Introducere C3aen Chimie Auxiliar Didactic Pentru Clasa A Vii A

UNITATEA 1
Chimia, știință a naturii
UNITATEA 2
Substanțe și amestecuri
UNITATEA 3
Atomul, structura atomului
UNITATEA 4
Sistemul periodic al elementelor
UNITATEA 5
Ioni și molecule
UNITATEA 6
Substanțe chimice
UNITATEA 7
Calcule pe baza formulelor chimice
ÎNCHIDE
NIVEL GRUPE
1 2 GRUPE PRINCIPALE
ENERGETIC PRINCIPALE
Perio
Strat
1 2 1K HIDROGEN HELIU
13 14 15 16 17 18
ada (IA) (IIA) (IIIA) (IVA) (VA) (VIA) VIIA (VIIIA)
3 4 5 6 7 8 9 10
2 L LITIU BERILIU BOR CARBON AZOT OXIGEN FLUOR NEON
11 12 GRUPE SECUNDARE 13 14 15 16 17 18
3 M SODIU MAGNEZIU
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
ALUMINIU SILICIU FOSFOR SULF CLOR ARGON
(IIIB) (IVB) (VB) (VIB) (VIIB) (VIIIB) (VIIIB) (VIIIB) (IB) (IIB)
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
4 N POTASIU CALCIU SCANDIU TITAN VANADIU CROM MANGAN FIER COBALT NICHEL CUPRU ZINC GALIU GERMANIU ARSEN SELENIU BROM KRIPTON
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
5 O RUBIDIU STRONȚIU YTRIU ZIRCONIU NIOBIU MOLIBDEN TECHNEȚIU RUTENIU RHODIU PALADIU ARGINT CADMIU INDIU STANIU STIBIU TELUR IOD XENON
55 56 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
6 P CESIU BARIU
57 - 71
Lantanide
HAFNIU TANTAL WOLFRAM RENIU OSMIU IRIDIU PLATINĂ AUR MERCUR TALIU PLUMB BISMUT POLONIU ASTATIN RADON
87 88 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118
7 Q FRANCIU RADIU
89 - 103
Actinide
RUTHERFORDIU DUBNIU SEABORGIU BHORIU HESSIU MEINTNERIU DARMSTANDIU ROENTGENIU COPERNICIU NIHONIU FLEROVIU MOSCOVIU LIVERMONIU TENNESSIN OGANESSON
57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
57 - 71
Lantanide
LANTAN CERIU PRASEODIM NEODIM PROMEȚIU SAMARIU EUROPIU GADOLINIU TERBIU DYSPROSIU HOLMIU ERBIU TULIU YTERBIU LUTEȚIU
89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103

89 - 103
Actinide
ACTINIU THORIU PROTACTINIU URANIU NEPTUNIU PLUTONIU AMERICIU CURIU BERKELIU CALIFORNIU EINSTEINIU FERMIU MENDELEEVIU NOBELIU LAWRENCIU
Întoarcere
CHIMIA, ȘTIIINȚĂ A NATURII
LECȚIA 1
Laboratorul de chimie. Reguli de securitate a muncii
LECȚIA 2
Materie. Corp. Substanță. Material
LECȚIA 3
Proprietățile substanțelor
LECȚIA 4
Fenomene fizice și fenomene chimice
TEST INTERACTIV
Proprietățile substanțelor. Fenomene fizice și fenomene
chimice
Întoarcere
Laboratorul de chimie. Reguli de securitate a muncii
Mergi înainte
Descoperă obiectele din laboratorul de chimie
(click pe literele și cifrele care apar)
Mese de lucru racordate după caz la rețelele de utilități.

Dulapuri pentru:
a) Sticlărie: eprubete, pahare Berzelius, pahare Erlenmeyer, baloane cu fund plat
și rotund, cristalizoare, pâlnii de filtrare și separare, pipete, sticle de ceas, cilindri
gradați etc;
b) ustensile de laborator: mojar cu pistil, creuzet, capsulă, pisetă, suport universal,
trepied cu sită de azbest, clește de fier, clește pentru eprubete, balanțe etc.;
c) Reactivi;
d) Echipament de protecție: halat, mănuși de cauciuc,
ochelari de protecție;
Nișă pentru efectuarea experimentelor
STICLĂRIE ȘI cu degajare de gaze periculoase;
USTENSILE ECHIPAMENT Planșe didactice, tablouri.
PROTECȚIE
REACTIVI
Mergi înainte
1. Nu se vor servi 5. Nu se vor lăsa
alimente și băuturi în deschise recipientele
laborator! cu substanțe!
2. Nu se vor amesteca 6. Nu se vor schimba

reactivii în mod dopurile sticlelor cu
arbitrar! reactivi!
3. Nu se vor turna
7. Nu se vor arunca
resturile de reactivi
reactivii la canalizare!
înapoi în sticle!
4. Nu gustați și nu 8. La terminarea
mirosiți substanțele experimentelor se lasă
chimice! curățenie!
(Click pe imagini)
Întoarcere
Materie. Corp. Substanță. Material
Mergi înainte
• Obiectele care se găsesc în sala de clasă (tablă,
catedră, bănci, scaune, ghiozdane, dulapuri ș.a.)
sunt formate din materie.
• Plantele și animalele sunt formate de asemenea din
materie.
• Chiar și noi înșine suntem formați tot din materie.
Pornind de la cele trei afirmaţii, ai putea da o definiţie a materiei?
(click pe imaginea băiatului)
Materia este tot ceea ce ne înconjoară.

Studiază împreună cu colegii tăi obiecte care se
găsesc în sala de clasă, dar şi imaginile aflate în
dreapta.
Cum s-ar putea caracteriza aceste obiecte?
Materia prezintă următoarele proprietăţi:

• Apare sub diferite forme;
• Ocupă un loc în spaţiu;
• Prezintă o masă proprie;
• Se găseşte în continuă mişcare şi transformare;
• Nu dispare şi nu se creează. Mergi înainte
Studiază obiectele aflate în imaginile din stânga. Ce
formă și ce stare de agregare prezintă ele?
Click pe imaginile corpurilor pentru a compara răspunsurile
Starea de
Corpul Forma
agregare
Creioane Formă proprie solide
Cărți Formă proprie solide
Masă și scaune Formă proprie solide
Sculele din trusă Formă proprie solide
Butan Ia forma buteliei gaz
Apa din vase Ia forma vaselor lichide
Pornind de la cele de sus, ai putea da o definiție a corpurilor?

Corpurile sunt porțiuni limitate de

materie cu formă concretă.
Ce stare de agregare pot avea corpurile?

SOLIDE LICHIDE GAZE

Au volum propriu Au volum propriu Nu au volum propriu
Au formă proprie Nu au formă proprie Nu au formă proprie
Mergi înainte
Examinează împreună cu colegii tăi corpurile aflate în
imaginile din stânga. Din ce crezi că sunt ele alcătuite?
Dă click pe fiecare imagine pentru a confrunta răspunsul.
În aerul atmosferic se găsesc mai multe substanțe gazoase, dintre care,

cele mai importante sunt azotul, oxigenul și dioxidul de carbon.
Barele sunt realizate din fier.
Vasele pentru gătit sunt confecționate din aluminiu.
Lingourile sunt confecționate din aur.
În băuturile alcoolice se găsește o substanță numită etanol.
În oțetul alimentar se găsește o substanță numită acid acetic.
Sarea de bucătărie conține o substanță numită clorură de sodiu.
În gazele naturale, cel mai răspândit component este metanul.
Apa este substanța care formează râurile și cascadele.
Pornind de la cele de sus, ai putea da o definiție a substanțelor?
SUBSTANȚELE sunt forme omogene de materie

din care sunt alcătuite corpurile.
SIMPLE Fier, aluminiu, aur, oxigen, azot,

(elemente chimice) sulf, cupru, argint, carbon etc.
SUBSTANȚE
Apă, dioxid de carbon, acid acetic,
COMPUSE
clorură de sodiu, sodă caustică,
(compuși chimici)
acid sulfuric, metan, etanol
Noțiunile de substanță și corp nu trebuie confundate!

De exemplu când ne gândim la fier, ne gândim la o substanță,
iar când ne gândim la o bară de fier, ne gândim la un corp Mergi înainte
Examinează împreună cu colegii tăi corpurile
aflate în imaginile din stânga.
• Din ce sunt confecționate cutiile?
• Dar scândura și placajul?
• Dar cărămizile și stabilopodul?
• Dar vitraliul?
Dă click pe vitraliu pentru a confrunta răspunsurile
Cutiile sunt confecționate din diverse tipuri de carton.

Scândura și placajul sunt fabricate din lemn.
Cărămizile și stabilopodul au fost fabricate din beton
Vitraliul este realizat din diverse tipuri de sticlă.
Privește cu ajutorul lupei suprafața

placajului din imagine (click pe lupă). Poți
face o apreciere asupra compoziției?
Compoziția scândurii sau a placajului nu
este aceeași pe toată suprafața.
Pornind de la cele de sus, ai putea da o definiție a materialelor?
MATERIALELE sunt forme neomogene de

Mergi înainte materie din care sunt alcătuite corpurile.
1 – Porțiune limitată de materie cu formă concretă;
2 – Stare de agregare în care corpul prezintă volum
propriu dar nu și formă proprie;
3 – Substanță gazoasă componentă a aerului,
indispensabilă vieții;
4 – Tot ceea ce ne înconjoară;
5 – stare de agregare în care corpurile prezintă volum
și formă proprie;
6 – Formă omogenă de materie din care este
alcătuit un corp;
Completează propozițiile cu cuvintele potrivite: Care din următoarele corpuri sunt

corpuri, care substanțe și care
Formele ___________ de ___________ din care sunt alcătuite materiale?
corpurile se numesc materiale.
Oxigen Substanță
Aerul prezintă trei ___________ componente majore
____________, ____________ și ____________ . Bancă Corp
Aburii sunt de fapt __________ în stare de agregare Cui Corp
____________.
Ciment Material
oxigen substanțe apă neomogene Alcool Substanță
gazoasă dioxid de carbon materie azot Mortar Material
Întoarcere
Proprietățile substanțelor
Mergi înainte
1. În trei borcane se află pulbere de sulf,
piatră vânătă și carbonat de cupru. Cum
am putea deosebi cele trei substanțe?
Pulberea de sulf prezintă culoarea galbenă, piatra

vânătă culoarea albastră iar carbonatul de cupru
este verde. Putem deosebi cele trei substanțe pe
baza culorii lor. Deosebirea unor substanțe după culoare
2. În două borcane neetichetate se află

zahăr pudră, respectiv sare. Cum ai putea
identifica cele două substanțe?
Cele două substanțe pot fi identificate pe baza

gustului. Zahărul pudră este dulce în timp ce sarea Deosebirea unor substanțe după gust
prezintă gust sărat.
Mergi înainte
BEC
3. Intercalează într-un circuit electric un fir

de cupru, un pai din plastic, o mină de
creion și o baghetă de sticlă. Ai putea FIR CUPRU
clasifica cele patru substanțe într-un fel? PAI PLASTIC
Firul de cupru și mina de creion sunt substanțe care

conduc curentul electric (conductoare), iar paiul și BATERIE MINĂ CREION
bagheta din sticlă conțin substanțe care nu conduc

curentul electric (izolatoare). BAGHETĂ STICLĂ
Conductibilitatea unor substanțe (Click pe imagini)

4. Cum ai putea deosebi o sârmă de
magneziu, de o sârmă din fier?
Dacă introducem cele două sârme în flacăra unei
spirtiere, vom vedea că sârma de magneziu arde, în
timp ce sârma de oțel nu arde.
Numărul substanțelor cunoscute este foarte mare. Putem
deosebi aceste substanțe pe baza proprietăților lor.
Proprietățile sunt însușiri pe baza cărora Arderea magneziului
putem identifica substanțele Mergi înainte

În momentul de lecție anterior am putut deosebi substanțele pe baza culorii, a
gustului și a proprietății unor substanțe de a conduce curentul electric.
Aceste proprietăți se referă la transformări ce nu modifică structura substanței
analizate, și poartă numele de proprietăți fizice.
FORMA
ROȘU, PORTOCALIU, GALBEN, VERDE,

CULOAREA ALBASTRU, INDIGO; VIOLET, ALB, NEGRU ș. a
OBSERVABILE GUSTUL DULCE, ACRU, SĂRAT, AMAR, PICANT
MIROSUL
STAREA DE AGREGARE SOLIDĂ, LICHIDĂ, GAZOASĂ

PROPRIETĂȚI
FIZICE DENSITATEA
SE MĂSOARĂ CU AJUTORUL
DENSIMETRULUI
TEMPERATURA DE
TOPIRE SE MĂSOARĂ CU AJUTORUL
TEMPERATURA DE TERMOMETRULUI
MĂSURABILE FIERBERE
SE MĂSOARĂ CU AJUTORUL SCĂRII
DURITATEA
MOHS
SOLUBILITATEA
Mergi înainte
Alcoolul și apa sunt două substanțe Determinarea densității substanțelor
lichide, fără culoare. Cum le-am putea solide insolubile în apă
deosebi, fără a ne folosi de
proprietățile lor fizice observabile? Cântărește cu ajutorul unei balanțe câteva
Putem măsura temperaturile lor de fierbere. bucăți de marmură.
Notează-ți masa m în caiet.
Într-un cilindru gradat, pune 100cm3 de apă și
notează-ți volumul V1 în caiet.
A B Introdu în cilindru bucățile de marmură și
APĂ ALCOOL citește noul volum (V2)
t.f.= 100oC t.f.= 78oC
Cum se calculează
volumul marmurei?
V = V2 – V1
Cum se calculează
GAZ densitatea marmurei?
Apasă pe butonul GAZ pentru a încălzi lichidele din recipiente
La temperatura
În vasul Bdese100 oC fierbe:
află:
Apa
A) Apă B)
B)alcoolul
Alcool
Mergi înainte
Am putea deosebi cărbunele de aluminiu, fără a ne C Al
Cărbune pulbere
folosi de proprietățile lor fizice observabile?
Vom studia comportamentul pe care cele două substanțe
îl prezintă la încălzire.
EXPERIMENT VIRTUAL
3. Presară pulbere de aluminiu peste flacăra becului de

2. Presară praf de cărbune peste flacăra unui bec de gaz.
gaz. Cumbecul
1. Stinge
4. Aprinde se comportă
becul
dedegaz
gaz pilitura
(click
(click
pepe de aluminiu
butonul
butonul GAZ).la încălzire?
GAZ).
Ce se întâmplă?(click pe eticheta borcanului cu C). GAZ
(Click pe eticheta recipientului cu Al).
Cărbunele ajunge la incandescență și împrăștie scântei galbene,
Deoarece fierul prezintă
transformându-se într-un gaz numit dioxid de carbon. proprietatea de a rugini,
se aplică măsuri de
Pilitura de aluminiu arde cu scântei albe strălucitoare, protecţie anticorozivă.
transformându-se într-o pulbere albă numită oxid de aluminiu.
Mai seamănă substanțele obținute în urma celor două Obţinerea unor
produse lactate se
experimente cu substanțele inițiale? bazează pe
(click pe imaginea băiatului) proprietatea
laptelui
Nu, deoarece s-au transformat în substanțe noi, iar de a fermenta
compoziția lor diferă de cea a substanțelor inițiale
PROPRIETĂȚILE CHIMICE se referă la transformări
Întoarcere
ce au loc cu modificarea structurii substanţelor
Fenomene fizice și fenomene chimice
Mergi înainte
Gazoasă –vapori de apă
Lichidă – apă
Solidă – gheață
Care sunt stările de agregare ale apei în fotografia din
dreapta sus?
Completează schema transformărilor stărilor de
agregare cu termenii de mai jos:
SUBLIMARE VAPORIZARE SOLIDIFICARE
STARE
DESUBLIMARE CONDENSARE TOPIRE GAZOASĂ
Au loc modificări în structura apei atunci când ea

suferă diverse transformări de stare de agregare?
Nu. Se modifică forma dar nu și structura apei.
Din lecțiile anterioare ai reținut că materia se găsește în STARE STARE
continuă mișcare și transformare. SOLIDĂ LICHIDĂ
FENOMENELE sunt transformările pe

care le suferă substanțele.
FENOMENE FIZICE – transformări care au loc fără
modificarea structurii substanței Rumegușul rezultat în urma tăierii lemnului
păstrează structura acestuia
Alte exemple: dilatarea, contractarea, spargerea, ruperea,
dizolvarea ș.a. Mergi înainte
ZAHĂR CuCO3
EXPERIMENT VIRTUAL
2. Încălzește zahărul la flacăra becului de gaz (click pe

