( Titlul )

IP LICEUL TEORETIC ,,ONISIFOR GHIBU” MUNICIPIUL ORHEI

PROIECT DE VOLUNTARIAT

Tinerii în acţiune.

SOLUŢII LA PROBLEMELE COMUNITĂŢII

Să dăruim bucurie, lumină şi căldură

celor mai trişti ca noi

Cum a început totul?

În luna septembrie la lecţiile de Educaţie pentru societate

profesoara Veronica Chiperi ne-a provocat pe noi – elevii clasei a XII-a ,,C” –
cetățeni responsabili şi activi - se ne implicăm în soluționare directă a unor
probleme din comunitate prin acțiuni de voluntariat.

( poza cu clasa sau un logou /simbol care reflectă acceptarea voastră )

________________________

Paşii:
Pasul 1: Identificarea problemelor comunității, ce pot fi
soluționate prin activități de voluntariat.
Pasul 2: Discutarea şi selectarea unei probleme.
Pasul 3: Cercetarea și colectarea datelor pentru
determinarea intervențiilor.
Pasul 4: Stabilirea scopului, obiectivelor și planului de
acțiuni. Repartizarea rolurilor şi a responsabilităţilor.
Pasul 5: Activitatea de voluntariat propriu-zisă.
Acţiuni. Activităţi. Negociere cu partenerii, complicii.
Donaţiile. Reacţii. Emoţii.
Pasul 6: Elaborarea unui raport de activitate/activități
de voluntariat.
Pasul 7: Organizarea unui eveniment de prezentare.
Pasul 8: Reflecţii asupra experienței de învățare.
__________________________________________________________________________

(Conluzii la final)

Ce am învăţat?
 Ne-am dezvoltat spiritul civic, dar și a responsabilitatea,
deschiderea, empatia, abilitățile de observare, precum și a
cunoștințelor și înțelegerii critice referitoare la lume.
 Am căpătat autoeficacitate, abilități de gândire critică și
analitică: prin acțiuni și decizii luate de noi în planificarea și
organizarea activităţilor;
 Am demonstrat toleranță la ambiguitate, abilități de învățare
autonomă și de gândire critică prin faptul că am explorat și
experimentat diferite opțiuni, am învăţat din greșeli și am găsit
singuri cele mai bune soluții;
 Am putut să cooperăm și să gestionăm conflictele;
  Am manifestat flexibilitate și adaptabilitate, respect, am
comunicat şi lucrat împreună, ne-am susținut unii pe alții ca să
depășim neînțelegerile;
 Am reflectat asupra valorilor și abilităţilor formate, experienţa
învăţată, bucuria şi satisfacţia de rezultat;
 Am fost permanent susţinuţi şi apreciaţi de profesori, diriginte,
părinţi , elevi. Pentru aceasta VĂ MULŢUMIM!
_____________________________________
La final

Ce am câştigat?
Am avut oportunitatea/libertatea de a ieşi din sala de curs şi de a ne
integra într-un context social mai larg.
Am cîştigat motivație și experienţă despre modul în care putem
transfera ceea ce învățăm în proiecte viitoare.
Am înţeles, în mod practic şi concret, cum sa identificăm interesele şi
nevoile cetaţenilor dintr-o comunitate, care sunt prioritaţile în
selectarea unei probleme.
Ştim cum să găsim soluții rezonabile, durabile pentru problemele
comunității și cum să planificăm o activitate de voluntariat.