Sunteți pe pagina 1din 3

F5 – Fișă criterii de succes

Obiective SMART Criterii de succes cantitative Criterii de succes calitative

Obiectiv principal: Sprijin educațional și suport - 75% din elevii claselor a VIII a care au accesat servicii
în integrarea pe piața muncii a copiilor din ciclul de meditații, consiliere și orientare profesională să Respectarea termenelor limite de implementare a proiectului
gimnazial din comuna Ploscos pe o perioadă de acceseze o formă de învățământ superior ciclului Încadrarea în bugetul stabilit
2 ani. gimnazial ; Motivarea personalului școli de a se perfecționa
- 85% din elevii claselor V – VII să nu intre în situații Respectarea standardelor de calitate
de corigență Menținerea unei legături permanente cu partenerii proiectului
- Scăderea ratei de absenteism cu 50%
- Cel puțin un membru al familiei să țină legătura
permanent cu specialiștii proiectului
-

Obiectiv adiacent 1: - 85% din elevii claselor V-VIII să studieze suplimentar


Creșterea numărului de ore de studiu la școală 2 ore la școală
de la 6 ore la 8 ore - 65% din elevii claselor V-VIII să –și crească media
școlară semestrială cu 1 pct.

Obiectiv adiacent 2 : Urmarea studiilor post - Promovarea clasei a VIII a cu o medie generală minim Creșterea încrederii în forțele proprii
gimnaziale în licee sau școli profesionale 7. Vizualizarea beneficiilor aduse de eforturilor depuse
- Înscrierea la cel puțin 2 licee sau/și școli profesionale

ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
FACULTATEA DE LITERE
Str. Horea nr. 31, 400202 Cluj-Napoca
Tel.: (00) 40 - 740 - 077521
Fax: (00) 40 - 364 - 815679 Pag. 1/3
E-mail: contact@didacticalimbiiromane.ro
Web: www.didacticalimbiiromane.ro
proporție de 75% din elevii clasei a VIII a . din județul Cluj Sporirea șanselor de a avea un loc de muncă
- Identificarea locurilor de cazare pe perioada studiilor.
Obiectiv adiacent 3:
Formarea cadrelor didactice de matematică, - Numărul de ore și participări la cursurile de Nivelul de aplicabilitatea la clasă a cunoștințelor dobândite
română și limbi străine prin urmarea a trei perfecționare
cursuri de perfecționare cu privire la lucru cu
familii dezavantajate, gestionarea adecvată a
emoțiilor copiilor și educație parentală.

Obiectiv adiacent 4:
Informarea și conslierea părinților prin materiale 85% din părinții elevilor ciclului gimnazial să participe la Percepție pozitivă asupra proiectului
informative și discuții pe diferite tematici prin întâlnirile săptămânale Încrederea în beneficiile educației privind șansele de integrare
întâlniri săptămânale pe toată durata proiectului. 75% din părinții elevilor ciclului gimanzial să sprijine activ pe piața muncii
copilul/copiii Responsabilizarea copilului prin încurajare spre efectuarea
temelor, timpului dedicat pentru școală.
Obiectiv adiacent 5 : Sprijinirea familiilor - Numărul de familii ajutate - Îmbunătățirea condițiilor de trai
incluse în proiect cu bunuri materiale constând
în îmbrăcăminte, încălțăminte și obiecte locuințe
o dată la 4 luni pe toată durata proiectului.

ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
FACULTATEA DE LITERE
Str. Horea nr. 31, 400202 Cluj-Napoca
Tel.: (00) 40 - 740 - 077521
Fax: (00) 40 - 364 - 815679 Pag. 2/3
E-mail: contact@didacticalimbiiromane.ro
Web: www.didacticalimbiiromane.ro
- Obiectiv adiacent 6 : Promovarea
proiectului prin încheierea de 4 - Subvenționarea de către Primărie în proporție de 50% a - Menținerea unei legături permanente cu partenerii
parteneriate cu autoritățile locale, mass cheltuielilor privind cursurile și transportul cadrelor bazată pe transparență
media, licee și școli profesionale. didactice ; - Predarea rapoartelor în timpul stabilit
- Distribuire de către mass media a 5000 de materiale
informative în comunitate, licee și școli profesionale
privind activitatea proiectului în a 3 a luna de pregătire
a implementării .
- Implicarea unui reprezentat din partea liceelor și
școlilor profesionale în relația cu elevii și părinții.
- Obiectiv adiacent 7 : Implicarea unui - Frecventarea programului de voluntariat conform
număr de 15 voluntari în activitățile de contractului de voluntariat - Dezvoltarea legăturilor de tip mentoring între voluntari
meditație și de amenajare a spațiului de - 85% dintre voluntari să rămână implicați pe toată și elevii incluși în proiect
lucru din școala vizată durata proiectului.

ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
FACULTATEA DE LITERE
Str. Horea nr. 31, 400202 Cluj-Napoca
Tel.: (00) 40 - 740 - 077521
Fax: (00) 40 - 364 - 815679 Pag. 3/3
E-mail: contact@didacticalimbiiromane.ro
Web: www.didacticalimbiiromane.ro

S-ar putea să vă placă și