Asociaţia InteligenT Numele: _____________________________

în colaborare cu Iniţiala prenumelui tatălui: _______________

Editura Nomina Prenumele: ___________________________
Şcoala de provenienţă: __________________
CONCURSUL
____________________________________
comunicare.ortografie.ro Loc. _______ Jud. _____________________
 evaluare gratuită  înv./prof. _____________________________

Lucrarea conţine ……… pagini scrise. Nume şi prenume Semnătura

supraveghetori:

Disciplina: Limba şi literatura română

Etapa: aprilie 2019

PROBĂ SCRISĂ
Subiecte pentru clasa a IV-a
Varianta 1

 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă din oficiu 10 puncte.

 Timpul de lucru este de 60 de minute.
 Se poate începe rezolvarea cu oricare dintre subiectele de mai jos.

Subiectul A 45 de puncte
1. Citeşte enunţurile de mai jos şi completează spaţiile libere cu următoarele ortograme:
neam, ne-am, i-au, iau, mi-au, miau, la, l-a, v-a, va.
20 de puncte
............... apărut nişte pete de la soare.
.............., făcu pisica după ce primi mâncarea de la Sergiu.
............... ploua mâine.
Tata .............. spus o poveste frumoasă despre urşi.
.............. luat bilete la film.
Romanii erau un .............. de oameni viteaz.
.............. cinci kilograme de prune?
.............. dat câteva probleme pe care nu ştia să le rezolve.
.............. este o notă muzicală.
.............. văzut la colţ.
 2. Citeşte propoziţiile de mai jos şi alege cuvântul care se potriveşte: 10 puncte
 Mâine vom avea (evaluare) ...................................... la matematică.
text – test
 Am povestit (prin viu grai) ...................................... legenda.
orar – oral
 (Rând al poeziei) ...................................... al doilea are zece silabe.
viers – vers
 Despre voievod, (popor, neam) ...................................... vorbea numai de bine.
norod – nerod
 La fereastră avem (jaluzea) ...................................... înflorat.
stor – stol

3. Citeşte următoarele propoziţii şi precizează felul lor (enunţiativă, interogativă, exclama-

tivă): 15 puncte
 Pot să vin cu tine? __________________________________
 Haide, am treabă cu tine! __________________________________
 Eu merg spre şcoală. __________________________________
 Mergi sau stai? __________________________________
 Am cântat până spre dimineaţă. __________________________________
 Vino, trebuie să mergem repede spre pădure! __________________________________
 Învaţă! __________________________________
 Ei sunt tenismeni profesionişti. __________________________________
 Beau un suc rece. __________________________________
 Aleargă! Nu te opri! __________________________________
 Subiectul B 45 de puncte
Citeşte cu atenţie textul de mai jos şi răspunde următoarelor cerinţe:

„Totu-i alb în jur cât vezi

Noi podoabe pomii-ncarcă
Şi vibrează sub zăpezi
Satele-adormite parcă.
Doamna Iarnă-n goană trece
În caleşti de vijelii –
Se turtesc de geamul rece
Nasuri cârne şi hazlii.
Prin odăi miroase-a pâine,
A fum cald şi amărui
Zgreapţănă la uşă-un câine
Să-şi primească partea lui…
Tata iese să mai pună
Apă şi nutreţ la vacă;
Vine nins c-un fel de brumă
Şi-n mustăţi cu promoroacă.
Iar bunicul desfăşoară
Basme pline de urgie,
Basme care te-nfioară
Despre vremuri de-odinioară,
Vremi ce-n veci n-au să mai fie.”
(Nicolae Labiş, Iarna)

 Scrie câte versuri are fragmentul de mai sus.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

 Scrie numele autorului acestor versuri.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

 Scrie 4-5 cuvinte care spun cum este Doamna Iarnă.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

 Subliniază versurile care spune ce face bunicul.

  Subliniază trei cuvinte din textul de mai sus. Pentru fiecare cuvânt subliniat găseşte un
cuvânt cu sens opus.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

 Scrie un text de 3-4 rânduri în care să explici de ce îţi place anotimpul iarna.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________