Educația prosocială.

Acțiunile de voluntariat în România de azi.

În opinia lui S. Chelcea, comportamentul prosocial este „acel comportament intenţionat,

realizat în afara obligaţiilor profesionale şi orientat spre susţinerea, conservarea şi promovarea
valorilor sociale”.

Nu orice comportament cu consecinţe pozitive în plan axiologic (studiul valorilor morale) poate
fi caracterizat ca prosocial. El trebuie să fie intenţionat, realizat în mod conştient. Prezenţa intenţiei ca
sprijinire a valorilor sociale este obligatorie. Funcţionează norma responsabilitaţii sociale. Ne
subordonăm ei, nu pentru a fi recompensaţi, ci pentru că ne simţim satisfăcuţi când atingem standardele
morale interne.Sociologul polonez Janusz Reykowski precizează: „Comportamentul prosocial se
defineşte prin aceea că este orientat spre ajutorarea, protejarea, sprijinirea, dezvoltarea celorlalte
persoane, fără aşteptarea unei recompense externe”. Alţi autori consideră că acest tip de comportament
poate fi definit ca ,,acţiunea care nu aduce beneficii decât celui ce primește ajutor”.

În concluzie, comportamentul prosocial este un comportament învăţat. Fără a ignora rădăcinile

biologice ale întrajutorării umane, considerăm că socializarea are un rol determinant în orientarea spre
apărarea, susţinerea promovarea valorilor sociale. Familia, şcoala, organizaţiile nonguvernamentale,
politice pot contribui la formarea atitudinii prosociale, premisă a comportamentelor de ajutorare umană.

Aşadar, putem afirma că expunerea la modele prosociale măreşte probabilitatea de întrajutorare

umană; cu cât vom promova mai mult valorile prin acţiunile noastre, cu atât îi vom influenţa mai
puternic pe ceilalţi în sensul realizării unor comportamente prosociale.

Conform „Dicţionarului explicativ al limbii române”, voluntar este considerat cel care se oferă
să desfăşoare un serviciu de bunăvoie şi dezinteresat, care acţionează de bună voie sau din proprie
iniţiativă. Conform definiţiei date de Organizaţia Provobis: „Voluntariatul este activitatea sau serviciu
desfăşurat din proprie iniţiativă prin care orice persoană fizică îşi oferă timpul, cunoştiinţele talentele şi
energia în sprijinul altora fără a primi în schimb o recompensă de natură finaciară alta decât decontarea
propriilor cheltuieli realizate în sprijinul proiectului în care este implicată.” După Legea
Voluntariatului: „Voluntariatul este activitatea de interes public, desfăşurată de persoane fizice
denumite voluntari în cadrul unor raporturi juridice altele decât raportul juridic de muncă şi raportul
civil de prestare a unei activităţi remunerate.” Alte definiţii: „Voluntariatul este orice acţiune întreprinsă
de o persoană fără a se gândi la recompense financiare” (G. Traker), „Voluntariatul este munca
benevolă neremunerată prestată de către o persoană, în scopul ajutorării altei persoane” (Fundaţia
pentru Dezvoltarea Societăţii Civile), „Voluntariatul este impulsul de ase orienta spre satisfacerea
nevoilor celorlaţi fără a se gândi la recompense finaciare (H. Manover).

Pe de altă parte, potrivit concepţiei sociologice subiectiviste, voluntarismul vizează şi consideră

voinţa umană ca factor hotărâtor al istoriei, atribuind proceselor voliţionale un rol determinant în
acţiunea socială, negând existenţa legităţilor obiective sau opunând voinţa umană acestor legi, iar
concepţia psihologică apreciază că, în viaţa psihică, rolul hotărâtor îl au procesele voliţionale care
activează comportamentul prosocial uman.
Istoricul şi sociologul german, Eugen Rosenstock-Huessy este socotit „părintele”
voluntariatului modern, deoarece a propus şi realizat Serviciul Voluntar pentru Pace. Practicile
europene iniţiate în dezvoltarea voluntariatului în secolul al XX-lea au arătat că influenţa ideilor de
bine şi de frumos în educaţie dezvoltă responsabilitatea tinerilor, iar cercetarea sociologică de profil a
pus tot mai clar în evidenţă importanţa comportamentului prosocial ca factor de întărire şi coeziune
continuă a grupurilor mari şi mici ale unei naţiuni.

