t:

a
,l
'-:l
D
CAMELIA MUHA ELENAMOCANU

HffEnE*Hff
crestin-ortodoxd
I

CAIET PENTRUELEVI

CI-ASAa II-a

Editura Sf. Mina

 i Sd"ceromuiutorLuLDumnozeul :
l *,W*;

Efotbun

in vacanld,labunicul, Voind eu a in{elege

Multe lucruri am aflat Cine-mi poate ajuta,
Dintr-o cartemare,veche, De e zi saude e noapte,
Ce-ociteael pe-nserat. Oriqiundem-a$ afla,

Mi-a rdspuns,zdmbind,bunicul:
,,Ajutor in lucrul tdu,
Printr-o scurtdrugiciune,
Tu sd ceri lui Dumnezeu."

IL
 Ultimile zlle de vacantdtrec una dupa alta. Md
bucur cd incepeun nou an gcolar.Md voi reintAlni cu
colegiide clasd.in acestan vreausdinvdgcAtmai bine
gi sd fiu un elev model.De aceea,am sd fin seamade
sfatulbunicului:voi cereajutorlui Dumn ezeu,
Duminicd voi merge la bisericd, Ia slujb6,
impreuni cu pdrinlii mei. Ca in fiecarean, respectdnd
tradilia creqtinilorde a incepeorice lucrarecu ajutorul
lui Dumnezeu,pdrintele se va ruga ca Dumnezeusd
trimitd asupratuturor gcolarilor Duhul inlelepciunii qi
aI inlelegerii, pentru ca ei sI primeascd lumina
invSldturilorbune.
Eu md voi impdrtagigi il voi ruga pe Dumnezeu
s6-mi deschiddmintea qi sufletul pentru ca, invdJAnd
bine, sd fiu bucurie gi mdngdiere pdrinJilor gi
invdtdtoareimele.

SnleLegarenhr:xt;ufiul:
S& t irspunderce!
i
.:"
i'.

:-- Cumartrebuisi sepregdteascdeleviipentruunnouangcolar? :

i.
:- Pentruceseroagipreotulla slujbacaresefaceinaintedeinceperea
nouluiangcolar?
.1
,gpLLcolLL
Uneqtecifrelein ordinecrescdtoare.
Coloreazd
desenukezultat.

5 4
1,,6
8

rg '24
\.r, ','l]
29
t '1)
2t -- l0

A/, G^;/"/ tr''re *r,

7 ,- r lr
 sd-c LubLmpe creatorul.sl lPurt dtotul"de grLid,sLLumLLl

1. Cine-nva\d-aSa de dulce 2.Cine faceca sd sufle 3. Cine-ndeamndpdrdiagul

Pdsdrelelesd c6nte, Prin vdzduhuri, asprul vdnt, A fugi din munli IavaIe,
$i pe cerbila fugd vesel $i-anotimpurile vegnic $i addncullac sd salte
Prin pdduri sd se avdnte? Sd se schimbepe pamAnt? Inspremal undelesale?

4. Crnedaruit-aboltei 5. Spune-mi,Cine esteoare, 6.Domnul, care-naltd lume,

Soarelestrdlucitor, Cum se cheamdEl, copile, Mai presusde-acestpdmdnt,
Stelele,ce ne incdntd, Creatorulfbrd seamdn Celor buni le dd odihn5.
Noaptea,cu surAsullor? Ce !i-a datvta\d,zIIe? in locaqulLui preasfdnt.

7.De-Lcunogti,fii bun gi-ascultd-L,

Ca sd-!ifacdloc Ailie
Intre sufletelebldnde,
in a Sa imparafie!
(GeorgeCogbuc,intrebdri despreDumnezeu)

SS r*s nrnlntlrn

Ce estelumea vdzutd? Ce datorii au oamenlifa!6de toate

Cine a creatlumea vdzutd?
Pentru cine a weat Dumnezeulumea
vdzutd?
De ce a creatDumnezeulumea?
Cum estelumea creatd,deDumn ezeu?
crealiilelui Dumnezeu?
Pentrutot ceeace a frcut Dumnezeu
pentru^oameni, ce datorii au aceqtiafald
deEl ?
 Iintel"c.gereqtsxtu!,ul

S& citiweversurile prin care poetul dd rdspunsla intrebdrile ce se gdsescin primele

clncrstrolealepoezlel.

Sil idemtifi*drelnsusirile lui Dumnezeu ilustrate in poezie.

Sfi imdi$m:
:-- elementedin naturi createqi ocrotite de Dumnezev, amintitein poezie;
:- modalitalidemanifestarealegrijii lui Dumnezeupentrufiecaredintreacestea.
Sil scriesrsindemnul pe carepoetul il da copilului.

,9.pLLco;.LL

1. Privegteimaginile de mai j os gi spunein ce mod iqi manifest[ Dumn ezeugrtja fa\d

de crea{iileSale.Prezintdqialteexemple.

giviequitoarele.
Dd exemplede fapteprin careputemocroti ttaturainconjurdtoare
Completeazdspa\iul lini at:

Dumnezeuii ocroteqtepe
wffiffi ffi
o
'^
 4. Realizeazdin spafiul de mai jos un desenin care sdprezinliun peisaj asemdndtorcu
cel descrisintr-unadin primelepatrustrofealepoeziei.

Lecturd

Mihai, impreund cu colegii si doamna invd\dtoare, a plecat in tabdrd, cu trenul. in

compartiment,aldturi de el, pe locul de ldngdfereastrd, s-a ctgezatun domn in vdrstd.La un
momentdat,Mihai Qremarcatcd, din in cdnd,seeuzeavoceaplind de uimirea acestuia:
- Vai,cefrumoasdestelumeain lumind! Ce spectaculosestedansutpdsdrilor printre
norii pufoSi!A, uite Si rdul care curge lin, Sipomii ptini defructe, Siflorite care zdmbescin
bdtaia soarelui!Ali vdzutanimalelecare aleargdpe cdmp?... Totrioameniiar trebui sd se
bucurede ceeacea creatDumnezeuSisd-I multrumeascd pentru toateacesteminundtrii!
l'{edumerit,Mihai s-a uitat spre colegii lui si apoi spre doamnainvdtrdtoaie.in acel
moment,ddndu-Siseqmacdpoatefi interpretatgreSit,cdldtorulSi-acerutiertare,zicdnd;
- Vd rog sd md scuza{ipentru comportamentulmeu!$tiyi,eupdnd acumo lund amfost
orb, dar in urma unei operalii greleam fnceputsd vdd.Astdziam teSttdtn spital mergqcasd.
Si
Vddpentru prima datd aceastdlume,desprecare Stiamdoar ceeace imipovisteau"altrti.Ce
lumefrumoasda creqtDumnezeupentruom!...
ToTiau rdmasuimili Siau inlelescd trebuiesdpriveascdcu altriochi Sicerul,Sipomii,
Si
florile, Sipdsdrile, Sianimalele...
 I]lserlco este toarte Lmportqntd,pentru crqtini.

Coso LuLDumftezeu - StserLcte

i
*

=___--l
' 1: r'.1

Ecaterinamergela Bisericdpentrucd Il iubegtepe Dumnezeuqi vrea sdafle cdtmai multe

despreEl.
In fiecareduminicd,dupi slujb6,pdrinteleConstantinrdspundela intrebdrilepe carei le
pun copiii aflaliinBisericd.
Ieri, Ecaterinal-a intrebatpe pdrinte ce se afld in spatelepereteiuiplin de icoane din
bisericd,pentrucd observasecd acolonu intrb niciodatdnimeni inafard depdrinteqi, din cAnd
in cdnd,in timpul slujbei,un tdn6rcareii dd anumiteobiecte.
Auzind intrebareaEcaterinei,toli copiii au venit repedein jurul parintelui, ca sd afle
rdspunsul.
Cu vocea sa gravd, pdrintele le-a explicat cd acelaeste locul cel mai important din
bisericd.El senumegtealtur. Pereteleplin de icoanecaredesparteultural derestulbisericii,se
numeqteiconostus.Apoi, intrdndin SfAntulAltar, pdrintelele-a deschisugile aflatela mijloc,
iar ei au putut sdobserve,de la distan{d,o masdpe careseaflau cdtevaobiecte:carteagroasd
cu coperfiaurii din carecitegtepdrintelein timpul slujbei,mai multe sfinte cruci, o bisericd
micd din metal, doud sfegnicecu lumdniri qi doud candelece ardeau.Pdrintelele-a spuscd
masa din Sffintul Altar se nume$teSfhntu Masd, iar carteaesteSfAfiu Evanghelie. Dupd
aceea,le-aexplicatcd in aceabisericu{dnumitd chivot, se afl6 pennanentintr-o cutiuJd,pe
care le-a gi ardtat-o,Sfffnta lmpirtiganie, adicdTrupul qi SAngeleDomnului nostruIisus
Hristos,pentruca oameniigravbolnavi gi copiii mici sdpo atdfiimpdrtSgiliin oricemoment.
Dupd ce a inchis ugile, pdrintele a venit in mijlocul copiilor qi le-a spus c6, in orice
bisericS,altarul se afl6 inpartea de rdsdritpentru ci locul nagteriilui Iisus Hristos se afl[ in
risdritul Tdrii Sfinte.
Acum Ecaterinaestefericitd.Ainleles gi mai bine de ce trebuies5igi facd semnulSfintei
Cruci cdndtrecepe ldngdo biserici: I1 salutdpe Iisus HristosCareestepermanentprezentin
CasaSa.
 ,l* rl'ir']:*9rf

s;6w{aEvarcsraet"-":I;:u["H1l',1fffii?ffi:'ltilii,,"iiltili,:,u

$d" ra*"eaycxlr*ti.ffr
Undemergefamilia din imagineaataqatdtextului lecliei?
Ceesteo biserici?
Pentrucemergelabisericdaceastdfamilie?
Ceelementene ajutdsdrecunoaqtem clSdireauneibiserici?
Ce obiectegdsimin interiorulBisericii?

#aa$*le'gerestex$pa&rui

S& rexwfv#wucerrn\ele,privind obiecteleinfbfiqatein imaginile de mai jos:

:- scrienumeleobiectelor;
:- precizeazdloculin care se afli acesteain biseric[;
:- alcdtuiegteenunluri folosind numeleacestorobiecte.

Nume: 1,..1Nume:
t"l
II

Loc: l .-,1 Loc:

L__-_J€,)

Enun!: Enun!:

\ume:
Nume:

Loc:
Nume:
Loc:
[@l
I de-l Loc:
L____-,9
Enunt: b
Enunt: Enun!:

S# rissprc*dem!

:- Ce fac fetilele din imaginea

aldturatd?
)- Ce facepdrinteledin ceade a
douaimagine?
> Ce legiturd existdintre
evenimenteleilustratein cele
doudimagini?
S&exers&lrl,privin$ s;h3made mai jos:
)J scnepe spaliileliniatenumelebbiecteloraldturateschemei;
.- r"ilii"azi,prins[ge{i, corespondenlaintreceledoui obiectealdturateschemeiqi
locurileundeseafldacestea in bisericd;
>- pr ecrzeazdnumelespaliului haqurat,scriindu-l pe sdgeataptnctald.

"flpLLcalLi

1. Continu
Continudpropozitria:

Eu mergla bisericdpentruc6............

2. Ce fac creqtinii din imaginile de mai jos? Ce dovedescpnn gesturile lor? Tu

procedezila fel? Cdnd?

10
 in spaliuldemaijos o bisericd.
3. Deseneazd
:.:a:a t:'

- Am onoareasdvd salut,baieli.
- Salut, Constantine,cefoci? Unde mergt
imbrdcataSa,desdrbdtoqre?
- La bisericd.E camtdrziuSimdgrdbesc.
- Mai bine te-ai intoarce qcasd,li-ai lua
adidasiiSi-ai veni cu noL Avemprogramat un
mecipe cinstecu bdielii din bloculA I5.
- Dacd programali meciul la prdnz vin cu
pldcere, dar acum vd rog sd md-nlelegeli,nu
pot, mdgrdbesc.Mai binealivenivoi cu mine
sd vd rugali la bisericd Sicred cd aSaveli avea
maimulteSansesd cdstigali.
- Hai, mdi Constantine,fii serios, noi
suntemsportivi de mareclasd.lV-avemnevoie
derugdciunica sd-i invingempe cei de la A I 5.
Reuqim SiJdrd rugdciuni,mdi... bisericosule!
Ajungdnd la bisericd, Constantin se
:.,.:.
'::'.:::aat
a.', aldturdcopiilor din cor Siincepesd cdnte.

bisericii
cdte osacosdptind
cubundtdyi.
indrum,n*
,?:{Tifif;f,l"f #t!,irfr:t!1il!l!,,i:#:
avuseserdin dimineala aceea,,marele meci". Ii vede cum stau, abdtuyi,asezalipe borclura
parcdrii de ldngdbloc.
- Cumamers,baieli? fntreabdConstantin.Cu cescor ali cdstigat?
- Ce victoriesd ai cu unul ca Petroneltn echipd?Afaultat in careusi la lovitura depedeapsd
au datgol ceide laAI5.
- Dar tu,Adriane,de cenu spui cd ai ratat dinfotraporlii goale?Dai vina numaipe mine,nu?
- Lasd-i, Constantine,nu-li batecapulcu ei,ziceloan, cd le-qmspusde diminealdcd o sd ludm
bataiedacdnu ne fnlelegem.Dar ia mai binespune-neceai tu in sacosd?
- Cesd am?Mere,colaci,bomboane, biscui{i,colivd...
- J\Iunedai Sinoudcolivd?
- $tiu Sieu?Daca alifi venitcu minela slujbd,alifi primit Sivoi.
- Pai, dacdamavutmeci...
- Fotbalisti,fotbalisti, dar colivavdplace, nu?Hai, venili sd vdd dau! StatriaSa,unul cdteunul,
nutoli odatd...
Anii au trecut.in cartier mai au loc Si astdzi,,meciLrri"intre echipelestrdzilor sau blocurilor
apropiate.,,Bdielii", cctreacumau ei copii, iSimai dau tntdlnireSi astdziin pdrculelut de ldngd
blocul nostru.Aici,la opartidd deSah,tSiamintesccupldcerede Constantin,ior" ottdtt epreot tn
alt oras.
Cdndvineinvizitdpe lapdrinli, cufatraluminatddezdmbetulsduplin de bundtate,ddruieSteSi
astdzidulciuri copiilor din cartier.
Toatdlumea tl respectdsi-l iubestepentru cd esteslujitor in Casa Iui Dumnezeu,preot al
Bisericii.
 Ed ne tugdm crt mrrLtd, credLn[dl

IRu gdcLunec-mLcuLuLcr e$tLn )

Alexandraareopt ani qi qtiemulterugdciuni.Ea qtiecdDumnezeuo audeqi o vedetot

timpul.^De aceea,atunci c6nd vorbegtecu Dumnezeuprin rugdciune,degi nu-L poate
vedea,Il simtefoarteaproapede ea.
Prima rugdciunepe care ainvd\at-oAlexandraa fost ,,inger,ingeragulmeu". Nu-gi
mai amintegtecdnd gi cine ainvd\at-o, dar o spuneimpreund cu alte rugdciuni in fiecare
seard,inaintedea adormi.
Mama i-a spusci nu numaiingerul pdzitor,ciqi Maica Domnului,toli sfinlii qi ceilal1i
ingeri buni suntp^rieteniilui Dumnezeuqi ocrotitorii copiilor.De aceea,dimineala,cdndse
trezeqte,dupd celllauddpe Dumnezeugi hmul\umeStepentrutoate cdtele are,Alexandra
o roagdpe Maica Domnului sdaibd grijFLca toli membrii familiei sdfie sdndtogigi sdaibd
tot ceeace le estede folos.Apoi o roag6pe SfdntaAlexandrasd o ajute sd inveJenumai
lucruri bunein ziuace urmeazd.
Duminica trecutd,in cuv6ntarearostitd de pdrinte la sfdrqitulslujbei,Alexandra a
auzitcdceamaiimportantdrugdciuneesteTatIl nostru deoarecene-afost ldsatdchiar de
Fiul lui Dumnezeu.De aceeatrebuie rostitdcdtmai des.De cdnd aaflataceasta,dimineaJa
la trezire,,inainte de masb,c6nd pleacdla drum, inainte de a-gi incepetemele,searala
culcaregi ori de cAteori arecevaimportant de fbcut,Alexandrase aqazdingenunchiin fa{a
icoanei Mdntuitorului qi, impreunAndu-qimdinile, rosteqtecu multd credin{dqi respect
aceastdrugdciune.
12
 Ed ne amlntirn

Ce esterugdciunea? Cumtrebuiesdnerugdm?
CAndtrebuiene rugdm? Pentrucinetrebuies[ nerugdm?
Undeneputemruga? Pentrucinenemaiputemruga?

fir$eLegetes *sxtr"llaai
S& rfrspurcdsmla intrebdrileurmitoare, discutdndcu profesorulde religie despre
diferenJeledintre rug[ciune qi rugdminte.