1. Introdu
4.
5.
6.
7. Aprinde
Ia
Pornește
o linguriță
eprubetă
în
apoi
eprubetă
becul
chibritul
dedinde
zahăr
stativ
o spatulă
gaz
și adu-l
din
(Click
(click
recipient
de
la pe
gura
carbonat
pe prima
butonul
eprubetei
(clickde
eprubetă
pe
cupru,
GAZ).
(click
eticheta
din
pe
Ce
lingură
3.
8. Oprește și becul
apoi depegazbutonul
(click peGAZ).
butonulCe GAZ).
se întâmplă cu
recipientului
stânga)
CuCO
observi?
chibrit).
3 (click
Ce sepe
cu
întâmplă?
eticheta
zahăr) recipientului cu CuCO3).
zahărul?
În urma arderii, zahărul s-a carbonizat.
Carbonatul de cupru se transformă în două substanțe noi:
oxid de cupru, de culoare neagră, care rămâne în eprubetă
și dioxid de carbon, care stinge chibritul.
În urma experimentelor efectuate, observăm că
substanțele se transformă în substanțe noi, cu proprietăți
și compoziție diferite de cele ale substanțelor inițiale.
GAZ
FENOMENE CHIMICE – transformări care au loc cu
modificarea structurii substanțelor
Alte exemple: oxidarea, arderea, coclirea, coroziunea,
fermentația, fotosinteza ș.a.
Întoarcere
• Conține 8 întrebări cu 3 variante de răspuns,
doar una fiind cea corectă;
TIMP
RĂMAS 03 : 58
00
02
01 00
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
59
• Pentru a alege răspunsul, dă click pe varianta
corectă, fiecare răspuns corect fiind notat cu un NE
FELICITĂRI!
PARE RĂU!
punct (ATENȚIE, nu se punctează răspunsul NU
AIAI
TERMINAT
TERMINAT
TESTUL!
TESTUL!
corect dat după un răspuns greșit!); Adună punctele obţinute împreună cu cele
• Ai 3 minute pentru a răspunde la cele 8 două puncte din oficiu şi vezi ce notă ai
întrebări și a termina testul; obţinut!
• Mult succes!
Întrebarea 8.
5. PUNCTAJUL TĂU
Întrebarea 7.
1.
2.
3.
4.
6.
Întrebarea 1 1
0
Trecerea
Prezintădin
proprietatea
stare gazoasăde oaînfi stare
parcurs
lichidă
de Întrebarea 2 1
0
La
Identifică
temperatura
Poate
Putrezirea
Nu este
Sublimarea
fiproprietatea
atrasă
fenomen
lemnului
dede
78
este:
magneți:
chimic:
C chimică:
este:
alcoolul:
curent
se numește:
electric: Întrebarea 3 1
0
Întrebarea 4 1
0
A)Dizolvarea
A)A)
A)Pilitură
Proprietate
A)Vaporizare
A)
Fenomen
A)Mirosul
A)Fierbe
Un chibrit
sării
de fizic
fizică
fier
în apă Întrebarea 5 1
0
B)Proprietatea apei de a-și schimba starea de Întrebarea 6 1
0
B) Coclirea
B)O
B)B)Fenomen
B)
B)
Fenomen
Pulberea
baghetă
Desublimare
Secuprului
solidifică
de
de
chimic
fizic
sticlă
(aramei)
sulf Întrebarea 7 0
1
agregare
C) Proprietatea indicatorilor de a-și schimba Întrebarea 8 1
0
C)Își
C)C)
C)Fenomen
Proprietate
O
C)
C)Condensare
schimbă
mină
C)
Fotosinteza
Nisipul
deculoarea
chimic
chimică
creion
culoarea la acțiunea unui acid sau a unei baze Din oficiu 2
CORECT GREȘIT Întoarcere
SUBSTANȚE ȘI AMESTECURI
LECȚIA 1
Substanțe pure. Amestecuri de substanțe
LECȚIA 2
Metode de separare a amestecurilor
REBUS
Substanțe, amestecuri, metode de separare
LECȚIA 3
Soluții apoase
TEST INTERACTIV
Soluții apoase
LECȚIA 4
Concentrația procentuală a soluțiilor apoase
TEST DE EVALUARE
Concentrația soluțiilor
Întoarcere
Mergi înainte
Substanțe pure – substanțe perfect curate, a căror
compoziție rămâne neschimbată prin operații fizice
Din câte specii chimice sunt formate
pulberea galbenă și pilitura din imagini?
Pulberea galbenă este sulful iar pilitura este fier.
Ambele sunt SUBSTANȚE CHIMICE SIMPLE, deoarece Sulf și pilitură de fier
conțin o singură specie chimică.
Alte substanțe simple: aluminiu, aur, oxigen, azot,
hidrogen, cupru, argint, carbon etc.
Ce elemente chimice conține apa? Dar soda
caustică?
Apa are în componență două specii chimice:
hidrogenul și oxigenul, iar soda caustică trei specii:
sodiu, oxigen și hidrogen.
Acestea sunt SUBSTANȚE CHIMICE COMPUSE,
Sodă caustică, etanol și apă
deoarece conțin două sau mai multe specii chimice.
Alte substanțe compuse: dioxid de carbon, oxid de
mercur, acid acetic, clorură de sodiu, acid sulfuric etc.
Mergi înainte
Cum ai putea să descrii un amestec de pilitură
de fier și sulf? Pentru ușurarea răspunsului,
realizează experimental amestecul.
AMESTECUL FIER – SULF:
• Amestec eterogen; Cum ai putea descrie un amestec format din apă
• Stare de agregare solidă; distilată și alcool? Pentru ușurarea răspunsului,
• Culoare cenușie; realizează experimental amestecul.
• Se obține în urma amestecării fierului și
sulfului.
Amestec – două sau mai multe substanțe, luate
împreună și între care nu au loc fenomene chimice.
Care este diferența între un amestec eterogen și
unul omogen?
AMESTECURILE ETEROGENE
au în masa lor compoziție și proprietăți diferite
AMESTECUL APĂ – ALCOOL AMESTECURI OMOGENE
• Amestec omogen au aceeași compoziție și proprietăți în toată masa
• Stare de agregare lichidă
• Incolor
• Se obține în urma dizolvării alcoolului în
Mergi înainte
apă
2. Adaugă pe
1. pe sita
sitade
deazbest
azbestoogrămăjoară
grămăjoarădedesulfpilitură
– clickde
pefier–
eticheta
clickrecipientului
pe eticheta
3. Oprește
4.
5.
6.
7. Amestecă
Adaugă
Încălzește
becul
sulf
pilitură
cele
eprubeta
înde
două
eprubetă
de
gaz
fier
cu
grămăjoare
– amestec
click
în–eprubetă
click
pe butonul
pe
lacubecul
eticheta
ajutorul
– click
GAZ
depe
gaz
recipientului
baghetei
eticheta
(click pe
de
recipientului
butonul
sticlă
cu sulf(click
(S)
GAZ)cu
pefier
baghetă)
(Fe)
cu sulf (S) cu fier (Fe)
recipientului
AMESTECUL DE
SĂ COMPARĂM… COMBINAȚIA CHIMICĂ
SUBSTANȚE
Două substanțe: O singură substanță:
S Fe COMPONENȚI
sulf și fier sulfură de fier
pilitură
Amestecarea piliturii de La încălzire, pilitura de fier
FENOMENUL ÎN URMA
fier cu sulful și sulful au reacționat
CĂRUIA S-A OBȚINUT
(FENOMEN FIZIC) (FENOMEN CHIMIC)
Sulful și fierul se găsesc în
RAPORTUL DE
Sulful și fierul se pot găsi raport bine determinat
COMBINARE AL
în orice raport (cantitățile de fier și sulf
COMPONENȚILOR
sunt proporționale)
PROPRIETĂȚI ALE Proprietăți caracteristice
COMPONENȚILOR ȘI Substanțele componente (sfărâmicioasă, culoare
PROPRIETĂȚI își păstrează proprietățile neagră, nu poate fi atrasă
CARACTERISTICE de magnet, etc.)
PUNCTE DE TOPIRE ȘI
Sunt variabile Sunt bine determinate
GAZ FIERBERE, DENSITĂȚI
Se pot separa prin
SEPARAREA Se pot separa
fenomene fizice
Mergi înainte COMPONENȚILOR prin procedee chimice
(cu ajutorul unui magnet)
Medicamente
Băuturi răcoritoare
Aliaje
Produse pentru curățenie
Ape minerale
Băuturi alcoolice
Întoarcere
Produse petroliere, lubrifianți Insecticide, pesticide
GAZ APĂ
Mergi înainte
EXPERIMENT VIRTUAL
1. Pune nisip într-un pahar care

2. Ce
3.
4. Amestecă
Lasă
observi?
în repaus
cuCe
o amestecul
baghetă
fel de amestec
(click
câteva
pe
ai
conține apă (click pe recipientul cu
Tancuri de decantare a vinului
baghetă).
minute.
obținut?
nisip).
Nisip
Nisipul se lasă la fundul paharului
deoarece are densitate mai mare
decât apa (decantează). Se obține un
amestec eterogen.
Apa de deasupra nisipului se toarnă
într-un alt pahar, separându-se astfel
Tancuri de decantare a apei de nisip.
Decantarea este operația de
separare a amestecurilor
solid – lichid, atunci când densitatea
solidului este mai mare decât cea a
lichidului.
Mergi înainte
Decantarea uleiului
EXPERIMENT VIRTUAL
2.
1. Introdu
Varsă hârtia
3. Scoate lichidul
hârtiadede
dinfiltru
filtrupahar
în pâlnie
din pâlnia
în pâlnia
de filtrare
(click de filtrare
(click
pe hârtia Hârtie de filtru Filtre de apă
pe
(click
cercul
pe eticheta
de filtru) galben) paharului).
Ce se observă pe hârtia de filtru? (Click pe

Nisip
imaginea băiatului) fin LICHID
DECANTARE
Nisipul fin, care nu a putut fi înlăturat la

decantare, rămâne pe hârtia de filtru. Prin aceasta
trece doar apa curată.
Filtre de aer
Filtrarea este operația de separare a
amestecurilor solid – lichid cu ajutorul unor
mase poroase, permeabile numai pentru lichid
atunci când densitatea solidului este mai mică
sau egală cu cea a lichidului
Apă
Mergi înainte
Filtre de cafea
EXPERIMENT VIRTUAL
Sare cristalizată 2.
1. Amestecă
Adaugă
3. Adaugă
sare
conținutul
amestec
de bucătărie
paharului
în capsulă
în paharul
Berzelius
(clickBerzelius
pe cu
partea
ajutorul
(click
5.4.Oprește
Încălzește
becul
capsula
de gaz(click
(clickpepebutonul
butonulGAZ).
GAZ).
pe superioară
eticheta
baghetei
recipientului
a(Click
paharului
pe baghetă)
cuBerzelius)
sare, NaCl)
NaCl
Sare
Zahăr brun, GAZ

Tipuri de cristale
recristalizat
Cum se pot separa componenții amestecului
obținut? (click pe imaginea băiatului)
Componenții se pot separa prin încălzirea amestecului.
Ce substanță a rămas pe pereții capsulei? (click pe
imaginea băiatului)
Miere zaharisită Pe pereții capsulei a rămas sarea, care nu se evaporă.
Cristalizarea este trecerea unei substanțe solide
Mergi înainte din soluție în stare cristalină.
În balonul Würtz se află un amestec de alcool și apă. Pe baza cărei
proprietăți fizice se bazează distilarea ? (click pe imaginea băiatului).
Instalație de
Cunoaștem deja că alcoolul fierbe la 78oC iar apa la 100oC. Distilarea se distilare în laborator
bazează pe diferența dintre temperaturile de fierbere ale alcoolului și apei.
Observă instalația de distilare. Cum se EXPERIMENT VIRTUAL

numesc ustensilele care o compun?
t.f.= 78oC (Click pe imaginea băiatului).
(constantă)
Balon Würtz Termometru Refrigerent 1.
3.
2.Pornește
4. Oprește
Încălzește
becul
alimentarea
alimentarea
amestecul
de gaz
Bec de gaz Vas de culegere
cu
(click
apă
depe
apă
a refrigerentului
butonul
și alcool
GAZ). Coloane de distilare
utilizate în laborator
(click pe butonul GAZ).
APĂ).
Distilarea este o
metodă de separare a
Apă amestecurilor omogene Cazan de țuică
de lichide, prin fierbere,
urmată de condensare.
Alcool
GAZ APĂ Întoarcere Coloane de distilare

în Rafinăria Onești
ORIZONTAL:
1 – Cu ajutorul său se pot separa
amestecurile de pilitură de fier și sulf;
2 – Amestecuri care prezintă compoziție și
proprietăți identice în toată masa lor;
3 – Procedeu de separare a amestecurilor
solid – lichid, densitatea solidului fiind
mai mare;
4 – Procedeu de separare a amestecurilor
de lichide bazat pe diferența dintre
temperaturile de fierbere ale
componenților;
5 – Amestecuri care prezintă în masa lor
compoziție și proprietăți diferite
6 – Proprietate fizică măsurabilă pe care
se bazează metode de separare precum
filtrarea și decantarea;
7 – Procedeu folosit la obținerea sării din
apele sărate;
8 – Tipul balonului care apare în instalația
de distilare;
9 - Aparat din instalația de distilare în
care are loc procesul de condensare;
10 – Metodă de separare ce utilizează
membrane poroase.
VERTICAL:
Două sau mai multe substanțe, luate
împreună între care nu au loc
Întoarcere fenomene chimice
Soluții apoase
Mergi înainte
Ce sunt amestecurile omogene?
Amestecurile omogene sunt amestecuri cu aceeași compoziție și proprietăți în
toată masa.
EXPERIMENT VIRTUAL
2.
1. Adaugă
Adaugă
3.Amestecă
apă
sarepeste
încele
paharul
sare
două(click
fără
substanțe
peetichetă
etichetacu
(click
paharului
ajutorul
pe eticheta
baghetei
cu apă)
NaCl recipientului
(click pe baghetă)
cu sare)
H2 O Sare Saramură
Apă
SARE – substanța care se dizolvă (DIZOLVAT; SOLVAT);

APĂ – substanța în care are loc dizolvarea (DIZOLVANT; SOLVENT);
SARAMURĂ – amestec omogen format din doi componenți între care
nu au loc fenomene chimice (SOLUȚIE)
Mergi înainte
I. După starea de agregare a dizolvatului și dizolvantului (click pe imagini);
STAREA DE AGREGARE A DIZOLVATULUI
GAZ LICHID SOLID
AER CEAȚĂ FUM

Dizolvant: azotul Dizolvant: aerul Dizolvant: aerul
GAZ
STAREA DE AGREGARE A
Dizolvat: oxigen, Dizolvat: vapori de Dizolvat: particule

dioxid de carbon etc. apă solide
DIZOLVANTULUI
SIFON
OȚET SARAMURĂ
Dizolvant: apa
LICHID Dizolvant: apa Dizolvant: apa
Dizolvat: dioxid de
Dizolvat: acid acetic Dizolvat:sare
carbon
SPUMĂ USCATĂ JELEURI AUR 18K

SOLID Dizolvant: polimer Dizolvant: gelatina Dizolvant: aur
Dizolvat:aer Dizolvat: apă Dizolvat: cupru
Mergi înainte
KMnO4
Permanganat
de potasiu
EXPERIMENT VIRTUAL
7.
5.
3.1.Adaugă
Adaugă
Adaugă
8. permanganat
Amestecă
permanganat
permanganat
2.
4.
6. Amestecă
din de
nou
de
cei
depotasiu,
potasiu,
doi
cu
potasiu,
ajutorul
componenți
KMnO
KMnO
KMnO
baghetei
44, 4,în
,înîn
paharul
alprimul
treilea
doileacu
soluțiepahar
saturată
(click
(click
(click
pepe(click
bagheta
pe
bagheta
eticheta
pe eticheta
dedelângă
recipientului
lângărecipientului
alprimul
treilea
doileacu
pahar)
pahar)
KMnOcu KMnO
4) 4)
SOLUȚIE
DILUATĂ
II. După cantitatea de dizolvat conținută:

Soluții diluate – conțin cantități mici de dizolvat;
Soluții concentrate – conțin cantități mari de
SOLUȚIE dizolvat;
CONCENTRATĂ
Soluții saturate – conțin o cantitate de dizolvat

egală cu solubilitatea acestuia.
La adăugarea de dizolvat, acesta nu se mai dizolvă;
Soluții nesaturate – conțin cantități de dizolvat mai
SOLUȚIE
SATURATĂ mici decât solubilitatea acestuia.
Mergi înainte
H2 O
Apă
EXPERIMENT VIRTUAL
1.9.
3.Adaugă
6. Amestecă
7.
5.8.Adaugă
Adaugă
2.sulfat
4. Adaugă
cele
soluție
alcool
alcool
dedouă
cupru,
apă
sanitar
de
etilic
substanțe
îniod
CuSO
paharul
înînpaharul
paharul
4, în
cu
1 paharul
2 ajutorul
323 1
baghetei
(click
(click
(click
(click
pe
pe
pe
(click
pe
eticheta
eticheta
eticheta
eticheta
pe bagheta
sticlei
recipientului
sticlei
paharului
cu
de
cusoluție
alcool
lângă
alcool
cu sanitar).
paharul
apă).
CuSO
de
etilic).
iod).
4). 3).
1).
2). CuSO4 C2H5OH Soluție
ALCOOL
Sulfat de cupru ALCOOL
ETILIC IOD
SANITAR
Care sunt dizolvatul și dizolvantul în
cazul celor trei soluții preparate?
SOLUȚIA 1:
Dizolvat – sulfatul de cupru;
Dizolvant – apa.
SOLUȚIA 2: 1 2
Dizolvat – alcoolul sanitar;
Dizolvant – apa.
SOLUȚIA 3:
Dizolvat – iodul;
Dizolvant – alcoolul etilic.
3
DIZOLVAREA – răspândirea particulelor
unei substanțe printre particulele unei
alte substanțe. Mergi înainte
H2 O ZAHĂR ZAHĂR
Apă TOS CUBIC
EXPERIMENT VIRTUAL
6.9.Amestecă
3. Încălzește
4.1.Adaugă
7. Adaugă
2. Adaugă
5.
8. 10.apa
apa
Oprește
zahăr
zahăr
șiși
apă
zahărul
zahărul
cubic
tos
încălzirea
în paharul
înîn
din
paharul
din
paharul
paharul
paharul
1 13
2
3 221 3cu 1 2
(Click
(Click
(Click
(Click
pepeeticheta
pe
pe
(click
eticheta
eticheta
eticheta
ajutorul
pe
recipientului
butonul
cutiei
paharului
paharului
baghetei
cuGAZ).
zahăr
cucu
cuzahăr
apă).
cubic).
apă)tos).
Agitarea(Click
se realizează
pe baghetă).automat.
Care sunt factorii care influențează

procesul de dizolvare?
1. Agitarea componenților soluției 3
2. Gradul de fărâmițare
3. Temperatura
Mergi înainte GAZ

H2 O
Apă Substanțele chimice pot fi:
• solubile: sarea(NaCl), zahărul(C12H22O11);
• greu solubile: varul stins(Ca(OH)2);
BENZINĂ
ULEI • insolubile: fierul(Fe), carbonul(C), uleiul.
CuSO4
Sulfat de cupru
EXPERIMENT VIRTUAL
6.10.
3.
7.
Amestecă
Amestecă
Adaugă
Adaugă
9. Amestecă
5.11.
1.
2.
4.
8.
Adaugă
12.
13.
sulfat
uleiul
sulfat
Adaugă
Adaugă
uleiul
Pornește
Oprește
de
șide
sulfatul
benzină
și
benzina
cupru,
ulei
apă
cupru,
apă
apa
becul
becul
în
în
cu
de
în
paharul
CuSO
paharul
cu
CuSO
ajutorul
cupru
de
paharul
de
ajutorul
gaz
4gaz
4în
în2
1
3și4paharul
paharul
baghetei
2apa
baghetei
34
(click
(click
(click
(click
(click
pe
pepebagheta
eticheta
pe
(click
pe
cu
eticheta
butonul
ajutorul
eticheta
pedin
recipientului
butonul
sticlei
paharului
GAZ).
dreptul
baghetei
sticlei
cu
GAZ).
Cecu
paharului
benzină).
observi?
cuulei).
apă).
CuSO2). 1).
4).
1 2 (click Agitarea
pe bagheta se
Cerealizează
din
observi?
dreptulautomat.
paharului 3).
De ce depinde solubilitatea substanțelor?
1. Natura dizolvatului și dizolvantului (uleiul nu se

dizolvă în apă, dar se dizolvă în benzină);
2. Temperatură (solubilitatea sulfatului de cupru crește
4
odată cu temperatura)
3 SOLUBILITATEA – proprietatea unei substanțe

de a se dizolva într-un anumit dizolvant.
GAZ
Întoarcere
• Conține 8 întrebări cu 3 variante de răspuns, doar
una fiind cea corectă;
TIMP
RĂMAS 03 : 58
00
02
01 00
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
59
FELICITĂRI!
PARE RĂU!
punct (ATENȚIE, nu se punctează răspunsul corect dat NU
AIAI
TERMINAT
TERMINAT
TESTUL!
TESTUL!
după un răspuns greșit!);
Adună punctele obţinute împreună cu cele
• Ai 3 minute pentru a răspunde la cele 8 întrebări și a două puncte din oficiu şi vezi ce notă ai
termina testul; obţinut!
• Mult succes!
PUNCTAJUL TĂU
Întrebarea 8.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Întrebarea 1 1
0
Aerul
Cantități
Zahărul
Agitarea
estemici
se
un
Solventul
componenților
Soluțiile
dizolvă
amestec
de
ÎnUleiul:
dizolvat
sifon:
cel
sunt:
este:
de
mai
se
gaze
soluției:
găsesc
ușor
în care:
în:în: Întrebarea 2 1
0
Întrebarea 3 1
0
Întrebarea 4 1
0
A) Dizolvatul
A)Gazele
A)Substanța
A)Se
Amestecuri
A)este
Soluțiile
A)Influențează
A) A)
nu
dizolvă
solid
Apă
formează
rece
iar
diluate
omogene
în
sedizolvatul
solubilitatea
care apăsoluții lichid
dizolvă;
dizolvatului Întrebarea 5 1
0
B) Favorizează apariția unei reacții chimice între Întrebarea 6 1
0
B) Dizolvatul
Oxigenul
B)
B)Același
B) B)
Amestecuri
Se
este
este
Soluțiile
B)Apă
dizolvă
dizolvant,
gazcălduță
lucru iar
în
saturate
eterogene
cu benzină
dizolvantul
azotul dizolvat
dizolvatul; lichid Întrebarea 7 0
1
dizolvat și dizolvant
C)Azotul
C)C)
Dizolvatul
NuC) se
Substanțe
C)
este
dizolvă
Soluțiile
SubstanțaC)dizolvant,
șiîn
Apădizolvantul
în
C)Influențeazăchimice
fierbinte
careconcentrate
apă,
areoxigenul
nici
compuse
sunt
în benzină
dizolvarea
loc lichide
dizolvat
dizolvarea; Întrebarea 8 1
0
Din oficiu 2
Concentrația procentuală a soluțiilor apoase
Mergi înainte
CONCENTRAȚIA SOLUȚIEI – cantitatea de substanță
dizolvată într-o anumită cantitate de soluție
• Se exprimă matematic ca fiind raportul dintre masa de
md dizolvat și masa de soluție, fiind adimensională.
ms
mapă md md c – concentrația;
c= = md – masa de dizolvat;
md + mapă ms
mapă – masa de dizolvant (de obicei apă);
ms – masa de soluție (ms = md + mapă).
(Click pe componentele cercului)
CONCENTRAȚIA PROCENTUALĂ – cantitatea de

substanță dizolvată într-o 100g de soluție
md 100 md
100g c =
ms
soluție
ms c md c ms
= md =
100 ms 100
(Click pe c, md, ms) 100 md
(Click pe componentele cercului) ms =
c Mergi înainte
1. Citește cu atenție enunțul problemei;
2. Scrie pe caiet datele problemei;
3. Stabilește cerințele problemei;
4. Alege relația literală cerută de problemă sau pleacă de la
formula concentrației procentuale;
5. Nu neglija unitățile de măsură;
6. Nu confunda masa de solvent cu masa de soluție!;
7. Efectuează rezolvarea numerică;
8. Interpretează rezultatele și verifică matematic sau
experimental (dacă este posibil).
Întoarcere
• Conține 8 probleme cu 3 variante de răspuns, doar
• Pentru a alege răspunsul corect, rezolvă problemele FELICITĂRI!
pe caiet, apoi dă click pe varianta găsită pentru AI TERMINAT TESTUL!
confruntare, fiecare răspuns corect fiind notat cu un
punct (ATENȚIE, nu se punctează răspunsul corect dat Adună punctele obţinute împreună cu cele
două puncte din oficiu şi vezi ce notă ai
obţinut!
• Mult succes!
Problema 8. PUNCTAJUL TĂU
Problema 7. 1.
2.
5.
6.
Problema 4. 3.
SeDacă
amestecă
se adaugă40g soluție
5g sare 10%
pestecu10g 40gsoluție
soluție Întrebarea 1 1
0
Pentru a se dubla concentrația, cantitatea
saramură
Concentrația
Concentrația
Peste
50% și50cu
cu
g 20g
soluție
concentrația
procentuală
a 200g
apă.cusoluție
Concentrația
concentrația
10%,
a soluției
careconcentrația
conțin
soluției
20%
formate
40g
se Întrebarea 2 1
0
400g
de50g
sare
soluție
decesulfat
trebuie
de concentrație
de cupru
adăugată se găsesc
40%
peste
conțin:
în:
50g
adaugă
din25g
25g
sodă
apă.
sare
finale
crește
caustică
Concentrația
și va
75g
la:fi:este:
apă este:
scade la: Întrebarea 3 1
0
saramură 10% este:
Întrebarea 4 1
0
A)200g
A) 240g
A)A)
A)
A)
33,33%
soluție
60%
10%
dizolvat;
4%
5g 25%
20%; Întrebarea 5 1
0
Întrebarea 6 1
0
B)
B)500g
160g
B)B)
B)20%
B)soluție
13,3%
dizolvant;
25%
40%
2,5g
40% 25%
Întrebarea 7 0
1
C)C)160g
250g
C)
C)
C)15%
C)24%
soluție
6,25g
75%
15%
dizolvat;
50%; 25% Întrebarea 8 1
0
Din oficiu 2
ATOMUL, STRUCTURA ATOMULUI
LECȚIA 1
Atomul – Istoric, descoperiri, definiție, dimensiuni
LECȚIA 2
Structura atomului. Nucleul atomic. Nucleonii
LECȚIA 3
Element chimic. Simbol chimic. Izotopi
LECȚIA 4
Învelișul electronic. Completarea straturilor cu electroni
APLICAȚII PRACTICE
Modelarea structurii atomului, exerciții
TEST INTERACTIV
Atomul, structura atomului
Întoarcere
Atomul – Istoric, descoperiri, definiție, dimensiuni
Mergi înainte
Cu cinci sute de ani înainte de Hristos, filozofii greci
Leucip și Democrit considerau materia ca fiind
formată din particule invizibile pe care le-au numit
“atomi” (atomos (gr.) - “ce nu poate fi tăiat” ).
În Evul Mediu, alchimiștii au explicat formarea

materiei prin combinarea a patru ”elemente
fundamentale”: apa, aerul, focul și pământul.
EXPERIMENT VIRTUAL
2. Aruncă
1. Suflă aer
apăînpeste
vasulfoccu(click
apă pe
prin
eticheta
intermediul
de pe
găleata(click
paiului de apă)
pe imaginea băiatului) APĂ
În secolul al XVIII-lea, Cavendish, Scheele, Lavoisier

și Lomonosov transformă alchimia într-o știință.
în anul 1810, J. Dalton explică unele rezultate ale
experimentelor sale pe baza noțiunii de atom.
Mergi înainte
1897 – J. J. Thomson identifică electronii - particule
încărcate cu sarcină negativă care gravitează în jurul
nucleului;
1908 – lui E. Rutherford i se oferă premiul Nobel pentru
modelul planetar al atomului;
1911 – Rutherford descoperă o altă particulă care face
parte din atom – “protonul”;
1913 – Niels Bohr imaginează atomul asemănător
sistemului solar;
Ernest Rutherford Niels Bohr 1930 – Somerfild si Heisenberg propun un model atomic
în care electronii sunt plasați pe anumite nivele
energetice;
1932 – I. Chadwich identifică o altă particulă din nucleul
atomic “neutronul”;
1986 – E. Rusko a inventat primul microscop electronic
cu ajutorul cărora s-au putut vedea atomii.
Mergi înainte
Ce este atomul?
Deși s-a presupus că atomul este indivizibil, se

observă din descoperirile făcute în decursul timpului
că atomul este alcătuit din particule elementare.
Atomul este cea mai mică particulă dintr-o
substanţă ce nu poate fi divizată prin procedee
chimice obişnuite.
Dimensiunile atomului
Desenează cu creionul pe caietul tău un punct fără

a-l îngroșa. În acel punct se află 3 miliarde de
miliarde de atomi.
Ca să îți imaginezi ce înseamnă acest lucru,
gândește-te la cât e mică e o minge de tenis în
raport cu Pământul.
• Raza atomului este de ordinul 10-10m
• Masa atomului este de ordinul 10-27kg. Întoarcere
Structura atomului. Nucleul. Nucleonii
Mergi înainte
1. Dă
2. Click
click
pe pe
formațiunea
acoladă din mijlocul atomului de sodiu
L
ÎNVELIȘ
NUCLEU
K ELECTRONIC
•Partea •Spațiul aflat în

centrală a vecinătatea
atomului nucleului
•Conține •Este format
particule din straturi pe
numite care gravitează
nucleoni electronii
Structura atomului de sodiu (Na) Mergi înainte

Ce caracteristici prezintă nucleul atomic?
Prezintă o stabilitate mare şi nu se modifică în timpul proceselor chimice.

Conţine particule elementare numite nucleoni.
Ce caracteristici prezintă nucleonii?
DIMENSIUNI
NUCLEON DEFINIŢIE MASA SARCINA SIMBOL
kg u.a.m. C u.s.
PROTON Particulă încărcată cu o sarcină
1,67×10-27 1 1,6×10-19 +1 p+
(click pentru caracteristici)
elementară pozitivă
NEUTRON Particulă neutră din punct de
1,67×10-27 1 0 0 n0
(click pentru caracteristici)
vedere electric
Totalitatea protonilor din nucleu dau numărul atomic (Z).
Suma numărului de protoni şi de neutroni se numeşte număr de masă (A).
CLICK PE NUMERELE
CLICK PE A
Z
Z ȘI A APĂRUTE
Z A p+ n
Hidrogen 1 1 1 0
Oxigen 8 16 8 8
Aluminiu 13 27 13 14
Fier 26 56 26 30
Mercur 80 201 80 121
Întoarcere
Element chimic X
Un atom de X
Număr de masă
Simbol chimic
Număr atomic
Element chimic. Simbol chimic. Izotopi
Mergi înainte
Totalitatea atomilor de același tip formează un element chimic.
Se cunosc 118 elemente chimice din care 92 se găsesc în natură, restul fiind artificiale.
Cum se reprezintă un element chimic?

(Click pe imaginea băiatului)
Număr de masă
Simbol chimic
Număr atomic
Click pe elementele reprezentării apărute. Răspândirea elementelor chimice în natură
Ce sunt simbolurile 1 Simboluri provenite din prima literă a denumirii latine sau germane
chimice?
(click pe imaginea băiatului) Hidrogen – H; Bor – B; Carbon – C; Oxigen – O; Fluor – F; Sulf – S; Iod – I.
Simbolul chimic este 2 Simboluri provenite din prima și a doua literă a denumirii:
notația prescurtată a
denumirii unui element Clor – Cl; Calciu – Ca; Crom – Cr; Cobalt – Co; Cupru – Cu.
chimic.
3 Simboluri provenite din prima și o altă literă a denumirii:
Cum se stabilesc
simbolurile chimice? Magneziu – Mg; Mangan – Mn; Argon – Ar; Argint – Ag.
Simboluri provenite de la denumirea în limba latină (când nu
4 coincide cu denumirea uzuală)
Mergi înainte Azot – N; Sodiu – Na; Fosfor – P; Potasiu – K; Mercur – Hg.
Care este semnificația simbolurilor chimice?
(Click pe simbolurile chimice de mai jos)
Elementul chimic calciu SEMNIFICAȚIE CALITATIVĂ

Patru atomi de azot SEMNIFICAȚIE CANTITATIVĂ
Prin ce diferă cei trei atomi de hidrogen de mai jos?