Programele de voluntariat au luat amploare în ultimile decenii atât ca formă de educație

nonformală, cât și informală. În Legea voluntariatului, articolul 1, alineatul 2, este menționat faptul că
voluntariatul este un factor important în crearea unei piețe europene competitive a muncii și, totodată,
în dezvoltarea educației și formării profesionale, precum și pentru creșterea solidarității sociale.
Conform Asocieției VOLUM se pot identifica mai multe tipuri de voluntariat din perspectiva modului
în care este realizat: (a)voluntariat direct/ spontan – activități realizate direct de o persoană pentru
ajutorarea altor persoane, (b)voluntariatul organizațional – activități realizate benevol și cu titlu gratuit
de o persoană în cadrul unei organizații. Voluntariatul organizațional poate fi realizat: în cadrul unei
organizații cu scop lucrativ sau în cadrul unei organizații fără scop lucrativ sau în cadrul unei
organizații de drept public (instituție) sau de drept privat (ONG, sindicat) și (c)formal - pe baza unui
contract de voluntariat sau informal/ fără o relație contractuală explicită între voluntar și organizația
gazdă.
 În România procentul populației implicate în activități de voluntariat este de 18% – încă scăzut,
sub media europeană, conform ultimului Eurobarometru realizat în 2011. Deși procentul este în creștere
constantă, e nevoie de programe naționale pentru informarea și educarea tinerilor și a copiilor despre
beneficiile implicării lor ca voluntar, dar și educarea lor în a deveni cetățeni responsabili în raport cu
orașul, comunitatea și țara lor.

Voluntari în România de azi

Federația Organizațiilor care Sprijină Dezvoltarea Voluntariatului în România (VOLUM).

Federația VOLUM este federația care sprijină mișcarea de voluntariat din România, având rol de
asociație umbrelă în domeniul voluntariatului, cu reprezentare la nivel național. Înființată în
2010, VOLUM reunește în prezent un număr de peste 85 de organizații membre.

Proiecte in derulare

Brighter Futures – Education for Life este un proiect de renovare şi tehnologizare a şcolilor din
mediul rural, aflat la a 2-a ediţie, care îşi propune să contribuie la reducerea abandonului şcolar şi să
ofere acces la informaţii şi oportunităţi elevilor şi cadrelor didactice din zone defavorizate.

Am ales să ne implicăm în aceasta direcție, impresionați negativ de cifrele care vorbesc despre
rata de abandon școlar, sărăcie și cazuistică alarmantă de copii în situații de risc social și sărăcie.
Potrivit unui studiu Eurostat din 2016, în România 1 din 2 copii este considerat sărac, iar 45% din
populația țării trăiește în mediul rural, mediu în care abandonul școlar nu mai este o excepție, ci devine,
din ce în ce mai des, un comportament încurajat de situația financiară precară. Pentru cei mai mulți
copii din mediul rural accesul la sănătate și educație este îngreunat de condiția de viață a familiilor și de
lipsa de informare.

Proiectul susținut de LIDL, Educație pentru Voluntariat este implementat cu ajutorul a 45 de voluntari
din orașele care fac parte din program, și cu sprijinul ONG-urilor din țară, membre ale Federației
VOLUM. Proiectul construiește procese educaționale dedicate tinerilor liceeni din cel putin 3 orașe din
România și abordează tematici precum: voluntariat, cetățenie activă, voluntariatul ca experiență
profesională și identificarea de oportunități de voluntariat potrivite fiecăruia.

Începând cu iulie 2018 Federația VOLUM a susținut lansarea portalului online ZiuaV.ro, proiect
pastrat in Comunicare la nivel intern, în rețeaua națională a partenerului său BRD . ZiuaV.ro este un
portal online, dedicat exclusiv angajaților BRD din România, portal unde aceștia găsesc și pot alege
acțiunile de voluntariat de 1 zi care li se potrivesc cel mai bine. * BRD oferă angajaților săi 1 zi pe an
liberă, în plus, dacă aceasta este folosită pentru implicarea în acțiuni de voluntariat.

Echipa Federației VOLUM a dezvoltat modulul ZiuaV.ro alături de profesionisti IT din zona
social/civic web tech și ajută la implementarea activităților de voluntariat, managementul voluntarilor,
oferă sprijin și consultanță ONG-urilor interesate să își deschidă proiectele pentru voluntari corporate,
și susține legătura cu inspectori SSM din teritoriu

Sub umbrela Brighter Futures, initiativă internațională de CSR a Vodafone Technology Shared
Services, deschisă în 5 țări din Europa și Asia, Federația VOLUM a devenit în 2018 partener pentru
susținerea educației din România. EDUCATION FOR LIFE este un proiect susținut de angajații
Vodafone Technology Shared Services care se implică atât financiar, prin donații, dar mai ales ca
principală resursă de voluntariat pentru îndeplinirea variilor dimensiuni ale proiectului: educație pentru
tehnologie, educație pentru cetățenie activă, educație pentru intervenție în situații de urgență, reparații
și recondiționări de imobil și infrastructură digitală și IT în școli.

