat fracție 1
CG6.2. Reprezentarea matematică, folosind fracțiile, a unei zecimală. Media aritmetică a două sau mai multor numere
situații date, în context intra și interdisciplinar (geografie, naturale;
5. fizică, economie, etc).
6.Aplicatii 1
7.Transformarea unei fracții ordinare în fracție zecimală. 1
Periodicitate
8.Aplicatii 1 (8)
9. Împărțirea unei fracții zecimale cu un număr finit de 1 28II-4III
zecimale nenule la un număr natural nenul
10.Împărțirea a două fracții zecimale cu un număr finit de 1
zecimale nenule
11.Trasformarea unei fracții zecimale periodice în fracție 1
ordinară
12. Aplicatii 1 (9)
13.Aplicații 1 7-11 III
14.Evaluare 1
Elemente de CG1.2. Identificarea fracțiilor ordinare și zecimale în 1. Număr rațional pozitiv. Ordinea efectuări operațiilor cu 1 (9)
contexte variate;
organizare a numere raționale pozitive 7-11 III
CG2.2. Efectuarea de calcule cu fracții folosind proprietăți
datelor ale operețiilor aritmetice; 2. Metode aritmetice pentru rezolvarea problemelor cu fracții 1 (10)
(5 ore) CG3.2. Utilizarea de algoritmi pentru efectuarea operațiilor în care intervin și unități de măsură pentru lungime, arie, 14-18 III
6. cu fracții ordinare sau volum, capacitate, masă, timp și unități monetare
zecimale;
CG4.2.Utilizarea limbajului specific fracțiilor/procentelor în 3. Probleme de organizare a datelor. Frecvența. 1
situații date; 4. Date statistice organizare în tabele, grafice și/sau cu linii. 1
CG5.2. Analizarea unor situații date în care intervin fracții
Media unui set de date statistice
 pentru a estima sau pentru a verifica validitatea unor date; 5. Evaluare 1
CG6.2. Reprezentarea matematică, folosind fracțiile, a unei
situații date, în context intra și interdisciplinar (geografie,
fizică, economie, etc).
ELEMENTE DE GEOMETRIE ȘI UNITĂȚI DE MĂSURĂ
Elemente de CG1.3. Identificarea noțiunilor geometrice elementare și a
1.Punctul, dreaptă, plan, semiplan, semidreaptă, segment; 1 (11)
unităților de măsură în diferite contexte;
geometrie 21 – 25 III
CG2.3. Utilizarea instrumentelor geometrice pentru a
(5 ore) măsura sau pentru a construi configurații geometrice; 2. Pozițiile relative ale unui punct față de o dreaptă. Puncte 1
CG3.3. Determinarea perimetrelor, a ariilor (pătrat, coliniare. Pozițiile relative a două drepte: drepte concurente,
dreptunghi) și a volumelor (cub,paralelipiped dreptunghic) și drepte paralele;
exprimarea acestora în unități de măsură corespunzătoare;
CG4.3. Transpunerea în limbaj specific a unor probleme 3. Distanța dintre două puncte, lungimea unui segment. 1
7. practice referitoare la perimetre, arii, volume, utilizând Segmente congruente;
trasformarea convenabilă a unităților de măsură;
CG5.3. Interpretarea prin recunoașterea elementelor, a
4. Mijlocul unui segment. Simetricul unui punct față de un 1
măsurilor lor și a relațiilor dintre ele, a unei configurații punct
geometrice dintr-o problemă dată; 5.Evaluare 1 (12)
CG6.3. Analiza unor probleme practice care 28 – 1IV
includ elemente de geometrie studiate, cu referire la unități
de măsură și la interpretarea rezultatelor;
Unghiuri CG1.3. Identificarea noțiunilor geometrice elementare și a 1. Unghi: definiție, notații, elemente. Interiorul unui unghi, 1 (12)
unităților de măsură în diferite contexte;
(10 ore) exteriorul unui unghi 28 – 1IV
CG2.3. Utilizarea instrumentelor geometrice pentru a
măsura sau pentru a construi configurații geometrice; 2. Măsura unghiului, unghiuri congruente. Clasificări de 2
CG3.3. Determinarea perimetrelor, a ariilor (pătrat, unghiuri.
dreptunghi) și a volumelor (cub,paralelipiped dreptunghic) și
exprimarea acestora în unități de măsură corespunzătoare; SAPTAMANA SCOALA ALTFEL (14)
8. CG5.3. Interpretarea prin recunoașterea elementelor, a 8-14 IV
măsurilor lor și a relațiilor dintre ele, a unei configurații
3. Calcule cu măsuri de unghiuri. 2 (13) -8 apr
geometrice dintr-o problemă dată;
CG6.3. Analiza unor probleme practice care includ elemente 4. Figuri congrunte. Axa de simetrie. 1 4– 7 V
de geometrie studiate, cu referire la unități de măsură și la
interpretarea rezultatelor;
5.Aplicatii 3 (15)
6. Evaluare 1 2 –6V
LUCRARE SCRISĂ SEMESTRIALĂ
Lucrare scrisă 1. Pregătirea lucrării scrise 2 (16)
9. semestrială 2. Lucrare scrisă 1 9 – 13V
(4 ore) 3. Discutarea lucrării scrise 1
ELEMENTE DE GEOMETRIE ȘI UNITĂȚI DE MĂSURĂ
Unități de CG1.3. Identificarea noțiunilor geometrice elementare și a 1. Unități de măsură pentru lungime, trasformări.Perimetre. 2 (17)
unităților de măsură în diferite contexte;
măsură 16 – 20 V
CG2.3. Utilizarea instrumentelor geometrice 2. Unități de măsură pentru arie, trasformări. Aria pătratului și 2
(11 ore) pentru a măsura sau pentru a construi configurații
geometrice; aria dreptunghiului
10. CG3.3. Determinarea perimetrelor, a ariilor (pătrat, 3. Aplicatii 2 (18)
dreptunghi) și a volumelor (cub,paralelipiped dreptunghic) 23 – 27 V
4. Unități de măsură pentru volum, trasformări. Volumul 2
și exprimarea acestora în unități de măsură corespunzătoare;
CG5.3. Interpretarea prin recunoașterea elementelor, a cubului și volumul paralelipipedului dreptunghic
măsurilor lor și a relațiilor dintre ele, a unei configurații 5.Aplicatii 2 (19)
 geometrice dintr-o problemă dată; 6. Evaluare 1 30 – 3 VI
CG6.3. Analiza unor probleme practice care includ
elemente de geometrie studiate, cu referire la unități de
măsură și la interpretarea rezultatelor;

Recapitularea și consolidarea cunoştinţelor

Recapitularea CG1.1. – CG6.1. 1. Divizibilitatea numerelor naturale – recapitulare 1 (20)
CG2.1. – CG6.2.
și consolidarea 2. Operațiilor cu numere raționale pozitive – recapitulare. 1 6 – 10 VI
11. CG3.1. – CG6.3.
cunoştinţelor 3. Elemente de geometrie și unități de măsură – recapitulare. 2
(4 ore)