(Click pe numerele de masă ale atomilor de hidrogen)
Hidrogen ușor – protiu, prezintă în

nucleu un proton
Hidrogen greu – deuteriu, prezintă în

nucleu un proton și un neutron IZOTOPI – specii ale
aceluiași element chimic
Hidrogen supergreu – tritiu, prezintă care diferă prin numărul de
în nucleu un proton și doi neutroni neutroni
Întoarcere
Învelișul electronic. Completarea straturilor cu electroni
Mergi înainte
Ce este învelișul electronic și din ce este alcătuit el?
Învelișul electronic este zona din jurul nucleului, în jurul

căreia gravitează electronii.
Este alcătuit din șapte straturi numerotate începând cu 1 de
nucleu către exterior sau notate în același mod cu literele K,
L, M, N, O, P, Q.
Caracteristicile electronului
DIMENSIUNI
PARTICULA DEFINIŢIE MASA SARCINA SIMBOL
kg u.a.m. C u.s.
Particulă încărcată cu o
ELECTRON
sarcină elementară negativă
9,1×10-31 - -1,6×10-19 -1 e–
Numărul electronilor este egal cu cel al protonilor,

sarcina electrică totală a atomului fiind 0.
Cum se repartizează electronii pe straturi?

În funcție de energia pe care o posedă, electronii sunt

repartizați pe straturi, conform legii Nmax = 2×n2.
Mergi înainte
H
Electronul
are
Hidrogenul
Click
numărul
pe
este
simbolul
prezintă
atomic
repartizat
chimic
Zun
= 1.
pe
singur
Click
stratul
al pe
electron.
K, în curs
(click
hidrogenului
litera
depecompletare.
nr.
Z de electroni)
Cum se completează straturile învelișului electronic?

Ordinea ocupării straturilor cu electroni se stabilește ținând

cont de următoarele reguli:
• Electronii completează mai întâi nivelurile de energie mai
Aceștia se repartizează astfel: 2 pe stratul
joasă (de la nucleu către exterior); Oxigenul
O are numărul
prezintăatomic
opt electroni.
Z = 8.
Click pe simbolul
K(complet ocupat) șichimic al oxigenului
6 pe stratul L (în curs
• Pe un strat se găsesc maxim 2 × n2 electroni. (clickClick
pecompletare).
de nr.
pedelitera
electroni)
Z
Strat complet ocupat sau strat în curs de completare?

Dacă un strat conține numărul maxim de electroni, acesta

este denumit strat complet ocupat iar dacă numărul de
electroni dintr-un strat este mai mic decât cel maxim,
spunem că este un strat în curs de completare.
Aceștia se repartizează astfel: 2 pe stratul
Ce sunt gazele rare? Ar
Argonul
Argonulareare
K(complet numărul
prezintă
8 atomic
peoptsprezece
configurație
ocupat), Z L=octet
de
stratul 18. pe
(complet
(click pe imaginea băiatului) Clickocupat)
pe simbolul
și 8 pe
chimic
stratul M
al(în
argonului
curs
electroni. Click
(clickdeci
ultimul strat, pe
pelitera
nr. deZun
este gaz de
electroni)
rar.
Elementele care prezintă 2 sau 8 electroni pe ultimul strat completare).
sunt stabile (configurații de dublet pentru stratul K,
respectiv octet pentru celelalte straturi).
Elementele cu astfel de structuri sunt gaze rare ce se
manifestă prin reactivitate chimică foarte scăzută.
Întoarcere
Cum modelăm structura unui atom?
Modelarea structurii atomului se face plecând de la numărul atomic, Z și numărul de masă,

A. Pe baza acestor numere, putem stabili numărul de protoni și neutroni din nucleu, precum
și numărul de electroni și repartizarea acestora pe straturile învelișului electronic
Protoni (p+ = Z): 15
Nucleu
Neutroni (n = A – Z): 16
K–2
Înveliș electronic Electroni (e- = Z): 15 L–8
M–5
Modelează structura atomilor din tabel:
Nucleu Înveliș electronic
Atom Z A
p+ n e- K L M
He 2 4 2 2 2 → 2
Mg 12 24 12 12 12 → 2 8 2
C 6 12 6 6 6 → 2 4
O 8 16 8 8 8 → 2 6
Cl 17 35 17 18 17 → 2 8 7
Mergi înainte
1. Asociază noțiunile aflate în coloana din stânga cu noțiunile aflate pe coloana din dreapta în așa fel încât să
obțineți afirmații corecte referitoare la:
1 sarcina electronului: Electronul prezintă o sarcină elementară negativă.
2 particulele ce se găsesc în nucleu: Neutronii și protonii se numesc nucleoni.
3 sarcina electrică a atomului: Atomul este neutru din punct de vedere electric.
4 învelișul electronic: În învelișul electronic se găsesc particule numite electroni.
Prezintă o sarcină
Atomul
elementară negativă
În învelișul electronic Se numesc nucleoni
Se găsesc particule
Neutronii și protonii
numite electroni
Este neutru din punct
Electronul
de vedere electric
2. Alege varianta corectă (click pe varianta aleasă):
Sodiul are în nucleu 12 / 11 neutroni.

Suma numerelor atomice a două elemente este 20. Știind că primul element are cu doi protoni mai puțin
decât al doilea, cele două elemente sunt: oxigen și magneziu / fluor și sodiu .
Totalitatea protonilor și neutronilor dau numărul atomic / numărul de masă .
Elementul cu șase electroni pe stratul L se numește: oxigen / sulf .
Întoarcere
TIMP
RĂMAS 03 : 58
00
02
01 00
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
59
FELICITĂRI!
PARE RĂU!
AIAI
TERMINAT
TERMINAT
TESTUL!
TESTUL!
• Mult succes!
PUNCTAJUL TĂU
Întrebarea 7.
1.
3.
4.
5.
Întrebarea 8.
2.
6. Întrebarea 1 1
0
Simbolurile
Fosforul
Au simboluri
Nucleul
Configurația
prezintă
chimice
unui
formate
în
atom
corecte 15p+ași
electronică
nucleu
din
de prima
hidrogen
pentru 16n0a.
literă
oxigen, Întrebarea 2 1
0
Sarcina electrică
Clorul (ZElectronul:
a=17,
nucleului
A=35) atomic
are: este:
Numărul
magneziu,
(Z = 1,atomic
sodiului
A carbon,
= 1)denumirii:
șieste
numărul
(Z=11)
fier
reprezentat
șieste:
mercur
de masă
de:
sunt:
sunt: Întrebarea 3 1
0
Întrebarea 4 1
0
A)Este
A) hidrogen,
A)A)
A)35p
A)
neutruO,
A)
din
A)=+Negativă;
ZK-2,
carbon,
Mn,
un,15,
17n A0oxigen,
L-8, ,M-1
proton
Ca,
punct =F,
de35e
16
Me-. sulf,
vedere iod
electric Întrebarea 5 1
0
Întrebarea 6 1
0
B) prezintă o sarcină electrică
+Pozitivă;
0, 17e -.
B)
B)
B)17p
B) hidrogen,
B)B)
O,
Z un
M,
= ,15,
bor,35n
K-2,
neutron
clor,
C,AL-9
Fe,
= calciu,
Hg
31 fier Întrebarea 7 0
1
elementară pozitivă
C) prezintă
C) Nucleul atomic o sarcină
este electrică
neutru
+magneziu,
0Fe, din punct de
-.
Întrebarea 8 1
0
C) oxigen, fosfor,
C)
C) C)
O,
17p
C) ZUn
Mg,
C)
= electron
K-8,
, C,
18n
16, L-3
A ,= Hg
17e
31 iod, mercur Din oficiu 2
elementară negativă
vedere electric;

SISTEMUL PERIODIC AL ELEMENTELOR
LECȚIA 1
Cum s-a realizat sistemului periodic al elementelor?
LECȚIA 2
Structura sistemului periodic al elementelor
SISTEM PERIODIC AL ELEMENTELOR

Sistem periodic al elementelor complet
LECȚIA 3
Relația între structura învelișului electronic și poziția
ocupată de element în Sistemul periodic
LECȚIA 4
Metale. Proprietăți fizice generale ale metalelor
LECȚIA 5
Nemetale. Proprietăți fizice generale ale nemetalelor
TEST INTERACTIV
Sistemul periodic, metale, nemetale Întoarcere
Cum s-a realizat sistemul periodic al elementelor?
Mergi înainte
Descoperirea unui mare număr de elemente chimice a dus la
necesitatea clasificării și sistematizării lor.
Antoine Laurent Lavoisier a realizat în anul 1789 o primă clasificare

a celor 33 de elemente chimice cunoscute la acea vreme. În
lucrarea sa, ”Traité Eleméntaire de Chimie” (Tratat de Chimie
Elementară), elementele erau clasificate în: pământuri, metale,
nemetale și gaze.
În 1869 cercetătorul Johann Döbereiner a notat faptul că

elementele asemănătoare au mase atomice apropiate. El a
elaborat Legea Triadelor care consta în împărţirea elementelor în
grupe de câte trei elemente similare în care proprietăţile
elementului din mijloc puteau fi deduse din proprietăţile
elementului celui mai greu şi ale elementului celui mai uşor.
În 1866, un alt cercetător care a încercat clasificarea elementelor a

fost John Newlands, care a aşezat elementele într-un tabel alcătuit
din șapte coloane în ordinea crescătoare a masei atomice. El a
evidenţiat faptul că elementele cu proprietăţi asemănătoare apar
la intervale de 8 elemente şi a elaborat aşa-zisa Lege a octavelor.
Mergi înainte
Chimistul Julius Lothar Meyer a realizat un tabel al
elementelor în 1864, apoi o a doua versiune în 1868,
elementele fiind aşezate în ordinea masei atomice.
Mayer şi-a publicat lucrarea mai târziu decât
Mendeleev, astfel încât nu a avut prioritate în acest
domeniu.
Cel care a fost unanim acceptat ca fiind părintele

sistemului periodic modern al elementelor este însă
chimistul rus Dimitri Mendeleev. El a aranjat
elementele chimice tot în funcție de masa lor atomică
într-un tabel, în care elementele cu proprietăți
asemănătoare se găseau unul sub altul. Versiunea
sistemului periodic din 1871 a lăsat spatii libere pentru
elemente chimice nedescoperite.
Meyer şi Mendeleev au descoperit sistemul periodic al

elementelor în acelaşi timp.
Proprietățile elementelor chimice se repetă în

mod periodic, în funcție de masele lor atomice.
Mergi înainte
Consideră primele 18 elemente aranjate într-un șir orizontal, în ordinea crescătoare a
numerelor atomice. Scrie sub fiecare element configurația lui electronică, reținând
numărul electronilor de pe ultimul strat (click pe elemente pentru a vedea configurațiile).
K-1 K-2 K-2 K-2 K-2 K-2 K-2 K-2 K-2 K-2 K-2 K-2 K-2 K-2 K-2 K-2 K-2 K-2
L-1 L-2 L-3 L-4 L-5 L-6 L-7 L-8 L-8 L-8 L-8 L-8 L-8 L-8 L-8 L-8
M-1 M-2 M-3 M-4 M-5 M-6 M-7 M-8
Colorează cu aceeași culoare elementele chimice care au același număr de

electroni pe ultimul strat (click pe butonul ”PAINT”)
PAINT
Apoi aranjează unele sub altele elementele cu același număr de electroni pe ultimul strat
(click pe ultimul strat).
Dacă se continuă aranjarea elementelor în ordinea crescândă a
numărului atomic, astfel încât elementele cu aceeași configurație să
se găsească unele sub altele, toate elementele chimice pot fi cuprinse
într-un tabel, numit Sistemul periodic al elementelor.
Proprietățile elementelor chimice se repetă în

mod periodic, în funcție de numărul atomic, Z.
Întoarcere
Structura sistemului periodic al elementelor
Mergi înainte
NIVEL GRUPE
GRUPE PRINCIPALE
1K
Str
Per
at 1 2 13 14 15 16 17 18
Pentru a vizualiza elementele, dați click

Câte elemente chimice se 2 L pe numărul fiecărei perioade
găsesc în fiecare perioadă? GRUPE SECUNDARE

3 M 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Perioada Nr. elemente

4 N
1 2
2 8 5 O
3 8 57 -
6 P
71
Lant
anid
4 18 e
89 -
5 18 7 Q 103
Acti
nide
6 32 57 -
71
Lant
anid
7 32*) e
89 -
*) În tabelul periodic din imagine nu apar elementele 103
Acti
chimice cu număr atomic mai mare de 103 nide
Sistemul periodic modern conține 7 șiruri orizontale, numite perioade. Într-o perioadă se găsește
șirul de elemente chimice cuprins între două gaze rare succesive (elementele chimice colorate în
portocaliu). Perioadele se notează cu cifre arabe corespunzătoare numărului de straturi pe care se
găsesc electroni.
Numărul de elemente dintr-o perioadă se determină făcând diferența dintre numărul atomic al
gazului ce încheie perioada și numărul atomic al gazului rar care o precedă.
Lantanidele se găsesc în perioada 6, iar actinidele se găsesc în perioada 7.
Mergi înainte
NIVEL GRUPE
GRUPE PRINCIPALE
1K
Str
Per
at 1 2 13 14 15 16 17 18
Cum au fost denumite grupele? Pentru a vizualiza elementele, dați click

2 L pe numărul fiecărei grupe
GRUPE SECUNDARE
Grupa Numele grupei 3 M 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 IA Grupa metalelor alcaline
2 II A
Grupa metalelor
alcalino-pământoase 4 N
3-12 IIIB - IB Grupe secundare
13 IIIA
Grupa elementelor
pământoase
5 O
57 -
14 IVA Grupa carbonului
6 P
71
Lant
anid
15 VA Grupa azotului e
16 VI A Grupa oxigenului 89 -
17 VII A Grupa halogenilor

7 Q 103
Acti
nide
57 -
18 VIII A Grupa gazelor rare 71
Lant
anid
În tabelul periodic din imagine nu apar elementele e
chimice cu număr atomic mai mare de 103 89 -
103
Acti
nide
Sistemul periodic modern conține 18 șiruri verticale, numite grupe, ce se notează tot cu cifre
arabe. Notația veche folosește cifre romane de la I la VIII, la care se adaugă indicativul A pentru
grupele principale și B pentru cele secundare.
Lantanidele și actinidele fac parte din grupa 3 (grupa secundară III B)
Din intersecțiile liniilor ce delimitează grupele cu cele care delimitează perioadele, rezultă
căsuțe în care se notează simbolul și date despre element (număr atomic, număr de masă ș.a.)
Întoarcere
Relația între structura învelișului electronic și poziția
ocupată de element în Sistemul periodic
Mergi înainte
Click pe elemente pentru a Configurația Poziția în Sistemul Periodic
vedea configurațiile electronice Elementul
K L M Perioada Grupa
Hidrogen 1 1 -
Litiu 2 1 2 1
Sodiu 2 8 1 3 1
Heliu 2 1 -
Beriliu 2 2 2 2
Magneziu 2 8 2 3 2
După cum se observă din tabel, între structura Bor 2 3 2 13
învelișului electronic și poziția elementului în Aluminiu 2 8 3 3 13
sistemul periodic există următoarea corelație: Carbon 2 4 2 14
• Numărul perioadei este dat de numărul de Siliciu 2 8 4 3 14
straturi ocupate cu electroni; Azot 2 5 2 15
• Numărul grupei este dat de numărul de Fosfor 2 8 5 3 15
electroni aflați pe ultimul strat ocupat (gr. 1, 2) Oxigen 2 6 2 16
și numărul de electroni de pe ultimul strat + 10 Sulf 2 8 6 3 16
(gr. 13 - 18). Fluor 2 7 2 17
Numărul electronilor Numărul grupei
Clor 2 8 7 3 17
de pe ultimul strat principale Neon 2 8 2 18
Argon 2 8 8 3 18
Configurația Poziția elementului în Click pe denumirea elementului pentru a vedea perioada
electronică Sistemul periodic Click pe numărul electronilor de pe ultimul strat pentru a vedea numărul grupei
Numărul de straturi
Perioada
ocupate cu electroni Întoarcere
Metale. Proprietăți fizice generale ale metalelor.
Mergi înainte
Observă metalele de mai jos. Unde se găsesc metalele în Sistemul periodic?
Cum se numesc?(click pe lupă) (click pe imaginea băiatului)
Magneziu Aluminiu Fier
În Sistemul periodic, metalele sunt poziționate

Cupru Aur Mercur în partea stângă a liniei îngroșate.
Studiază obiectele metalice de mai sus. Ce stare de agregare și ce culoare au ele?

(click pe obiectele metalice)
Metalul
Starea de agregare la
Culoarea
Alte proprietăți privind Metalele:
temperatura camerei aspectul
- sunt solide;
Magneziu solid Cenușiu (Argintiu) prezintă luciu metalic
- prezintă culoarea cenușie
Aluminiu solid Cenușiu (Argintiu) prezintă luciu metalic
Fier solid Cenușiu (Argintiu) prezintă luciu metalic
sau pot fi colorate;
Cupru solid Roșiatic prezintă luciu metalic -au luciu metalic.
Aur solid Galben prezintă luciu metalic
Mercur lichid Cenușiu (Argintiu) prezintă luciu metalic
Mergi înainte
Testează transparența metalelor cu ajutorul laserului.
2.
3.
4.
5. Adu obiectul
1. Îndepărtează
6. Aprinde
Stinge obiectul
metalic
Laserul
Laserul (click
(click 1pe
2
pemetalic
în 1 din fața(click
fața laserului
2 ON).
butonul
butonul ON). laserului (click pemetalic
pe obiectul obiectul
1).metalic 1).
2). 2).
Metalele sunt opace

(nu permit trecerea luminii).
ON
Testează conductibilitatea electrică a metalelor.