Beneficiarii direcți ai programului sunt 200 de copii, elevi ai școlilor din com. Peceneaga, jud.
Tulcea și din com. Vatra Moldoviței, jud. Suceava și profesorii lor.

Federaţia VOLUM– parte din proiectul pilot al European Solidarity Corps pentru România

Federaţia VOLUM face parte dintr-un consorţiu  de 32 de organizaţii şi instituţii publice din
Italia, Spania, Belgia, Bulgaria şi Slovenia şi îşi propune în cadrul proiectului să valorifice experienţa
sa de promotor al iniţiativei de recunoaştere a voluntariatului ca experienţă profesională şi de corelare a
voluntariatului cu piaţa muncii, aducând experienţa sa în cadrul acestei initiative.

Proiectul ”Harta Voluntariatul în România” derulat de Federația VOLUM în perioada 1 iulie

2014 – 28 februarie 2016, este un proiect finanțat prin Granturile SEE 2009-2014 în cadrul Fondului
ONG (www.fondong.fdsc.ro) în România, cu suma de 72, 454.36 Euro . ”Harta Voluntariatul în
România”este o inițiativă cros-sectorială de încurajare și promovare a voluntariatului la nivel național
indiferent de vârstă ca și valoare a cetățeniei active, și pilotarea, implementarea și validarea oficială a
unui sistem național de recunoaștere a competențelor dobândite prin voluntariat. Necesitatea sa vine din
nevoia recunoașterii oficiale a voluntariatului ca experiență profesională și din inexistența unei
platforme naționale de corelare a cererii cu oferta de voluntariat în întreaga țară.

2. Proiectele desfășurate de „Let,s do it Romania!”, blogul celei mai mari mișcări sociale din
Romnânia, sunt orientate în special spre educație ecologică. Dintre acestea amintim:

Let`s Get Green! Cea mai mare campanie de educație ecologică, desfășurată pentru școlile din
toată țara.

Let`s Share&Care! Primul centru de minerit urban pentru combaterea risipei și susținerea
educației în comunitățile defavorizate

Ziua de curățenie națională, concept inițiat începând cu anul 2009, a reușit să strângă
deșeuri de toate tipurile – plastic, sticlă, deșeuri menajere, textile, metal. Procentul de reciclare a
crescut de la 17% în primul an la 45% la ultima acțiune.

Aplicația World cleanup, descărcăm aplicația și descoperim zone din vecinătate care necesită
curățare, sau putem semnala o zonă care va fi înregistrată cu deșeuri, raportând locuri care necesită
curățare.

Let,s do it corporate! reprezintă Teambuilding-uri dedicate companiilor responsabile, care își

doresc să aibă un impact real în comunitățile în care activează, implicându-și angajații în acțiuni utile și

creative.

Pe site-ul Harta voluntariatului , cei care se înscriu pot găsi proiecte la care să participe în
funcție de preferințe și zona aleasă pentru desfășurare. (Help autism, Școala de valori, Eco-durabil,
Asociația pentru conservarea diversității biologice, Asociația „centrul de creație tehnică pentru tineret”,
Asociația Semper in motu, Fundația Adina Stiftelsen, Asociația pentru educație nonformală „copiii
satului”, Asociația Cuțu-Cuțu, Asociația Arca lui Norocel -sunt câțiva dintre partenerii implicați).
 Prin Școala de valori, cei care doresc să se implice pot activa din mediul online, pot descoperi
proiecte educaționale dedicate atât elevilor, cât și profesorilor.

Organizația Salvați copiii cu motto-ul „Luminează drumul educației copiilor!” desfășoară

proiecte ce vizează sănătatea, educația, protecția copiilor, drepturile copilului și organizează
evenimente de strângere de fonduri.

Sitografie:

https://edict.ro/dezvoltarea-abilitatilor-prosociale-la-adolescenti/
https://www.art-emis.ro/analize/conceptul-antic-clasic-si-modern-de-voluntariat
 https://www.libertatea.ro/stiri/publicitate-doar-32-dintre-romani-se-implica-in-actiuni-de-
voluntariat-nivelul-scazut-de-educatie-si-lipsa-timpului-principalele-cauze-descoperite-2624616
http://federatiavolum.ro/
https://letsdoitromania.ro/proiecte/
https://hartavoluntariatului.ro/
https://scoaladevalori.ro/voluntariatul-ne-face-mai-buni-cum-ii-ajuta-experienta-de-voluntariat-
pe-tineri/
https://www.salvaticopiii.ro/
https://www.holcim.ro/ro/dezvoltare-durabila/responsabilitate-sociala/impreuna-pentru-
comunitate/actiuni-de-voluntariat-impreuna-pentru-comunitate