Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
a
,l
'-:l
D
CAMELIA MUHA ELENAMOCANU
HffEnE*Hff
crestin-ortodoxd
I
CAIET PENTRUELEVI
CI-ASAa II-a
Efotbun
Mi-a rdspuns,zdmbind,bunicul:
,,Ajutor in lucrul tdu,
Printr-o scurtdrugiciune,
Tu sd ceri lui Dumnezeu."
IL
Ultimile zlle de vacantdtrec una dupa alta. Md
bucur cd incepeun nou an gcolar.Md voi reintAlni cu
colegiide clasd.in acestan vreausdinvdgcAtmai bine
gi sd fiu un elev model.De aceea,am sd fin seamade
sfatulbunicului:voi cereajutorlui Dumn ezeu,
Duminicd voi merge la bisericd, Ia slujb6,
impreuni cu pdrinlii mei. Ca in fiecarean, respectdnd
tradilia creqtinilorde a incepeorice lucrarecu ajutorul
lui Dumnezeu,pdrintele se va ruga ca Dumnezeusd
trimitd asupratuturor gcolarilor Duhul inlelepciunii qi
aI inlelegerii, pentru ca ei sI primeascd lumina
invSldturilorbune.
Eu md voi impdrtagigi il voi ruga pe Dumnezeu
s6-mi deschiddmintea qi sufletul pentru ca, invdJAnd
bine, sd fiu bucurie gi mdngdiere pdrinJilor gi
invdtdtoareimele.
SnleLegarenhr:xt;ufiul:
S& t irspunderce!
i
.:"
i'.
5 4
1,,6
8
rg '24
\.r, ','l]
29
t '1)
2t -- l0
SS r*s nrnlntlrn
Sfi imdi$m:
:-- elementedin naturi createqi ocrotite de Dumnezev, amintitein poezie;
:- modalitalidemanifestarealegrijii lui Dumnezeupentrufiecaredintreacestea.
Sil scriesrsindemnul pe carepoetul il da copilului.
,9.pLLco;.LL
giviequitoarele.
Dd exemplede fapteprin careputemocroti ttaturainconjurdtoare
Completeazdspa\iul lini at:
Dumnezeuii ocroteqtepe
wffiffi ffi
o
'^
4. Realizeazdin spafiul de mai jos un desenin care sdprezinliun peisaj asemdndtorcu
cel descrisintr-unadin primelepatrustrofealepoeziei.
Lecturd
i
*
=___--l
' 1: r'.1
s;6w{aEvarcsraet"-":I;:u["H1l',1fffii?ffi:'ltilii,,"iiltili,:,u
$d" ra*"eaycxlr*ti.ffr
Undemergefamilia din imagineaataqatdtextului lecliei?
Ceesteo biserici?
Pentrucemergelabisericdaceastdfamilie?
Ceelementene ajutdsdrecunoaqtem clSdireauneibiserici?
Ce obiectegdsimin interiorulBisericii?
#aa$*le'gerestex$pa&rui
Nume: 1,..1Nume:
t"l
II
Enun!: Enun!:
\ume:
Nume:
Loc:
Nume:
Loc:
[@l
I de-l Loc:
L____-,9
Enunt: b
Enunt: Enun!:
S# rissprc*dem!
"flpLLcalLi
1. Continu
Continudpropozitria:
Eu mergla bisericdpentruc6............
10
in spaliuldemaijos o bisericd.
3. Deseneazd
:.:a:a t:'
- Am onoareasdvd salut,baieli.
- Salut, Constantine,cefoci? Unde mergt
imbrdcataSa,desdrbdtoqre?
- La bisericd.E camtdrziuSimdgrdbesc.
- Mai bine te-ai intoarce qcasd,li-ai lua
adidasiiSi-ai veni cu noL Avemprogramat un
mecipe cinstecu bdielii din bloculA I5.
- Dacd programali meciul la prdnz vin cu
pldcere, dar acum vd rog sd md-nlelegeli,nu
pot, mdgrdbesc.Mai binealivenivoi cu mine
sd vd rugali la bisericd Sicred cd aSaveli avea
maimulteSansesd cdstigali.
- Hai, mdi Constantine,fii serios, noi
suntemsportivi de mareclasd.lV-avemnevoie
derugdciunica sd-i invingempe cei de la A I 5.
Reuqim SiJdrd rugdciuni,mdi... bisericosule!
Ajungdnd la bisericd, Constantin se
:.,.:.
'::'.:::aat
a.', aldturdcopiilor din cor Siincepesd cdnte.
bisericii
cdte osacosdptind
cubundtdyi.
indrum,n*
,?:{Tifif;f,l"f #t!,irfr:t!1il!l!,,i:#:
avuseserdin dimineala aceea,,marele meci". Ii vede cum stau, abdtuyi,asezalipe borclura
parcdrii de ldngdbloc.
- Cumamers,baieli? fntreabdConstantin.Cu cescor ali cdstigat?
- Ce victoriesd ai cu unul ca Petroneltn echipd?Afaultat in careusi la lovitura depedeapsd
au datgol ceide laAI5.
- Dar tu,Adriane,de cenu spui cd ai ratat dinfotraporlii goale?Dai vina numaipe mine,nu?
- Lasd-i, Constantine,nu-li batecapulcu ei,ziceloan, cd le-qmspusde diminealdcd o sd ludm
bataiedacdnu ne fnlelegem.Dar ia mai binespune-neceai tu in sacosd?
- Cesd am?Mere,colaci,bomboane, biscui{i,colivd...
- J\Iunedai Sinoudcolivd?
- $tiu Sieu?Daca alifi venitcu minela slujbd,alifi primit Sivoi.
- Pai, dacdamavutmeci...
- Fotbalisti,fotbalisti, dar colivavdplace, nu?Hai, venili sd vdd dau! StatriaSa,unul cdteunul,
nutoli odatd...
Anii au trecut.in cartier mai au loc Si astdzi,,meciLrri"intre echipelestrdzilor sau blocurilor
apropiate.,,Bdielii", cctreacumau ei copii, iSimai dau tntdlnireSi astdziin pdrculelut de ldngd
blocul nostru.Aici,la opartidd deSah,tSiamintesccupldcerede Constantin,ior" ottdtt epreot tn
alt oras.
Cdndvineinvizitdpe lapdrinli, cufatraluminatddezdmbetulsduplin de bundtate,ddruieSteSi
astdzidulciuri copiilor din cartier.
Toatdlumea tl respectdsi-l iubestepentru cd esteslujitor in Casa Iui Dumnezeu,preot al
Bisericii.
Ed ne tugdm crt mrrLtd, credLn[dl
Ce esterugdciunea? Cumtrebuiesdnerugdm?
CAndtrebuiene rugdm? Pentrucinetrebuies[ nerugdm?
Undeneputemruga? Pentrucinenemaiputemruga?
fir$eLegetes *sxtr"llaai
S& rfrspurcdsmla intrebdrileurmitoare, discutdndcu profesorulde religie despre
diferenJeledintre rug[ciune qi rugdminte.
- Cui se poateadresa =\
- rugacrune'/ ' ruqdciune?
?..
t- Ili mullumesc,Dumnezeule,cd nu /-
.t D oamne,aj utd-mdsdp ot lua mingea
T m-a prins doamnafnvdydtoarecdnd
am copiat! l ftra sa md vadabaielii!
t) itrimultrumesc,
D oamne, cd aiJdcut-o ) Doamne, ajutd-nd sd rezolv corect
T pe mamasdndtoasd! l exercisiul!
t-
tr Slava fie, Doamne,pentnt toateminunilepe care tefaci!
lr'
, ,t'
',E
,,,
?,,
, ,_,,
74
cLneoscu[ td de Dumnezerr,; l D um nezeut l oscu Ltd,pe eL.
15
w-ti4*,4i$q'
3,'{
mfusesees*tt{se@{s - a revdrsaputereadivindpesteoameni.
wj erti| - (aici) a aduceun dar lui Dumn ezeu.
hmeectr.vGsvtnre - ajutordivin, har,folos.
{rE- promisiune.