(click pe fiecare din obiectele metalice intercalate în circuit)
BEC
Metalele conduc curentul electric

(sunt conductoare).
FIR CUPRU
CUI FIER
RIGLA ALUMINIU
Mergi înainte
BATERIE
Testează solubilitatea în apă sau alcool a metalelor.
1.Introdu pilitură
2.Introdu
3.Amestecă
4.Introdu
5.Introdu
6.Amestecăapă
pulbere
alcool
conținutul
în în
paharul
de
de
paharul
fier
aluminiu
paharului
în
1 (click
2paharul
(click
înpe
paharul
1 pe
2 (click
eticheta
2 (click
eticheta
pe
1 pe
(click
bagheta
paharului
eticheta
recipientului
pe eticheta
decu
recipientului
lângă
apă)
cu
recipientului
paharul
alcool)
cu2)
1)fier)cu aluminiu)
Metalele nu sunt solubile în apă sau alți dizolvanți.
Ele sunt solubile unele în altele la încălzire, formându-se aliaje
(duraluminiu, bronz, oțel, fontă, aur 14K etc).
C2H5OH Al Fe
ALCOOL
H2 O ETILIC pulbere pilitură 1 2
Apă
Studiază în tabelul de mai jos proprietăți fizice măsurabile ale metalelor.

(click pe lupă)
Metalele:
Densitatea Temperatura Duritatea comparativ
Metalul
(g/cm3) de topire (oC) cu diamantul (10) - prezintă densități diferite
Magneziu 1,75 651 2,5
(mai mici la metalele din grupele
Aluminiu 2,70 660 2,6 principale și mai mari la cele aflate în
Fier 7,86 1528 4,5 grupele secundare);
Cupru 8,98 1083 3,0 - au temperaturi de topire ridicate;
Aur 19,43 1063 2,5 - prezintă durități mici, fiind maleabile
Mercur 13,55 -39 - (pot fi prelucrate în foi) și ductile (pot fi
prelucrate în fire).
Întoarcere
Nemetale. Proprietăți fizice generale ale nemetalelor.
Mergi înainte
Observă nemetalele de mai jos. Unde se găsesc nemetalele în Sistemul periodic?
Cum se numesc?(click pe lupă) (click pe imaginea băiatului)
Diamant Grafit Sulf

(carbon) (carbon)
În Sistemul periodic, nemetalele sunt poziționate

Brom Azot Oxigen în partea dreaptă a liniei îngroșate.
Studiază obiectele de mai sus. Ce stare de agregare și ce culoare au nemetalele?

(click pe obiecte)
Starea de agregare la Alte proprietăți privind

Nemetalul
temperatura camerei
Culoarea
aspectul Nemetalele:
Diamant solid incolor transparent
- sunt solide, lichide sau gaze;
Grafit solid negru Lasă urme pe hârtie - sunt incolore sau colorate;
Sulf solid galben pulbere - nemetalele solide se sparg
Brom lichid Roșu - brun ușor (sunt casante).
Azot gaz incolor
Oxigen gaz incolor
Mergi înainte
Testează conductibilitatea electrică a nemetalelor solide.
(click pe fiecare din obiectele intercalate în circuit)
BEC
Nemetalele solide nu conduc curentul

electric, fiind izolatoare.
DIAMANT Excepție face grafitul, acesta fiind un bun
conductor.
BATON SULF
GRAFIT
BATERIE
Cum se explică existența vieții în mediile acvatice?
Oxigenul se dizolvă parțial în apă.

Acest lucru a permis apariția și existența organismelor
acvatice, care preiau oxigenul dizolvat în apă cu ajutorul
organelor respiratorii specializate – branhiile.
Clorul prezintă un comportament asemănător oxigenului iar
celelalte nemetale sunt insolubile în apă.
Mergi înainte
Testează duritatea nemetalelor solide.
(click pe ciocan)
Nemetalele solide se sparg ușor.

(sunt casante).
Cărbune Sulf
Studiază în tabelul de mai jos proprietățile fizice măsurabile ele nemetalelor.

(click pe lupă)
Densitatea Temperatura Temperatura de

Nemetalul
(g/cm3) de topire (oC) fierbere (oC) Nemetalele:
Diamant 3,50 3550 4800 - prezintă densități diferite
Grafit 2,20 3700 4200 (mici la gaze și mai mari la nemetalele
Sulf 1,96 115,2 444,7
lichide și solide);
Brom 3,10 -7,3 59
Azot 0,00125 -210 -195
- au temperaturi de topire și fierbere
Oxigen 0,00142 -218 -183 variate.
Întoarcere
TIMP
RĂMAS 03 : 58
00
02
01 00
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
59
FELICITĂRI!
PARE RĂU!
AIAI
TERMINAT
TERMINAT
TESTUL!
TESTUL!
• Mult succes!
Întrebarea 7.
1.
3.
4. PUNCTAJUL TĂU
Întrebarea 8.
2.
5.
6.
Întrebarea 1 1
0
Legea
LaElementele
Sodiul
temperatura
periodicității
prezintă
chimice
camerei,
numărul
prevede
carestarea
au
atomic
că
două
proprietățile
de Zstraturi
agregare
= 11. Întrebarea 2 1
0
A
Metalele
permis
Singurul
Sistemul
apariția
se pot
metal
prelucra
periodic
vieții
lichid
înîn
se
mediile
prezintă:
foi,
numește:
adică
acvatice:
sunt:
Poziția
elementelor
ocupate
saaînbromului
Sistemul
securepetă
electroni:
este:
periodic
periodic:
este: Întrebarea 3 1
0
Întrebarea 4 1
0
A) A)
Au
A) A)
A)mercur
A) Odată
Perioadasolidă
7configurație
la
Oxigen
perioade
A) 83,șielemente
ductile; Grupa
8de dublet
1
grupe; Întrebarea 5 1
0
Întrebarea 6 1
0
B) În B)B)
B)Se18
funcție B)
B)magneziu
gazoasă
perioade
Perioada
găsesc
deB)
B) în2,și
numărul
Azot 7 grupe;
perioada
Grupa
maleabile; de masă,
92 A Întrebarea 7 0
1
C) C)
C) mangan
lichidă Întrebarea 8 1
0
C) 7Seperioade
C) În funcțieC)găsesc
Alt
de
C)C) și
în18
numărul
răspuns
Clor
casante; grupe;
grupa
atomic,
2 Z
Din oficiu 2
IONI ȘI MOLECULE
LECȚIA 1
Formarea ionilor pozitivi și negativi
LECȚIA 2
Compuși ionici
LECȚIA 3
Molecule
LECȚIA 4
Valența
APLICAȚII
Ioni, molecule, valența
TEST INTERACTIV
Ioni, molecule, valența
Întoarcere
Formarea ionilor pozitivi și negativi
Mergi înainte
Atomul de sodiu prezintă configurația electronică:
Na: K – 2, L – 8, M – 1
Observăm că el are cu un electron mai mult decât neonul (element cu configurația stabilă de
octet pe stratul L).
În anumite condiții, sodiul poate să cedeze electronul de pe stratul M, ajungând la structura
electronică a gazului rar neon. Se formează astfel ionul pozitiv (cationul) de sodiu.
Numărul protonilor este cu o sarcină mai mare, sarcina particulei fiind +1.
Na → Na+ + 1e-
Mergi înainte
Atomul de clor prezintă configurația electronică:
Cl: K – 2, L – 8, M – 7
Observăm că el are cu un electron mai puțin decât argonul (element cu configurația stabilă
de octet pe stratul M).
În anumite condiții, atomul de clor acceptă un electron, ajungând la structura electronică a
gazului rar argon. Se formează astfel ionul negativ (anionul) de clor.
Numărul electronilor este cu o sarcină mai mare, sarcina particulei fiind -1.
Cl + 1e- → Cl-
Mergi înainte
Se cunoaște că atomul este o particulă neutră din punct de vedere electric.
Sub influența unor factori externi atomii care au straturi în curs de completare pot
ceda sau accepta unul sau mai mulți electroni, devenind ioni pozitivi sau negativi.
Formează ioni Na → Na+ + 1e- Se formează

Metalele prin cedare de p+ > e- Mg →Mg2+ + 2e- ioni pozitivi
electroni Al → Al3+ + 3e- (cationi)
C + 4e- →C4-
Formează ioni Se formează
N + 3e- → N3-
Nemetale prin acceptare p+ < e- S + 2e- →S2-
ioni negativi
se electroni (anioni)
Cl + 1e- → Cl-
În cazul metalelor se poate observa din tabel că numărul electronilor cedați este egal
cu numărul grupei din care face parte metalul. În cazul nemetalelor se observă că
numărul electronilor acceptați este egal cu diferența dintre 18 și numărul grupei din
care face parte nemetalul.
Ionii sunt particule încărcate cu sarcini electrice ce provin prin cedare sau acceptare de
electroni.
Procesul de transformare a atomilor în ioni se numește ionizare.
Întoarcere
Compuși ionici
Mergi înainte
Substanțele formate din ioni se
numesc compuși ionici. Na → Na+ + 1e-
Cl + 1e- → Cl-
Na+ +Cl- → Na+Cl-
Atomul de sodiu cedează un electron, formând ionul pozitiv de sodiu, Na+.
Clorul acceptă electronul cedat de către atomul de sodiu, formându-se ionul negativ clorură, Cl-.
Între ionii de sodiu și cei clorură se manifestă forțe electrostatice de atracție, formându-se un
compus ionic numit clorură de sodiu (neutru electric).
Numărul ionilor pozitivi este egal cu cel al ionilor negativi, deoarece, atât cationul cât și anionul
prezintă o singură sarcină electrică (sunt monovalenți).
Clorura de sodiu este compusul principal din sarea de

bucătărie.
România dispune de numeroase zăcăminte de sare. Unele
mine de sare, pe lângă activitatea principală de extracție a sării
sunt amenajate ca destinații turistice și pentru tratarea
afecțiunilor respiratorii.
Salina Târgu Ocna (jud. Bacău) Mergi înainte

Descoperă cum se formează și alți compușii ionici.
(click pe semnele de întrebare din tabel)
Cationul
Anionul Na+ K+ Mg2+ Ca2+ Al3+
Cl- Na?+Cl- K+?Cl- Mg2+
?2Cl
- Ca2+?2Cl- Al3+?3Cl-
(clorură) (clorură de sodiu) (clorură de potasiu) (clorură de magneziu) (clorură de calciu) (clorură de aluminiu)
Br- Na?+Br- K+?Br- Mg2+?2Br- Ca2+?2Br- Al3+?3Br-

(bromură) (bromură de sodiu) (bromură de potasiu) (bromură de magneziu) (bromură de calciu) (bromură de aluminiu)
S2- 2Na+S2-
? 2K+S2-
? Mg2+S2-
? Ca2+S2-
? 2Al3+
?3S
2-
(sulfură) (sulfură de sodiu) (sulfură de potasiu) (sulfură de magneziu) (sulfură de calciu) (sulfură de aluminiu)
O2- 2Na?+O2- +O2-

2K? Mg2+
?O
2- Ca2+?O2- 2Al3+?3O2-
(oxid) (oxid de sodiu) (oxid de potasiu) (oxid de magneziu) (oxid de calciu) (oxid de aluminiu)
Identifică compușii ionici (clorurile) din probele numerotate de la 1 la 5 folosindu-te de proprietatea

cationilor de a identifica diferit flacăra (click pe numărul probei). Becul de gaz se aprinde și se stinge cu
click pe butonul GAZ.
Proba Culoarea flăcării Cation prezent Compusul ionic
1 Violet K+ clorură de potasiu (KCl)
1 2 3 4 5 2 Galben închis Na+ clorură de sodiu (NaCl)
3 Roșu deschis Ca2+ clorură de calciu (CaCl2)
4 Verde închis Cu2+ clorură de cupru (CuCl2)
5 Galben-verzui Ba2+ clorură de bariu (BaCl2)
Compușii ionici se pot identifica pe baza

proprietății cationilor de a colora diferit flacăra.
GAZ Mergi înainte
Observă aspectul substanțelor ionice de mai jos (click pe lupă)
Compusul ionic Aspectul substanței
Clorură de sodiu - NaCl solid, sub formă de cristale

Clorură de bariu – BaCl2 solid, sub formă de cristale
Clorură de sodiu Clorură de bariu Clorură de calciu – CaCl2 solid, sub formă de cristale
Clorură de magneziu – MgCl2 solid, sub formă de cristale
Substanțele ionice sunt solide în stare

cristalizată.
Clorură de calciu Clorură de magneziu
BEC
EXPERIMENT VIRTUAL
0 1
ÎNTRERUPĂTOR SARE
8. Intercalează
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7. Îndepărtează
Îndepărtează
Intercalează
Deschide
Închide circuitul soluția
circuitul
soluția
sarea
sarea de
solidă
(click
(click de
saramură
din
în
pe saramură
pecircuit
circuit
butonul
butonul
în circuit 10din
(click
(click
(click
pe
al
drobul
pe
întrerupătorului).
paharul
circuit de sare).
depe
(click saramură).
paharul de saramură).
Soluțiile compușilor ionici conduc
curentul electric.
Topiturile compușilor ionici conduc de
SARAMURĂ
asemenea curentul electric. BATERIE
Întoarcere
Molecule
Mergi înainte
Cum se formează moleculele?
(click pe fiecare atom al moleculelor de mai jos, apoi click pe imaginea băiatului)
Molecula biatomică de Molecula biatomică de Molecula de dioxid de carbon

hidrogen (H2) acid clorhidric (HCl) (CO2)
H H H Cl O C O
2 e- puși în comun 2 e- puși în comun 8 e- puși în comun

Molecula biatomică de Molecula de apă (H2O) Molecula de
oxigen (O2) amoniac (NH3) H
H
O O H O
H N H
4 e- puși în comun 4 e- puși în comun 6 e- puși în comun
Moleculele se formează prin punerea în comun de electroni de pe ultimul strat de către atomii
componenți.
Mergi înainte
Cum se clasifică moleculele?
Monoatomice: heliu, neon, argon

Substanțe simple
Biatomice: hidrogen, azot, oxigen, fluor, clor,
(formate din atomi
brom, iod
identici)
Clasificarea Poliatomice: fosfor, sulf
moleculelor
Substanțe compuse Biatomice: acid clorhidric, acid bromhidric,
(formate din atomi
Poliatomice: apă, dioxid de carbon,
diferiți)
amoniac, metan, zahăr, acid citric etc.
Molecula este cea mai mică particulă dintr-o substanță care poate exista în stare
liberă și care prezintă toate proprietățile substanței respective
Mergi înainte
Observă aspectul substanțelor moleculare de mai jos (click pe lupă, apoi pe imagini)
Azot, oxigen, monoxid de carbon, dioxid de carbon,

Gaze
amoniac, acid clorhidric
Lichide Apă, acid sulfuric, alcool etilic
Solide Naftalină, zahăr, acid citric

Oxigen Acid sulfuric Zahăr
Testează solubilitatea zahărului în apă și a benzenului în apă și alcool.

