Disciplina: Istorie

Prof. dr. Aurelian Tudorică Clasa a XI-a G

Capitolul: Statul și politica

Tema: Teme și dezbateri politice în Parlamentul României la 1900 (studiu de caz)

Timp alocat, 2 ore.

La sfârșitul temei veți știi
 să comparați opinii şi argumente diferite referitoare la teme dezbătute în Parlament
 să utilizați strategii de negociere și cooperare referitoare la dezbaterile din Parlament, la
1900

A. Parlamentul României la 1900

numit și Reprezentanță Națională
instituție fundamentală a României, conform Constituției din 1866, având printre atribuții:
- inițiativa legilor, alături de domnitor/ rege
- dezbaterea și adoptarea legilor
- votarea bugetului de Adunarea Deputaților
- controlul asupra guvernului prin interpelare
structură bicamerală – Adunarea Deputaților și Senat
rezultat din alegeri, bazate pe vot cenzitar
sesiunile parlamentare durează cinci luni și debutează cu Mesajul Regelui, căruia i se
răspundea prin discursuri ale parlamentarilor
parlamentarii beneficiază de inviolabilitate (pot acuza orice funcționar de stat)
activează într-o perioadă de stabilitate asigurată de rotativa guvernamentală
dominat de Partidul Național Liberal și de Partidul Conservator

Aplicația 1: Citiți textul și răspundeți cerințelor:

„Suveranul a înțeles că stabilitatea politică este mai presus de orice simpatie regală și a
introdus rotativa guvernamentală, în 1895, alternând la capătul a patru ani legislativi cele două
mari partide la conducerea țării. Sistemul era relativ simplu: la o dată stabilită mai dinainte,
regele încredința mandatul de prim ministru, liderului partidului de opoziție; acesta organiza

1
Disciplina: Istorie
Prof. dr. Aurelian Tudorică Clasa a XI-a G

alegerile, pe care evident la câștiga, și își constituia astfel majoritatea parlamentară de care
avea nevoie pentru a putea guverna.”
1. Numiți suveranul care inițiază rotativa guvernamentală
2. Definiți, din text, rotativa guvernamentală
3. Comparați modalitatea de constituire a guvernului, din text, cu cea postdecembristă și
stabiliți asemănări și deosebiri

Aplicația 2: Citiți textul și răspundeți cerințelor:

„Domnilor senatori, domnilor deputați,
Agricultura noastră a fost anul acesta încercată ca niciodată...
În aceste împrejurări economice grele, care din nenorocire coincideau cu o criză
financiară europeană, cea dintâi grijă a guvernului meu a fost să mențină neatins creditul țării.
În acest scop, guvernul meu a reușit să contracteze un împrumut, ca să lichideze datoria
flotantă, care luase proporții îngrijorătoare și să asigure și fondurile necesare pentru
continuarea lucărilor extraordinare începute, a căror îmbulzire a impus finanțelor noastre
atâtea jertfe.” (Mesajul Tronului, 15 nov.1899)

1. Formulați un punct de vedere asupra corectitudinii sintagmei guvernul meu, utilizată de rege
(pornind de la textul anterior)
2. Definiți termenul datoria flotantă, accesând Dicționarul juridic
3. Menționați, din text, două sectoare economice interne, aflate în dificultate în 1899
4. Menționați, din text, preocuparea guvernului României
5. Precizați, din text, măsura luată de guvern și două motive ale adoptării sale.

2
Disciplina: Istorie
Prof. dr. Aurelian Tudorică Clasa a XI-a G

B. Caracteristici ale Partidului Național Liberal și ale Partidului Conservator

Liberalism Conservatorism și junimism

 constituționalism  consolidarea instituțiilor create prin

 pluralism Constituția din 1866
 garantarea drepturilor și libertăților  drepturile politice (inclusiv, votul)
cetățenești, acordarea drepturilor politice trebuiau să fie consecința dezvoltării
(extinderea dreptului de vot) economice și a instrucției; fără știință de
 modernizarea prin preluarea modelului carte, oamenii nu pot judeca interesele
occidental publice
 teoria junimistă a formelor fără fond
susține că fondul reprezintă specificul
românesc, iar formele, aduse din Occident
de liberali, nu corespund acestuia;
împotriva statului liberal
 practica politică trebuie să se sprijine
pe clasele avute și luminate

 modificări în sistemul de proprietate și  dezvoltarea economică trebuia să se

în relațiile agrare bazeze pe agricultură
 dezvoltarea agriculturii prin crearea
unor instituții de credit

 intervenția statului în accelerarea  teoria conservatoare a pașilor mărunți

dezvoltării industriei susține evoluția progresivă dar lentă,
 doctrina prin noi înșine promova liberalii fiind percepuți ca „prea grăbiți”
valorificarea tuturor resurselor naționale
(industrie, capital, bănci, comerț) pentru
dezvoltarea societății românești