Jffrg'fra,ntirc
t,-wadrept- om caretrdieqteqi lucreazdconformdreptd{ii,adevdrului,omeniei,binelui. i
€Ese pre{&i-a le pdreardupentrugreqelilepe carele-aufrcut. l
SS e*f*€naslE{ai.
mr.l*61
Dumnezeui-a poruncitlui Noe sdigi facdo corabiein caresdintre el, solia lui, cei trei
fii cu soliile 1or,perechidin toateanimaleleqi destuldhrandpentrutoli cei din corabie.Noe a
frcut intocmaicum i-a cerutDumnezeu.Cdndcorabiaa fost gata,el a intratin eacu familia sa
qi cutoateperechilede animalede diferitefeluri.
Ceilal1ioameni,degiDumnezeut le dddusetimp pentrua sepocbi,nu s-auindreptat.
$i a inceputo ploaieinspdimAntitoarecarea durat40 de zile qi 40 de nopli. Apele s-au
ridicat deasupramun{ilor,cresc6ndvremede 150de zile. Nu au mai rdmasin viali decdtcei
careeraupecorabie.
Dupdceau scdzutapele,Noe acobor6tdincorabiaeare seoprisepeunv6rfdemunte,a
ficut un altar gi a adusjertf6 lui Dumnezerr,ca mullumire cd el qi familia lui au scdpatde
potop.
Ifiaac,fiul lui Avraam, a avut doi fii gemeni:Fsgr $i Iacov. Din familia lui Iacov s-a
format_dq:g_1-lrlgultl
*cageileg*r*s*e**flani*ai
incercuindvariantacorectdderdspuns:
"S#erdeg*r*c,
:- Q,vvseraatitudineaufinaqilorluiNoefalddeDumnezeu?
a.)il iubeau. b.) UitaserddeEl.
f - ti-udorituncopil. I
eraascultdtor.
{ :,'"0::::."vantat'
[- erabatrana. -
[ eracredincios. t- qi-arespectatfhgaduinl
16
- .Sdrdspundem!
:- ps ce i-aporuncitDumnezeuluiAvraam s6-laducdjertfbpefiul sdu?
:-- De cenu l-aldsatDumnezeupeAvraam sd-qijertfeascd
fiul iubit ?
:- Qum ardspldtitDumnezeucredinlalui Avraam ?
r:'
!i'..::,::,
e mdndncd,toatdziuanttrcnidulciuri, spun6ndcdnu are cum sdseimbolnSveascd t;,?,,,.,'.,',"
, cdci
Dumnezeuaregrijd de el; F,L:'.
::.1],. ..
:
2. Prezintdcdteo imprejurarein care:
a')fi-airespectatpromisiuneafbcutduneipersoane;
$i
i,iJil:. .:
b')nutri-ailinutpiomisiuneafEcutduneiplrsoane. {il
.,,.:_.
, t,t.L.:.,..,::i.i!l::::i:i}:-i iir.:.:iil.
:lrtr::j.
::.,::
:.
....i
.t..4:a
.
4. Jertfa esteun dar aduslui Dumnezeu.Cu ajutorul profesorului de religie, completeazd
spajiile libere cu informalii potrivite.
RT
.3
:.
ti
Ultima datd cdnda citit din Biblie, Anisia a aflat cum l-q rdspldtitDumnezeupe Avraam
pentru credinla SidragostealuifatradeEl.
Dar Si urmasii lui Avraam s-au bucurat de grija lui Dumnezeu.Anisia Stie aceasta
pentru cd astdzi, la ora de religie, doamnaprofesoard le-a citit din Biblie despreviala unui
strdnepotal lui Avraam,care a trecutprin incercdrifoarte grele.
SaaflamSinoi ceStieAnisia:
Iosif eraunul din cei doisprezecefii ai lui Iacov.Pentrucd"eramic qi foarteascultdtor,
pdrinlii il iubeaumult. Acest fapt aatrasinvidia fralilor mai mari.
Intr-o zi,Iacov l-a trimis pe Iosif sdvaddce fac fralIi sdi,careeraucu turmelela pdgune.
Invidioqi cum erau,aceqtias-augdndit cum si scapede el. $i pentrucdtocmaitreceaupe acolo
niqtenegustoriegipteni,l-au vdndut acestora.Ca tatdl sd nu bdnuiascdrdutatea1or,fraJii au
tdtatvn ied, au inmuiat haina lui Iosif in sAngelelui qi au dat-o tatdlut, spundndu-icd pe Iosif
l-aum6ncatfiarelesdlbatice.
Ajuns in Egipt, Iosif a fost vdndut de negustorila curteafaraonului.Aici, Iosif a trecut
prin multe necazuri,darcu ajutorul lui Dumnezeule-abiruit. Pentru cderaharnic,ascultdtorgi
in{elept,Iosif a fost numit de faraon,mareconducdtor.
In timpul unei mari secete,c0ndfoameteaa cuprinstot pdmAntul,fralii lui Iosif au venit
s[ cumperegrdudin Egipt.Aici, prin grija lui Iosif, eraumari rezeryedecereale.Ajungi infa\a
acesfuiai s-auinchinatp dnd,Iapdm6nt, darnu l-au recunoscut.
Dup6 un timp, inlelegdndcdprin aceastiintdmplareDumnezeui-a ocrotit familia pentru
a nu muri de foame,cu multd dragoste,Iosif le-a spuscd estefratelelor qi cd i-a iertat.Apoi,
toate neamurilelui Iosif au fost adusein Egipt. Protejali de acesta,ei au trdit in pace qi in
belqug.
Astfel,Anisia a inleles cdpentru dragosteaSiputerea de a ierta a lui losif, Dumnezeua
salvatde lamoartepoporul ales.
,l
S { *,Avtt,*ry
19
Sd aflrim mai mult
lUwU taawg3
tex*uLlurL
frngeLugassr'
Sdpreciz&m: . ,Sdrfispundern!
calitalilelui Iosif; )- Cum gi-aumanifestatinvidia fralii lui
insuqirilenegativealefralilor lui Iosif; Iosiffaladeacesta?
numele!6rii in careafostvdndutIosif; >- Cum i-a purtat Dumnezeude grijd lui
aspecteledin lecJie surprinse in Iosif, inEgipt?
imagini. :-- in ce mod gi-a ajutatlosif familia?
ApLLcalLi
la intrebdri:
1. AscultAndcuaten{ietextulurmdtor,rdspunde
Gabriel, deSie nou venit in clasd, a stdrnit admiralia colegilor sdi. Este mereubinet.
pregdtit Si are caietede temefoartefrumoase.I,{uesteord la caresd nu rdspunddbine.Efoarteiy
btdnd Si tSiajutd colegii ori de cdte ori esterugat sd o facd. Primind numai FB, a aiuns cu '
siguranldprimuldin clasd. i,
Dan,premiantulclaseipdnd sdvind Gabriel,a devenitinvidioscd nu i se mai dd atenlie-"'
ca inainte. Profesorii Si doamna fnvd\dtoarenu-l mai laudd in fiecare zi. Nu $tiu ce s-a i
intdmplat,dar a primit cdtevacalificativeslabe,iar pdrinlii l-au certatpentru asta.Deia simte
cdnumaipoatesdsuportesuccesullui Gabriel...
Ieri, tn timp ce copiii ieqiserdla ora de sport afard,pe teren,Dan a mai intdrziatpulin fn
clasd.Neobservatde nimeni,el a deschisghizdanullui Mihai, a luatportofelul in care acesta
aveabaniipentru biletul la teatruSil-apus in bancalui Gabriel.Apoi, a ieSitrepede.
Ajunspe terenuldesport,a intrat fntr-oechipdSiajucatfotbal toatdora.
Cdndore s-a terminat,toli copiii s-au fntors in clasd.Deschizdndghiozdanul,Mihai a
vdzutcd-i lipseSteportofelul Si,cu lacrimi fn ochi, i-a spusdoamneitnvdtrdtoare. Doamna a
inceputsd controlezeghiozdanul,buzunareleSibancafiecdruicopil.