1. Amestecă
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9. Adaugă alcool
zahăr
apă
benzen
componenții
înîn
etilic
primul
al
înprimul
doilea
alîn
doilea
treilea
pahar
alcu
pahar
doilea
ajutorul
pahar
pahar
(click
(click
pahar
(click
pe
(click
baghetei
peeticheta
(click
eticheta
pe
pe eticheta
eticheta
pe
(click
paharului
eticheta
recipientului
paharului
pe
recipientului
recipientului
baghetă)
recipientului
cucu
apă)
apă)
cu zahăr)
cu
cu benzen)
benzen)
cu alcool etilic)
Majoritatea compușilor moleculari

sunt solubili în apă.
C6H6
C2H5OH
BENZEN
H2 O
ZAHĂR
TOS
ALCOOL
ETILIC Apă
Hidrocarburile (compuși moleculari
ce conțin numai atomi de C și H) nu
sunt solubile în apă dar sunt
solubile în solvenți organici precum
alcoolul.
Mergi înainte
Testează conductibilitatea electrică a maselor plastice și unor soluții de compuși
moleculari.
(click pe imagini și pe etichetele paharelor cu soluții intercalate în circuit)
BEC
Materialele plastice, formate din

compuși macromoleculari nu conduc
PAI PLASTIC
curentul electric.
BATERIE
Majoritatea soluțiior compușilor
SOLUȚIE
ZAHĂR
moleculari nu conduc curentul
electric.
Soluțiile acizilor sunt bune

SOLUȚIE
H2SO4 conductoare electrice.
Întoarcere
Valența
Mergi înainte
Formarea clorurii de sodiu (NaCl) Atomul de sodiu prezintă un electron pe ultimul
prin cedare şi acceptare de electoni strat, pe care îl cedează atomului de clor (Na este
monovalent).
Atomul de clor cu șapte electroni pe ultimul strat
Na Na+ + 1e- mai are nevoie de un electron pentru satisfacerea
Cl + 1e- Cl- configurației de octet. Acesta acceptă electronul
cedat de atomul de sodiu (Cl este monovalent).
Na+ +Cl- Na+Cl- Electrovalență – capacitatea unui atom de a
ceda sau accepta electroni.
Formarea moleculei de amoniac (NH3) Atomii de hidrogen prezintă fiecare câte un

prin punere în comun de electroni electron pe care îl pun în comun cu atomul de azot
(H este monovalent).
H Atomul de azot prezintă cinci electroni pe ultimul
strat. Dintre aceștia, trei electroni sunt puși în
comun cu trei atomi de hidrogen (N este trivalent).
H N H Covalență – capacitatea unui atom de a pune
în comun electroni cu unul sau alți atomi.
6 e- puși în comun
Mergi înainte
I. Valența față de hidrogen (click pe atomii de Cl, O, N, C)
În acidul clorhidric, HCl, atomul de Cl se combină cu un atom de
H (este monovalent).
În apă, H2O, atomul de O se combină cu un doi atomi de H (este
divalent).
În amoniac, NH3 , atomul de N se combină cu un trei atomi de H
(este trivalent).
În metan, CH4 , atomul de C se combină cu un patru atomi de H
(este tetravalent).
Pentru elementele din grupele 1, 2, 13, 14, valența este egală
cu cifra unităților numărului grupei.
Pentru elementele din grupele15, 16, 17, valența este egală cu
diferența între 18 și numărul grupei.
Valență – capacitatea combinare a atomilor unui element cu
atomii altor elemente. Se notează cu cifre romane.
Mergi înainte
I. Valența față de oxigen (click pe atomii de Ca, C, S)
În oxidul de calciu, atomul de Ca se combină cu un atom de O

(este divalent).
În monoxidul de carbon, CO, atomul de C se combină în cu un
atom de O (este diavalent).
În dioxidul de carbon, CO2, atomul de C se combină în cu doi
atomi de O (este tetravalent).
În dioxidul de sulf, SO2, atomul de S se combină în cu doi atomi
de O (este tetravalent).
În trioxidul de sulf, SO3, atomul de S se combină în cu trei atomi
de O (este hexavalent).
Valența elementelor față de oxigen este egală cu cifra unităților

numărulului grupei (cu excepția F care este constant monovalent).
Unele nemetale pot avea și valențe cu două unități mai mici decât
valoarea maximă a valenței față de oxigen.
Întoarcere
1. Transcrie pe caiet și subliniază cu roșu elementele care formează ioni negativi, cu
albastru pe cele care formează ioni pozitivi și cu galben pe cele care nu formează ioni
(Click pe elemente pentru a confrunta răspunsurile)
2. Modelează în caiet formarea următoarelor molecule:

azot (N2), acid sulfhidric (H2S), metan (CH4).
Selectează structurile în ordine de sus în jos folosind cele trei butoane din stânga. Pentru confruntarea răspunsului, apasă butonul Verifică!
Molecula deMolecula
Moleculade metan de4 azot–
acid sulfhidric
– CH – H2N
S2
N2 H
H S
H2S HN H
C N
CH4 H
H
6 e- puși în comun
VERIFICĂ! 4 e- puși
- în comun
8 e puși în comun
Mergi înainte
3. Completează spațiile libere cu cuvintele de mai jos:
pozitivi accepta poliatomice F-, Cl- trivalenți punere în comun
divalenți N3-, P3- negativi biatomice monovalenți ceda S2-, O2-
Elementele cu 1, 2, 3 electroni pe ultimul strat pot __________1, 2, 3 electroni pentru a ajunge

la structura stabilă de octet. Ele formează ioni ___________.
Ionii Li+, Na+, K+ sunt ____________, ionii Be2+, Mg2+, Ca2+ sunt _____________, iar Al3+ și Fe3+
sunt _____________ .
Elementele cu 5, 6, 7 electroni pe ultimul strat pot __________ 3, 2 respectiv 1 electroni
pentru a ajunge la structura stabilă de octet. Ele formează ioni __________.
Ionii ___________ sunt trivalenți, ___________ sunt divalenți, iar ____________ sunt
monovalenți.
Moleculele se formează prin ________________ de electroni. Ele pot fi ___________ (formate
din doi atomi) și _______________ (formate din mai mulți atomi).
Întoarcere
TIMP
RĂMAS 03 : 58
00
02
01 00
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
59
FELICITĂRI!
PARE RĂU!
AIAI
TERMINAT
TERMINAT
TESTUL!
TESTUL!
• Mult succes!
Întrebarea 1. PUNCTAJUL TĂU

Întrebarea 8. 3.
Întrebarea 7. 2.
4.
5.
6. Întrebarea 1 1
0
Doi atomi de oxigen își pun în comun câte Întrebarea 2 1
0
Capacitatea
Valența clorului
atomilor
în heptaoxidul
de a ceda saude accepta
diclor
Prin
Prezintă
doi
Valența
acceptare
electroni
Formează
valența
Nu
azotului
este
dedeelectroni
pe
IImoleculă:
în
molecule:
față
ultimul
amoniac
dese
hidrogen:
strat.
formează:
este:
Se
electronieste:
se numește: Întrebarea 3 1
0
formează:
Întrebarea 4 1
0
A)A)
O
nemetalele
A)
Valență
A)
moleculă
A)Apa
A) Elementele
Ionii III
II grupa 14;
din
pozitivi; Întrebarea 5 1
0
Întrebarea 6 1
0
B)moleculele;
B) Elementele
B) metalele
B)B)Oxidul
Doi
B) Covalență
ioni
B)
B)
deIII
dinVgrupele
negativi
aluminiu
2 și 16; Întrebarea 7 0
1
Întrebarea 8 1
0
C) C) Metalele
C) C)
Dioxidul
C)Un
ElementeleIonii și
din nemetalele
Electrovalență
C)
ion
C) VII
IV
de
negativ
carbon
negativi;
grupele 3 și 15; Din oficiu 2
SUBSTANȚE CHIMICE
LECȚIA 1
Formule chimice
LECȚIA 2
Oxizi
LECȚIA 3
Baze
LECȚIA 4
Acizi
LECȚIA 5
Săruri
TEST INTERACTIV
Substanțe chimice
Întoarcere
N2O5 – penta oxid de di azot Fe(OH)2– hidroxid de fier (II)
Na2SO3 - sulf it de sodiu
HCl – acid clor hidric CuO – oxid de cupru (II)
HNO3 – acid azot ic HNO2 – acid azot os
NaHCO3 - carbonat acid de sodiu
FeCl3 - clor ură de fier III CuSO4 - sulf at de cupru
Formule chimice
Mergi înainte
Cum se clasifică substanțele chimice?
fier, aluminiu, aur, cupru, argint,
METALE mercur, sodiu, magneziu etc.
SUBSTANȚE SIMPLE
(elemente chimice) oxigen, azot, sulf, hidrogen, iod, clor,
NEMETALE carbon etc.
SUBSTANȚE ANORGANICE (minerale)

SUBSTANȚE Dioxid de carbon, oxid de fier, oxid de
OXIZI calciu, monoxid de carbon etc.
CHIMICE
Hidroxid de sodiu, hidroxid de potasiu,
SUBSTANȚE COMPUSE BAZE hidroxid de amoniu etc.
(compuși chimici)
ACIZI Acid clorhidric, acid sulfuric, acid azotic etc.
Clorură de sodiu, azotat de amoniu,

SĂRURI carbonat de calciu etc.
SUBSTANȚE ORGANICE
(despre ele vei învăța la liceu)
HIDROCARBURI metan, etenă, acetilenă, benzen etc.
DERIVAȚI AI
alcool etilic, acid acetic, eter, zahăr etc.
HIDROCARBURILOR
Mergi înainte
Cum se reprezintă metalele? Dar nemetalele?
magneziu – Mg, potasiu – K, Aluminiu – Al, fier – Fe, cupru – Cu, argint – Ag etc.
Metalele se reprezintă prin simbolul chimic.
carbon – C, Siliciu – Si, sulf – S, heliu – He, neon – Ne, argon – Ar, kripton – Kr,
xenon – Xe, radon – Rn
Nemetalele monoatomice se reprezintă tot prin simbolul chimic.
hidrogen – H2, azot – N2, oxigen – O2, fluor – F2, clor – Cl2, brom – Br2, iod – I2
Nemetalele care formează molecule biatomice se reprezintă prin simbolul chimic
urmat de indicele 2.
ozon – O3, fosfor – P4
Nemetalele care formează molecule poliatomice se reprezintă prin simbolul chimic
urmat de indicele corespunzător numărului de atomi.
Substanțele simple au o singură specie de atomi și se reprezintă de obicei

prin simbolul chimic. Dacă atomii formează molecule (la nemetale), simbolul
chimic este urmat de un indice corespunzător numărului de atomi care
formează molecula.
Mergi înainte
Ce sunt compușii binari?
CO2 – dioxid de carbon

Al2O3 – oxid de aluminiu Compușii binari conțin două specii diferite
CaCl2 – clorură de calciu de atomi.
NaF – fluorură de aluminiu
Cum se stabilește formula chimică pentru compușii binari?

(click pe imaginea băiatului , apoi urmează instrucțiunile)
Formulele compușilor binari se stabilesc utilizând simbolurile și valențele

elementelor componente și respectând anumite reguli.
Se scriu simbolurile chimice ale atomilor componenți pornind
1
de la dreapta la stânga denumirii (click pe denumiri în ordinea
specificată)
Deasupra simbolurilor scrise se trec valențele cu cifre romane
2
(click pe simbolurile scrise)
Se inversează valențele și se trec ca indici cu cifre arabe (click dioxid de carbon
3
pe valențele scrise)
4 Se simplifică indicii, dacă este cazul. Indicele 1 nu se scrie (click pe indici).
Mergi înainte
Ce sunt compușii ternari?
Compușii ternari conțin trei specii diferite de
KOH – hidroxid de potasiu
AgNO3 – azotat de argint atomi. Ei sunt formați dintr-un ion al unui
NH4Cl – clorură de amoniu element și un ion poliatomic.
Na2CO3 – carbonat de sodiu
Al2(SO4)3– sulfat de aluminiu
Ca3(PO4)2 – fosfat de calciu
Cum se stabilește formula chimică pentru compușii ternari?
(click pe imaginea băiatului , apoi urmează instrucțiunile de la compuși ibinari)
Observă în tabel ionii
poliatomici (click pe lupă)
sulfat de cupru fosfat de calciu
Formulele compușilor ternari se stabilesc în același

mod ca și formulele compușilor binari.
Mergi înainte
Ce este formula chimică?
aluminiu – Al oxid de aluminiu – Al2O3

oxigen – O2 sulfat de aluminiu – Al2(SO4)3
Formula chimică este scrierea prescurtată a denumirii unei substanţe,

pe baza simbolurilor chimice şi a indicilor.
La substanţele compuse, indicii se stabilesc pe baza valenţelor.
Care este semnificația formulelor chimice?

(Click pe formulele chimice de mai jos)
SEMNIFICAȚIE
substanţa chimică clorură de calciu
CALITATIVĂ
şase molecule de dioxid de carbon

SEMNIFICAȚIE
Patru perechi de ioni CANTITATIVĂ
amoniu şi azotat
Întoarcere
Oxizi
Mergi înainte
Oxizii nemetalici conțin atomi nemetalici și oxigen, de
exemplu, oxizi ai carbonului (CO, CO2), siliciului (SiO2),
oxizi ai azotului(N2O, NO, N2O3, NO2, N2O5), ai sulfului
(SO2, SO3) etc.
Oxizii metalici conțin atomi metalici și oxigen, de
exemplu: oxizi ai metalelor alcaline (Na2O, K2O), oxizi ai
metalelor alcalino-pământoase (CaO, MgO, BaO), oxizi ai
metalelor din blocul p (Al2O3, PbO, PbO2), oxizi ai
metalelor tranziționale (Fe2O3, FeO, Cu2O, CuO, MnO2 )
etc.
Formula generală a oxizilor nemetalici Formula generală a oxizilor metalici
E2Ox E – nemetal
X – valența nemetalului M2Ox M – metal
X – valența metalului
OXIZII sunt compuși ai nemetalelor și metalelor cu oxigenul
Mergi înainte
Oxizi nemetalici Oxizi metalici
Studiază formulele chimice și Studiază formulele chimice și
denumirile oxizilor azotului: denumirile oxizilor de mai jos:
PREFIXE UTILIZATE*) FeO – oxid de fier (II) / oxid feros

Fe2O3 – oxid de fier (III) / oxid feric
N2O – monoxid de diazot 1 Mono- **) Cu2O – oxid de cupru (I) / oxid cupros
NO – monoxid de azot 2 Di- CuO – oxid de cupru (II) / oxid cupric
N2O3 – trioxid de diazot MgO – oxid de magneziu
NO2 – dioxid de azot 3 Tri-
N2O5 – pentaoxid de diazot 5 Penta-
Regula de denumire
7 Hepta-
CuO – oxid de cupru (II)
Regula de denumire
Denumirea Valența
oxid de
N2O5 – penta oxid de di azot metalului metalului
Denumirea
Regula de denumire a oxizilor metalelor
Prefix oxid de Prefix nemetalului polivalente
CuO – oxid cupr ic
*) Se utilizează prefixul corespunzător indicelui nemetalului, respectiv -os ( metalul are valența inferioară)
oxigenului Denumirea
**) Nu se utilizează la denumirea nemetalului
oxid metalului -ic ( metalul are valența superioară)
Mergi înainte
Observă în imagini starea de agregare și culoarea oxizilor
(click pe lupă apoi pe imagini)
Starea de agregare
La temperaturi obișnuite, majoritatea oxizilor sunt:
• gazoși (CO2, SO2, NO2);
• Solizi (CaO, P2O5, SiO2).
Culoarea
• Incolori (CO2, SO2, SiO2);
• Colorați (CaO – alb, CuO – negru, HgO – roșu, Cr2O3 –
verde, Pb3O4 – portocaliu, PbO – galben ș.a.)
Un oxid special – cuarțul

• unele varietăți sunt transparente,
refractă lumina;
• luciu sticlos pe fețele prismei, gras pe
suprafața de spărtură;
• duritate mare (7 pe scara Mohs)
• punct de topire ridicat (1713oC)
• prezintă proprietăți piezoelectrice.
Mergi înainte
Zăpadă carbonică
Catalizatori Pigmenți
Abrazive Stingătoare
pe bază de Al2O3
Sifoane
Materii prime Pietre Substanță

pentru substanțe semiprețioase criogenă Tratarea unor
boli (mofete) Băuturi carbogazoase
Decoloranți
Sticlă de cuarț Metalurgie Văruire pomi
Dezinfectanți
Ind. Sticlei
Refractometre Rafinarea
Acid sulfuric Agricultură
petrolului
Materiale
Materiale Ceasuri Rafinarea zahărului construcții
Compuși ai Si
construcții electronice
Mergi înainte
Denumiți și clasificați următorii oxizi, ale căror formule chimice sunt:
(click pe imaginea structurii apoi pe denumirea oxizilor)
CO2 Dioxid de carbon Oxid acid

Fe2O3 Oxid de fier (III) Oxid bazic
SO2 Dioxid de sulf Oxid acid
CO Monoxid de carbon Oxid acid
FeO Oxid de fier (II) Oxid bazic
Al2O3 Oxid de aluminiu Oxid bazic
Na2O Oxid de sodiu Oxid bazic
P2O5 Pentaoxid de fosfor Oxid acid
CaO Oxid de calciu Oxid bazic
Întoarcere
Baze
Mergi înainte
Clasificarea KOH
bazelor Albe
Ca(OH)2
După
culoare Fe(OH)3
Colorate
Ni(OH)2
Formula generală a hidroxizilor
NaOH
Solubile
După
solubilitatea
KOH
M(OH)x
în apă Al (OH)3
Insolubile M – metal
Zn(OH)2
X – valența metalului
NaOH BAZELE (hidroxizii) sunt compuși
Tari
Mg(OH)2
După chimici ce conțin un cation metalic sau
tărie cationul amoniu și unul sau mai mulți
Cu(OH)2
Slabe
NH4OH anioni hidroxid.
Dă click pe elementele din schemă pentru a o completa

Mergi înainte
Studiază formulele chimice și denumirile bazelor de mai jos:
NaOH – hidroxid de sodiu

Fe(OH)2– hidroxid de fier (II)/ hidroxid feros
Fe(OH)3 – hidroxid de fier (III)/ hidroxid feric
Cu(OH)2 – hidroxid de cupru (II)/ hidroxid cupric
NH4OH – hidroxid de amoniu
Al(OH)3 – hidroxid de aluminiu
Regula de denumire
Denumirea Valența
Fe(OH)2 – hidroxid de fier (II) hidroxid de metalului metalului
Regula de denumire a bazelor metalelor polivalente

-os ( metalul are valența inferioară)
Denumirea
Fe(OH)2– hidroxid fer os hidroxid metalului -ic ( metalul are valența superioară)
Mergi înainte
Observă în imagini starea de agregare și cularea bazelor
Bazele sunt substanțe solide.
Culoarea bazelor poate fi:

• albă (NaOH, KOH, Ca(OH)2, Mg(OH)2);
• colorată (Cu(OH)2 – albastru, Ni(OH)2 – verde,
Fe(OH)3 – roșu-brun).
Studiază în tabelul de mai jos comportamentul în apă al bazelor.