- Cui se poateadresa =\
- rugacrune'/ ' ruqdciune?

..- Cumseface -ruedminte? :- Cdnd sepoateadresa rugdminte?

-rusaclune/
rugdciune?

1. Incercuieqtenumai rugdciunile pldcute lui Dumnezeu. Pune apoi, in dreptul

rugdciunilorincercuite,literacaresepotrivegte:
- dacdesteo rugdciuneprin carecopiii il pe Dumnezeu;
- dacdesteo rugdciuneprin carecopiii ii lui Dumnezeu;
- dacdesteo rugdciuneprin carecopiii ii cevalui Dumnezeu.

?..
t- Ili mullumesc,Dumnezeule,cd nu /-
.t D oamne,aj utd-mdsdp ot lua mingea
T m-a prins doamnafnvdydtoarecdnd
am copiat! l ftra sa md vadabaielii!

t) itrimultrumesc,
D oamne, cd aiJdcut-o ) Doamne, ajutd-nd sd rezolv corect
T pe mamasdndtoasd! l exercisiul!

t-
tr Slava fie, Doamne,pentnt toateminunilepe care tefaci!

2. To\icopiii gipersoaneledin imaginiledemaijos vorbesccu Dumnezeu.Explici in ce

mod o fac fiecaredintreei.
 3. Scriepe spa{iulliniat ruglciunea pe careai dori si o adresezilui Dumnezeu.Nu-i uita
nici pe cei din familiata,peprieteni,pe colegiqinici pe ceicarete-ausupdrat.

4. Realizeaziun desencu titlul: ,,A$aar trebui sdaratelocul de rugiciune din camera.[

mea!" (Nu uita sddesenezitoateobiectelecarear trebuisdseafleintr-un asemenea loc !). I,;.
'i
. ,:,:
,
: ' l:

lr'
, ,t'
',E
,,,
?,,
, ,_,,

Cosul, otpo-;L rugdcLunea"

(Jntdndr care s-astrdduitmult sd invelerostulrugdciunii,s-adusla unpreot Sii-a spus:
- Pdrinte,eunu simt nici un efectal rugdciunii ln viala mea! Invald-md
'sd cesdfac!
in loc de sfat direct,preotul i-o put sa/aca urmdtoareqlucrare: care opi d" la rdu la
mdndstirecu un coSde nuielemurdar
Tdndrul umpleacoSulcu apd, dar in scurt timp acestasegolea.Spundndu-ipreotului cd
muncasa estezadarnicd,acestal-a indemnatsd insiste.CoSulse golea insd de apd, defiecare
datd...
Pldngdndu-seiar pdrintelui de inutilitateamunciisale,acestai-a spus:
- Prietene,lucrarea ta a avut efect: coSulesteacum curat. Tot aSase intQmpldSi cu
rugdciunea. Cdnd te rogi, ai numai impresia cd rdmdi cum ai fost inainte. In realitate,
rugdciuneasincerdt1icurdtrdmereusufletul.

74
 cLneoscu[ td de Dumnezerr,; l D um nezeut l oscu Ltd,pe eL.

Aurqqm - rdspLqts, crodLnleL.

Cdnda implinit 6 ani,Anisia a primit de la na$asa
o Biblie pentru copii. Pentru cd nu Stia sd citeascd,s-a
uitat doar la icoane. A recunoscltt multe dintre
evenimenteIe despre care fnvdtrase Ia gr ddinild.
AcumAnisia Stiesd citeascd...De cdnd a invdyat
la ora de religie cd citind din Biblie il poate cunoastepe
Dumnezett, in fiecare seard, inainte de a-Si face
rugdciunea, fetila citeSte cdteva pagini din aceastd
carte.
in ffirSit, Anisia a citit ce s-a intdmplat cu
urmasii primilor oqmeni, Adam Si Eva. Era foarte
curioasd,cdci despreAdam Si Eva invdtrase anul trecut
la ora de religie. Iatd ce a aflat;
Urmaqii lui Adam qi ai Evei s-au indepdrtatprin
pdcatele lor de Dumnezeu. Pentru a-i pedepsi,
pdcatele
Dumnezeua trimis un potop de api pe pdmAntdin carea
scdpatcu viali doarNoe qi familia lui. Dar qi urma$rilgi
. Atunci, Creatoruta trot5rat
Avraam r credincios.din care sd Se nascd
Domnul nostruIisusHristos,Mdntuitorullumii.
Ca pdrinte al acestuipofror,Dumnezeul-a alespe .
Dumnezeui-a poruncit lui Avraam sd plece intr-o {ard numiti Canaan,care va n a tui qi a
urmagilorsdi.
Avraam nu qtia drumul spreJarapromisd lui de Dumnezeu,dar a avut increderein El.
$i-a1uattotceaveaqiapIecatinCanaan,1ocnumitdeafunci$i,,@i',.
Pentrucredin{agi ascultareasa,Dumnezeul-a binecuvdntatpeAvraamde mai multe ori
gi i-a promislui Avraamgi Sarrei,solialui, cdvor aveaun copil. Cei doi soJis-aubucuratmult,
pentrucd eraubdtr6niqinu aveaucopii, degiigi doriserddin tinerele.
Po tn vi tp romi s i uni i f6c utede Du m n e z e u , b d t r d n iic d r u ia
Llnumel@c. Copilul, cuminte gi ascultdtor,a fort

Voind si incerce credinJagi iubirea lui Avraam faJd de El, Dumne

.ac.Cu m u 1 t5 durerei ns ufl et,darp 1 in d e c r e d in { 6 q in 5 d e jd e ,
Avraam a pregdtit totul pentru a implini porunca. Dar, in momenful in aarea vrut sb-gi
jertfeascdfiu1,uningerl-aoprit,spun6ndu-ic5DumneZevavrutdoars@$i
3gcul}fsa, nicidecum si ia viala iubifului s[u fiu. Mulgumindu-I lui Dumnezeu,Avraaml-a
adusjertfrunberbec.
Yindndcredin{aputernicd a luiAvraam, Dumnezeul-abinecuvdntatdin noupe acestagi
petoli urmagiisdi.
Din ceeqce a citit, Anisia a inleles ca D:llreuiLrasplateste fn tt
--
@
* Leclia sepoateparcurge in doud ore

15
 w-ti4*,4i$q'
3,'{

mfusesees*tt{se@{s - a revdrsaputereadivindpesteoameni.
wj erti| - (aici) a aduceun dar lui Dumn ezeu.
hmeectr.vGsvtnre - ajutordivin, har,folos.
{rE- promisiune.
Jffrg'fra,ntirc
t,-wadrept- om caretrdieqteqi lucreazdconformdreptd{ii,adevdrului,omeniei,binelui. i
€Ese pre{&i-a le pdreardupentrugreqelilepe carele-aufrcut. l

SS e*f*€naslE{ai.
mr.l*61

Dumnezeui-a poruncitlui Noe sdigi facdo corabiein caresdintre el, solia lui, cei trei
fii cu soliile 1or,perechidin toateanimaleleqi destuldhrandpentrutoli cei din corabie.Noe a
frcut intocmaicum i-a cerutDumnezeu.Cdndcorabiaa fost gata,el a intratin eacu familia sa
qi cutoateperechilede animalede diferitefeluri.
Ceilal1ioameni,degiDumnezeut le dddusetimp pentrua sepocbi,nu s-auindreptat.
$i a inceputo ploaieinspdimAntitoarecarea durat40 de zile qi 40 de nopli. Apele s-au
ridicat deasupramun{ilor,cresc6ndvremede 150de zile. Nu au mai rdmasin viali decdtcei
careeraupecorabie.
Dupdceau scdzutapele,Noe acobor6tdincorabiaeare seoprisepeunv6rfdemunte,a
ficut un altar gi a adusjertf6 lui Dumnezerr,ca mullumire cd el qi familia lui au scdpatde
potop.

Ifiaac,fiul lui Avraam, a avut doi fii gemeni:Fsgr $i Iacov. Din familia lui Iacov s-a
format_dq:g_1-lrlgultl

*cageileg*r*s*e**flani*ai

incercuindvariantacorectdderdspuns:
"S#erdeg*r*c,
:- Q,vvseraatitudineaufinaqilorluiNoefalddeDumnezeu?
a.)il iubeau. b.) UitaserddeEl.

' ' fn ce loc s-aaqezatAvraam impreundcu familia sa?

a.)InBetleem. b.) In Canaan(Pdmdntul
Figdduin{ei).

SSprerre#nc,scriindpe spaliul aldturat:

Dorinla din tinerelea luiAvraam qi a Sarrei:
Rdsplata credin{eilui Avraam:..............
Altd denumirea Canaanului: ..........

citind informaliile, numelepersonajelor:

,$#sss,cerpe,

f - ti-udorituncopil. I
eraascultdtor.
{ :,'"0::::."vantat'
[- erabatrana. -
[ eracredincios. t- qi-arespectatfhgaduinl

16
 - .Sdrdspundem!
:- ps ce i-aporuncitDumnezeuluiAvraam s6-laducdjertfbpefiul sdu?
:-- De cenu l-aldsatDumnezeupeAvraam sd-qijertfeascd
fiul iubit ?
:- Qum ardspldtitDumnezeucredinlalui Avraam ?

r:'

;" qtitL"' :i.,'

,!:r,'.,,
1. Un copil suslinec5estefoartecredincios.De aceea... *
:::,..
''
zx refuzdsd-qifacdtemele,spundndc dDumnezeuil va ajutasdnu fie prins...; ::: :i'

!i'..::,::,
e mdndncd,toatdziuanttrcnidulciuri, spun6ndcdnu are cum sdseimbolnSveascd t;,?,,,.,'.,',"
, cdci
Dumnezeuaregrijd de el; F,L:'.
::.1],. ..

ru' nu iqi ia pastilele atunci cdnd este bolnav, deoarececrede cd Dumnezeuil va

insdndtoqioricum. ?i;,,
i.,,,,:.r!,::
a) Esteaceastaocredinfdadevdratd? Motiveazdrdpunsul.
b) Descrie cum ar trebui s[ se comporteun om care areo credinld adevdratd, .
asemenealui Avraam.

:
2. Prezintdcdteo imprejurarein care:
a')fi-airespectatpromisiuneafbcutduneipersoane;
$i
i,iJil:. .:

b')nutri-ailinutpiomisiuneafEcutduneiplrsoane. {il
.,,.:_.
, t,t.L.:.,..,::i.i!l::::i:i}:-i iir.:.:iil.
:lrtr::j.

3. Realizeazd,un desen care sd ilustreze o modalitate prin care familia ta ii;

igi manifestdcredin{ain Dumn ezert.

::.,::
:.
....i
.t..4:a

.
 4. Jertfa esteun dar aduslui Dumnezeu.Cu ajutorul profesorului de religie, completeazd
spajiile libere cu informalii potrivite.

RT

O ANIMA LE i: 3 L UMA NRNT

* ijil

.3

5. Alcdtuieqtecdteo propozilie cu fiecaredintre cuvintele:jurtJfr, dur, Damnezeu,

binecuvdntut.

:.
ti

Lecturd lRoodele oscultdrLl

(Jnom bdtrdn,aflatpe patul de moqrte,a chematpefiii sdi qi,cu glas scitzut,le-azis:

- SdStQi,dragii mei,cd tnvianoastrdstdascunsdo comoard!Vatrebttisa o gdsilivoi ...
- $i undeseafld?In careparte?
- Pestetot locul, fn toatdvia! De la o marginela alta ! rdspunsetqtal.
- $i cumputemsd afldmaceastdcomoard?
- In primdvard, sdsdpalivia addnc,dintr-oparte in alta ...
Fiii au ascultatsfotul tatdlui.Au rdscolit totpdmdntul,dar n-augdsit nicio comoard.in
schimbvia a dat un rod fmbelsugat.Au strdnsstrugurii Sii-au vdndut.Au storsmustSiauJdcut
vin; aupus struguri la p dstratp entruiarnd; au mai fmpdrlit Sisdracilor.
Vdzdndatdtabelsugde roadd,fratelecel marea zis:
- De pe struguri Sivin am luat multribani! Suntemfoartemullumqi ...
Al doileafrateaddugd:
- Stitila ce mdgdndesceu? Tata,cu inlelepciunealui, ca sd ne fnvelecu muncqcinstitd
ne-apromis o comoardingropatd in vie. Comoaraprimitd estetocmai rodul viei care l-am
ob1inutin urmaascultdriide el.
 9\lu rdspldti nLmdnuLrdul" cu rdul

gostf ;i frct[tt sdi

Ultima datd cdnda citit din Biblie, Anisia a aflat cum l-q rdspldtitDumnezeupe Avraam
pentru credinla SidragostealuifatradeEl.
Dar Si urmasii lui Avraam s-au bucurat de grija lui Dumnezeu.Anisia Stie aceasta
pentru cd astdzi, la ora de religie, doamnaprofesoard le-a citit din Biblie despreviala unui
strdnepotal lui Avraam,care a trecutprin incercdrifoarte grele.
SaaflamSinoi ceStieAnisia:
Iosif eraunul din cei doisprezecefii ai lui Iacov.Pentrucd"eramic qi foarteascultdtor,
pdrinlii il iubeaumult. Acest fapt aatrasinvidia fralilor mai mari.
Intr-o zi,Iacov l-a trimis pe Iosif sdvaddce fac fralIi sdi,careeraucu turmelela pdgune.
Invidioqi cum erau,aceqtias-augdndit cum si scapede el. $i pentrucdtocmaitreceaupe acolo
niqtenegustoriegipteni,l-au vdndut acestora.Ca tatdl sd nu bdnuiascdrdutatea1or,fraJii au
tdtatvn ied, au inmuiat haina lui Iosif in sAngelelui qi au dat-o tatdlut, spundndu-icd pe Iosif
l-aum6ncatfiarelesdlbatice.
Ajuns in Egipt, Iosif a fost vdndut de negustorila curteafaraonului.Aici, Iosif a trecut
prin multe necazuri,darcu ajutorul lui Dumnezeule-abiruit. Pentru cderaharnic,ascultdtorgi
in{elept,Iosif a fost numit de faraon,mareconducdtor.
In timpul unei mari secete,c0ndfoameteaa cuprinstot pdmAntul,fralii lui Iosif au venit
s[ cumperegrdudin Egipt.Aici, prin grija lui Iosif, eraumari rezeryedecereale.Ajungi infa\a
acesfuiai s-auinchinatp dnd,Iapdm6nt, darnu l-au recunoscut.
Dup6 un timp, inlelegdndcdprin aceastiintdmplareDumnezeui-a ocrotit familia pentru
a nu muri de foame,cu multd dragoste,Iosif le-a spuscd estefratelelor qi cd i-a iertat.Apoi,
toate neamurilelui Iosif au fost adusein Egipt. Protejali de acesta,ei au trdit in pace qi in
belqug.
Astfel,Anisia a inleles cdpentru dragosteaSiputerea de a ierta a lui losif, Dumnezeua
salvatde lamoartepoporul ales.
,l
S { *,Avtt,*ry

@ E gipt -?nvechime,lard vec ind,Canaanului.

furuon - titlu purtat devechii regi ai Egiptului.
invidie - sentimentdepdrerederiuprovocat de succesele
saucalit61ilealtuia.