Surprizd!in bancalui Gabriela gdsitportofelul lui Mihai. Gabriela spustnfala doamnei
Sia fntregiiclasecd nu Stienimic despreacelportofel Sicd estenevinovat,dar cinesd-l creadd?
Tolicopiii au inceputsdstrigefn cor: ,,Holul, ltolul!"
Vesteaacesteifntdmpldri s-a rdspdnditrepedeSi in celelateclase.Copiii il ocolescacum
pe Gabriel,iar cei carepdnd mai ieri iSidoreauprietenia lui, acumii spuncu disprel:,,Holule,
holule!"
PlanulluiDan areuSitmaibinedecdts-arfipututastepta.
Gabrielnu Stiecesd fnleleagd.Parcd nici nu esteadevdratceeace i se intdmpld.El, care
intotdeaunai-aajutatpetoli, cares-apurtatatdt defrumoscu ei...cdtdnedreptate!
VictorSiBrdnduSa, prietenii lui, spunacumtnfala colegilorcd ei au Stiutdinprima zi cd
Gabrieleunhol,cd eil-auvdzutcdnda luatSialteobiectede lacolegi 5i...multealtelucruri.
Astdzi,invidiaSiminciunilelor au invins.Singuricu inimastrdnsdde o durerepe carenu
a mai cunoscut-o,Gabriel iesedin Scoald,indreptdndu-se sprecasd.$tie cd e nevinovatSi cd,
fntr-ozi, tolivor inlelegeaceesta.Atunci,,,ruSinea"lui deacum,vafi ruSinealot
Seara,a$a cum a invdtratla ora de religie, Gabriel L-a rugat pe Dumnezeusd-i ierte
colegii,pentru cd eL...i-a iertat.
20
a.) De cea fostDan invidiospe Gabriel?
b.) Cum qi-amanifestatDan invidia?
c.) Cum a fost afectatGabrielde invidia coleguluilui?
d.) Ce crede{ic[ s-aintdmplatin zileleurmdtoare?Ce urmdri a ar,utinvidia in ceeaceil
priveqtepe Dan? ce ar trebui sdfacd pentrua indreptalucrurile?
2" Recunoaqte, sincer,ceatitudineai fa15de:
- un coleg carete bateinpauzd,;
- doamnainvdtrdtoare, eareteinvinuieqtepe nedrept;
-pdrinli,afunci cdndnu iJi cumpdrdcevrei tu;
- vecinulcarearejucdrii mult mai frumoasedecdtaletale;
-frayiorul mai mic careseline,,scai"detine.
3" Discuticucolesiitdi!
a.) Suntemnoi iertdtori,buni, rdbditori, harnici, iubitori de semeni,ca Iosif? De ce
suntemaqa?
b.) ce ar trebui sd facempentru a dobAndicalitdlile rui Iosif?
c.) Sunteminvidioqi?Caresuntmotivele micilor nostreinvidii? Toatdlumeaare
sentimentede invidie?
d.) De ce esteimportantsd fim mulqumilicu ceeace primim de la Dumnezeu?
4" Citegte cu atenlie textul urmdtor. Scrie intr-o propozi{ie dezvoltatdce inveli din
aceastdintdmplare.
intr-o zi, un ldran camrdu la sufleta gdsit vacavecinuluipe pdsuneasa.Mdnios,omula
luat animalulla bdtaieqi l-a dusvecinuluisdu,spundndu-i:
- Dacdmai gdsesco singurddatdvacata la minein grddind,sd Stiicd o bat mai tare!
A doua zi, stdpdnul vacii gdsi in curtea sa doud oi ale vecinului mdnios.Acestease
strecuraserdprintr-o spdrturda gardului...Omul,careere un bun creStin,a reparatgardul
Si
a dusoilevecinuluisdu,zicdndu-i:
- Am gdsit la mine in curte doud dintre oile dumitale.Le-am addpat
Si li le-am adus
acasd.Dacd amsd le mai gdsescSialtd datd in curteamea,sd Stiicd amtiQo, tafel.
OmulmdniosSineiertdtora rdmasruSinatdegestulvecinului qi,emolionat,i-a spus;
- Tu,vecinedragd,eStimai bun decdtmine!
Lectu ra 9nLrnns.
copLLuLuL
de GeorgeCoSbuc
Inima copilului, $i senindSivoioasd
CaSifloareacrinului, Ca opasdrefrumoasd;
Safienevinovatd, Caun zdmbetdrdgdlas
$i ca roua de curatd; Al unui mic ingeras,
Dreaptd, netnseldtoare Ce-Siinalydzborul sdu
Ca oglinda lucitoare; Cdtrecer la Dumnezeu.
JrLinunllesunt o formd,de moinLfestores' LubLriLLuL
f .- | .
'Dttmnezeu to,+aile ao,menl.
lPescuLreg-mLnr/,ncttd
CArta stat pe p[mdnt, Fiul lui Dumnezeu,
Iisus Hristos, nu a rdmas indiferent la j
necazurile oamenilor. Atdt de mult i-a iubit i
Domnul pe oameni, incdt de multe ori a',
intervenit in via{a acestorapentru a-i ajuta in i
situalii foartedifi cile.
Aga s-a intdmplat gi intr-o zi cind Iisus
Hristos se se afla pe malul lacului Ghenizaret.
'
Aici, S-a intdlnit cu ucenicii Sdi, Simon Petru,:
Ioan gi Iacov. Ei erau tare necdji{i, pentm cd
toatdnoaptea s-aumuncitsdpescuiascd $i nu au ,
prins nici un peqte.Familiile lor ar fi avut de
suferitdin aceastd, cauzd.
Iisus aurcat in corabialui Simon Petru 9i,
cerAndu-iacestuiasb urce impreundcu El, i-a
spus:,,Mdn[la addncqi lasaJiinjos mrejelevoastre,ca sdpescui1i.".
petruL-a ascultatqi a ficut exactcum i-a spusIisus.La indemnullui, pescariis-auurcat9i
ei in corabiegi, dep[rtAndu-sede {drm, au aruncatmrejelein api. Spremirarea1or,ele s-au
umplut imediatcu mullime marede pegte.$i s-aumplut corabialui Petrugi o alta,incdt erau
gatisd,sescufunde.Spaimdmarei-a cuprinspe toli cei careerauacolo.Petru,vdzdndaceastd
a cdzutlapic io arele lui Hri stos qi, cu umi lin[d, I -a mul{umit.
puteasb-Lrefuze.Dar
$tiind cd s-achinuit o noapteintreagdfbrd nici un rezultat,Petru
-itrrrtt.,
nu a fbcut-o.
Dumnezeuprefuieqte gi r[spldtegteintotdeaunacredinlagi ascultareaomului.A$a afacut
gi in cazullui pitru qi a celor ce eraucu el: i-a rispldtit cu mullime de peqteqi i-a chemats5-I
fieApostoli.
22
$ngmLeg*re{afra*(tult*L
3.# r#spssec#*wE!
-- Ce suntminunile? :- Ce fel de minuni a frcut :- De ce a fdcut minuni Domnul
Domnul nostruIisusHristos? nostruIisusHristos?
S# s:e'rfrc€
in textul lec{iei propoziliile care
vorbescdespre:
:- motir,.ulpentrucarePetrua fost ajutat;
:- atitudinealui Petrudupi ceprimit ajutor.
&pLLcaltt
1. Colorcazd. doar imaginile in carecopiii suntascultitori. Justificdoral alegereata,
prezentAnd
qi consecin{ele
faptelorcopiilor.Ce sfaturile-ai da copiilor neascultdtori?
[)v /a\
{; <'j
\s,
A
23
2. Prezintd,?ntr-untext scurt, o situalie din viaJata in care ai dat dovaddde ascultare
fala decineva.Precizeazdgi modul in careai fost rdspldtitpenffuaceasta.
Bonifatie ero un copilfoarte bun la suflet. De multe ori, ieSinddin casasa, se tntorceabafdrd
cdmasd,ba Jdrd haind. Asta se intdmpla pentru cd, de cdte ori intdlnea cdte un om sdrac Si
dezbrdcat,ii ddruia hainelesale.