(click pe lupă)
Solubilitatea în apă este diferită:

Hidroxidul Solubilitate
• bazele metalelor alcaline și hidroxidul de
NaOH Se dizolvă ușor în apă amoniu sunt ușor solubile;
KOH Se dizolvă ușor în apă
NH4OH Se dizolvă ușor în apă • bazele metalelor alcalino-pământoase sunt
Mg(OH)2 Se dizolvă greu în apă greu solubile;
Ca(OH)2 Se dizolvă greu în apă
Ba(OH)2 Se dizolvă greu în apă • bazele metalelor din grupele III – VIA şi ale
Al(OH)3 Nu se dizolvă în apă metalelor tranziţionale sunt insolubile.
Cu(OH)2 Nu se dizolvă în apă
Fe(OH)3 Nu se dizolvă în apă Mergi înainte
Observă și comentează asupra imaginii.
(click pe lupă apoi pe imagine)
Soluţiile bazelor sunt lunecoase la pipăit şi au acţiune

distrugătoare asupra pielii (sunt caustice).
ATENȚIE: NU ÎNCERCA SĂ REALIZEZI ACEST EXPERIMENT
ÎN NICI UN FEL!!!
Testează conductibilitatea electrică a unei soluții de hidroxid de sodiu

(click pe eticheta paharului cu soluție de NaOH intercalat în circuit)
BEC
Soluțiile bazelor sunt

bune conducătoare
SOLUȚIE electrice.
NaOH
BATERIE
Mergi înainte
NaOH METIL FENOL
TURNESOL
ORANJ FTALEINĂ
EXPERIMENT VIRTUAL
3. Adaugă apoi câteva picături de indicatori în

2. Adaugă soluție de hidroxid de sodiu
1. Ia din stativ
ordinea: turnesol,
trei eprubete
metiloranj
(click perespectiv
primele
(NaOH) în cele trei eprubete (click pe eticheta
trei eprubete de
fenolftaleină (click
la stânga)
pe etichetele recipientelor
recipientului cu NaOH).
cu indicatori).
Hidroxizii colorează în albastru soluţia de

turnesol.
Hidroxizii colorează în galben soluția de
metiloranj.
Hidroxizii colorează în roşu – carmin

soluția de fenolftaleină.
Mergi înainte
Reactiv
Mortar de var Rafinarea zahărului

Obținerea săpunului
Sodă de rufe
Stropirea viței de vie Recunoașterea CO2

Mătase
Detergenți Rafinarea petrolului
artificială
Văruirea caselor Dezinfectarea pomilor
Săpun lichid Pentru corectarea acidităţii aluatului pentru

produsele de patiserie se foloseşte hidroxidul
Reactiv de sodiu (NaOH).
Uscarea gazelor Decapanți

Mergi înainte
VERTICAL
1. Indicator care în mediu bazic devine albastru;
2. Material pentru construcții la care se
utilizează hidroxidul de calciu;
3. Gaz incolor care tulbură apa de var (3
cuvinte);
4. Are formula chimică Ca(OH)2;
5. Metal tranzițional, al cărui hidroxid prezintă
culoarea albastră;
6. Metal component al varului stins;
7. Hidroxidul de aluminiu este ....... în apă;
8. Soluțiile bazelor provoacă ......... ale pielii;
9. Una dintre utilizările hidroxidului de sodiu;
10. Indicator care în mediu alcalin devine galben;
11. Metal tranzițional cu Z = 28;
12. Ion poliatomic ce intră în componența
singurei baze ce nu conține cationi metalici.
ORIZONTAL
Denumirea tehnică a hidroxidului de sodiu
( 2 cuvinte).
Întoarcere
Acizi
Mergi înainte
HIDRACIZII Formula generală Regula de denumire
H2S - acid sulfhidric HCl – acid clor hidric
HCl - acid clorhidric HXE
HI - acid iodhidric DENUMIREA
E – nemetal
ACID -HIDRIC
NEMETALULUI
Nu conțin oxigen în moleculă X – valența nemetalului
Regula de denumire
OXIACIZII HNO3 – acid azot ic
HNO3 - Acid azotic HXEOY(Y-1) ACID
DENUMIREA -IC (Nemetalul are
H3PO4 - Acid fosforic NEMETALULUI valență superioară)
E – nemetal
H2SO4 - Acid sulfuric X – valența nemetalului
Conțin oxigen în moleculă HNO2 – acid azot os
DENUMIREA -OS (nemetalul are
ACID valență inferioară)
NEMETALULUI
ACIZII sunt compuși chimici ce conțin în

moleculă unul sau mai mulți atomi de
hidrogen și un radical acid
Mergi înainte
Acidul clorhidric (HCl):
• liber: foarte puțin în emanațiile vulcanice și în sucul gastric;
• compuși: săruri, numite cloruri: NaCl, KCl, MgCl2 etc.
Acidul sulfuric (H2SO4):

• liber: foarte puțin, în glandele unor moluște;
• compuși: săruri numite sulfați: CaSO4, MgSO4, CuSO4 etc.
Acidul nitric (HNO3):

• liber: foarte puțin, în atmosferă și în apa de ploaie;
• compuși: săruri numite nitrați: KNO3, NaNO3, NH4NO3 etc.
Acidul carbonic (H2CO3):

• se găsește în apele minerale carbogazoase și în sărurile acestuia,
carbonații (Na2CO3, CaCO3, CuCO3 etc.)
România dispune de cele mai mari resurse de

ape minerale carbogazoase din Europa.
Mergi înainte
• Acizii pot fi substanțe gazoase (HCl, H2S), lichide
(HNO3, H2SO4) sau solide (H3PO4);
HCl
• Toți acizii sunt solubili în apă; • gaz incolor, miros
• Soluțiile acizilor prezintă gust acru; caracteristic înțepător;
• densitate mai mare decât
Acizii tari sunt substanțe corozive. apa;
Ei provoacă puternice leziuni ale • foarte solubil în apă
pielii și țesuturilor! (soluțiile de acid clorhidric
fumegă în aer).
Testează conductibilitatea electrică a unei

H2SO4 • lichid uleios, incolor,
soluții de acid sulfuric
(click pe eticheta paharului cu soluție de H2SO4) inodor;
• densitate mai mare decât
apa;
BEC
• solubil în apă; la dizolvare
se degajă căldură;
Soluțiile acizilor sunt • foarte avid de apă;
bune conducătoare
electrice La prepararea soluțiilor de
acid sulfuric nu se toarnă
(se mai numesc și niciodată apă în acid!
SOLUȚIE electroliți). Se va turna prin prelingere
H2SO4 acidul în apă.
BATERIE Mergi înainte

HCl H2SO4 TURNESOL
METIL FENOL
ORANJ FTALEINĂ
EXPERIMENT VIRTUAL
8. Adaugă soluție de acid clorhidric (HCl) în

2.
5.
9. Adaugă apoi câteva picături de
1. Ia
3.
4.
6.
7.
prima
Adaugă
Mai
Adaugă
din
eprubetă
iastativ
din
apoi
apoidouă
stativ
câteva
șicâteva
acid
eprubete
două
sulfuric
picături
picături
eprubete
(click
(H
dede
2SO
pe
metiloranj
(click
4turnesol
primele
) în cea
pe
fenolftaleină (click pe eticheta recipientului cu
două
primele
(click
eprubete
de a doua
pe
eprubete
două
eticheta
rămase
(click
eprubete
depe
recipientului
de
laetichetele
la
stânga)
stânga)
de la stânga)
cu
recipientelor
turnesol). cu
metiloranj).
fenolftaleină).
acizi).
Acizii colorează în roșu soluţia de

turnesol.
Acizii colorează în roșu soluția de
metiloranj.
Acizii lasă incoloră soluția de
fenolftaleină.
Mergi înainte
Medicamente
Mase plastice
Solvenți Detergenți
Coloranți Acumulatori
Gelatina Oxidant
Lacuri și Reactiv în laborator

vopsele
Decapanți
Obținerea clorului Mase plastice
Îngrășăminte
Explozibili
Îngrășăminte
Detergenți
Băuturi
Îngrășăminte carbogazoase
Reactiv
Decapanți
în laborator Mergi înainte
1. Completează spațiile libere cu cuvintele potrivite:
sulfuric bune liberă moluște clorhidric
Acidul___________se găsește în stare____________în sucul gastric.

Acidul ___________ se găsește în glandele unor ____________.
Soluțiile acizilor sunt _____________ conducătoare electrice.
2. Rebus ORIZONTAL
1. Cel mai slab acid cunoscut;

2. Element chimic cu Z = 3o;
3. Acid cu formula chimică H3PO3;
4. Denumire pe care o poartă soluțiile acizilor,
datorită conductibilității electrice;
5. Starea de agregare a acidului sulfuric;
6. Acid care mai poartă și numele ”spirt de
sare”
VERTICAL – Pe coloana verticală veți găsi

numele acidului se mai numește și ”apă
tare”
Întoarcere
Săruri
Mergi înainte
Sarea de bucătărie (NaCl) este cunoscută și folosită
de oameni încă din vremuri străvechi, cu mult
înainte de apariția scrisului. A fost prima substanță
chimică folosită ca aliment.
Carbonatul de calciu (CaCO3) a fost și este folosit de

oameni în construcții, încă din cele mai vechi
timpuri.
Soda (Na2CO3) și potasa (K2CO3) se foloseau în

Vechiul Egipt pentru curățarea țesăturilor și pentru
îmbălsămarea faraonilor.
Cu circa 1000 de ani î. Hr., unele săruri de cupru se

foloseau ca pigmenți pentru zugrăvit.
În perioada medievală, noi săruri și-au găsit utilități.
De exemplu, componentul majoritar al prafului de
pușcă, nitratul de potasiu – KNO3, descoperit de
către călugărul Roger Bacon.
Mergi înainte
Clorura de sodiu (NaCl)
• sare gemă (zăcăminte)
• dizolvată în apa mărilor,
oceanelor, lacurilor sărate, ape
minerale;
România dispune de importante

zăcăminte de sare, dispuse în
special în Subcarpați și în Podișul Carbonatul de calciu (CaCO3)
Transilvaniei. • calcar – în zonele cu relief carstic (peșteri);
în România în special în Carpații Occidentali
și Meridionali;
• piatră de var, cretă;
• marmură (în România la Rușchița și
Niculițel)
• în cojile de ouă și în oase.
Mergi înainte
SĂRURILE sunt compuși chimici ce conțin în structura
lor unul sau mai mulți cationi metalici sau cationi
amoniu și unul sau mai mulți radicali acid.
Mergi înainte
NaCl – Clorură de sodiu
KBr – Bromură de potasiu
Săruri ale FeCl3 - clor ură de fier III FeCl2 – Clorură de fier (II)
Săruri hidracizilor
FeCl3 – Clorură de fier (III)
neutre Denumirea Denumirea Valența
nemetalului
-ură de
metalului metalului Al2S3 – Sulfură de aluminiu
Nemetalul
central Ca(NO2)2 – azotit de calciu
prezintă Na2SO3 - sulf it de sodiu Na2SO3 – sulfit de sodiu
valență Denumirea Denumirea
AlPO3 – fosfit de aluminiu
-it de
Săruri ale inferioară nemetalului metalului
oxiacizilor
Nemetalul
CuSO4 – sulfat de cupru
central
Săruri prezintă CuSO4 - sulf at de cupru CaCO3 – carbonat de calciu
Fe(NO3)2 – azotat de fier
valență Denumirea
-at de
Denumirea KClO3 – Clorat de potasiu
superioară nemetalului metalului
Provin din
înlocuirea NaHCO3 – Carbonat acid de
parțială a sodiu
atomilor de NaHCO3 - carbon at acid de sodiu NH4HCO3- Carbonat acid de
Săruri acide hidrogen din sodiu
-ură acid
Denumire Denumire
molecula nemetal
-it de
metal NaH2PO4 – fosfat diacid de
diacid
unui acid cu -at
potasiu
catoni
Click pe categoriile de săruri pentru a vedea exemple
Click pe denumirea sării pentru a vedea regula de formare a denumirii Mergi înainte
Observă în imagini starea de agregare și culoarea
sărurilor
Starea de agregare
Sărurile sunt substanțe solide, deseori
cristalizate.
Culoarea
• incolore: NaCl, KCl, KBr;
• albe: CaCO3, Na2SO4, BaSO4;
• colorate:
CuCO3 – verde;
Fe2(SO4)3 – portocaliu;
CuSO4 – albastru.
Gustul
La sărurile folosite în alimentație, astfel:
• NaCl și KCl sunt sărate;
• MgSO4 este amar;
• Na2SO4 este amărui – sărat.
Mergi înainte
H2 O
Apă NaCl CaCO3 Testează solubilitatea în apă a unor săruri.
6. Amestecă
1.
2.
3.
4.
5. Adaugă apăsare
carbonat
componenții
în
înal
pahar
paharul
doilea
de calciu
(click
cu
din
pahar
ajutorul
pe
în
stânga
paharul
eticheta
(click(click
baghetei
pedin
paharului
eticheta
pe
eticheta
cu
dreapta
paharului
(click
apă)
pe (click
recipientului
baghetă)
cu apă)
pe eticheta
cu NaCl)
recipientului cu CaCO3)
Sărurile de sodiu și de potasiu sunt
solubile în apă.
Sărurile de calciu sunt insolubile în apă.
BEC
Testează conductibilitatea electrică a sărurilor.
0 1
ÎNTRERUPĂTOR SARE
8. Intercalează
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7. Îndepărtează
Îndepărtează
Intercalează
Deschide
Închide circuitul soluția
circuitul
soluția
sarea
sarea de
solidă
(click
(click de
saramură
din
în
pe saramură
pecircuit
circuit
butonul
butonul
în circuit 10din
(click
(click
(click
pe
al
drobul
pe
întrerupătorului).
paharul
circuit de sare).
depe
(click saramură).
paharul de saramură).
În stare solidă, sărurile nu conduc

curentul electric.
Soluțiile sărurilor solubile sunt SARAMURĂ
BATERIE
conductoare.
Mergi înainte
Stucaturi
Medicină
Conservant Ser fiziologic Cretă școlară

Tăbăcărie
Sodă caustică Construcții Statui
Condiment Produse clorosodice
Explozibil Construcții
Carbid Metalurgie
Îngrășământ Insecticid Mortar de var Var nestins Statui
Mergi înainte
Găsește denumirile celor nouă săruri din pozele aflate
mai jos. Caută în diagramă anionii ce se află în aceste
TIMP
RĂMAS 03 : 58
00
02
01 57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
59
00
săruri și dă click pe prima literă pentru a afla denumirile
corespunzătoare. Acestea sunt plasate pe orizontală, pe
verticală și pe diagonale și pot fi dispuse și de la coadă
spre cap!
Nitrit de Fosfat de Clorură de
sodiu calciu sodiu
STOP Nitrat de
amoniu
Sulfat de
cupru
Iodură de
potasiu
JOC! Iodat de
sodiu
Sulfură de
fier
Carbonat
de calciu
Apasă butonul START pentru a începe jocul.

