Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Obiective operaționale:
O1 – Să realizeze,cu ajutorul pieselor de mozaic ,orașul său
Strategia didactică:
➢ Tipurile de experiențe de învățare: activă, creativă
➢ Sistemul metodologic: conversația, explicația, observarea, demonstrația
➢ Sistemul resurselor curriculare: caiet splecial,culori colorate,lipici,creion grafic
Nr. Ob Etapele/Secv Conținutul instructiv- Strate Didactic T Eva
Crt .op ențele educativ al procesului giea ă i luar
activității didactic m e
Metod Materia For p
e și le me
proced didactic de
ee e orga
niza
re
1. Momentul Voi pregăti materialul
organizatoric didactic pentru cele trei
centre alese:
BIBLIOTECĂ,CONSTR
UCȚII,ARTĂ.
2. Captarea Se face prin anunțarea Conve Fro
atentiei celor trei centre. rsația ntal
ă
3. Anunțarea Voi anunța copiii că Conve Fro
temei și a astăzi ne vom juca la cele rsația ntal
obiectivelor trei centre, și că fiecare ă
operaționale copil va face parte din
centru a cărui nume este
scris pe spatele
scaunelelor.
BIBLIOTECĂ: ” Ajută
Românașul să ajungă la
steagul țării”-fișă de
lucru
CONSTRUCȚII :
”Orașul meu”-mozaic
La centrul ARTĂ,copii
vor desena stema
României,pe baza
caietului special,având în
dreapta sus model
Caiet
special,
culori
colorat
e
În timp ce copiii
lucrează, voi trece pe la
fiecare centru pentru a
oferii ajutor ,explicații și
aprecieri.
5. Obținerea La finalizarea lucrărilor, Conve Fro
performanțel voi merge împreună cu rsația ntal
or ,copii pe la fiecare centru ă
să vedem ce a lucrat Indi
fiecare copil vid
uală