Mama sa, vdzdndu-ifaptele, deseori fl certa, spundndu-i: ,,Nu estedrept,fiule, ca tu insuli
fiind sdrac,sd tmbracipeceisdrlci".
Odatd,intrdnd mamalui Bonifutie in magaziaunde iSipregdtisealimentelepentru tot anul, a
aflat magazia goald, intrucdt, Jdrd Stirea ei, copilul impdr(ise hrana la sdraci. Vdzdndacensta,
"
femeia a inceputsdpl6ngd, spundnd:,, Oh,vai mie,de undevoi lua eualtd hrandpentru tot anul? .
Bonifutiea incercatprin cuvintesd o mdngdie,dar lacrimilemameicurgeauintruna...Atunci,
copilul a rugat-ope mamasa sd iasdpulin afard din magazie.
Dupd ce ea a ieSit,Bonifatiea inchis uEile Si,atingdndpdmdntul cufruntea sa, a inceputa se
ruga lui Dumnezeudin toatd inima.$i, i atd minunea !
krmindnd de spus rugdciunea,micul Bonifatie Si-a ridicat privirea Si a vdzut cd, in chip
minunat,Dumnezeui-a implinit dorin{a,umpl1ndu-imagaziacu atdt de mult grdu, de nu mai avea
pe undecdlca.Vdzdnd cdfiul sdu intdrzie,mamasa a intrat in magazieSi,afldnd-oplind cu grdu, a
fost cuprinsddespaimdSiapoi de bucurie.
De atunci, ea nu ta mai oprit pe Bonifatiesd dea milostenieoricui voia el. in\elegdndputerea
milostenieiSimareacredinldafiului ei, multrumea Siseruga.
Prin purtarea degrijd a lui Dumnezeu,Bonifatiea ajunsun ffint cunoscutqi iubit in toatdlara
Italiei.
m,,,,,.m
JlLLnunLLe
sdvdiitto do Domnul" noitru cisus lllristos
osupro nqturLi, asuprs, ootrrruonLLor;i"
csuprs, LuL
, douedesc cd ,ELeste 9iumnezeu q,dwdrst.
gnrmuL[Lres,
./\
pALnLLor
$t s"po$tLLor
q=L* "tt$'+fl6:
25
texiulul
Iimp$"egerea
S# iwdt*zw, cttindcu atenlie textul lec{iei:
prezente;
- numdrulpersoanelor
- loculdesfrgurdriiac{iunii;
:- motivul prezen\eimullimii de oameniin acelloc'
It o faptd obiqnuitS.
S# cit{rx fragmentul in care se aratdcd s-a petrecuto minune .q_i
a aaaaoaaaaaa a a a a a a a a aoaa a a a a a a aa a
a a a aaaoa aao
a a aa a a ao a a a aoaaaooa
26
3. a.Ceindicdgestulpdrintelui?
b. Deseneazdpe masadin imaginedaruridin roadelepdmdntului,ce
pot fi adusedecregtinila biseric[ pentrua fi binecuvantatedepreot.
4. Ai aflat din textul lecJieici lisus le-a dat qi hrand trupeascd,celorcareau venit la El
pentrua primi hrandsufleteascd.
z> Explicdexpresiile:hrand trupeascd,hrandsufleteascd.
z'.*Preetzeaz6,cuce neputemhr6ninoi sufletul.
:;e Numeqte rugdciunea prin care ii cerem lui Dumn ezeu hrana trupeascd zilnicd.
Rosteqtefragmentulcarecuprindeaceastbcerere.
Lecturd
i
l
i'
iI
I
?ntristure - tristele,indurerare.
milostivire-bundvoin\d, mild,compdtimire.
vdduvd-femeiecdreiai-amuritso{ulqinu s-arecdsatorit.
prooroc- om care,subinsuflareaDuhuluiSfdnt aprezisevenimentecareau avutloc sau
voravealoc:
28
$rapel*egere*l
fl*xtr*Lr,l*
&d rmr/rc6mvartantacorectd.
' - Iisusa fostintdmpinatlaintrareain cetateaNainde:
a) mai mul1ioamenidornici sd-Lvadd;
b) un convoimortuar;
c) mai mul1icopii.
'- Iisus pe
a inviat fiul viduvei din Nain, pentrucd:
a) eaL-arugat;
b) I S-afbcutmilSde ea;
c) oameniiL-au rugat.
S& citipsr: S{eriaspzereetsirc!
' - indemnul adresat de Iisus ' - De ce invierea tdndrului din Nain este o
mameiindurerate; minune?
' - indemnul adresat de Iisus :_- Ce impresiea ldsataceastdminune asupra
t6n[rului mort. oamenilor careeraude fatlt?
i^
- In ce imprejurdri I1 sl5vesc cregtinii pe
Dumnezeu?
-TpLLcalIL
l, Mantuitorul nostru Iisus Hristos a fost alturi de vdduva intristatd prin cuvinte
mangdietoareSi prin fapte.
Tuaifostvreodatdintristat?Din cecauzd?Cine!i-afostaldturi?Cumaifost ajutat?
3, Oameniicareauvitzutminunea
invierii tdndrului din l{ain L-au
sldvitpeDumnezeu.
In ce imprejurdri trebuie sd-L
sldveascd oameniipe Dumnezeu?
29
intr-un sat trdia un om tare bun Si harnic' DeSi muncea
mult, abia reuqeasd-Si intrelind familia. Insa nu se plilngea
niciodatd.Adeseaii spuneafiiceisale,cristina, cd sunt oamenisi
mai sdraci ca ei, caretrebuieajutali. De cdndera micd,fetila si-a spuscd va ajutape orice om necdjit
care-iva ieqitn cale.
Un bdtr6n, clt L.tn picior de lemn, sosiin acel sat. Neputdndu-Sicontinua drumul din cauza
infirmitdliisale,rdmaseicolo.l,{oapteadormeapepaieinsopronulunui sdtean.Stdpdnulsopronului
era chiar tatitl Cristinei.Fetilafu ciprinsd de maremild pentru nefericitulom.Mereuveneasd-l vadd
p e bdtrdn si-ildsa cdtrivabani.
intr- o zi, bdtr6nul o intrebdp e Cristina, cu multd neliniSte:
- Scumpdcopild, am aflat ori ,d pdrinlii tdi sunttaresdraci. k rog, spune-mi,de undeai banii
pe caremi-i iai miL?utai degrabdas dbri sd mor defoame,decdtsdprimescun banpe caretu nu mi-l
po{ida cu inimacuratd.
- Vai,rdspunsefata,n-aveanicio grijd de asta!Banii mei sunt cdqtigalicinstit.Merg la Scoala
din satulvecin.Casdliuzg acolo,trecpiin pddure,undesegdsescmul\ifragi. De cdteori trec,umplu
cosulelulcufragi, opii ti ra"a. Tbtce-primesc pefragi, ili aduc dumitale.Pdrinlii mei qtiu cd4i dau
aceStibani.
Ochii bdtrdnuluis-auumplutde lacrimi ce-iudardfa\asldbitddesuferinla.
- Milostivit copild, Dumiezeu sd-trirdspldteascdfrumoasatafaptit cu sdndtatesifericire, rosti
bdtrdnul.
Sd.resp ectdm famLLLul
*af[r$*cnaceiffi'&ffi[t
-Sd
La nunta din Cana Galileii, Iisus a fbcut prima minune. Vinul se terminaseqi Iisus,
la rugdminteamameiSale,a transformatapainvin, pentrucanuntaqiisdfie bucurogi.
Fiindci au un singur Tatd ceresc,toji oamenii formeazdo marefumitie. De aceea,
oameniitrebuiesdseiubeascd, sdseajutegisr7seroageuniipentruatSii.
31
fene,tasle.&l
$eagelegare.se
Su rceenfiawww:
' - modul in careseintemetazdo familie creqtind;
:- locul in caresesivdrqeqteSfdntaTaindaNunlii;
:- obiectefolositedepreotatuncic0ndsivdrgegteSfdntaTaindaNunlii.
,5#a"#sprarc#esecf
:- Cine suntmembrii unei familii?