3
Disciplina: Istorie
Prof. dr. Aurelian Tudorică Clasa a XI-a G

 P.N.L. reprezintă interesele burgheziei, ale liber-profesioniștilor și ale unor categorii mijlocii
 P.C. exprimă interesele moșierilor, ale unor grupuri de intelectuali și burghezi ostili
liberalismului

Aplicația 3: Răspundeți cerințelor:

1. Menționați două asemănări între ideologia liberală și cea conservatoare.
2. Menționați două deosebiri dintre liberalism și conservatorism, în plan economico-social și
politic

C. Viața politică al 1900

organizarea alegerilor parlamentare în mai 1899, în urma demisiei premierului liberal
D.A.Sturdza acuzat de trădare a cauzei naționale, deoarece anulase subvențiile acordate de
staul român școlilor românești din Brașov
câștigarea alegerilor de Partidul Conservator:
- 168 de locuri , din 183, la Adunarea Dputaților
- 92 de locuri, din 112, la Senat
guvern Petre P. Carp
dizolvarea Parlamenului în 14 febr. 1901 și organizarea unor noi alegeri, câștigate de PNL

D. Problema agrară
caracteristici
- proprietatea privată este sacră și inviolabilă, Constituția din 1866
- marea propietate reprezintă 38% din pământurile statului și este deținută de aprox. 2000 de
moșieri
- trusturile arendășești din nordul Moldovei
- divizarea pământului (micii proprietăți) între generații
- acumularea tensiunilor exprimate și prin răscoale țărănești (1888 etc.)
legislație agrară

4
Disciplina: Istorie
Prof. dr. Aurelian Tudorică Clasa a XI-a G

- 1881, înființarea Creditului Agricol pentru acordarea de credite ieftine țăranilor –

liberali
- 1889, legea vânzării unor proprietăți ale statului către țărani - conservatori
- 1892, reorganizarea Creditului Agricol, pentru a asigura o participare mai mare
pentru țărani – conservatori-
- 1908, legea Casei Rurale, de creare a unui fond care să permită țăranilor să cumpere
terenuri - liberali
- 1908, legea contra trusturilor arendășești – liberali

Aplicația 4 Citiți textul și răspundeți cerințelor:

„S-ar părea paradoxal să vorbim despre tradiția proprietății într-o țară în care țărănimea numai
de la 1864 a devenit pe deplin proprietara locurilor de pe care se hrănea. Să nu se uite că
proprietatea mare a existat; că ea era întemeiată încă din secolul al XVI-lea; dar cu deosebire să
nu se uite că în clasa rurală exista, încă de pe timpurile eroice ale voievozilor noștri războinici,
tradiția proprietății sub forma de moșnenie și răzășie...
Proprietatea, domnii mei, ce este? O construcție a legii? A ferit Dumnezeu. Este întruparea cea
mai eminentă a activității și inițiativei omenești. Societatea o consacră în interesul tuturor.
Proprietatea este născută odată cu omul intrat în stare socială. Ea se naște din voința colectivă,
din instinctul omenirii. De aceea, domnii mei tradiția de proprietate trebuie să rămână întregă
.” (Alexandru Marghiloman)

1. Definiți proprietatea, în accepțiunea lui Marghiloman

2. Menționați un punct de vedere exprimat de Marghiloman asupra marii proprietății și
precizați două argumente pe care se susține
3. Menționați un punct de vedere exprimat de Marghiloman asupra micii proprietății și
precizați două argumente pe care se susține

Aplicația 5 Citiți textul și răspundeți cerințelor:

5
Disciplina: Istorie
Prof. dr. Aurelian Tudorică Clasa a XI-a G

„Discursurile lui Ionel Brătianu în Parlament se impun prin tonul lor ponderat, lipsa de
artificii, ținuta elegantă și rezervată, claritatea ideilor, fermitatea convingerilor și patriotism. Am
văzut cum din prima manifestare politică a înțeles să pună problema răspicat în fața unui
colegiu de mari proprietari, cărora venea să le solicite votul. ...
De atunci, nu lăsa să treacă niciun prilej fără să nu manifeste interesul cel mare ce-l
purta chestiunii agrară. În discursul la Mesaj, din martie 1905, spunea situația noastră rea cerea
fără întârziere ca o necesitate de existență, progresele care să ne ridice la nivelul Occidentului
cult, între care ridicarea stării țăranului constituie punctul cardinal al procesului nostru vital.”
(Sterie Diamandi, Galeria oamenilor politici)

1. Menționați atitudinea lui Brătianu față de problema țărnească, susținândul cu două

informații.
2. Menționați două calități ale discursurilor lui Brătianu
3. Formulați un punct de vedere asupra campaniei electorale desfășurate de Brătianu