19
 Sd aflrim mai mult
lUwU taawg3

in Egipt,in urmaunorminciuni,Iosifa 1ju1sla inchisoare. A scdpatde acolopentrucia

fost singurul om care a gtiut sdt6lcuiascdvisele faraonului prin careDumnezeuii avertizacd,
dupdgapteani debelEug,vor unnagapteani de foamete.

tex*uLlurL
frngeLugassr'
Sdpreciz&m: . ,Sdrfispundern!
calitalilelui Iosif; )- Cum gi-aumanifestatinvidia fralii lui
insuqirilenegativealefralilor lui Iosif; Iosiffaladeacesta?
numele!6rii in careafostvdndutIosif; >- Cum i-a purtat Dumnezeude grijd lui
aspecteledin lecJie surprinse in Iosif, inEgipt?
imagini. :-- in ce mod gi-a ajutatlosif familia?

ApLLcalLi
la intrebdri:
1. AscultAndcuaten{ietextulurmdtor,rdspunde
Gabriel, deSie nou venit in clasd, a stdrnit admiralia colegilor sdi. Este mereubinet.
pregdtit Si are caietede temefoartefrumoase.I,{uesteord la caresd nu rdspunddbine.Efoarteiy
btdnd Si tSiajutd colegii ori de cdte ori esterugat sd o facd. Primind numai FB, a aiuns cu '
siguranldprimuldin clasd. i,
Dan,premiantulclaseipdnd sdvind Gabriel,a devenitinvidioscd nu i se mai dd atenlie-"'
ca inainte. Profesorii Si doamna fnvd\dtoarenu-l mai laudd in fiecare zi. Nu $tiu ce s-a i
intdmplat,dar a primit cdtevacalificativeslabe,iar pdrinlii l-au certatpentru asta.Deia simte
cdnumaipoatesdsuportesuccesullui Gabriel...
Ieri, tn timp ce copiii ieqiserdla ora de sport afard,pe teren,Dan a mai intdrziatpulin fn
clasd.Neobservatde nimeni,el a deschisghizdanullui Mihai, a luatportofelul in care acesta
aveabaniipentru biletul la teatruSil-apus in bancalui Gabriel.Apoi, a ieSitrepede.
Ajunspe terenuldesport,a intrat fntr-oechipdSiajucatfotbal toatdora.
Cdndore s-a terminat,toli copiii s-au fntors in clasd.Deschizdndghiozdanul,Mihai a
vdzutcd-i lipseSteportofelul Si,cu lacrimi fn ochi, i-a spusdoamneitnvdtrdtoare. Doamna a
inceputsd controlezeghiozdanul,buzunareleSibancafiecdruicopil.
Surprizd!in bancalui Gabriela gdsitportofelul lui Mihai. Gabriela spustnfala doamnei
Sia fntregiiclasecd nu Stienimic despreacelportofel Sicd estenevinovat,dar cinesd-l creadd?
Tolicopiii au inceputsdstrigefn cor: ,,Holul, ltolul!"
Vesteaacesteifntdmpldri s-a rdspdnditrepedeSi in celelateclase.Copiii il ocolescacum
pe Gabriel,iar cei carepdnd mai ieri iSidoreauprietenia lui, acumii spuncu disprel:,,Holule,
holule!"
PlanulluiDan areuSitmaibinedecdts-arfipututastepta.
Gabrielnu Stiecesd fnleleagd.Parcd nici nu esteadevdratceeace i se intdmpld.El, care
intotdeaunai-aajutatpetoli, cares-apurtatatdt defrumoscu ei...cdtdnedreptate!
VictorSiBrdnduSa, prietenii lui, spunacumtnfala colegilorcd ei au Stiutdinprima zi cd
Gabrieleunhol,cd eil-auvdzutcdnda luatSialteobiectede lacolegi 5i...multealtelucruri.
Astdzi,invidiaSiminciunilelor au invins.Singuricu inimastrdnsdde o durerepe carenu
a mai cunoscut-o,Gabriel iesedin Scoald,indreptdndu-se sprecasd.$tie cd e nevinovatSi cd,
fntr-ozi, tolivor inlelegeaceesta.Atunci,,,ruSinea"lui deacum,vafi ruSinealot
Seara,a$a cum a invdtratla ora de religie, Gabriel L-a rugat pe Dumnezeusd-i ierte
colegii,pentru cd eL...i-a iertat.

20
 a.) De cea fostDan invidiospe Gabriel?
b.) Cum qi-amanifestatDan invidia?
c.) Cum a fost afectatGabrielde invidia coleguluilui?
d.) Ce crede{ic[ s-aintdmplatin zileleurmdtoare?Ce urmdri a ar,utinvidia in ceeaceil
priveqtepe Dan? ce ar trebui sdfacd pentrua indreptalucrurile?
2" Recunoaqte, sincer,ceatitudineai fa15de:
- un coleg carete bateinpauzd,;
- doamnainvdtrdtoare, eareteinvinuieqtepe nedrept;
-pdrinli,afunci cdndnu iJi cumpdrdcevrei tu;
- vecinulcarearejucdrii mult mai frumoasedecdtaletale;
-frayiorul mai mic careseline,,scai"detine.

3" Discuticucolesiitdi!
a.) Suntemnoi iertdtori,buni, rdbditori, harnici, iubitori de semeni,ca Iosif? De ce
suntemaqa?
b.) ce ar trebui sd facempentru a dobAndicalitdlile rui Iosif?
c.) Sunteminvidioqi?Caresuntmotivele micilor nostreinvidii? Toatdlumeaare
sentimentede invidie?
d.) De ce esteimportantsd fim mulqumilicu ceeace primim de la Dumnezeu?

4" Citegte cu atenlie textul urmdtor. Scrie intr-o propozi{ie dezvoltatdce inveli din
aceastdintdmplare.
intr-o zi, un ldran camrdu la sufleta gdsit vacavecinuluipe pdsuneasa.Mdnios,omula
luat animalulla bdtaieqi l-a dusvecinuluisdu,spundndu-i:
- Dacdmai gdsesco singurddatdvacata la minein grddind,sd Stiicd o bat mai tare!
A doua zi, stdpdnul vacii gdsi in curtea sa doud oi ale vecinului mdnios.Acestease
strecuraserdprintr-o spdrturda gardului...Omul,careere un bun creStin,a reparatgardul
Si
a dusoilevecinuluisdu,zicdndu-i:
- Am gdsit la mine in curte doud dintre oile dumitale.Le-am addpat
Si li le-am adus
acasd.Dacd amsd le mai gdsescSialtd datd in curteamea,sd Stiicd amtiQo, tafel.
OmulmdniosSineiertdtora rdmasruSinatdegestulvecinului qi,emolionat,i-a spus;
- Tu,vecinedragd,eStimai bun decdtmine!

Lectu ra 9nLrnns.
copLLuLuL
de GeorgeCoSbuc
Inima copilului, $i senindSivoioasd
CaSifloareacrinului, Ca opasdrefrumoasd;
Safienevinovatd, Caun zdmbetdrdgdlas
$i ca roua de curatd; Al unui mic ingeras,
Dreaptd, netnseldtoare Ce-Siinalydzborul sdu
Ca oglinda lucitoare; Cdtrecer la Dumnezeu.
 JrLinunllesunt o formd,de moinLfestores' LubLriLLuL
f .- | .
'Dttmnezeu to,+aile ao,menl.

lPescuLreg-mLnr/,ncttd
CArta stat pe p[mdnt, Fiul lui Dumnezeu,
Iisus Hristos, nu a rdmas indiferent la j
necazurile oamenilor. Atdt de mult i-a iubit i
Domnul pe oameni, incdt de multe ori a',
intervenit in via{a acestorapentru a-i ajuta in i
situalii foartedifi cile.
Aga s-a intdmplat gi intr-o zi cind Iisus
Hristos se se afla pe malul lacului Ghenizaret.
'
Aici, S-a intdlnit cu ucenicii Sdi, Simon Petru,:
Ioan gi Iacov. Ei erau tare necdji{i, pentm cd
toatdnoaptea s-aumuncitsdpescuiascd $i nu au ,
prins nici un peqte.Familiile lor ar fi avut de
suferitdin aceastd, cauzd.
Iisus aurcat in corabialui Simon Petru 9i,
cerAndu-iacestuiasb urce impreundcu El, i-a
spus:,,Mdn[la addncqi lasaJiinjos mrejelevoastre,ca sdpescui1i.".
petruL-a ascultatqi a ficut exactcum i-a spusIisus.La indemnullui, pescariis-auurcat9i
ei in corabiegi, dep[rtAndu-sede {drm, au aruncatmrejelein api. Spremirarea1or,ele s-au
umplut imediatcu mullime marede pegte.$i s-aumplut corabialui Petrugi o alta,incdt erau
gatisd,sescufunde.Spaimdmarei-a cuprinspe toli cei careerauacolo.Petru,vdzdndaceastd
a cdzutlapic io arele lui Hri stos qi, cu umi lin[d, I -a mul{umit.
puteasb-Lrefuze.Dar
$tiind cd s-achinuit o noapteintreagdfbrd nici un rezultat,Petru
-itrrrtt.,
nu a fbcut-o.
Dumnezeuprefuieqte gi r[spldtegteintotdeaunacredinlagi ascultareaomului.A$a afacut
gi in cazullui pitru qi a celor ce eraucu el: i-a rispldtit cu mullime de peqteqi i-a chemats5-I
fieApostoli.

: apostol- cel caree trimis; in creqtinism,sereferdla cel carerdspdndeqte Evanghelialui

Hristos.
ucenic- (aici) persoandcareL-a urmatpe Iisusgi a ascultatinv6!6turileSale.
minune - fupf neobignuitpentru oameni,sivArgit de Dumnezeu;Domnul nostru Iisus
Hristosa sdvdrgitminuniasupraoamenilor,qsuprQnaturiiSiasupraSa.
mreuiir-plasddePescuit.
ctmdnu- upun. in migcare; a acfiona,a dirijamersulunuivehicol.

,Sriafldm mai mult

Domnul nostru Iisus Hristos a frcut foarte multe minuni. Multe dintre minuni au fost
f6cute asupracopiilor: inviereafiicei lui lair fnviereafiului vdduueidin Nqin, vindecarea
evreilor)etc'
fiiceifemuii ,oroorence (ofemeiecarenu credeain Dumnezeul

22
 $ngmLeg*re{afra*(tult*L
3.# r#spssec#*wE!
-- Ce suntminunile? :- Ce fel de minuni a frcut :- De ce a fdcut minuni Domnul
Domnul nostruIisusHristos? nostruIisusHristos?

"S# serrEsre c6teo propoziliein legdturdcu momentuldin leclie surprinsin fiecare

dintre ilustratii

S# s:e'rfrc€
in textul lec{iei propoziliile care
vorbescdespre:
:- motir,.ulpentrucarePetrua fost ajutat;
:- atitudinealui Petrudupi ceprimit ajutor.
&pLLcaltt
1. Colorcazd. doar imaginile in carecopiii suntascultitori. Justificdoral alegereata,
prezentAnd
qi consecin{ele
faptelorcopiilor.Ce sfaturile-ai da copiilor neascultdtori?

[)v /a\
{; <'j
\s,

A
23
 2. Prezintd,?ntr-untext scurt, o situalie din viaJata in care ai dat dovaddde ascultare
fala decineva.Precizeazdgi modul in careai fost rdspldtitpenffuaceasta.