:- Carea fost prima familie binecuvdntatdde Dumnezeu,in Rai? Dar familia
binecuvdntatddeDomnul nostruIisusHristos,pe pdmdnt?
:- Qum trebuies[ fie relaliile dintre pdrinli qi copii, ca familia 1orsd fie o micd
Bisericd?
-flpLLca[LL
1. Gabrielne-atrimis cdtevadatedesprefamilialui. Dupdacestmodel,scrieqi tu numele
membrilorfamilieitale.Adaugdgialterudealefamiliei. :
Familia lui Gabriel .
ffiffi (-
^*,
fu#J Bumcrr
Ioan
WW Maria Constantit Elena
Ll' t_f
+ -@@ +
t r - - r r ^@
6r
\6 / P6rinlii @ Mihaela
copiii+
Gabrier€P- ffiroana
Familia mea
(-
L}
u
<-
Numeleobiectelor: Numeleobiectelor:
Simbolizeaza: Simbolizeazd:
32
3. Recunoagtein imaginile de mai jos faptele sdvArqitede o familie creqtind.
Colorcazddoarimaginile careilustreazdfaptesdvArqiteqi in familia ta!
4. Scriedoui enunJurifrumoasedesprefamiliata.
33
Dumnozeu sd ii ajuto pe to[L parLnllt ;i pe to[L copLLLl
ilsavtea*e
dstorie - obligalie.
$aplegeres tesct&l*i
9'pLLcor.LL
Dumnezeu Pirinfii
pe oameniSi lepoartd degrijd
Ii iubeSte md iubescSi imi ..
Facepdmdntulsd rodeascd
ii iartdpe oamenicdndaceStia
35
4. Alcdtuiegteun text cu titlul ,,Pdrinlii mei", folosind qi cuvintele: muncesc,ne
rugdm,neplimbdm,ascultdm,Bisericd,iubire.
6. in spaliuldemaijos,realizeazd
un desencu titlul:
QugdcLtrnos" mcrmeL
gubLres"coptLLorl"t" de pdrLrL[L
Credelicb numaipdrinlii au responsabilitSli? $i
noi avem indatoriri. Trebuie sd ne iubim qi sd ne
cinstim pdrin{ii. Acestea sunt porunci date de
Dumnezeu.
De cevreaDumnezeusdnecinstimpdrinlii?
+r
In primul rAnd,dacdpdrtnliinu ne-arfi ndscut,
noi nu am fi existat. Odatd ndscu{i, dacd ne-ar fi
pdrdsitsaunu ne-arfi ingrijit, ne-amfi imbolndvit sau
am fi murit. Pdrin{ii sunt aceia care ne-au dat vtatd,
care se ingrijesc de noi, ne hr[nesc, ne imbracd, se
ocupd de educalia noastrd, fiind pregati{i in orice
moment,sdfacdmari sacrificiipentrunoi.
Dar cumleputemardtapdrinlilor cd ii iubim?
Nu e greu.Trebuiesdle mul{umim intotdeauna
pentru tot ceea ce fac pentru noi, pentru toatd
dragosteagi grija pe care ne-o poaftd. Trebuie sd
incercdm sd nu le provocdm niciodatd supdrdri gi
intotdeaunas5levorbim cu multddragoste.
A$a cum mama gi tata au mereu grijd de
sdndtateanoastrdgi noi trebuiesd fim aldturide ei cdndsuntbolnavi.Niciodatdnu trebuiesd
uitdm sdne rugdmpentrusdndtatea gibundstarea pdrinlilor noqtri.
$i cumfi putemcinstipe pdrinlii noStri?
Ardtdndu-lepermanentcd ii respectdm:inJelendu-iatuncicdndsuntsupdrafigi trec prin
momentegrele; ascultdndu-igi urmdndu-lesfaturile;nerdspunzdndurdt; implinind imediat
ceeacene cer,fbrdsd-i conlrazicem;ajutdndu-ilatreburilecaseidup[puterile noastre.
DumnezeudSruieqtevratdlungd gi fericitdcopiilor careiqi cinstescpdrinlii!
***c*aaiari
Smgcfugmrsga
$'d mrrup*rgdnc;
bandstare- situaliematerialdbund.
:- datoriilecopiilor fa\ddepdrinli;
u cinsti- arespecta,apre\uipe cineva. :- rdsplataprimitd de copiii care iqi
r esponsabilitute - indalorire,obligalie.
implinescdatoriilefala depdrin{i.
ApLicalLL
I . Subli niazd,v ariantacorespunzdtoare
afirma{iei:
imi indeplinescdutoriitefald depdrinli utunci cdnd...
> ii ascult; r-'fac numaicevreaueu; p iau calificativerele;
r-'iirespect; : uvorbescurdtcuei; >lemulEumesc.
37
2. Priveqteimaginile qi spune in ce fel igi aratd
Prccizeazigi altemodalit5li.Coloreazddesenele.
demaijos.
4. Scriefinalulpentrupovestirea
Ioana a participat la un concursde matematicd.S-a strdduit sd rezolve
corecttoatecerinlele.Astdzia primit rezultatulSi estefoartefericitdpentru cd
a oblinutpunctajulcel mai mare.
Cdnda aiunsacasd...,..
38
5. Prezintd'o situa{iein carei-ai nemulJumitpe pdrinlii tdi. Precizeazd"cum
ai incercat
sdindrepli greqealafbcut6.
5. Formuleazd
mesajulpoeziei:
Cuvdntulbun al mamei
de T\aian Dorz
,,CuvAntulbun al mamei Ca ea,sd fi-le-arate Parinlii te-ndrumeazf
Nu-l lepdda,copile, Nici pilda bund a tatei Cu inima intreagd,
Cdt va mai fi pe lume, N-o lepddainvtatd Iubeqte-oqi-ourmeazd
Sa ai urechigi zile, Spretot ce-i vrednicie Cdci fericit e numai
Sd i le-ascullipe toate, S-o ai mereuin fa15 Acel ce-gipreluieqte
Ci nu-i pe lume nimeni $i caleabund-ncare Parinlii gi credin{a
Prin careDomnu-l cre$te."
t.Y
Lecturu
. , . . , . . , r . . i . . . , ,r . . . . . . 1 '. . , '. r , . . . . . '. . '. : ',
39
p, eLtwuc-?rrt*oimlni.tC
,g 51fut1- ordtnLuigumnozeu 6t de multlL Lubhm9e olproolpLe nostru ;i
t.
;peeL. Ed oferi opilceLor
Sa nu trocLpeLdngdunsdroc fara sa il"ajulLlEddoi de.mdncqrecsLu|flAmandt \
i,nsetoft gi sri fifosp ttiLter cu strdLnLltEd-t uvzLtezLpe ceLboLnsvl;i sd te rogL pentru eil Ed indreplL pe
cel"pdcdios ;i sri inuo[L po ceLne;tLutarLl Ed ierft po ceLce lL-au gre;Lt ;i sd mdng dL po ceLintristofil Ed
rrispldtegtirduLcublneLe;isdtetogLpen:truaproapeLotdul
'
CeLoice aiutd, Dumrwzeu\ ro rdspldti insutit. UoVlete de oiutorote pLdcuta luL Dumnpzeu sunt
ceLeldrutedin tubtre sLnwrd ;i frirri o a;tepto rrisplctd deLo-oq;manL.
de ajutorari rrLeoproopeLulne-aiutd.sdintrdm in SmpdrdqnLulplffiPk
l . Coloreazd,
imaginilein carecopiii aratdc6-L iubescpe Dumnezeu,ajutdndu-seunii,
pe al{ii.
2. Povestegte
cum ai puteas5-laju{ipe:
3. Alcdtuiesteorooozitii
Alcdtuieqtepropoziliidezvoltatefolosindcuvintele:
folo milostiv,milostenie.
41
{ 4. Ordoneazd,urmdtoarelecuvinte in propozilii, pentru a obline indemnuri date de
$' Dumnezeu.Scrieindemnurilepe spaliileliniate.
g
{
milostivi, buni, Fili, tntre, gi, voi!
fi'.
