• Dezvoltarea comportamentului

adolescentului se face și sub semnul

Dezvoltarea evoluției erotismului.
comportamentală a •
adolescentului • Se semnalează faptul că deși tânărul
are un anumit nivel de maturitate,
conduita sexuală este neorganizată și
anxioasă.
•
• M. Debesse arată ca adolescența ca
vârstă a entuziasmului înlocuiește
neliniștea pubertății.
•
•
 • În dezvoltarea conștiinței de sine imaginea
corporală contribuie la organizarea
identificării caracteristicilor pe care
adolescentul încearcă să le perceapă în
amănunțime și cu un fel de admirație.
Dezvoltarea •
conștiinței • Personalitatea adolescentului este alcătuită
dintr-un nucleu format din eu și sine ceea
adolescentului ce îi dă un caracter de dualitate.
•
• În toate cele trei ipostaze, percepția de
sine a adolescentului poate îmbrăca o
formă negativă sau o formă pozitivă.
 • Dezvoltarea limbajului și creșterea debitului
verbal denotă un salt remarcabil ca urmare
a organizării sensurilor și semnificațiilor ce
intervin in comunicare.

Dezvoltarea • Se manifesta și o capacitate verbală creatoare

ce pune în evidență complexitatea structurii
limbajului intelectuale.
• Acest vocabular complex este creat cu
adolescentului ajutorul capacității de a învăța a
adolescentului. Aici se disting șase forme de
învățare.
• Unii autori apreciază că la 17-18 ani
inteligenta atinge nivelul maxim de
operativitate.
•