1 Precizeazdo situatriein caredovedegticd Il ascullipe Dumnezeu.

4. Organizalio disculiein caresdexplicali legdturadintre credinld qiminune.

Bonifatie ero un copilfoarte bun la suflet. De multe ori, ieSinddin casasa, se tntorceabafdrd
cdmasd,ba Jdrd haind. Asta se intdmpla pentru cd, de cdte ori intdlnea cdte un om sdrac Si
dezbrdcat,ii ddruia hainelesale.
Mama sa, vdzdndu-ifaptele, deseori fl certa, spundndu-i: ,,Nu estedrept,fiule, ca tu insuli
fiind sdrac,sd tmbracipeceisdrlci".
Odatd,intrdnd mamalui Bonifutie in magaziaunde iSipregdtisealimentelepentru tot anul, a
aflat magazia goald, intrucdt, Jdrd Stirea ei, copilul impdr(ise hrana la sdraci. Vdzdndacensta,
"
femeia a inceputsdpl6ngd, spundnd:,, Oh,vai mie,de undevoi lua eualtd hrandpentru tot anul? .
Bonifutiea incercatprin cuvintesd o mdngdie,dar lacrimilemameicurgeauintruna...Atunci,
copilul a rugat-ope mamasa sd iasdpulin afard din magazie.
Dupd ce ea a ieSit,Bonifatiea inchis uEile Si,atingdndpdmdntul cufruntea sa, a inceputa se
ruga lui Dumnezeudin toatd inima.$i, i atd minunea !
krmindnd de spus rugdciunea,micul Bonifatie Si-a ridicat privirea Si a vdzut cd, in chip
minunat,Dumnezeui-a implinit dorin{a,umpl1ndu-imagaziacu atdt de mult grdu, de nu mai avea
pe undecdlca.Vdzdnd cdfiul sdu intdrzie,mamasa a intrat in magazieSi,afldnd-oplind cu grdu, a
fost cuprinsddespaimdSiapoi de bucurie.
De atunci, ea nu ta mai oprit pe Bonifatiesd dea milostenieoricui voia el. in\elegdndputerea
milostenieiSimareacredinldafiului ei, multrumea Siseruga.
Prin purtarea degrijd a lui Dumnezeu,Bonifatiea ajunsun ffint cunoscutqi iubit in toatdlara
Italiei.

m,,,,,.m
 JlLLnunLLe
sdvdiitto do Domnul" noitru cisus lllristos
osupro nqturLi, asuprs, ootrrruonLLor;i"
csuprs, LuL
, douedesc cd ,ELeste 9iumnezeu q,dwdrst.

gnrmuL[Lres,
./\

pALnLLor
$t s"po$tLLor

Odat6,DomnulnostruIisusHristosgiApostolii Sdi s-auretrasintr-unloc pustiu,aproape

de cetateaBetsaida.Afldnd aceasta,mulli oamenicaredoreausd asculteinvdldturaSa au venit
dupdEl. Iisusle-avorbit despreimpdrdlialuiDumnezeuqi i-a vindecatpeceibolnavi.Uimili de
inlelepciuneaqi frumuseleacuvintelorluilisus, oamenii Il ascultaucumultdatenlie.
CAnds-a ldsatseara,Apostolii L-au rugat pe Iisus sd-i trimitd pe oameniin sateledin
apropiereca sd-qiprocuremdncare.Iisusinsdle-a zis:,,Dali-levoi sd mdndnce".Eierauinsd
ingrijorali pentru cd nu aveau suficien{i bani ca sd cumperemdncarepentru toatdlumea.
Atunci, unul dintreApostolil-azis ,,Esteaici un bdiat care are cincipdini de orz qi doi peSti.
Dar ce sunt acesteala qtAfia?". Auzindaceasta,Domnul nostruIisus Hristosa cerutsd-I fie
adusepdinile9ipegtii.
Bdiatul a oferit bucuroshranape careo aveaIa eI, iar Iisus a zis Apostolilor sdindemne
mullimeade oamenisi sea;ezepeiarbd.Aluat celecincipAinigi cei doi peqtigi,privind Iacer,
le-abinecuvAntat. Apoi, le-a datucenicilor,iar ei le-auimpS(it oamenilor.Cei careau mdncat
au fost pestecinci mii de bdrba\i,pe ldngdfemei qi copii. Deqi au fost doar cinci pAini qi doi
peqti,dupdbinecuv0ntare aceastdhrands-ainmulfit, astfelincdt to{i s-ausdturat.La sfdrgit
s-austrdnsdoudsprezeae coquricu fbrdmituri.
Domnul nostruIisus Hristosa primit, a binecuvdntatqia inmullit pegtiigi pdinile aduse
in dar de copil. in amintireaacesteiminuni, creqtiniiaduc astdzila bisericddaruri oferite de
naturd:grdu,vin,untdelemnqi fiucte.Preotulle binecuvinteazdgiapoile imparteacestora.

q=L* "tt$'+fl6:

Betssidu - localitatein Jara Sfdntd.

u binecavAntu- arevdrsaputerea divinS.
orz - plrytd cu tulpina subformd depai qi spicul format din mai multe r6nduri deboabe.

25
 texiulul
Iimp$"egerea
S# iwdt*zw, cttindcu atenlie textul lec{iei:
prezente;
- numdrulpersoanelor
- loculdesfrgurdriiac{iunii;
:- motivul prezen\eimullimii de oameniin acelloc'

Siar&spwrad*w, observandmomenteleprezentatein fiecaredintre ilustraliile de la

inceputullecqiei.
:-- Q,sa frcut bdiatul cu hr anacateo aveala el?
:- CeindicagestulDomnuluinostruIisusHristos?
:- CeaufdcutApostoliicuhranabinecuvdntatS?

It o faptd obiqnuitS.
S# cit{rx fragmentul in care se aratdcd s-a petrecuto minune .q_i

S& sryr.ewe,dupd model, cuvinte care

arutd insuqiri ale Domnului nostru
Iisus Hristos dovediteprin sivdrqirea
minunii tnmul1iriip dinilor si p estilor.

1. Aemenea lui Iisus,oameniitrebuiesd

arateiubiregirespectfa{adesemenii1or.
Priveqtecu aten{ieimaginileurmdtoareqi
scrie cuvintele ca.r;eatathinsuqirilesufleteqtiale
persoanelor ce au gnJade serneniilor' in fiecare
dinfe situatrileilustate.

a aaaaoaaaaaa a a a a a a a a aoaa a a a a a a aa a
a a a aaaoa aao
a a aa a a ao a a a aoaaaooa

puteasdoferi celorpe care-iiubegti,pentrua le fi de folos.

2. Scrie(saudeseneazd)ce-ai

26
 3. a.Ceindicdgestulpdrintelui?
b. Deseneazdpe masadin imaginedaruridin roadelepdmdntului,ce
pot fi adusedecregtinila biseric[ pentrua fi binecuvantatedepreot.

4. Ai aflat din textul lecJieici lisus le-a dat qi hrand trupeascd,celorcareau venit la El
pentrua primi hrandsufleteascd.
z> Explicdexpresiile:hrand trupeascd,hrandsufleteascd.
z'.*Preetzeaz6,cuce neputemhr6ninoi sufletul.
:;e Numeqte rugdciunea prin care ii cerem lui Dumn ezeu hrana trupeascd zilnicd.
Rosteqtefragmentulcarecuprindeaceastbcerere.

Lecturd

Trebuiesd ne rugdm inainteSi dupir masd,cdci numai aqaputem aducemullumireSi

slavdlui Dumnezeupentru hranape carene-odd infiecarezi.

lRugdciunes, ino;Lnte de mosa do prdnz

Tatalnostrlt,Careeqtiin ceruri, sfinleascit-senumeleTdu; vie imparatriaTh;facd-sevoia
Ta,precum tn cer aSaSipe pdmdnt;pdinea noastrdceqde toqtezilele,dd-ne-onoudastdzi;Si
ne iartd noudgreqelilenoastre,precumSi noi iertiim greqililor noStri;Si nu ne ducepe noi in
ispitd,ci ne izbdveSte
de cel rdu.Amin!

lRugdciunes. dupd,de moso de prdnz

Multrumimfie, Hristoese,Dumnezeulnostru, cd ne-ai sdturatpe noi de bundtdtrileTale
cele pdmdnteSti;nLtne lipsi pe noi nici de cereascaTA impdrdtrie,ci, precum tn mijlocul
ucenicilorTdi aivenit, Mdntuitorule,pace ddndu-lelor vino Sila noi SinemdntuieSte.
 Sd nu trecemnepdsdtort pe Langd ceLindurera[Ll

uiluusL din 9\lai

finuLefec-ftuLuL

i
l
i'
iI
I

intr-o zi,Domnul nostruIisus Hristosa mersin cetateaNain. L-au inso{it

ucenicii S6i qi o mullime de oameni.Aproape de poarta cetdli, s-auintdlnit cu
mu(i ou-.ni careinsoJeau un mort sprecimitir. Cel mort era singurulfiu al unei
femei vdduve.Mama tandrulut eracuprinsdde durere.To{i cetprezenlisufereau
aldturi de ea.
CAndIisus a ajunsin dreptul1orqi a vdzut-ope mamdplAngAnd,I S-1 fbcut
mi16de eaqi i-a zisi,,S'{upldngb!".Apoi,apropiindu-Se, S-aatins{: titll"; iar cei
careduceaumortul r-u,tbprit. Iisus a zis;,,Tinere,trieitrizic: Scoald-te!".Inclipa
aceeas-apetrecut o minune:,,5-aridicatmortul,ainceputsdvorbeascdSilisus l-a
datmameilui.".
Oamenii care auvdzut ce s-a intAmplatau rdmasuimili gi au inceput sd-L
sldveasc[pe Dum nezev.Ei spuneaudespreIisus cd esteun mareproorocprin care
Dumnezeuaveagrry[ deose6it1ltatrdde ei. Vesteaacesteiminuni s-a transmisin
toateimprejurimile.
prin aceastdminune,Domnul nostru Iisus Hristos a ardtatincd o dald atdt
putereaSadivini, cAtqimilostivireafa\ddesuferinJeleqi intristdrileoamenilor.

?ntristure - tristele,indurerare.
milostivire-bundvoin\d, mild,compdtimire.
vdduvd-femeiecdreiai-amuritso{ulqinu s-arecdsatorit.
prooroc- om care,subinsuflareaDuhuluiSfdnt aprezisevenimentecareau avutloc sau
voravealoc:

28
 $rapel*egere*l
fl*xtr*Lr,l*
&d rmr/rc6mvartantacorectd.
' - Iisusa fostintdmpinatlaintrareain cetateaNainde:
a) mai mul1ioamenidornici sd-Lvadd;
b) un convoimortuar;
c) mai mul1icopii.
'- Iisus pe
a inviat fiul viduvei din Nain, pentrucd:
a) eaL-arugat;
b) I S-afbcutmilSde ea;
c) oameniiL-au rugat.
S& citipsr: S{eriaspzereetsirc!
' - indemnul adresat de Iisus ' - De ce invierea tdndrului din Nain este o
mameiindurerate; minune?
' - indemnul adresat de Iisus :_- Ce impresiea ldsataceastdminune asupra
t6n[rului mort. oamenilor careeraude fatlt?
i^
- In ce imprejurdri I1 sl5vesc cregtinii pe
Dumnezeu?
-TpLLcalIL
l, Mantuitorul nostru Iisus Hristos a fost alturi de vdduva intristatd prin cuvinte
mangdietoareSi prin fapte.
Tuaifostvreodatdintristat?Din cecauzd?Cine!i-afostaldturi?Cumaifost ajutat?

2. Priveqteimaginilede mai jos. Spunein

ce mod incearcdcopiii sd indepdrtezeintristarea
prietenilor.

3, Oameniicareauvitzutminunea
invierii tdndrului din l{ain L-au
sldvitpeDumnezeu.
In ce imprejurdri trebuie sd-L
sldveascd oameniipe Dumnezeu?

4. Lucr eazd,in echipd,,,

D ucdp oli, Sterg e Iucrim u ... " .
Iisus a qlinat suferinla vdduvei din ltlain. Urmeazd si tu pe DomnulnostruIisus
Hristos gi spunecum ai alina triste{eacopiilor aflali intr-una din suferinlelesurprinsein
imaginilg.?_:[h]!gp
eurmdtoarea
pagind:

)) Fiecareechipdigi alegeuna din situaliile #

#wta;t*{i, ,gfr;ge fscrirsos...
ilustrate.
)) Discuta{iin echipdqi scrieli pe gervelelul
desenatla pagina 63, modalitalile concretede (*
ajutorarepe carele propuneli.
^
)) Prezentalipe rAndsoluliile gdsite.
)) Afiqali cele mai frumoase qervelele
realizatedevoi, pe o plangdcu titlul:
.qP q
,=\=./

Ducdpoli, Stergelucrima ...

29
 intr-un sat trdia un om tare bun Si harnic' DeSi muncea
mult, abia reuqeasd-Si intrelind familia. Insa nu se plilngea
niciodatd.Adeseaii spuneafiiceisale,cristina, cd sunt oamenisi
mai sdraci ca ei, caretrebuieajutali. De cdndera micd,fetila si-a spuscd va ajutape orice om necdjit
care-iva ieqitn cale.
Un bdtr6n, clt L.tn picior de lemn, sosiin acel sat. Neputdndu-Sicontinua drumul din cauza
infirmitdliisale,rdmaseicolo.l,{oapteadormeapepaieinsopronulunui sdtean.Stdpdnulsopronului
era chiar tatitl Cristinei.Fetilafu ciprinsd de maremild pentru nefericitulom.Mereuveneasd-l vadd
p e bdtrdn si-ildsa cdtrivabani.
intr- o zi, bdtr6nul o intrebdp e Cristina, cu multd neliniSte:
- Scumpdcopild, am aflat ori ,d pdrinlii tdi sunttaresdraci. k rog, spune-mi,de undeai banii
pe caremi-i iai miL?utai degrabdas dbri sd mor defoame,decdtsdprimescun banpe caretu nu mi-l
po{ida cu inimacuratd.
- Vai,rdspunsefata,n-aveanicio grijd de asta!Banii mei sunt cdqtigalicinstit.Merg la Scoala
din satulvecin.Casdliuzg acolo,trecpiin pddure,undesegdsescmul\ifragi. De cdteori trec,umplu
cosulelulcufragi, opii ti ra"a. Tbtce-primesc pefragi, ili aduc dumitale.Pdrinlii mei qtiu cd4i dau
aceStibani.
Ochii bdtrdnuluis-auumplutde lacrimi ce-iudardfa\asldbitddesuferinla.
- Milostivit copild, Dumiezeu sd-trirdspldteascdfrumoasatafaptit cu sdndtatesifericire, rosti
bdtrdnul.
 Sd.resp ectdm famLLLul

AqmLLts,,dqr ctl"LuL Dumnezeu

Eu nu suntsingur.Am o mamd,un tatd,un frategi o sord.Cu tolii formdmo familie.

Pdrin{iimi-auspusc[ familiaesteun lucruhotdrdtdeDumnezeu.
Prima&q]rli_e- binecuy tald
deDumnezeuir&riffi.
Tot de la pdrin{i qtiu cd Do Hristosa
cre4igcioqrdinCana-Gali I eii.
UitAndu-mdin albumul familiei, am descoperitmulte fotografii in care mama qi tata
ardtauca un rege qi o regin6: mamaera imbrdcatdintr-o rochie albd,foarte fiumoasS,iar in
mAni stAngdlineaun buchetde flori, superb;tata eraimbrdcatfoarteelegant,iar in piept aveao
floare albd.Amdndoiaveaucoroanepe cap.
Cerdndu-leexplica\ii, am aflat cd o {amilie cfg$1n6__se_i!
i$41li. Aceastase sdvdrseste
in Biserira, i@. Prin preot, Dumnezeu
binecuvdnteazd, iubirea celor doi miri. Le punepg cap Jy!!l!_ca unor irnpdra\t,$i inele pe
degete,in semndeunire.
Pentrunoi, ca qi pentru ceilal1icreqtini,famltia esteo nrlc in calg pa_r-intii
qi
copi-iitrdiescin intrelegere
$i seroagbunul pentrueeldlalt.
I.
fr { ks\"}tti;"
@I
CunaGstiteii- ora$din Jara Stanta.
miri -nume dat,inziuasauinpreajmacdsdtoriei,, celordou6persoanecaresecdsdtoresc.
nantd - cdsdtorie religioasS.
Sffrntu Tuind u lVunlii - slujbdreligioasdde intemeierea unei familii creqtine.

*af[r$*cnaceiffi'&ffi[t
-Sd
La nunta din Cana Galileii, Iisus a fbcut prima minune. Vinul se terminaseqi Iisus,
la rugdminteamameiSale,a transformatapainvin, pentrucanuntaqiisdfie bucurogi.
Fiindci au un singur Tatd ceresc,toji oamenii formeazdo marefumitie. De aceea,
oameniitrebuiesdseiubeascd, sdseajutegisr7seroageuniipentruatSii.