, rdspldtitri,Nu, nimdnui, rdul, cu, rdu.
i
JllqLcs,DomnuLul - ocrotLtog.',(os"
copLLLot
Cu peste500 de ani in urm6, in insula Creta din
Grecia, s-a produs un mare cutremur. S-au
dfudmatatuncimulte cladiri. in centrul oraquluise
afla un atelier de cizmdrie. Oamenii care lucrau
acolo erau foarte credincioqi. Pe un perete al
atelierului era pictat chipul Muicii Domnalui cu
Pruncul in brale. In fa[a acesteiicoane ardea
peffnanent candela.Toli se inchinau cu evlavie
Maicii Domnului, mai ales cdnd incepeau qi
sfdrgeaulucrul. Peste noapte, cdte doi copii,
ucenici ai meqterului, rdmAneau sd pdzeascd
atelierul.
Dupi cutremur, speriat, megterul a alergat Ia
atelier. Ydzdndtoatd clddirea ddrdmatd',a socotit
cd ucenicii au fost omordJi sub zidurile cdzute.
ApucAndu-sesd-icaute,deodatd,Ie-a auzitvocile.
AlergAnd intr-acolo, i-a gisit nevdtdma\iIAngFt
singurulperetecarerdmdsese intreg:cel pictatcu icoanaMaicii Domnului.
Uimit, meqteruli-a intrebat cum s-a fbcut de au scdpatcu viald. Copiii i-au rdspuns:
,,Cdndamauzitzgomofulprodusde cutremuram inceputsdpldngeminainteasfintei icoane.
Ne-am rugatMaicii Domnului si ne ajute.Aga,rugdndu-ne,deodatdarn.vdzutcd a ieqit din
icoandun acoperdmdntcare s-a aSezatdeasupra noastrd.Dupd aceea,indatd au cdzutpietre9i
lemne, dar au rdmas pe acoperdmdnt, fdrd sd ne loveascd. Prea SfAnta,
ardtdndu-ni-setocmaicumerapictatdinicoan5,Ilep111.....,.',.i]]i.:ii:]:].:,]].]'.]]:.1]:.l.:']]:.]!:i::]]]]:i]]:]|:]]:llll1|3]l:::il]]ll:]l:
indemnasdnu ne temem.".
S-au mirat to\r cei ce au aflat de aceastd
minune. Din dragostealor cdtre Maica Domnului,
locuitorii oraqului au indllat in acel loc o frumoasd
bisericd.Aici se pdstreazdp6'ndastdziicoana ptctatd
pe zidul fostului atelier. Mame cregtine 9in toat6
lumeavin sd seroageaici pentrucopiii 1or.In fiecare
an,in zi:uade 9 mai,la aceastdbisericdsefaceo mare
slujbddemulqumirein cinsteaMaicii Domnului.
$d na nrnintim
MaicaDomnuluis-andscut in!araSfdntd.Pdrin{iiei aufost. . Ei
............:$i...........'.
aupromislui Dumn ezeu,cd,de le va ddruiun copil,il vor ducela ............ . IngerulGavriil
|e-i vestit mareabucurie cd Dumnezeule v-a d[rui o................ . Fetilei i-au pus numele
... Dumnezerra ales-ope Maria sd-L nascdpe........ De aceea,o numim Maica
44
A,r
SnleLugerectsxtului
S& r&speandew,anahzdndimaginile aldturatetextului:
:- Ce fac copiii din imagine?Cui seroag6?De ce seroagdMaicii Domnului?
:- Qe crezicdfacpreoJiicuicoanapecareopoartdin m6ini?
:-- pe ce suntmul{ioameniadunaliinjurulpreofilor?
,fupLLcatlL
;
1. Recunoagte
in imaginiledemaijos modalitdlide cinstirealeMaicii Domnului.
@,
'&;
) De cecredelicdtoJicreqtiniio iubescpe Maica Domnului?
"o md ocroteste:
45
5. in calendarexistdmulte sirbdtori inchinateMaicii Domnului. Uneledintreacestea
ne amintescde momenteimportantedin via\aMaicii Domnului, altele amintescde minuni
sdvdrgitedeMaica Domnului.
De exemplu,sdrbdtoarea Izvoral Tdmddairii ne aminteStede felul in care Maicu
Domnalui ardspldtitmilamilostivului Leonfald deun orbfoarte insetatceserdtdciseintr-o
pddure.
Leon a cdutat un izvor de apd pentru a-i potoli seteaorbului, dar nu a giisit. La un
momentdat, cdnd a vrut sd renunle,a auzit glasul uneifemei care i-a spus undesd caute
pentru a gdsi apd, dar dupa ce ii va da orbului sd bea, sd ii spele Si ochii. Era Maica
-Domnului.
De asemenect, i-a poruncit ca, atunci cdnd va ajungefmpdrat,sd ridice pe acel ,
loc o bisericd.fn cinsteaei. ;
Leon aJdcut cum i s-a spusSi s-a intdmplat o minune: orbul a inceputsd vadd.Aiuns
impdrat, Leon a respectat porunca de a construi o bisericd fn locul unde a gdsit izvorul
tdmdduitor Mulyi oamenis-au vindecatfolosind apa din imor (insuSiimpdratul Leon s-a
vindecatde o boaldfoartegravd,dupdcea bdutapa din acel izvor).
46
$apteLe de milostenLe ne aiutd, sd.intrdm i,n Ampdtdllc-
sfdnts, ALLolteLs",
model"de mLLoste,rLLQ
SfdntaMucenild Filofteia s-a ndscutcu mul{i ani in urmd,
intr-o familie de cregtinidin oraqulTdrnovo,aflatinSudulDundrii.
Mama ei, o femeiefoartecredincioasS, a inv6{at-ope Filofteia s[-L
iubeasci pe Dumnezeu gi pe toli oamenii. Deseori o duceala
bisericS,o indemnasdposteascd qis5seroagelui Dumnezeu.
Dupd un timp, mamaFilofteii a murit. Deqi orfand,fetila a
continuatsd se comportea$acum a invSlat-omama sa.Intr-o zi,
cdndseafla in bisericdla slujbS,Filofteia I-a auzitpepreot citind
cuvintelelui Dumnezev'.,,Fericili cei milostivi, cd aceia se vor
milui.".
Primind acestecuvintecumultd credinli, copilaainlelesci
trebuiesdfie foartemilostivi cu cei sdraci.Pdrinlii, cdciintre timp
tatal Filofteii se recdsdtorise, o certauqi o bdteaupentrucd frcea
faptedemilostenie.
intr-o zi, tatdl et a vdzut-o cum impirlea oamenilor sdraci
mdncareapecaretrebuiasbi-o aducd la cdmp.Atunci, mintealui
s-a intunecat de mdnie gi a aruncatcu secureain fetild, rdnind-o
gtav.Astfel,la vdrstade 12ani,Filofteia qi-adat suflefullui Dumnezeu.
DeoareceFilofteia a avut o viaJd sfhntd,Dumnezeu a aqezat-oin rAndul sfin{ilor
mucenici.Moagteleei se afld in paraclisulMdndstirii CurteadeArgeS.SfhntaFilofteia este
s[rbdtoritdlaTdecembrie,ziua incareea adevenitsfdnt6.
$ ilw"*gsees
@
i3nplegers{etextuluL
Sd precizum: Sd rdspuntlem!
' - De ceapedepsit-otatdl peFilofteia?
- locul natalal fetitei;
- persoanele amintitein text; -- Cum a rdspldtitDumnezeufaptelede
- lsgul unde se afld moaEtele milosteniealefetilei?
SfinteiFilofteia.
47
SA identiftcdndu-lein text, cuvintele lui Dumn ezeucareau impresionat-o
lyP{:m,
peFilbfteia.
Sil alegenlvariantacorectd:
- YdzdndfapteledemilosteniealeFilofteii, mamavit regd:
a.) o lSudamereu;
b.) o rdspldteacu cadouri;
c.) o certagi o bdtea.
