Bună ziua, stimați colegi,

Astăzi am avut o videoconferință cu ME care a abordat, între altele, programul „școala după școală”.
Sintetizez, în cele ce urmează, informațiile noi/vechi:

 Vă rugăm să popularizați intens acest program remedial în rândul elevilor/părinților;

 La intrarea în proiect a unui elev trebuie făcută o evaluare inițială, după cum la ieșire se face una
finală, pentru a cuantifica progresul școlar;
 Se pot primi cereri de intrare în proiect până în 25 ale fiecărei luni, dată după care unitatea
școlară organizează activitățile pentru luna următoare;
 Aceste evaluări pot fi și mediile din semestrul I, respectiv cele din semestrul al II-lea;
 Elevii se pot înscrie permanent, dar pentru ca profesorii să poată fi plătiți ei trebuie să facă min.
15 ore, max. 20 de ore pe lună;
 Disciplinele la care se poate face remediala pot fi compozite (de ex: 4 ore limba română, 8 ore
matematică, 8 ore biologie);
 Acest tip de educație se poate face și sâmbăta și în vacanțe, cu acordul părinților și elevilor și
poate dura până în 31 august;
 Criteriile de eligibilitate a elevilor sunt prevăzute în OMEC 3300;
 Fiecare unitate de învățământ va avea un dosar al elevului cu cererea părintelui plus declarația
(documente deja trimise), orarul lunar, disciplinele etc;
 Toate documentele care dovedesc eligibilitatea elevilor se trimit în original la IȘJ Bv, în
momentul solicitării tranșei de bani pentru plata profesorilor;
 Unitățile școlare se ocupă de organizarea grupelor, a orarelor, a rotirii disciplinelor la grupe etc.
 Grupele să aibă în medie 12 elevi, dar nu mai puțin de 10, ca să se poată face plata profesorilor;
 Nu se pot face plăți decât pentru profesori, alte cheltuieli nu sunt eligibile;
 Se pot face compensații în ceea ce privește nr de elevi din grupă dintr-o școală ( de ex.: o grupă
cu 6 elevi și una cu 14 în aceeași unitate școlară);
 Se admit maximum 5 absențe/ elev/lună; în cazul în care sunt mai multe, plata profesorilor/elev
se va diminua proporțional;
 Unitățile școlare proiectează, organizează, susțin și raportează aceste activități;
 În următoarele două zile urmează să primim documentele de raportare de la ME, pe care vi le
vom trimite și dvs.
 Dacă un copil dorește să renunțe, trebuie să existe la dosar cererea părintelui /tutorelui;
 Insistăm pe distribuirea rezonabilă a orelor, astfel încât elevul să nu stea mai mult de 6 ore la
școală, dar nici să vină pentru o singură oră/zi.

Inspector Școlar General Adjunct,

N. Savin