31
 fene,tasle.&l
$eagelegare.se
Su rceenfiawww:
' - modul in careseintemetazdo familie creqtind;
:- locul in caresesivdrqeqteSfdntaTaindaNunlii;
:- obiectefolositedepreotatuncic0ndsivdrgegteSfdntaTaindaNunlii.
,5#a"#sprarc#esecf
:- Cine suntmembrii unei familii?
:- Carea fost prima familie binecuvdntatdde Dumnezeu,in Rai? Dar familia
binecuvdntatddeDomnul nostruIisusHristos,pe pdmdnt?
:- Qum trebuies[ fie relaliile dintre pdrinli qi copii, ca familia 1orsd fie o micd
Bisericd?

-flpLLca[LL
1. Gabrielne-atrimis cdtevadatedesprefamilialui. Dupdacestmodel,scrieqi tu numele
membrilorfamilieitale.Adaugdgialterudealefamiliei. :
Familia lui Gabriel .

ffiffi (-
^*,
fu#J Bumcrr
Ioan
WW Maria Constantit Elena
Ll' t_f
+ -@@ +

t r - - r r ^@
6r
\6 / P6rinlii @ Mihaela

copiii+
Gabrier€P- ffiroana
Familia mea

(-

L}
u

<-

2. Priveqteobiectelede mai jos gi scrie cum se numesc.Unde le-ai mai vdzut?Ce

simbolizeazdele?

Numeleobiectelor: Numeleobiectelor:

Simbolizeaza: Simbolizeazd:

32
 3. Recunoagtein imaginile de mai jos faptele sdvArqitede o familie creqtind.
Colorcazddoarimaginile careilustreazdfaptesdvArqiteqi in familia ta!

4. Scriedoui enunJurifrumoasedesprefamiliata.

,,Rugdciune pentru pdrinli"

7. ,,Doamne,cdt estede bine 3.Fd-le parte tot de bine
Cdnd e mama ldnga mine, Sdpoarte grijd de mine,
Doqmne, cdt este de rdu $i mereu,cu harul Tdu,
Cdnd nu-l vdd pe tatdl meu Izbdveste-ide cel rdu.

2. Tata,mamamd iubesc, 4. D oamne,line-ifericili

'l
Pentru mine ei trudesc. Pe pdrinlii mei iubitri,
I fine-i, Doamne,indurate, Sd mdpoatd creStebine,
,l La mul1iani, ctt sdndtate. Sd se bucurede mine."

(Din folclorul copiilor)

33
 Dumnozeu sd ii ajuto pe to[L parLnllt ;i pe to[L copLLLl

gubLres,pdrLnllLor I"lo de copLL

Voi aveJipdpuqiacasd?Soramea areo mul{ime de papuqiqi nejucdm de multe ori de-atata qi

de-amama.CAndtejocieugor,darv-a!igdnditvreodatdcdtde greue safiipdrinte?
Noi nu suntempdpugiqi pdrinlii noqtrinu se joacd atuncicAndne cresc.Mama gi tataau multe
obligalii, ataftfa\dde societate,cdtgi in viafa de familie. Cdnd eqtimare ai fel de fei de datorii: sd-{i
indeplinegtiobligaliile de serviciu,sdcheltuibanii obtrinuficu multd chibzuialb,s6plSteqtitelefonul,
sdconducimaqinacu atenlieqi multe altele.Dar ardatoriiqi fala decopii.
Copiii sunt bucuria pdrinlilor, nbdejdeapentru viitor. Datoria pdrin{ilor estesd ii creascdpe
copii cu dragosteqi sdle deatoatecele de trebuinfd.MulJi parinli seingrijesc sd aduneaverepentru
copiii 1orca sd nu le lipseascdnimic. Dar mai de folos decAtbanii e avereavie, nepieritoare,caree
inlelepciunea,hdrniciagi dragostea.
Parinlii trebuiesd-iinve{epe copii sdvorbeascdgi sasepoartefiumos cu ceilal1i,s6-qiiubeascd
fralii, pirin{ii qipe toli oamenii.Nu e de ajunsdoarsddeasfaturibunecopiilor,ci trebuiecaei ingiqisI
fie un exemplubun pentrufiii qi fiicele 1or.
$i mai trebuiesd-i deala qcoal[ca sd inve{es[ scrie,sd citeasc[,sd socoteasc[,sd cAnte,sd
deseneze, sdinvele o meserie.La gcoaldafldmmulte lucruri frumoaseqi interesantedesprelume.Dar
qi acas6,in familie, inv615msd fim oameni, sd fim politicoqi, cuminli qi cu sufletul curat, sd-i
respect[m,si-i iubim qi s6-iajutdmpe fralii noqtri.Mai mult decAtatdt,pdrrnliisuntdatoris[-i invefe
pe copii sdiubeascdBiserica,pe sfin{i qipe Dumnezev.
Dac[ tdticul iqi facedatoriala serviciu,la sf6rqitullunii primegtesalariul.Dar cdndparinlii igi
fac datoriain familie qi ii invaJdpe copii sdfie buni qi cumin{i,la sffirgitulvie(ii iqi primescr[splatain
cer.
Urmdnd exemplul de buni creqtinioferit de pdrinlii noqtri,vom puteaqi noi, cdndvom avea
proprii copii, s[ ne implinim datoriilefafSdeei.

ilsavtea*e
dstorie - obligalie.
 $aplegeres tesct&l*i

Sd pre*iz&tr*; ,Slf ricspurcd.ew!

' datoriilepdrinlilor fa!5decopii; Ceinvali copiii intr-o familie cregtind?
-
:- indemnuri date copiilor de cdtre Cine sunt pentru copii cele mai bune
pdrin{i. exemplede comportament?

9'pLLcor.LL

1. Completeazd tabelul, reahzdndcorespondenleintre modurile in care iqi manifestd

Dumnezeuiubireafa{dde oameniqimodurilein careiqi manifestaparinJiigrija fa!5detine.

Dumnezeu Pirinfii
pe oameniSi lepoartd degrijd
Ii iubeSte md iubescSi imi ..

Ii ajutdpe oamenisdfacd doarfaptebune mn lnvntn

Facepdmdntulsd rodeascd

ii iartdpe oamenicdndaceStia

2. Identificd in imaginile de la pagina anterioard,moda1it61ileprin care iqi aratd"pdrinlii

gi altele.
dragosteafald de copii. Prectzeazd

3. Citeqtecu atenlietextelede mai jos qi scriepentrufiecaredintre ele mesajultransmis:

a. LIntatdSio mamderaufoarteocupalicu serviciullor.inainteazilei de nasterea copilului

au trecutin maregrabdprintr-un mqgqzindejucdrii. I-au spusvdnzdtoarei:,a4.m vreacevapentru
un copil micul caresd-ipoatd trinede urdt, sd-l tnvelenumailucruri bune,...",jmi pare rdu, zdmbi
vdnzdtoarea, nu avemp drinli de vdnzare".
(dupaDaniel Ciobanu,,,Sd educdmprin pilde Sipovestiri")

b. Un om aveq Saptecopii. Foarte cuminli Si harnici, nici unul dintre ei nu ieSeadin

cuvdntultatdluisdu.Tolioameniidin sqt ii iubeauSiti admiraupentru comportamentullor.
intr-o zi, un vecin,ai cdrui copii nupreq tl ascultau,tl tntrebd:
- Cumaf/dcut dumneatade ai copii aSade buni?
- I{-afost prea greu, ii rdspunseacesta:pe cel dintai l-am invd1atsdfie ascultdtorSi sd se
supundsfaturilor mele;cel de-al doilea a invdgatde la cel dintdi; ql treileaa invdtratde la cei doi
mai mari ca el Si aSamai departepand la ultimul. Iqr eu, termind vecinul,a$aam invd1atde la
tata,carelocuieSteaici, fn casd,cu noi.

35
 4. Alcdtuiegteun text cu titlul ,,Pdrinlii mei", folosind qi cuvintele: muncesc,ne
rugdm,neplimbdm,ascultdm,Bisericd,iubire.

5. Scriedoudindemnuri pe care!i le-au datpdrin\ii tei.

6. in spaliuldemaijos,realizeazd
un desencu titlul:

,,Mama Si tata md iubesc!"

QugdcLtrnos" mcrmeL

Copilaqidin toatd lumea, Ei imi sunt avereatoatd. Ca sd n-aibd vise rele,

$tili voi cum se roagd mama,
Pentru voi in orice seard?
Nu Sti{i?Sigur n-ali luat seema,
Cdnd cu ochii plini de lacrimi,
La icoanaMaicii Sfinte.
iSiSopteSte-n btande$oqpte
Rugitciuneaeifierbinte...
Uite-aqagrdieSteddnsa:
,,Maicd Sfdntd,Preacuratd
Vezi-icefrumos dorm ddnqii?
Pentru ei din greu md zbucium,
Pentru ei trdiescpe lume
$i indur intreg noianul
De dureri fard de nume.
I-am culcat Si-acumspre tine
Vin,ca ei sd nu md vazd,
$i te rog, Mdiculd Sfantd,
Sd cobori o bldndd razd.
RazabundtdtriiThle,
Pefrumoaselelor plete,
$i nici pleoapelemuiete.
$i le-adu in suflet raiul
Linistit al vielii tale
$i mi-i fd, ca-n zori de ziud,
Cdnd or fi ca sd se scoale,
Sd-i vdd bldnzi, cuminli Ei veseli
indreptdndspre minepaSii,
Cum indreaptd cdtre tine,
Colo-n cer,sus,ingeraEii!"
de Teodor Castriganu
 CopLLL
sunt cinstea pdrLnlLLor.

gubLres"coptLLorl"t" de pdrLrL[L
Credelicb numaipdrinlii au responsabilitSli? $i
noi avem indatoriri. Trebuie sd ne iubim qi sd ne
cinstim pdrin{ii. Acestea sunt porunci date de
Dumnezeu.
De cevreaDumnezeusdnecinstimpdrinlii?
+r
In primul rAnd,dacdpdrtnliinu ne-arfi ndscut,
noi nu am fi existat. Odatd ndscu{i, dacd ne-ar fi
pdrdsitsaunu ne-arfi ingrijit, ne-amfi imbolndvit sau
am fi murit. Pdrin{ii sunt aceia care ne-au dat vtatd,
care se ingrijesc de noi, ne hr[nesc, ne imbracd, se
ocupd de educalia noastrd, fiind pregati{i in orice
moment,sdfacdmari sacrificiipentrunoi.
Dar cumleputemardtapdrinlilor cd ii iubim?
Nu e greu.Trebuiesdle mul{umim intotdeauna
pentru tot ceea ce fac pentru noi, pentru toatd
dragosteagi grija pe care ne-o poaftd. Trebuie sd
incercdm sd nu le provocdm niciodatd supdrdri gi
intotdeaunas5levorbim cu multddragoste.
A$a cum mama gi tata au mereu grijd de
sdndtateanoastrdgi noi trebuiesd fim aldturide ei cdndsuntbolnavi.Niciodatdnu trebuiesd
uitdm sdne rugdmpentrusdndtatea gibundstarea pdrinlilor noqtri.
$i cumfi putemcinstipe pdrinlii noStri?
Ardtdndu-lepermanentcd ii respectdm:inJelendu-iatuncicdndsuntsupdrafigi trec prin
momentegrele; ascultdndu-igi urmdndu-lesfaturile;nerdspunzdndurdt; implinind imediat
ceeacene cer,fbrdsd-i conlrazicem;ajutdndu-ilatreburilecaseidup[puterile noastre.
DumnezeudSruieqtevratdlungd gi fericitdcopiilor careiqi cinstescpdrinlii!

***c*aaiari
Smgcfugmrsga
$'d mrrup*rgdnc;
bandstare- situaliematerialdbund.
:- datoriilecopiilor fa\ddepdrinli;
u cinsti- arespecta,apre\uipe cineva. :- rdsplataprimitd de copiii care iqi
r esponsabilitute - indalorire,obligalie.
implinescdatoriilefala depdrin{i.

ApLicalLL
I . Subli niazd,v ariantacorespunzdtoare
afirma{iei:
imi indeplinescdutoriitefald depdrinli utunci cdnd...
> ii ascult; r-'fac numaicevreaueu; p iau calificativerele;
r-'iirespect; : uvorbescurdtcuei; >lemulEumesc.

37
 2. Priveqteimaginile qi spune in ce fel igi aratd
Prccizeazigi altemodalit5li.Coloreazddesenele.

3. Ordoneazdcuvintele pentru a obline indemnuri date de Dumnezeu copiilor.

Scrie-lepe spa{iilepunctate:
tutdl, pe, msms, tdu, Si,CinsteEte,pe, ta!
pdrintrii,pe, Copii, voStri!.....
ascultatri,

demaijos.
4. Scriefinalulpentrupovestirea
Ioana a participat la un concursde matematicd.S-a strdduit sd rezolve
corecttoatecerinlele.Astdzia primit rezultatulSi estefoartefericitdpentru cd
a oblinutpunctajulcel mai mare.
Cdnda aiunsacasd...,..

38
 5. Prezintd'o situa{iein carei-ai nemulJumitpe pdrinlii tdi. Precizeazd"cum
ai incercat
sdindrepli greqealafbcut6.
5. Formuleazd
mesajulpoeziei:

Cuvdntulbun al mamei
de T\aian Dorz
,,CuvAntulbun al mamei Ca ea,sd fi-le-arate Parinlii te-ndrumeazf
Nu-l lepdda,copile, Nici pilda bund a tatei Cu inima intreagd,
Cdt va mai fi pe lume, N-o lepddainvtatd Iubeqte-oqi-ourmeazd
Sa ai urechigi zile, Spretot ce-i vrednicie Cdci fericit e numai
Sd i le-ascullipe toate, S-o ai mereuin fa15 Acel ce-gipreluieqte
Ci nu-i pe lume nimeni $i caleabund-ncare Parinlii gi credin{a
Prin careDomnu-l cre$te."

t.Y
Lecturu
. , . . , . . , r . . i . . . , ,r . . . . . . 1 '. . , '. r , . . . . . '. . '. : ',

Tata a plecat la lucru de dimineald, pe Santier.Se va intoarce acasd ta ffirSitul

sdptdmiinii.Oreles^-auterminatSi acLtm,ajunsqcasd,mdndnccdtecevadinfrigider Si fncep
sd-mifac temete.imi pregdtescghizdanulpentru mdine diminea(d si, cu toite ci mi-am
fnvdtratlecliile, nu ieslajoacd. Mama e bolnqvdEitrebuiesd amgrija de ea. Tbcmaii-amJdcut
un ceaiSii l-am indulcit a$acumii place ei.
Spreseardmameiii esteqtat de rdu, incdtsuntnevoitsd dau telefonqi sd chemmediculde
familie. Doamnadoctor iiface mameio injecliesi acumea doarmelinistita.Pestedoudoreva
trebuisd o trezescca sa-Siia pastilele ldsatede doamnadoctor.Dacd mainediminealdse ve
simli lafel de rdu ca in dupd-amiazaaceesta,voi sta ldngd ea Si nu voi mergela Ecoald.Am
vorbit deja la telefoncuAndreeaSi,dacdvafi cazul,eamdvctinvoimdinede la ore.
*
Zilele trec repede.Mama sesimtedin ce tn ce mai bine.infiecare zi, diminealaSiseara,il
rogpe Dumnezeusd-i deasdndtatemameiSiii promit cd am sa invalfoarte bine.
Mama efoarte bucwroasdc6ndvedein carnetulmeudoar calificativede ,,F.8. " .