:- cdnd tatdla descoperitci Filofteiaimp dr\eamfuicarealui saracilor:
a.) s-aintristat:
b.) s-abucurat;
c.) s-amdniat.
s# rinspuewdemlaintreb[ri,
citind cu aten{iefragmentulde rugdciune:
,,...Vdzdndcd vrei sd mergi la Biserica din Curtea de Arge;, preolii au inceputa grai
asa;
B ucurd-te, cd te a; teaptaRaduNegru Voievod !
Bucurd-te,cdmergiastdziin Romdnia!
Bucurd-te,cdpoporul vinevoia sd-tiimplineascd!
B ucurd-te, iubitoare de tard romdneascd!
Bucurd-te,F il ofteia,fe ci oardpre aldudatd! ...,'
(fragmentdinAcatistulSfinteiFilofteia)
:- Cinea fost intdmpinatd? R:
:- De cinea fostintdmpinatd? R:
-frpLir;ctlhl
,1,'i\raa'2tu
5. Scriedoudindemnurila faptedemilostenie.
Cdnd a vdzut tatal Filofteii lumina cereascdce invdluise trupul cdzut al fetilei, s-a
speriatSia alergatin cetate.A spuspreolilor Siconducdtorilorloculuifaptapetrecutd.
Totripreotrii, urmali de conducdtorul cetdlii Si multrimede popo4 au alergat cu /dclii
aprinseSi tdmdiela locul minunii.Aici s-auJdcutmulterugdciuni.Cdndau incercatsd ridice
trupulfetitreipentru a-l duce in cetate,n-ou reusit sd-l mistedin loc, oricdt s-au ostenit,oricdt
s-aurugat ei.Au inlelescu tolii cd nu estevoia lui DumnezeuSia sfintei de a mergecu ddnsii fn
cetate.
Atunci, ca Si cdnd ar fi fost vie,preolii au inceputa se ruga cdtre ddnsa,intrebdnd-o
undevoieStesd se fnstrdineze:la Constantinopol,la Sofiasau la vreo altd mdndstire...Dar
trupul Filofteii a rdmastot neclintit,pdnd cdnd arhiereula rostit numeleBisericii DomneSti
din orasul CurteadeArgeS.Abia atuncitrupul SfinteiFilofteia s-a/dcutuSor
Vdzdndvoia sfintei, arhiereii l-au instiinlat pe domnitorul romdn, Radu Voievod.
Acesta,impreundcu mul\imemaredepopori rostindrugdciunide mulyumirecdtreDutnnezeu
Sicdtresfantd,au ieSitfn intdmpinareasfinteimucenile.
(dupaVielile Sfin{ilor,,lunadecembrie)
50
,Jii mosu;get
o[ 9\lqtorLL pdstrdnddstins,coLLndshuLuLl
DomnuLuL,
9\lostetes,DomnuLuL
Impdratul Octavian August dorea sd gtie cdJi
oameni locuiescin \ara sa. De aeeea,a poruncit tuturor
locuitorilor sdmeargdpentrua seinscriefiecarein cetatea
strdmoqilorlor. SfbntaFecioardMaria gi bdtrdnulIosif au
plecat din Nazaret la Betleem, pentru c[ de acolo era
neamullor.
Au ajuns searagi oraqulera dejaplin de oameni.
Negdsindnici un loc undesdseodihneascd, au plecatspre
margineaoraqului.Acolo augdsit addpostintr-un staul.
In linigteanoplii, in acel loc, FecioaraMariaL-a
ndscutpeIisusHristos,Fiul lui Dumnezeu.Atunci,o stea
mare qi luminoasda apdrutpecer gi o multrimede ingeri
au cdntatcu multd bucurie: ,,Mdrire intru cei de sus lui
DumnezeuSipe pdmdntpace, tntreoameni,bundvoire!"
Eraprimulcolind.
Trei pistori care se aflau in apropierecu turmele
NastereaDomnului lor au fost inconjuralide o luminb cereascdqi un inger i-a
ingtiinlat s6 meargdin grabd sd se inchine Pruncului lisus. De asemenea,trei crai de la
R[sdrit, careau vdzut steaualuminoasdau venit sdseinchinePruncului.Acegtia I-au ddruit
aur,smirndgi tdmdie.
Cregtinii din toatd lumea sdrbdtorescNaqtereaDomnului nostru Iisus Hristos in
fiecare an,Ia25 decembrie.in ajunulsdrbdtorii,cregtinii,gi in specialcopiii, mergqi colind[
pe la caselecelor dragi,vestindastfelNaqtereaDomnului nostruIisusHristos.
:=:=:i:*€S;trffij#,i€
brtrtitvoi r e - purtarebinevoitoare.
crsi - imp6rat,rege,domnitor;(aici)magi.
staul - grajdsauaddpostpentruanimale.
Msriretntre cei de susluiDumnezeu - slavdluiDumneze\.
sd seinscrie - (aici) sdfie trecutintr-o evidentdapopulaliei; recensdmdnt.
Sd aflrim morLmuLt
La inchinarea celor trei magi, Pruncul Iisus Hristos rddea Si sdlta de mdngdiereaprivirilor
Ior.
Ldsdndu-Sidarurile lor aurca unuitmpdrat, tSmdieca unui arhiereugi smirnSca o vestirea
mortriipe carelisus aveasd o biruie prin Invierea Sa,magii Si-auluat rdmas bun de la Pruncul lisusgi
de la Maica Sa,Fecioara Maria, pornind sprelarile lor lndepdrtate.
un timp, pe care-l ,r*ar"id, magii s*au oprit sd se odihneascd.Cu
!"pa .obosili de drumul
aceastdocezie, ei au inceput sd povesteascddesprePrunc, adicd in cefel S-a ardtat lor. Cel dintdi
mag a zis: ,,Eu Prunc it vedeam", cel de-al doilea a zis: ,,Tond, ca de 30 de ani
L- am vdzut", iar cel de-al treil eazise:,, B dtrdn, vechi dezil eL- am vdzut " .
51
S, seard. Minundndu-se cd au vdzut in Pruncul lisus blfrndelea si nevinovdlia ce fac
-lumea fdcu
mai bund,puteley Si curaiul de a lupta intpotriva a tot ce esterdu Sitnlelepciunea de a implini
uom.lut l)umnezeu-tnlume, cei trei magi au qdormit. Deodatd, in vis li s-a ardtat co unfulger
infricosdtorIngerul Domnului care le-a zis:,,Degrabasd iesi{ide aici ca sd nu vi se intampleceva
,ly! ". cufrigd:
Y,.Sji.lyr,rtrebat .,Cineesteacelacarenepune viala in primejdie,o, dumne)eiescule
Arhanghel?". El a rdspuns:,,Irod, fmpdratuliudeilor!".
, Acesteaauzind,-magiis-au trezit,au incdlecatpe cdmilelelor sprinteneSiputerniceSipe altd
cales-audusin drumul lor.
SnfaLegercc-text*Lui
Sdpreciz&m:
>- loculqioragulin cares-andscutDomnulnostruIisusHristos;
' - sefluteleminunate
careauinsolitNagterea Sa;
)- persoanele cares-auinchinatPrunculuiIisus.
Sd r&spandem!
:- ce le-aporuncitimpdratulAugustlocuitorilor din
lara Sf6ntd?
:- UndeaumersFecioaraMaria gibdtrdnulIosifl De ce?
:- Cine i-a ingtiinlat pe cei trei pdstori de NaqtereaPruncului Iisus?Dar pe cei trei
magi ?
>- Ce fac cregtiniiin ajunulNagteriiDomnului nostruIisusHristos?
=+
% l eee
52
3. Complet6ndcorectrebusul,vei descoperi,pe verticalaA-B, numele obiceiului de
Crdciunal cregtinilor.
A
1. sunetdeclopolel;
2. Fiul lui Dumnezev;
3. obiectde lemndin staul;
4. NagtereaDomnului;
5. anotimpulalb;
6. impodobitdeCrdciun;
7. aqezate subbrad;
8. pe cer,la NagtereaDomnului.
caredoreqtisd-lprimegtide Crdciun.