Ai trei minute pentru a descoperi cele nouă denumiri!
Întoarcere
TIMP
RĂMAS 03 : 58
00
02
01 00
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
59
FELICITĂRI!
PARE RĂU!
AIAI
TERMINAT
TERMINAT
TESTUL!
TESTUL!
• Mult succes!
Întrebarea 7.
1.
2. PUNCTAJUL TĂU
Întrebarea 8.
3.
4.
5.
6.
Întrebarea 1 1
0
Formula
Șirul
Denumirea
carechimică
conține
”fosfat
corectă
numai
diacid
aformule
carbonatului
de potasiu”
chimice
de Întrebarea 2 1
0
Alege
Denumirea
În
Gustul
prezența
șirul
Nu
sulfatului
care
corectă
sunt
unui
cuprinde
solubile
acid,
adeoxidului
magneziu
fenolftaleina:
numai
în apă:
Fehidracizi:
O
este:
2 3 este:
corespunde
corecte
calciu este:
formulei:
0
Întrebarea 4 1
0
A) Se
A) Bazele metalelor
A)colorează
A)oxid
CO
HCl,2A)
A)
,A)
H
Clde
H2amar
2SO
CaCa,
PO
2fier
3în alcaline
4,4MgOH
C; HClO
roșu(III)
- carmin
4 Întrebarea 5 1
0
Întrebarea 6 1
0
B) Bazele
B)B)
B)
COmetalelor
,B)
HCl,
oxid
2B)
B)KCO
CaCl,
B)rămâne Hde
sărat
2HPO
2O, tranziționale
Ca;
fier
Mg(OH)
HNO
4 (II)3 3
3incoloră
Întrebarea 7 0
1
C) Întrebarea 8 1
0
C)Hidroxidul
C) C)
CO
C)
se C) CaCO
C)colorează
trioxid
2amărui
HCl,
,C)
CaCl
KH ,de
HBr,
2de
PO-în amoniu
;difier
Mg(OH)
3sărat
H 2S
albastru
4 2
Din oficiu 2
CALCULE PE BAZA FORMULELOR CHIMICE
CARACTERISTICI
Simboluri chimice, numere atomice, mase atomice
LECȚIA 1
Masa atomică. Mol de atomi
LECȚIA 2
Masa molară. Mol de substanță
LECȚIA 3
TEST DE EVALUARE
Întoarcere
Întoarcere
Masa atomică. Mol de atomi.
Mergi înainte
Amintește-ți!
1 Care sunt părțile componente ale atomului?
2 Ce particule intră în componența nucleului? Dar în învelișul electronic?
3 Ce masă prezintă particulele din nucleu?
4 Cum este masa electronului comparativ cu masa nucleonilor?
Protoni: mp = 1,67 ∙ 10-27kg sau 1 unitate atomica de masă (u.a.m.)
Nucleu
ATOM Neutroni: mn = 1,67 ∙ 10-27kg sau 1 u.a.m ( )
Înveliș electronic Electroni: au masa mult mai mică decât masa nucleonilor
(se neglijează din calculul masei atomice)
Masa atomică absolută și masa atomică relativă
(click pe lupă apoi pe elementele care apar)
MASA ATOMICĂ ABSOLUTĂ (reală):

mO = 8mp + 8mn = 16 ∙ 1,27 ∙ 10-27kg = 26,72 ∙ 10-27kg
Utilizarea acestei mase este dificil de utilizat ân calcule.
MASA ATOMICĂ RELATIVĂ:
AO = 8mp + 8mn = 16 u.a.m.
Este numărul care arată de câte ori masa unui element este mai mare
decât a 12-a parte din masa izotopului 12C.
Mergi înainte
Ce este molul de atomi?
(6,023∙1023 atomi)
Molul de atomi – cantitatea dintr-un element chimic, exprimată

în g, egală numeric cu masa atomică a acestuia.
ν – numărul de moli
m – masa (în g)
A – masa atomică
Întoarcere
Masa molară. Mol de substanță
Mergi înainte
Observă molecula de acid sulfuric, H2SO4.
1 Câte și ce specii chimice conține molecula de acid sulfuric?

2 Câți atomi din fiecare specie chimică se găsesc în molecula de acid sulfuric?
3 Ce mase atomice prezintă fiecare specie chimică din acidul sulfuric?
4 Adună masele tuturor atomilor prezenți în acidul sulfuric.
Număr Specii Număr Masa

specii chimice chimice de atomi atomică
H 2 1 Masa molară a unei substanțe se
3 S 1 32
O 4 16
obține prin însumarea maselor
MH2SO4 = 98g/mol atomilor componenți.
1. Înlocuiește
2.
3. Dă click pe indicii
simbolurile
maselecare
atomice
apar
chimice
în
care
formulă
ale
apar
componenților
îndecalcul
la stânga
cu valorile
de
la la
dreapta
stânga
numerice
la dreapta
(click pe A-uri).
MH2SO4 = 2∙ AH + AS + 4∙ AO
MH2SO4 = 2∙ 1 + 32 + 4∙ 16
MH2SO4 = 98g/mol
Mergi înainte
Mergi pe aceleași etape ca și la calculul masei molare a acidului sulfuric.
MH2O = 2 ∙ AH + AO = 2 ∙ 1 + 16 = 18g/mol
MCO2 = AC + 2 ∙ AO = 12 + 2 ∙ 16 = 44g/mol
MNa2CO3 = 2 ∙ ANa + AC + 3 ∙ AO = 2 ∙ 23 + 12 + 3 ∙ 16 = 106g/mol
MCa3(PO4)2 = 3 ∙ ACa + 2( AP + 4 ∙ AO )
= 3 ∙ 40 + 2( 31 + 4 ∙ 16 ) = 320g/mol
Masa molară (M, μ) a unei substanțe este masa unui mol din acea substanță.
(6,023∙1023 particule:
molecule, perechi de ioni)
Molul – cantitatea dintr-o substanță chimică, exprimată în g,

egală numeric cu masa molară a acesteia.
ν – numărul de moli
m – masa (în g)
μ – masa molară Întoarcere
Mergi înainte
În ce raport atomic se găsesc hidrogenul, azotul și oxigenul în molecula de acid nitric, HNO3?
(click pe indicii elementelor componente, sau pe elemente, dacă indicele este 1. Fă simplificările, dacă este cazul, dând click pe cifrele obținute)
H : N : O = 1 :1 : 3
Raportul atomic al elementelor componente este raportul între numărul de atomi

din fiecare element component al acelei substanțe.
În general, pentru substanța AaBbCc, raportul atomic este A : B : C = a : b : c.
În ce raport de masă se găsesc carbonul și oxigenul în dioxidul de carbon, CO2?

(click pe indicii elementelor componente, sau pe elemente, dacă indicele este 1. Fă simplificările, dacă este cazul, dând click pe cifrele obținute)
AC : 2AO = 12 : 32 = 3 : 8
Raportul de masă al elementelor componente este raportul dintre masele din fiecare
element existente în acea substanță
În general, pentru substanța AaBbCc, raportul de masă este aAA:bAB:cAC.
Mergi înainte
Calculează compoziția procentuală a hidroxidului de sodiu folosind masa molară.
(curmează instrucțiunile care apar)
4. Ce
1.
2.
3. Calculează
Câteprocente
gramemasa
din
dinfiecare
fiecare
molarăelement
element
a hidroxidului
se
conține
găsesc
deNaOH?
în
sodiu
40g NaOH?
100g NaOH?
(urmează
(click pe procentele
Mpașii
elementele
NaOH)de laapărute)
masa
din regula
molară)
de trei simplă apăută)
MNaOH = ANa+ AO+ AH = 23 + 16 + 1

MNaOH = 40g/mol
40g NaOH ....... 23g Na ....... 16g O ....... 1g H

100g NaOH ....... % Na ....... % O ....... % H
Calculează compoziția procentuală a apei folosind raportul de masă.
4. Ce
1.
2.
3. Calculează
Câteprocente
părți H
prezintă
raportul
și
din
câte
fiecare
apa
părți
de masă
în
element
Ototal
conțin
al apei
conține
100 părți
H2O?
H2O?
(urmează
(click
(clickpe
peelementele
raportul
procentele
pașii definal
la raportul
din
apărute)
apărut)
reguladede
masă)
trei simplă apărută)
2AH : AO = 2 : 16 = 1 : 8
2AH : Ao = 1:8 Compoziția procentuală a substanței
9 părți H2O ....... 1 parte H ....... 8 părți O reprezintă masa fiecărui element în
100g din acea substanță.
100 părți H2O ....... % H ....... % O
Mergi înainte
Calculează câte grame de Cu conțin 80g CuSO4. 160g CuSO4 ....... 64g Cu
80g CuSO4 ....... x
4. Calculează-l
1.
2.
3. Calculează
Câte gramemasa
de
din
pe cupru
xcupru
molară
se
segăsesc
agăsesc
sulfatului
înîn160g
80g
deCuSO
CuSO
cupru
44??
(urmează
(click pe x).
Mpașii
elementele
CuSO4).
de la masa
din regula
molară).
de trei simplă apăută).
Pentru calcularea masei dintr-un

MCuSO4 =ACu+ AS+ 4∙ AO = 64 + 32 + 4 ∙ 16
element aflată într-o cantitate
MCuSO4 = 160g/mol dată de substanță și a masei de
substanță ce conține o anumită
Calculează masa de CaCl2 care conține 20gCa. cantitate dintr-un element, se
face raportarea la masele date.
4. Calculează-l
1.
2.
3. Calculează
Câte gramemasa de
pe CaCl
x.molară
2conțin
conțin
a clorurii
20gCa?
20g Ca? de calciu
(urmează
(click pe x)
Mpașii
elementele
CaCl2).de la masa
din regula
molară).
de trei simplă apăută).
101g CaCl2 ....... 40g Ca
x ....... 20g Ca
MCuSO4 =ACa+ 2∙ ACl = 40 + 2 ∙ 35,5

MCuSO4 = 101g/mol
Întoarcere
• Conține 8 probleme cu 3 variante de răspuns, doar
• Pentru a alege răspunsul corect, rezolvă problemele FELICITĂRI!
pe caiet, apoi dă click pe varianta găsită pentru AI TERMINAT TESTUL!
confruntare, fiecare răspuns corect fiind notat cu un
punct (ATENȚIE, nu se punctează răspunsul corect dat Adună punctele obţinute împreună cu cele
două puncte din oficiu şi vezi ce notă ai
obţinut!
• Mult succes!
Problema 6. PUNCTAJUL TĂU
Problema 8. 2.
7.
Problema 4. 3.
Problema 5. 1. Întrebarea 1 1
0
Raportul de masă în care se găsesc
Cantitatea
Compoziția
Sunt
În Prezintă
440g
așezate
dedioxid
procentuală
clorură
aceeași
în ordinea
de de
carbon
masă
sodiu
acreșterii
carbonatului
molară:
secare
găsesc:
masei
conține
de Întrebarea 2 1
0
aluminiul
900g
5moliapă
șioxid
oxigenul
corespund
de aluminiu
în oxidul
unuicântăresc:
număr
de aluminiu
de:
19,65gNa
calciu
molare:
este:
0
este:
Întrebarea 4 1
0
A)
A) 12%Ca,
6,023∙10
A)HNO, 23O,
A) 2A)
A)A)
SO 54:48
N
295g
40%C,
2 molecule
A)50moli
450g
și HNO 48%O
3PO24 Întrebarea 5 1
0
Întrebarea 6 1
0
B)B)48%Ca,
B) B)
COB)
B)
B) 12%C,
218moli
2,65∙10
B)CuCO 39:8
26
,510g
57,5g
CO, H240%O
șimolecule
AlPO
O4 Întrebarea 7 0
1
Întrebarea 8 1
0
C) C)
C) 40%Ca,
CuSO 4C)C)
6,023.10
C)
, Ca
CaO327:24
12%C,
24
C)100moli
58,5g
375g
(PO 4)2,48%O
șimolecule
SO 2Al(OH)3
Din oficiu 2
Material realizat în conformitate cu programa școlară pentru Chimie,
clasele VII-VIII aprobată prin O.M. nr. 3393/28.02.2017 și destinat
exclusiv folosirii în cadrul orelor de chimie.
BIBLIOGRAFIE, WEBOGRAFIE:
1. Andruh, M., Bogda, D., Costeniuc, I., Morcovescu,
M.,”Chimie – Manual pentru clasa a VII-a”, Ed. Intuitext,
București, 2019
2. Beșleagă, C., Moga, M., Roiniță, M., Tăbăcariu, A.,
Merinde, E., Pruneș, M., Tudor, D., ”Chimie – manual
pentru clasa a VII-a”, Ed. Litera, București, 2019;
3. Fătu, S., Stroe, F., Stroe, C., ”Chimie – manual pentru
clasa a VII-a”, Ed. Corint, București, 2008;
4. Prezentări powerpoint proprii publicate pe site-ul
didactic.ro ce pot fi accesate pe adresa
https://www.didactic.ro/pagina-mea/flov1982/materiale ;
5. Substanțe simple și substanțe compuse cu utilizări
practice – auxiliar didactic pentru elevii clasei a VIII-a,
https://florinviu.wordpress.com/chi/8-2/ , 2018.
Materialul conține imagini preluate și prelucrate de pe site-urile: wikipedia.org,

pinterest.com, philosophyofscienceportal.blogspot.com, pixabay.com,
shutterstock.com și de pe prezentările ppt din bibliografie.
©2020. Florin Viu

Materialul poate fi republicat și pe alte site-uri având acordul autorului. ÎNTOARCE-TE

Introducere C3aen Chimie Auxiliar Didactic Pentru Clasa A Vii A

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Introducere C3aen Chimie Auxiliar Didactic Pentru Clasa A Vii A

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

UNITATEA 1

Chimia, știință a naturii

2 L LITIU BERILIU BOR CARBON AZOT OXIGEN FLUOR NEON

89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103

Mese de lucru racordate după caz la rețelele de utilități.

2. Nu se vor amesteca 6. Nu se vor schimba

Materia este tot ceea ce ne înconjoară.

Materia prezintă următoarele proprietăţi:

Cărți Formă proprie solide

Masă și scaune Formă proprie solide

Sculele din trusă Formă proprie solide

Butan Ia forma buteliei gaz

Apa din vase Ia forma vaselor lichide

Pornind de la cele de sus, ai putea da o definiție a corpurilor?

Corpurile sunt porțiuni limitate de

Ce stare de agregare pot avea corpurile?

SOLIDE LICHIDE GAZE

În aerul atmosferic se găsesc mai multe substanțe gazoase, dintre care,

SUBSTANȚELE sunt forme omogene de materie

SIMPLE Fier, aluminiu, aur, oxigen, azot,

Noțiunile de substanță și corp nu trebuie confundate!

Cutiile sunt confecționate din diverse tipuri de carton.

Privește cu ajutorul lupei suprafața

MATERIALELE sunt forme neomogene de

Completează propozițiile cu cuvintele potrivite: Care din următoarele corpuri sunt

Pulberea de sulf prezintă culoarea galbenă, piatra

2. În două borcane neetichetate se află

Cele două substanțe pot fi identificate pe baza

3. Intercalează într-un circuit electric un fir

clasifica cele patru substanțe într-un fel? PAI PLASTIC

Firul de cupru și mina de creion sunt substanțe care

bagheta din sticlă conțin substanțe care nu conduc

Conductibilitatea unor substanțe (Click pe imagini)

Proprietățile sunt însușiri pe baza cărora Arderea magneziului

putem identifica substanțele Mergi înainte

ROȘU, PORTOCALIU, GALBEN, VERDE,

OBSERVABILE GUSTUL DULCE, ACRU, SĂRAT, AMAR, PICANT

STAREA DE AGREGARE SOLIDĂ, LICHIDĂ, GAZOASĂ

Apasă pe butonul GAZ pentru a încălzi lichidele din recipiente

3. Presară pulbere de aluminiu peste flacăra becului de

Au loc modificări în structura apei atunci când ea

FENOMENELE sunt transformările pe

2. Încălzește zahărul la flacăra becului de gaz (click pe

Produse pentru curățenie

Substanțe pure. Amestecuri de substanțe

1. Pune nisip într-un pahar care

Ce se observă pe hârtia de filtru? (Click pe

Nisipul fin, care nu a putut fi înlăturat la

Zahăr brun, GAZ

Observă instalația de distilare. Cum se EXPERIMENT VIRTUAL

GAZ APĂ Întoarcere Coloane de distilare

SARE – substanța care se dizolvă (DIZOLVAT; SOLVAT);

STAREA DE AGREGARE A DIZOLVATULUI

GAZ LICHID SOLID

AER CEAȚĂ FUM

Dizolvat: oxigen, Dizolvat: vapori de Dizolvat: particule

SPUMĂ USCATĂ JELEURI AUR 18K

II. După cantitatea de dizolvat conținută:

Soluții saturate – conțin o cantitate de dizolvat

Care sunt factorii care influențează

1. Agitarea componenților soluției 3

Mergi înainte GAZ

De ce depinde solubilitatea substanțelor?