Vacanlamareincepemaine.La serbareadesfarSitde an auvenitSi tataSimama.Doamnq

invdldtoare m-a prezentat tuturor parin{ilor Si,felicitdndu-md.,mi-a ddruit o diptomit
frumoasdSiunpachetde cd.rli,creioanecolorateSidulciuri. Suntpremiant.
In gdnd,I-am multrumitlui Dumnezeucit mi-aJdcutmamasdndtoasdSicd m-a ajutatsd-mi
linpromisiunea.
Cebun esteDumnezew!
Mi-am luat diplomaSii-am dat-omamei.
- Mamd, diplomaaceastami-amdorit-o doarpentru tine. k rog sd oprimesti Sisd Stiicd...
te iubesc...mult de tot!

39
 p, eLtwuc-?rrt*oimlni.tC
,g 51fut1- ordtnLuigumnozeu 6t de multlL Lubhm9e olproolpLe nostru ;i
t.
;peeL. Ed oferi opilceLor
Sa nu trocLpeLdngdunsdroc fara sa il"ajulLlEddoi de.mdncqrecsLu|flAmandt \
i,nsetoft gi sri fifosp ttiLter cu strdLnLltEd-t uvzLtezLpe ceLboLnsvl;i sd te rogL pentru eil Ed indreplL pe
cel"pdcdios ;i sri inuo[L po ceLne;tLutarLl Ed ierft po ceLce lL-au gre;Lt ;i sd mdng dL po ceLintristofil Ed
rrispldtegtirduLcublneLe;isdtetogLpen:truaproapeLotdul
'
CeLoice aiutd, Dumrwzeu\ ro rdspldti insutit. UoVlete de oiutorote pLdcuta luL Dumnpzeu sunt
ceLeldrutedin tubtre sLnwrd ;i frirri o a;tepto rrisplctd deLo-oq;manL.
de ajutorari rrLeoproopeLulne-aiutd.sdintrdm in SmpdrdqnLulplffiPk

Sd ne ctiutdm urLLLpe uLILL

Ioana aaflatde la televizor
cd in multe localitd{i din lard au
avut loc inundalii grave,inurma
cdrora multe familiii au rdmas
firi case.
i n t r i sta td , l e -a sP u s
pdrinlilor cd iqi doreqtefoarte
mult sd ii ajute pe copiii acelor
oameni,dar nu qtiecum ar Putea
sdfac[ aceasta.S-abucuratmult
cdnd a aflat Ia gcoald ci 9i al{i
copii igi doresc sd facd acest
lucru. Cu permisiuneadomnului
director, au inceput o acfiune de
strdngere de ajutoare Pentru
copiii afla\t in aceastdsitualie
grava.
Duminicd, cdndamersla bisericd,Ioana avdzutcdmul{i creqtiniveniserdcu pachetepentrucei
aflalrin suferinld.Mai mult decAtatdt,in timpul slujbei,pdrinteles-arugatin mod specialpentru ei,iat
la predicdle-a spustuturorcelorprezenlisdsefoagegi acasdpentruaceqtia.
Lasffirqitul slujbei,un grup de oamenis-a oferit sd duci darurile strdnsela bisericdoamenilor
care aveaunevoie de ajutor. Prezentla slujbd, domnul director al gcolii s-a inlSturatacestuigrup
pentrua duceajutoarelestr6nsedecopii la gcoal[.
La intoarcere,cei care fuseserdplecaJiin zonele afectatele-au povestit tuturor cd au rdmas
impresionalide ceeace auvdzutacolo: s-auintdlnit cu oamenivenili din toatd\ara sd ajute,fiecare
dupd puteriie lui. Nu au mai contat diferen{eledintre oameni. Toate acesteaau disp[rut, ldsAndloc
iubirii sincere,milei gi compasiunii.
Cu siguranfd,oameniicareau fost aj:uta\iau simlit cdnu suntsinguri pe lume.

S*t mfttim rnni rnultl

Deqi oamenii sunt diferi{i, toli sunt fiii lui Dumnezeuqi deci, hfalalui, toli sunt egali. Pentru
creqtini,ajutoruloferit celof careaunevoiesenumeqtemilostenie.
 {3ngalegeres
fs,xtult*i
Sa rrtsputarfean!
- Ce i-a determinatpe loanagipe colegiisdisdstrdngdajutoare?
:_- Cine i-a mai ajutatpe oamenii afla\i?nsuferinfd?
:- Ce diferenle ar fi putut sd existe intre oamenii care au ajutat gi cei care au primit
ajutorul?
:- De ce nu au mai contat diferenleledintre oameni?

l . Coloreazd,
imaginilein carecopiii aratdc6-L iubescpe Dumnezeu,ajutdndu-seunii,
pe al{ii.

2. Povestegte
cum ai puteas5-laju{ipe:

a. un coleg carelipsegtedin c. un vecin carelocuiegtel6ngd

diversemotive de la scoald: tine qi nu vedebine;

b. un copil de la casade copii; d. unbdtrdn bolnav.

3. Alcdtuiesteorooozitii
Alcdtuieqtepropoziliidezvoltatefolosindcuvintele:
folo milostiv,milostenie.

41
 { 4. Ordoneazd,urmdtoarelecuvinte in propozilii, pentru a obline indemnuri date de
$' Dumnezeu.Scrieindemnurilepe spaliileliniate.

g
{
milostivi, buni, Fili, tntre, gi, voi!

fi'.
, rdspldtitri,Nu, nimdnui, rdul, cu, rdu.
i

I 5. Coloreazd'numaiimaginile in carecopiii pot sdvdrgifapte de milostenie, frrd a avea

. nevoiedebani.Justificdoral alegercata.
 Lecturi
9rLeteneLe
Elena esteprietena mea.infiecare zi nefacem temeleimpreundEi cdteghiduSiipunem noi
Ia cale!
De exemplu, ieri ne-am ascuns in debaraua din holul aflat in reparalie. Mama Elenei Stia
cd nefacem temele in sufragerie. Cdnd a vdzut cd am
dispdrut, a inceput sd ne caute, strigdndu-ne prin
casdSiprin curte, dar.. Cdnd mamaElenei a ajuns in
Itol,nune-ammaipututstapdnirdsul Si,doar asane-a
gdsit. Ir{e-amdistrat deminune.
De cdtva timp, Elena lipseStede la Scoald. E
accidentatd la ambele picioare. (Jn qofer grabit din
cale-afard a lovit-o pe o treceredepietoni. Acum, ea
std toatd ziua tntr-un scauncu rotile. Are picioarele fn
ghips. Cdnd merg sd o vizitez, ieSim la plimbare fn
parculel, stdm de vorbd mult timp Si spunemce vrem
sdfac emfi ecare cdnd vomfi marL
Eu imping cdrulul cu rotile Si Stiu sd-l conduc
foarte bine. O fac cu pldcere, Stiind cd prietena mea
iubeSteaerul curat,Jlorile, copacii Simai alesfdntdna
arteziandinjurul cdreia se adundmultricopii.
Eu o iubesc mult pe Elena ;i-L rog pe
Dumnezeu,infiecarezi, sd ofacdiardsi sdndtoasd.
$i Elena se roagd lui Dumnezeu.Eu i-am dus o
icoand frumoasd pe care tatdl ei a pus-o deasupra
. Dacd wei sd afli care estefloarea preferatd
eatului. Acum Si parinlii Elenei vin la bisericd.
Inainte nu-ivedeam. a Elenei, coloreazdastfel:
Cu singuranld cd Elena se va face bine. 1. - verde; 2. - rosu; 3. - albastru.
De-abia astept!...
Ecoul" uletLi
Aflandu-sein excursiepe munte,o tdndrdfamilie a poposit intr-o cabandde la marginea
uneivdi.Bdiatul cel mic,supdratpefratelesdu,s-a dusin spatelecabaneiqi a strigat de ciudd:
,,Tburdsc! " . Dq.r,imediat,un glasputernic i-a rdspuns: ,, Teurdsc,te uritsc! " .
Speriat, copilul a alergat in casd Si i-a povestit tatdlui toatd pdtrania,spundndu-icd,
afard, cinevastriga la el cd-l urdste.Au merstmpreundla locul cupricina, undetatdl i-a spus
fiului sdu:
- Aici erqi cdndai auzitcd cinevate urdste?
-Da
- Ia spune-icd-l iubeSti!
- k iubesc! - a strigat copilul Si,de indatd,vdile i-au rdspuns: ,, Teiubesc,te iubesc! ... " .
- fine minte,i-a zis tatdl, aSaesteSi in viald: dacd eStiom rdu, numairdutatevei tntdlni,
dar dacdeStiom bunSiteporlifrumos cu ceilal\i, atuncidoar dragosteveigdsi, la totpasul.$i,
chiar dacd nu vei fi iubit totdeaunade cdtre oameni,tn schimb dragosteaDomnului va fi
mereucu tine.Sdnu uili asta!
 clott cre;tLnLl o lubesc $i o cinstesc pQ JVlo;Lcc-DomnuLuL.

JllqLcs,DomnuLul - ocrotLtog.',(os"
copLLLot
Cu peste500 de ani in urm6, in insula Creta din
Grecia, s-a produs un mare cutremur. S-au
dfudmatatuncimulte cladiri. in centrul oraquluise
afla un atelier de cizmdrie. Oamenii care lucrau
acolo erau foarte credincioqi. Pe un perete al
atelierului era pictat chipul Muicii Domnalui cu
Pruncul in brale. In fa[a acesteiicoane ardea
peffnanent candela.Toli se inchinau cu evlavie
Maicii Domnului, mai ales cdnd incepeau qi
sfdrgeaulucrul. Peste noapte, cdte doi copii,
ucenici ai meqterului, rdmAneau sd pdzeascd
atelierul.
Dupi cutremur, speriat, megterul a alergat Ia
atelier. Ydzdndtoatd clddirea ddrdmatd',a socotit
cd ucenicii au fost omordJi sub zidurile cdzute.
ApucAndu-sesd-icaute,deodatd,Ie-a auzitvocile.
AlergAnd intr-acolo, i-a gisit nevdtdma\iIAngFt
singurulperetecarerdmdsese intreg:cel pictatcu icoanaMaicii Domnului.
Uimit, meqteruli-a intrebat cum s-a fbcut de au scdpatcu viald. Copiii i-au rdspuns:
,,Cdndamauzitzgomofulprodusde cutremuram inceputsdpldngeminainteasfintei icoane.
Ne-am rugatMaicii Domnului si ne ajute.Aga,rugdndu-ne,deodatdarn.vdzutcd a ieqit din
icoandun acoperdmdntcare s-a aSezatdeasupra noastrd.Dupd aceea,indatd au cdzutpietre9i
lemne, dar au rdmas pe acoperdmdnt, fdrd sd ne loveascd. Prea SfAnta,
ardtdndu-ni-setocmaicumerapictatdinicoan5,Ilep111.....,.',.i]]i.:ii:]:].:,]].]'.]]:.1]:.l.:']]:.]!:i::]]]]:i]]:]|:]]:llll1|3]l:::il]]ll:]l:
indemnasdnu ne temem.".
S-au mirat to\r cei ce au aflat de aceastd
minune. Din dragostealor cdtre Maica Domnului,
locuitorii oraqului au indllat in acel loc o frumoasd
bisericd.Aici se pdstreazdp6'ndastdziicoana ptctatd
pe zidul fostului atelier. Mame cregtine 9in toat6
lumeavin sd seroageaici pentrucopiii 1or.In fiecare
an,in zi:uade 9 mai,la aceastdbisericdsefaceo mare
slujbddemulqumirein cinsteaMaicii Domnului.
$d na nrnintim
MaicaDomnuluis-andscut in!araSfdntd.Pdrin{iiei aufost. . Ei
............:$i...........'.
aupromislui Dumn ezeu,cd,de le va ddruiun copil,il vor ducela ............ . IngerulGavriil
|e-i vestit mareabucurie cd Dumnezeule v-a d[rui o................ . Fetilei i-au pus numele
... Dumnezerra ales-ope Maria sd-L nascdpe........ De aceea,o numim Maica

44
 A,r
SnleLugerectsxtului
S& r&speandew,anahzdndimaginile aldturatetextului:
:- Ce fac copiii din imagine?Cui seroag6?De ce seroagdMaicii Domnului?
:- Qe crezicdfacpreoJiicuicoanapecareopoartdin m6ini?
:-- pe ce suntmul{ioameniadunaliinjurulpreofilor?

S& ideretffic&rnmodalitateaprincareMaica Domnului i-a ocrotit pe copii.

,fupLLcatlL

;
1. Recunoagte
in imaginiledemaijos modalitdlide cinstirealeMaicii Domnului.

@,
'&;
) De cecredelicdtoJicreqtiniio iubescpe Maica Domnului?

3. Completeazd,spalltle liniate, dupd modelul dat.

Mama mea: Eu ii arit dragostea

: mdfuetAg$g: I} * spundndu-icd o iubesc;
'n
* md a-iutdla lectii; D o invdtand bine:

Maica Domnului: Eu ii ardt cil o iubesc:

z-> ntd ittbeSte; ,zlmiasS@a Tllucdnd flori la icoanasa;

"o md ocroteste:

4. Transcriedintr-o Cartede rugdciunio rugdciuneinchinat[ Maicii Domnului. inva{d

aceastd
rugdciune.
CU I ,r/, ,,,*

45
 5. in calendarexistdmulte sirbdtori inchinateMaicii Domnului. Uneledintreacestea
ne amintescde momenteimportantedin via\aMaicii Domnului, altele amintescde minuni
sdvdrgitedeMaica Domnului.
De exemplu,sdrbdtoarea Izvoral Tdmddairii ne aminteStede felul in care Maicu
Domnalui ardspldtitmilamilostivului Leonfald deun orbfoarte insetatceserdtdciseintr-o
pddure.
Leon a cdutat un izvor de apd pentru a-i potoli seteaorbului, dar nu a giisit. La un
momentdat, cdnd a vrut sd renunle,a auzit glasul uneifemei care i-a spus undesd caute
pentru a gdsi apd, dar dupa ce ii va da orbului sd bea, sd ii spele Si ochii. Era Maica
-Domnului.
De asemenect, i-a poruncit ca, atunci cdnd va ajungefmpdrat,sd ridice pe acel ,
loc o bisericd.fn cinsteaei. ;
Leon aJdcut cum i s-a spusSi s-a intdmplat o minune: orbul a inceputsd vadd.Aiuns
impdrat, Leon a respectat porunca de a construi o bisericd fn locul unde a gdsit izvorul
tdmdduitor Mulyi oamenis-au vindecatfolosind apa din imor (insuSiimpdratul Leon s-a
vindecatde o boaldfoartegravd,dupdcea bdutapa din acel izvor).

Discutd cu profesorulde religie qi colegii tdi desprealte sdrb5toriinchinateMaicii

Domnului.

