GHID ORIENTATIV CU MODELE DE INTREBARI PENTRU ANALIZA SWOT

Pentru “puncte tari” (Swot):

 Care sunt avantajele unitatii dvs., in special sub aspectul resurselor (umane, material, financiare,
logistice, informatice etc.)?
 Ce stiti sa faceti cel mai bine prin intermediul unitatii de invatamant?
 Ce va motiveaza in ceea ce faceti?
 Ce valori apartin unitatii?
 Ce nevoi urmeaza sa satisfaceti in interiorul unitatii dvs.?
 Aveti parteneri puternici?
 Care sunt realizarile ce avantajeaza unitatea de invatamant?
 Ce aduceti nou in plan social sau in domeniul de activitate al unitatii?

Pentru ”puncte slabe” (sWot):

 Ce ar mai trebui sa imbunatatiti la organizatia dvs.?

 Ce nu stapaniti in managementul si activitatea curenta a unitatii?
 Ce anume credeti ca nu veti putea realiza? De ce?
 Care sunt punctele slabe din punct de vedere profesional, sau in activitatea pe care o desfasurati
in cadrul unitatii?
 Aveti insuccese? Carui lucru ii atribuiti aceste insuccese?
 Ce ar trebui evitat in activitatea unitatii dvs.?
 Ce experiente neplacute ati trait in activitatea curenta a unitatii?
 Ce va lipseste din punct de vedere al logisticii, dotarii sau resurselor umane?

Pentru “oportunitati” (swOt):

 De unde provin sansele pentru unitatea dvs.?

 Cum ati ajuns sa fiti apreciat de cei din comunitate?
 In ce domeniu se gasesc perspectivele cele mai promitatoare?
 Exista tendinte favorabile in politica potentialilor finantatori?
 Exista tendinte favorabile sociale, politice, economice, juridice, inclusiv in politicile
guvernamentale si de administratia locala?
 Care sunt oportunitatile de instruire, training si perfectionare pentru personalul unitatii?

Pentru “amenintari” (swoT):

 Care sunt actiunile competitorilor?

 Se vor schimba pretentiile beneficiarilor fata de activitate, serviciile si munca unitatii dvs.?
 Schimbarile tehnologice din prezent va ameninta pozitia unitatii in comunitate/ societate?
 Aveti probleme cu debitele financiare, circulatia banilor si strategiile de strangere a fondurilor?
 Lipsesc oportunitatile de instruire, training si perfectionare pentru personalul unitatii?
 Exista tendinte nefavorabile in politica potentialilor finantatori?
 Exista tendinte nefavorabile sociale, politice, economice, juridice, inclusive in politicle
guvernamentale si de administratia locala?