Deseneazd,cadoulpe
4. Impodobegtebradul.
s"inuLstl
Alristos o inuigttl -Tldeudro.;t
;\
SnuLeteg-DomnuLul
gastlle
' d" M. Popescu
!Pa;ti
', La Pagti, cregtinii vopsesc oui rogii. Culoarea rogie
,simbolizeazdSdngeleMdntuitoruluinostruIisusHristos.
,' Ou51e simbolizeazd mormdntul inchis in care a stat
'M6ntuitorul trei zlle. Ciocnirea oudlor arutd deschiderea
, mormdntului Mdntuitorului.
SnleLegere*Ls,aictuLuL
" Si rdspundew!
Ce sdrbdtorimlaPagti ?
C6ndaavutloc inviereaDomnului?
Unde merg cregtiniiin searade Pagti?
Cum sesalutdcregtiniidePaqti? De ce ?
Ce tradilii dePagtisuntspecificezoneivoastre?
54
.9,pLLco;[LL
1. ScrienumeleevenimentuluidinvialaDomnuluinostruIisusFlristosreprezentatinfiecare
dintreicoane.Prccrzeazdordineain careauar,.utloc evenimentele
infEliqatein icoane.
j
ti
! .............
Coloreazd!
3. Alc[tuiegte un scurttext cu titlul: ,,SdrbdtoareaPastelaitnfamilia meu"
4. ScrieimnulInvierii Domnului.
Lecturd
h
Explici, intr-o singuri frazd, proverbul: Cine de DumnezeuascLtltd,are
e) bucuriemultd.
\
c
\
5
c Sunfiniazdintextulpoeziei:
\ $
e) a. cu o linie roqie,elementedin naturdcreategi ocrotitedeDumnezeu;
g
b. cu o linie albastri, modalit5li de manifestareale grijii lui Dumnezeu
!
pentrufiecaredintreacestea.
c
E
e Cine florile-nfloreqte
$i grddinao rodeqte?
Cine codrii inverzegte
$i pe pbsdrile hrdnegte?
Cine-I TatdIa orfani?
Cine-ajutdpe sdrmani?
Este Dumnezert,PreasfAntul
Cel ce a fbcut pdmdnful
Soarecald,lund gi stele
$i mi-a datzilele mele
In veci fie preamdrit
Cel ce toateIe-a zidit.
tN ,\'
Cit.t_t9
cu.ljenfie-texttrl
:
kxl
$
Un cdldtor obositde drum s-a asezatla umbraunui stejarsd se odihneascd.Dqr a
vdzutaldturi o bostdndrie.Se duseomul nostru, lud un pepeneSi veni de-l mdncdla
umbrd, sub stejar.Dupd ce s-e sdturat, intinzdndu-sela odihnd,privea aSa,in sus la
pom. Zdrind ghindaprintrefrunze,iSizise:
- Mdi ce nepotrivire! Cum a rdnduit Dumnezeulucrurile, ca fntr-un copqc a$a
mQreSiputernic sd creascdunfruct atdt de mic, iar la unvrej slab, tntinspe pdmdnt,sd
creascdun rod aSamareSigustos?
Pe cdnd gdndea el astfel, numai iatd, se trezeqtecd ti cade o ghindd drept in nas.
Frecdndu-SinasulroSu,iSizisemustrdtorcdldtorul:
- Ce idu am mai socotit...Dacd mi-arfi cdzutun pepenein cap,pe loc m-arfi
adormit. Dar dacd ar .fi fost un dovleac din cel mare?! Atunci cu sircguranldnu
mi-ar maifi gasitleacul...
d. A
Dcrle rnrr-o propozifie ce invefi din aceastl intflmplare?
57
citevaobiectedin Biserici.
Deseneazi
sl G
g
\
G
\r
I
c
\
t)
q
b
c
E
e
f!" fO.rrtifici in versuriledemai jos motivulpentrucarenoi, creqtinii,mergemla
bisericS. (Formuleazdrispunsul,scriindu-lintr-unenunf.)
in bisericaSa sfAntS,
Dumnezeupe toli ne-aqteapt5,
Sd ne asculterugdciunea
$i s-o implineascd-ndatd.
(de M. Corneliu)
Oameniivorbesc
cu
Dumnezeuprin:
toate...
+ q;{+:Er: q;{+;:+::qg
3""$ c'g* fl}.,iF
}"{ Hrir.+--*
{rEi,€
iri
S Citegtecu atenfietextul urmitor:
".
er Se spune desprepdrintele loan cd, trecdnd prin multe incercdri, a invdtat sd
\
G asculte.
\r
5 infi"-ttrtodin zile, starelulmdndstirii,dorind sdvadd dacdacesta esteascultdtor;a
c infipt o btrcatdde lemnuscatin pdmdntEi i-a spus;,in toatezitelesd-l uzipe acestapdnd
ce vctda rod.t".
qJ
'4pa era atdt de departe de mdndstire,incdt pdrintele loan se ducea cu vasul gol
U searl Si se intorceacu el plin, dimineala. Tolifralii din mdndstirese mirau deporuica
b ciudatdce-oprimisepdrinteleloan, dar qi de ascultareaSirdbdareaacestuia.
c Dupd trei ani, bucata de lemn uscatinfiptd inpdmdnt a inceputaface rod. Starelul
E a culesfructe dinpomul udatdepdrinteleIoan si le-a dusla bisericd.
* Acolo, in fatracelor prezenli, a spus: ,,Fralilo4 venili de vedeli Si mdncali din rodul
acestaal ascultdrii".
ToYicdlugdrii mdndstirii au inleles ce dar mare Si binepldcut lui Dumnezeueste
ascul tarea. (dupd,P ro Ioage)
b. Identifici personajul principal gi scrie:
. numeleacestuia:
. calitdJilepersonajuluiprincipal:
rdsplataprimitdpentrufolosireacorectda acestora:
.
Subliniazi cu o linie cuvintele care aratl insupirile lui Iosif. Taie cu o linie
cuvintele care aruti insugirile fra{ilor lui losif.
b) Enumer[ insugirile doveditede Domnul nostru Iisus Hristos prin sir'0rgirea acestor
minuni.
6 Completeaz[spa{iilelibere.
I CUI A SPUS?
-)Xn'* o
60
FmeqecEE#
A. Identificd necazulpdrinJilor.
i:=-:....,.....
61
\ Co-pleteazl corectspafiilelibere:
S
*
$J Lu intrarea in bisericd noi ne inchindm mai intdi qi apoi
\rri.
A. Rispunde la urmdtoareleintrebdrt :
a. Cum s-apregdtitfemeiapentrua-L primi pe Hristos?
b. Cine avizitat-opefemeieinaceazi?
62
I
I
I
I
I
I
I
I . Decupeazdgerveleluldupd linia punctatS.
I
' Scrie pe spa{iileliniate modalitdli concretede ajutorarea unei persoanedin
I situaliile prezentatela ex. 2, pag.27.
I . Pliazd-l dupd linia continud, cu scrisul in interior.
I . Coloreazd-lpe exterior.
I
I
I
I
q.
\,.-\
I t w- \ .--\ //v
--v--v ' *Y
I
I I
)
I \
/
I Y
I I I
I \ / lttl..,,l
I ( i!,.'
I I l r,
,l \ / i:....
,l ( i:.
'l I ii.
I t / 1..'
"l
. .I
',:
,,,1 t
.t','..:l
-.-:;..
I
...,,:r.l t
', , l )
l't;l
t"l t
I
t, \
ll I
\
l/
It I
i'''jt;l \
=-*-A ,\ ,,^.
I
t''.''l
---'\/\/ \-
t , . ..t - *- 4, \_
tt': I .^*'/
: ::.
"I
,,,I
I
\ r/
I
:: " i':'"
.,:t;.t
.:n
\r
z/A\^ ' ' ,' ',::;:
ll::t'
&/ l\J)
$
I ii.i I I :ial,:
t' 63
;.::-,:r!.,
|,,
:t..t&
sb
t""u"
";';o t#&$ b
'4
s
/r st
ga
'I '
i"# Aaf,
s ftt
i
oo1 ,
F{
$
{
k v
%s
ho
*
e q, q*L"j"Jdff
}*"r'{
"
64
EoN97E-606-8078-02-n