46
 $apteLe de milostenLe ne aiutd, sd.intrdm i,n Ampdtdllc-

sfdnts, ALLolteLs",
model"de mLLoste,rLLQ
SfdntaMucenild Filofteia s-a ndscutcu mul{i ani in urmd,
intr-o familie de cregtinidin oraqulTdrnovo,aflatinSudulDundrii.
Mama ei, o femeiefoartecredincioasS, a inv6{at-ope Filofteia s[-L
iubeasci pe Dumnezeu gi pe toli oamenii. Deseori o duceala
bisericS,o indemnasdposteascd qis5seroagelui Dumnezeu.
Dupd un timp, mamaFilofteii a murit. Deqi orfand,fetila a
continuatsd se comportea$acum a invSlat-omama sa.Intr-o zi,
cdndseafla in bisericdla slujbS,Filofteia I-a auzitpepreot citind
cuvintelelui Dumnezev'.,,Fericili cei milostivi, cd aceia se vor
milui.".
Primind acestecuvintecumultd credinli, copilaainlelesci
trebuiesdfie foartemilostivi cu cei sdraci.Pdrinlii, cdciintre timp
tatal Filofteii se recdsdtorise, o certauqi o bdteaupentrucd frcea
faptedemilostenie.
intr-o zi, tatdl et a vdzut-o cum impirlea oamenilor sdraci
mdncareapecaretrebuiasbi-o aducd la cdmp.Atunci, mintealui
s-a intunecat de mdnie gi a aruncatcu secureain fetild, rdnind-o
gtav.Astfel,la vdrstade 12ani,Filofteia qi-adat suflefullui Dumnezeu.
DeoareceFilofteia a avut o viaJd sfhntd,Dumnezeu a aqezat-oin rAndul sfin{ilor
mucenici.Moagteleei se afld in paraclisulMdndstirii CurteadeArgeS.SfhntaFilofteia este
s[rbdtoritdlaTdecembrie,ziua incareea adevenitsfdnt6.

$ ilw"*gsees
@

i3nplegers{etextuluL
Sd precizum: Sd rdspuntlem!
' - De ceapedepsit-otatdl peFilofteia?
- locul natalal fetitei;
- persoanele amintitein text; -- Cum a rdspldtitDumnezeufaptelede
- lsgul unde se afld moaEtele milosteniealefetilei?
SfinteiFilofteia.

47
 SA identiftcdndu-lein text, cuvintele lui Dumn ezeucareau impresionat-o
lyP{:m,
peFilbfteia.

Sil alegenlvariantacorectd:
- YdzdndfapteledemilosteniealeFilofteii, mamavit regd:
a.) o lSudamereu;
b.) o rdspldteacu cadouri;
c.) o certagi o bdtea.
:- cdnd tatdla descoperitci Filofteiaimp dr\eamfuicarealui saracilor:
a.) s-aintristat:
b.) s-abucurat;
c.) s-amdniat.

s# rinspuewdemlaintreb[ri,
citind cu aten{iefragmentulde rugdciune:

,,...Vdzdndcd vrei sd mergi la Biserica din Curtea de Arge;, preolii au inceputa grai
asa;
B ucurd-te, cd te a; teaptaRaduNegru Voievod !
Bucurd-te,cdmergiastdziin Romdnia!
Bucurd-te,cdpoporul vinevoia sd-tiimplineascd!
B ucurd-te, iubitoare de tard romdneascd!
Bucurd-te,F il ofteia,fe ci oardpre aldudatd! ...,'
(fragmentdinAcatistulSfinteiFilofteia)
:- Cinea fost intdmpinatd? R:
:- De cinea fostintdmpinatd? R:

' - In cetardafost intdmpinatd? R:

-frpLir;ctlhl

. 1. Imagineazd-ticd eqtiprietenulsauprietenaSfinteiFilofteia o insoleqtiin drumulvie{ii

;i
ei.Povestegte,
folosindu{edeimaginiledemaijos,ceaivdzutqi ai simlit aldturideea.poJicolora
imaginile, dacddoregti
!
 (
{\( )v
\^

,1,'i\raa'2tu

2. Care dintre calitalile sufletegti ale Sfintei Filofteia ai dori sd te reprezinte?

Motiveazirispunsul.

3. Folosindu-tede schemademaijos, discutdcu colegiitdi ceinseamnd,,afi milos".

 4. Citind cu atenlietextul de mai jos, enumerdcAtevafaptede milosteniepe care le
pofi facein via{adezi cu zi.
Omul" milos
Un copil l-a fntrebatpe unpreot:
- Pdrinte, dar eu, care sunt sdrac Si nu am ce ddrui, cum sdfac milostenie?Dacd aS
avea Si eu mai mulyi bani, aSda cu dragd inimd, dar aSa...
- Fiule, nu numai asta tnseqmnd milostenie! (Jite, de exemplu, ieri dimineald, effi
vdzut-ope mamata ajutdndpdnd acasdo bdtrdndcareseosteneacu o legdturdde lemne.Mai
tdrziu, am zdrit-o fndrumdndun cdldtor ce se rdtdcise.Pentru cd nu l-a putut ospdta,un sfat
bun Si o cand de apa recea gdsit Sipentru el. Spreseard,cdnd doi sdtenise certau in drum,
mqma ta a ieSit la poartd Si, cu vorbe frumoase, i-a impdcat. Vezi tu, acum, ce inseamnd
'
milostenia? Chiqr dacd nu ai bani sd dai Si celorlaltri, nimic nu te fmpiedicd sd-i ajuli ce"o"l
cepoli. I{u trebuiesd dai din buzunalici din suflet! "u
(dupdLeon Magdan,Celemaifrumoasepilde Sipovestiri creStin-ortodoxe)

5. Scriedoudindemnurila faptedemilostenie.

Cdnd a vdzut tatal Filofteii lumina cereascdce invdluise trupul cdzut al fetilei, s-a
speriatSia alergatin cetate.A spuspreolilor Siconducdtorilorloculuifaptapetrecutd.
Totripreotrii, urmali de conducdtorul cetdlii Si multrimede popo4 au alergat cu /dclii
aprinseSi tdmdiela locul minunii.Aici s-auJdcutmulterugdciuni.Cdndau incercatsd ridice
trupulfetitreipentru a-l duce in cetate,n-ou reusit sd-l mistedin loc, oricdt s-au ostenit,oricdt
s-aurugat ei.Au inlelescu tolii cd nu estevoia lui DumnezeuSia sfintei de a mergecu ddnsii fn
cetate.
Atunci, ca Si cdnd ar fi fost vie,preolii au inceputa se ruga cdtre ddnsa,intrebdnd-o
undevoieStesd se fnstrdineze:la Constantinopol,la Sofiasau la vreo altd mdndstire...Dar
trupul Filofteii a rdmastot neclintit,pdnd cdnd arhiereula rostit numeleBisericii DomneSti
din orasul CurteadeArgeS.Abia atuncitrupul SfinteiFilofteia s-a/dcutuSor
Vdzdndvoia sfintei, arhiereii l-au instiinlat pe domnitorul romdn, Radu Voievod.
Acesta,impreundcu mul\imemaredepopori rostindrugdciunide mulyumirecdtreDutnnezeu
Sicdtresfantd,au ieSitfn intdmpinareasfinteimucenile.
(dupaVielile Sfin{ilor,,lunadecembrie)

50
 ,Jii mosu;get
o[ 9\lqtorLL pdstrdnddstins,coLLndshuLuLl
DomnuLuL,

9\lostetes,DomnuLuL
Impdratul Octavian August dorea sd gtie cdJi
oameni locuiescin \ara sa. De aeeea,a poruncit tuturor
locuitorilor sdmeargdpentrua seinscriefiecarein cetatea
strdmoqilorlor. SfbntaFecioardMaria gi bdtrdnulIosif au
plecat din Nazaret la Betleem, pentru c[ de acolo era
neamullor.
Au ajuns searagi oraqulera dejaplin de oameni.
Negdsindnici un loc undesdseodihneascd, au plecatspre
margineaoraqului.Acolo augdsit addpostintr-un staul.
In linigteanoplii, in acel loc, FecioaraMariaL-a
ndscutpeIisusHristos,Fiul lui Dumnezeu.Atunci,o stea
mare qi luminoasda apdrutpecer gi o multrimede ingeri
au cdntatcu multd bucurie: ,,Mdrire intru cei de sus lui
DumnezeuSipe pdmdntpace, tntreoameni,bundvoire!"
Eraprimulcolind.
Trei pistori care se aflau in apropierecu turmele
NastereaDomnului lor au fost inconjuralide o luminb cereascdqi un inger i-a
ingtiinlat s6 meargdin grabd sd se inchine Pruncului lisus. De asemenea,trei crai de la
R[sdrit, careau vdzut steaualuminoasdau venit sdseinchinePruncului.Acegtia I-au ddruit
aur,smirndgi tdmdie.
Cregtinii din toatd lumea sdrbdtorescNaqtereaDomnului nostru Iisus Hristos in
fiecare an,Ia25 decembrie.in ajunulsdrbdtorii,cregtinii,gi in specialcopiii, mergqi colind[
pe la caselecelor dragi,vestindastfelNaqtereaDomnului nostruIisusHristos.

:=:=:i:*€S;trffij#,i€

brtrtitvoi r e - purtarebinevoitoare.
crsi - imp6rat,rege,domnitor;(aici)magi.
staul - grajdsauaddpostpentruanimale.
Msriretntre cei de susluiDumnezeu - slavdluiDumneze\.
sd seinscrie - (aici) sdfie trecutintr-o evidentdapopulaliei; recensdmdnt.

Sd aflrim morLmuLt
La inchinarea celor trei magi, Pruncul Iisus Hristos rddea Si sdlta de mdngdiereaprivirilor
Ior.
Ldsdndu-Sidarurile lor aurca unuitmpdrat, tSmdieca unui arhiereugi smirnSca o vestirea
mortriipe carelisus aveasd o biruie prin Invierea Sa,magii Si-auluat rdmas bun de la Pruncul lisusgi
de la Maica Sa,Fecioara Maria, pornind sprelarile lor lndepdrtate.
un timp, pe care-l ,r*ar"id, magii s*au oprit sd se odihneascd.Cu
!"pa .obosili de drumul
aceastdocezie, ei au inceput sd povesteascddesprePrunc, adicd in cefel S-a ardtat lor. Cel dintdi
mag a zis: ,,Eu Prunc it vedeam", cel de-al doilea a zis: ,,Tond, ca de 30 de ani
L- am vdzut", iar cel de-al treil eazise:,, B dtrdn, vechi dezil eL- am vdzut " .

51
 S, seard. Minundndu-se cd au vdzut in Pruncul lisus blfrndelea si nevinovdlia ce fac
-lumea fdcu
mai bund,puteley Si curaiul de a lupta intpotriva a tot ce esterdu Sitnlelepciunea de a implini
uom.lut l)umnezeu-tnlume, cei trei magi au qdormit. Deodatd, in vis li s-a ardtat co unfulger
infricosdtorIngerul Domnului care le-a zis:,,Degrabasd iesi{ide aici ca sd nu vi se intampleceva
,ly! ". cufrigd:
Y,.Sji.lyr,rtrebat .,Cineesteacelacarenepune viala in primejdie,o, dumne)eiescule
Arhanghel?". El a rdspuns:,,Irod, fmpdratuliudeilor!".
, Acesteaauzind,-magiis-au trezit,au incdlecatpe cdmilelelor sprinteneSiputerniceSipe altd
cales-audusin drumul lor.

SnfaLegercc-text*Lui
Sdpreciz&m:
>- loculqioragulin cares-andscutDomnulnostruIisusHristos;
' - sefluteleminunate
careauinsolitNagterea Sa;
)- persoanele cares-auinchinatPrunculuiIisus.
Sd r&spandem!
:- ce le-aporuncitimpdratulAugustlocuitorilor din
lara Sf6ntd?
:- UndeaumersFecioaraMaria gibdtrdnulIosifl De ce?
:- Cine i-a ingtiinlat pe cei trei pdstori de NaqtereaPruncului Iisus?Dar pe cei trei
magi ?
>- Ce fac cregtiniiin ajunulNagteriiDomnului nostruIisusHristos?

Sd citim primul colind cdntatde ingeri. Ce ne transmit cuvintele acestuicolind?

}si ji1:d:'.T+i
.;;::1{::nr.r,

1. Deseneazd, darulpe carel-ai fi

tu Pruncului Iisus.

=+
% l eee

2. Observi cu aten{ieilustra}ia aldturatS.Alcdtuieqteun text ?ncare sd folosegticuvinte

caresi indicesdrbdtoarea carearelegdturdcu momentulilustrat.

52
 3. Complet6ndcorectrebusul,vei descoperi,pe verticalaA-B, numele obiceiului de
Crdciunal cregtinilor.
A
1. sunetdeclopolel;
2. Fiul lui Dumnezev;
3. obiectde lemndin staul;
4. NagtereaDomnului;
5. anotimpulalb;
6. impodobitdeCrdciun;
7. aqezate subbrad;
8. pe cer,la NagtereaDomnului.

caredoreqtisd-lprimegtide Crdciun.
Deseneazd,cadoulpe
4. Impodobegtebradul.
 s"inuLstl
Alristos o inuigttl -Tldeudro.;t

;\

SnuLeteg-DomnuLul
gastlle
' d" M. Popescu

1.Se-aude-alclopotelorc6nt 3.S-aqazd apoicu toli la masd,

Prin firea careserenagte $i to{i suntastdzibucuroqi,
Cd falnic iesedin mormdnt, $i obiceiuldin strdmogi,
Cu biruinld Domnul Sfhnt, S-arat6-nfiecarecasd.
$i azi e Pagte. Cu oudrogii.

2.gidupaslujb[iesla rdnd 4. Suntveselito{i qibucuroqi,

Bdtrdnicuspatele plecat, $i toli cu sufletu-ndltat;
Bdrbalicuchipulluminat, Oriundese-ntAlnesc prin sat,
$i-nurmi iescopiicAntdnd: igi zic cumzis-aumogistrdmoqii:
ainviat!"
..Hristos ..Hristosa inr-iat!"

!Pa;ti
', La Pagti, cregtinii vopsesc oui rogii. Culoarea rogie
,simbolizeazdSdngeleMdntuitoruluinostruIisusHristos.
,' Ou51e simbolizeazd mormdntul inchis in care a stat
'M6ntuitorul trei zlle. Ciocnirea oudlor arutd deschiderea
, mormdntului Mdntuitorului.

SnleLegere*Ls,aictuLuL
" Si rdspundew!
Ce sdrbdtorimlaPagti ?
C6ndaavutloc inviereaDomnului?
Unde merg cregtiniiin searade Pagti?
Cum sesalutdcregtiniidePaqti? De ce ?
Ce tradilii dePagtisuntspecificezoneivoastre?

54
 .9,pLLco;[LL
1. ScrienumeleevenimentuluidinvialaDomnuluinostruIisusFlristosreprezentatinfiecare
dintreicoane.Prccrzeazdordineain careauar,.utloc evenimentele
infEliqatein icoane.

j
ti
! .............

Coloreazd!
 3. Alc[tuiegte un scurttext cu titlul: ,,SdrbdtoareaPastelaitnfamilia meu"

4. ScrieimnulInvierii Domnului.

Lecturd

- Zrr...! Sundceasul.Esteora 11.00noaptea.

- Hai, copii, toatdlumeasdse imbracefrumos,spunemama.
Nerdbddtori sd pornim mai repedespre bisericd, ne imbrdcdm ctt ltciirtulelecurate,frumos
aranjate pe margineapatului. Candela aflatd sub icoana mare din core tte priveSteDumnezeLt,
lumineazdtdcutdcoltrulcamerei. In casdsesimtedeja un aer desdrbdtoat'e
Mama aranjeazdincoSulelulspecialpregdtit oudleroSii,pascaSicelela/tebundtdli.
Dupa ce tata rosteSteo rugdciune,ieSimin liniqtedin casd,unul cateanl, uitdndu-nemereula
CCAS.
Am aEteptatcu nerdbdarenoapteainvierii. Ceeace am invdlat /ctora de religie despreDomnul
IisusHristosfaceca sdrbdtoareaPastilor sd devindfoarteimportantdpetttrunoi.
Cdndam ajunsla bisericd,eraLtstinsetoateluminile.Deodata,parintele imbrdcatin veEminte
luminoase,a ieSitcu o lumdnareaprinsd Ei ne-a invitat pe toli: ,,L'eniyide lua{i lumind! ". Rdndpe
rdnd, to{i ceiprezenliSi-auaprins lumdndrileSi totul s-a imbrdcatin lumind. Urmdndu-lpe pdrinte,
am inceputsd cdntdm.',,Hristosa inviat din morfi, cu moarteape moartecdlcdndqi celordin morminte
viald d6ruindu-1e".Din cuvdntulrostit depdrinte, am inples Si mai bine cd InviereaDomnului esle
cea mai mare minune.Prin aceasta,Domnul lisus Hristos a do,-editoamenilor cd esteDumnezeu
adevdrat.Lafel ca Si doamnaprofesoardde religie,pdrintele ne-aspuscii dupd moarteaDomnului
pe cruceSi inviereaLui din morli, toli oameniipot sd intre in rai, adicii pot sd se mdntuiascd.Totul
estesd iqidoreascddin tot sufletulacestlucru, sd creaddin Dumnezeu,sd seimpdrtitseascd cu El Sisd
facdfaptebune.
SpresfarSitulslujbei,impreundcu altricreStini,ne-amimpartasit.
Dupd ce a terminatde spusultimile rugdciuni,pdrintele a ieSitdin altar Si a sfinlit bucatele
traditrionaleadusede creStinila bisericd.
Cu lumdndrile aprinse,am plecat bucuroEispre casd,salutdndpe toli prietenii: ,,Hristos a
inviat!".
56
 ':.':':'

h
Explici, intr-o singuri frazd, proverbul: Cine de DumnezeuascLtltd,are
e) bucuriemultd.
\
c
\
5
c Sunfiniazdintextulpoeziei:
\ $
e) a. cu o linie roqie,elementedin naturdcreategi ocrotitedeDumnezeu;
g
b. cu o linie albastri, modalit5li de manifestareale grijii lui Dumnezeu
!
pentrufiecaredintreacestea.
c
E
e Cine florile-nfloreqte
$i grddinao rodeqte?
Cine codrii inverzegte
$i pe pbsdrile hrdnegte?
Cine-I TatdIa orfani?
Cine-ajutdpe sdrmani?

Este Dumnezert,PreasfAntul
Cel ce a fbcut pdmdnful
Soarecald,lund gi stele
$i mi-a datzilele mele
In veci fie preamdrit
Cel ce toateIe-a zidit.

tN ,\'

Cit.t_t9
cu.ljenfie-texttrl
:
kxl
$
Un cdldtor obositde drum s-a asezatla umbraunui stejarsd se odihneascd.Dqr a
vdzutaldturi o bostdndrie.Se duseomul nostru, lud un pepeneSi veni de-l mdncdla
umbrd, sub stejar.Dupd ce s-e sdturat, intinzdndu-sela odihnd,privea aSa,in sus la
pom. Zdrind ghindaprintrefrunze,iSizise:
- Mdi ce nepotrivire! Cum a rdnduit Dumnezeulucrurile, ca fntr-un copqc a$a
mQreSiputernic sd creascdunfruct atdt de mic, iar la unvrej slab, tntinspe pdmdnt,sd
creascdun rod aSamareSigustos?
Pe cdnd gdndea el astfel, numai iatd, se trezeqtecd ti cade o ghindd drept in nas.
Frecdndu-SinasulroSu,iSizisemustrdtorcdldtorul:
- Ce idu am mai socotit...Dacd mi-arfi cdzutun pepenein cap,pe loc m-arfi
adormit. Dar dacd ar .fi fost un dovleac din cel mare?! Atunci cu sircguranldnu
mi-ar maifi gasitleacul...
d. A
Dcrle rnrr-o propozifie ce invefi din aceastl intflmplare?

57
 citevaobiectedin Biserici.
Deseneazi
sl G
g
\
G
\r
I
c
\
t)
q
b
c
E
e
f!" fO.rrtifici in versuriledemai jos motivulpentrucarenoi, creqtinii,mergemla
bisericS. (Formuleazdrispunsul,scriindu-lintr-unenunf.)

in bisericaSa sfAntS,
Dumnezeupe toli ne-aqteapt5,
Sd ne asculterugdciunea
$i s-o implineascd-ndatd.
(de M. Corneliu)

Cfr Inconjoari variantacorecti:

EF

Oameniivorbesc
cu
Dumnezeuprin:

Dumnezeule vorbeqte Y-;-i

oamenilorprin:

Citegtefragmentelede rugiciune din clr{ile de mai jos. Scrie ce fel de rugiciune

estescrisi in fiecarecarte.
lie Hristoase, |,
Dumnezeul
i,€S€
nostru, ! ,

toate...
 + q;{+:Er: q;{+;:+::qg
3""$ c'g* fl}.,iF
}"{ Hrir.+--*
{rEi,€

iri
S Citegtecu atenfietextul urmitor:
".
er Se spune desprepdrintele loan cd, trecdnd prin multe incercdri, a invdtat sd
\
G asculte.
\r
5 infi"-ttrtodin zile, starelulmdndstirii,dorind sdvadd dacdacesta esteascultdtor;a
c infipt o btrcatdde lemnuscatin pdmdntEi i-a spus;,in toatezitelesd-l uzipe acestapdnd
ce vctda rod.t".
qJ
'4pa era atdt de departe de mdndstire,incdt pdrintele loan se ducea cu vasul gol
U searl Si se intorceacu el plin, dimineala. Tolifralii din mdndstirese mirau deporuica
b ciudatdce-oprimisepdrinteleloan, dar qi de ascultareaSirdbdareaacestuia.
c Dupd trei ani, bucata de lemn uscatinfiptd inpdmdnt a inceputaface rod. Starelul
E a culesfructe dinpomul udatdepdrinteleIoan si le-a dusla bisericd.
* Acolo, in fatracelor prezenli, a spus: ,,Fralilo4 venili de vedeli Si mdncali din rodul
acestaal ascultdrii".
ToYicdlugdrii mdndstirii au inleles ce dar mare Si binepldcut lui Dumnezeueste
ascul tarea. (dupd,P ro Ioage)
b. Identifici personajul principal gi scrie:
. numeleacestuia:
. calitdJilepersonajuluiprincipal:
rdsplataprimitdpentrufolosireacorectda acestora:
.

Scrie,in caseteledin dreptul enunfurilor de mai jos, litera A, daci acesteasunt

adevirate gilitera F, dac[ acesteasuntfalse.

H Isaaca ar,utunfiupe numeIosif.

t] Iosif i-a iubitmultpe fralii sdi.

E Dumnezeua incercatcredinlagi ascultarealuiAvraam.

m Avraamn-a vrut sd-lj ertfeascdpe fiul sdu.

m Fralii lui Iosif l-au ajutatmultpeacesta.

Subliniazi cu o linie cuvintele care aratl insupirile lui Iosif. Taie cu o linie
cuvintele care aruti insugirile fra{ilor lui losif.

'credinla ' invidia 'minciuna ' iefiarea

. ddrnicia . ura . bun[tatea . egoismul

(fi n"Atuiegte un scurt text cu titlul: ,,Iurtd-md,amfost invidios/invidiousd!,,.

 Subtiniazi in versurile poeziei de mai jos propozi{iile in care se vorbegte
\I despreminuni ficute de Domnul nostru lisus Hristos.
g
\ Hristos a tnviut
G de AlexandruVlahutd
\Y
\r
c El orbilor le dd lumind, Si futurordeoootnvd
\ ImpartedarulLui ceresc,
g $i mulilorle dd cuvdnt,
Pecei infirmi ii int[regte, $i celorcarecredintr-insul,
TJ
b Pemorfi ii scoalddinmormAnt. $i celorce-Lbatjocoresc.
c
tr
eG a) Identifici in imaginile de mai jos minunile sivflrgite de Domnul nostru
\
lisus Hristos. Scrienumeleacestora.

b) Enumer[ insugirile doveditede Domnul nostru Iisus Hristos prin sir'0rgirea acestor
minuni.

6 Completeaz[spa{iilelibere.

I CUI A SPUS?
-)Xn'* o

er.ltuiegte o listi caresi cuprindl

$
darurile pe care le pot aduceoamenii la
biserici.

60
 FmeqecEE#

tn Scrieun argumentcaresi susfinifiecaredintreafirma{ii:

S
g
\ w Pdrinliitrebuies5-giiubeascd
copiii.
c
\r
t e Crnste$te
petatil tduqipe mamata.
c
S
g c Copiii suntargila, iar mamaolarul.
g
b
Citegtecu atenfietextul:
c ' intr-o seardde iarnd, o tdndrdfamilie stdteain jurul mesei.Tatatera trist si :
G apdsatde griji. Mamapl6ngea,lindndu-qifrlo in palme. Fetila lor, miratd de aceastd
* situalie,seapropieincetSiintrebd:
- Mamd,de cepldngi?
- Fetila men,suntzile grele,ntt mai avembani Sipentru aputea trdi am vdndut
casaastafrumoasd.Maine va trebuisd ne mutdmfntr-o casdmult mai micd.De aceea
pldng, fiindca ne estegreu sd plecdm din acestloc minunat, unde am trdit in liniqte
atd1iaanL
- Dar: Dumnezeunu locuieSteSiin cdsu{a in carene vommuta ?
Parinlii s-au mirat de credinla fetilei Si de adevdrul spus de aceasta.Au
inleles cd in viald greutd\ile Si necazurile intristeazd sufletul omului, dar credinla qi
speranlanu trebuieniciodatduitate.
(dupdLeonMagdan,cele maifrumoasepovestiri crestin-ortodoxe)

A. Identificd necazulpdrinJilor.

B. Precizeazd,cumavenit feti{a in sprijinul pdrin{ilor.

C. D5 exemplede situalii dificile aleunor familii. Cum ai puteatu ajutain acelesitualii ?

i:=-:....,.....

(! Scriedoudenunfuriprin caresI arifi dragostea

ta fafi depirinfi.

61
\ Co-pleteazl corectspafiilelibere:
S
*
$J Lu intrarea in bisericd noi ne inchindm mai intdi qi apoi
\rri.

G . Icoana Maicii Domnului cu pruncul in brale ne aratd"

I .. mameipentruFiul ei, .............. : L-a nbscutqi I-a vegheatcopilSria;a fost
: mereualsturideEl; apl6nscudurere infa\aCrucii.
S Astdzi,MaicaDomnuluiestesusin ,ldngd, ... eiiubit.
tJ qi
Mamele creqtine copiii lor se . cu credin!6Maicii Domnului. Ea
1Q1 este ocrotitoareatuturor Maica
creqtinilor. Domnului se roagd lui ........... ........pentru
\ intreagalume qimai alespentrucopii.
G .--
E Citeqtecuaten{ieurmitorultext:
#
.c,
h Era odatd o femeie cdreia Dumnezeuii promisesecd o va vizita. Mdturd Si StersepraJul
prin casdSipregdti masa.Apoi seasezdsd-L asteptepe Dumnezeu.
Deodatdcinevabdtu la uSd.Numaidecdtfemeiasdri sd deschidduSa.Cdnd vdzucd oford
era doar un cerSetorspuse:,,Du-teunde vrei! Acum il asteptpe Domnul qi nu te pot primi la
mine!". CerSetorulplecg cu mdna goala. Dupd cdtva timp bdtu din nou cineva la uSit.Era un
bdtrdn necdjit.,,AstdziIl asteptpe Dumnezeu.Nu mdpot ocupade tine.",sptrseea Si inchiseu$a.
Dupd cdtevaore, mei bdtu cineva.Cdndfemeiase repezisd-i deschidd,vitzudin nou un cerSetor
slab Eizgribulit care o rugd insistentsd-i dea un col! depdine. ,,Hai,lasd-mdin pace! il aEteptpe
Dumnezeu!Nu te pot primi la mine!". $i cerEetorulplecd mai departe.Dar femeia tot mai
a$tepta...
Timpultrecea.SefdcuseardEiDumnezeuincd nu ajunsese.Femeiadevenidin ce in ce mai
ingrijoratd. ,,Dece n-o-fivenitDumnezeu?". In celedinurmd sedusela culcareSi imediatadormi.
DumnezeuiiapdruinvisSi-ispuse:,,DetreioriambdtutastdzilauSacaseitaleSidetreioriM-ai
refuzat,".
(dupaDaniel Ciobanu,Sd educitmprin pilde Sipovestioare)

A. Rispunde la urmdtoareleintrebdrt :
a. Cum s-apregdtitfemeiapentrua-L primi pe Hristos?

b. Cine avizitat-opefemeieinaceazi?

c. Cum a rdspunsfemeiafiecdrui vtzitator?De ce oare?

d. Cinea fost de fiecaredatd..vizitatorul"?

B. Rescrietextulpovestirii,imaginAndu-licdin locul femeii ar fi fost SffintaFilofteia.

62
 I
I
I
I
I
I
I
I . Decupeazdgerveleluldupd linia punctatS.
I
' Scrie pe spa{iileliniate modalitdli concretede ajutorarea unei persoanedin
I situaliile prezentatela ex. 2, pag.27.
I . Pliazd-l dupd linia continud, cu scrisul in interior.
I . Coloreazd-lpe exterior.
I
I
I
I
q.
\,.-\
I t w- \ .--\ //v

--v--v ' *Y
I
I I
)
I \
/
I Y
I I I
I \ / lttl..,,l

I ( i!,.'
I I l r,
,l \ / i:....
,l ( i:.
'l I ii.
I t / 1..'
"l
. .I
',:
,,,1 t
.t','..:l
-.-:;..
I
...,,:r.l t
', , l )
l't;l
t"l t
I
t, \
ll I
\
l/
It I
i'''jt;l \
=-*-A ,\ ,,^.
I
t''.''l
---'\/\/ \-
t , . ..t - *- 4, \_
tt': I .^*'/
: ::.
"I
,,,I
I
\ r/
I
:: " i':'"
.,:t;.t
.:n
\r
z/A\^ ' ' ,' ',::;:
ll::t'
&/ l\J)
$
I ii.i I I :ial,:

t' 63
;.::-,:r!.,

|,,
:t..t&
 sb
t""u"
";';o t#&$ b
'4

s
/r st

ga
'I '

i"# Aaf,

s ftt
i

oo1 ,

F{
$
{
k v
%s
ho
*

e q, q*L"j"Jdff
}*"r'{
"

64
EoN97E-606-8078-02-n