CAIETUL DIRIGINTELUI

Numele şi prenumele: NEACŞU CLAUDIA CRISTINELA

Clasa: a 11-a B
Şcoala: GRUPUL ŞCOLAR „ANGHEL SALIGNY” , CRAIOVA , DOLJ

MOTO
„Eu sunt copilul.
Tu ţii în mâinile tale destinul meu. Tu determini, în cea mai mare măsură, dacă voi reuşi sau voi eşua în viată ! Dă-mi, te rog, acele
lucruri care să mă îndrepte spre fericire. Educă-mă, te rog, ca să pot fi o binecuvântare pentru lume ! "
(din Child's Appels, Mamie Gepe Cole)

CUPRINS

1. STRUCTURA ANULUI ŞCOLAR

2. COLECTIVUL CLASEI
3. COLECTIVUL DIDACTIC AL CLASEI
4. RESPONSABILITĂŢI ÎN CADRUL COLECTIVULUI
5. OBIECTIVELE ACTIVITĂŢII EDUCATIVE
6. SARCINILE DIRIGINTELUI
7. TEMATICA ORELOR DE DIRIGENŢIE
8. SITUAŢIA LA ÎNVĂŢĂTURĂ ŞI A ABSENŢELOR
9. ELEVII CU REZULTATE DEOSEBITE ÎN ACTIVITATEA ŞCOLARĂ ŞI EXTRAŞCOLARĂ
10. SITUAŢIA ELEVILOR PROBLEMĂ
11. SITUAŢIA MANUALELOR PRIMITE/PREDATE
12. PARTICIPAREA ELEVILOR LA VIAŢA COLECTIVULUI
13. PLANIFICAREA ŞEDINŢELOR CU PĂRINŢII
14. FIŞELE INDIVIDUALE ALE ELEVILOR
15. PROCESE VERBALE ŞI ALTE DOCUMENTE

1. STRUCTURA ANULUI ŞCOLAR

Anul şcolar 2005-2006 se structurează pe două semestre, după cum urmează:

Semestrul I
Cursuri – luni, 12 septembrie 2005 – vineri, 23 decembrie 2005.
În perioada 31 octombrie - 6 noiembrie 2005, clasele din învăţământul primar şi grupele din învăţământul preşcolar sunt în vacanţă.
Vacanţă – sâmbătă, 24 decembrie 2005 – duminică, 8 ianuarie 2006
Cursuri – luni, 9 ianuarie 2006 – vineri, 3 februarie 2006
Vacanţă intersemestrială – sâmbătă, 4 februarie 2006 – duminică, 12 februarie 2006
 Semestrul al II-lea
Cursuri – luni, 13 februarie 2006 –vineri, 14 aprilie 2006
Vacanţă – sâmbătă, 15 aprilie 2006 – luni, 24 aprilie 2006
Cursuri - marţi, 25 aprilie 2006 – vineri, 16 iunie 2006
Vacanţa de vară - sâmbătă 17 iunie 2006 – joi 31 august 2006
2. COLECTIVUL CLASEI
Nr. Numele şi prenumele Data şi Prenumele Ocupaţie, Adresa Obs.
crt. locul naşterii părinţilor loc de muncă familiei

1. Barbu S. Cristian 21.04.1988 Constantin Electromecanic CFR Str. Emil Gîrleanu, bl. 62 A, sc.1, et. 420391
Iuliana vânzător 4, ap. 19
2. Băcelan Ionela 9.03.1989 - - Comuna Urzicuţa, Dolj 317590
Cristina casnică
3. Bălăceanu Mihaela 20.02.1988 Ştefan casnic B-dul Racoţeanu, bl.I7, sc.2, ap.5, 0726243222
Maria casnică Filiaşi
4. Bejenaru F. Vasi Marian 17.04.1988 Cristinel decedat Str. Bărăganului, nr.80 0741131442
Maria casnică
5. Bresniceanu I. Irina- 19.05.1988 Ion pers. aux. Şc. Argetoaia Str. C-tin Argetoaianu, nr.96, sat 0741734383
Elena Cornica casnică Teascu-Vale, comuna Argetoaia
6. Buică C. Elena Gabriela 15.10.1988 Daniel patron Str. G. Enescu, bl.33A, sc.1, ap.4, 0351413800
Elena pensionar Craioviţa Nouă
7. Butiseacă I. Laurenţiu- 1.03.1988 Ionel electromecanicCFR Str.Iuliu Cezar, nr.21, Craiova 0722920554
Ştefăniţă Rozalia casnică
8. Cadea L. Aurelia 8.03.1988 Leonid sudor MAT Craiova Str. C-tin Angelescu, Bl.V17, sc.1, 0251427564
Ileana confecţioner Modexim ap.14, et.4
9. Căruntu V. Maria 6.08.1988 Victor casnic Comuna Amărăşţii de Sus, sat
Domnica pers. aux. Grădiniţa Amărăştii de Sus Zvorsca, nr,26, Dolj
10. Ciuică T. Alin 18.08.1988 Tudor inginerAvioane Craiova Sat Bucovăţ 0727807283
Tudorina asistentă Spitalul nr.1
11. Crîngureanu M. Monica 25.10.1988 Marcel casnic Aleea 3 Castanilor, nr.8, bl.G, 0742871271
Cristina Elena casnică sc.1,ap.10, et.2, Corniţoiu, Craiova
12. Dacsălu Sebastian 15.11.1988 Constantin decedat Str. Alexandru cel bun, nr.18 0740770262
Alexandru Maria şomar
13. Docea F. Georgiana 24.06.1987 Florea electrician RECON Cv.Nouă, Str. N.Coculescu, bl.96B, 0741731329
Alina Ioana pers. aux.UNIVERSITATE ap.17
14. Enache E. Marius 17.07.1988 Eugen patron Corniţoiu, Aleea Castanilor, bl.8E, 0743881361
Lucian Georgeta casnică sc.2, ap.8
15. Etegan Adrian Gigi 28.05.1988 Nicolae taximetrist-Continental Str. Mihail Bârca, nr.7 0790633883
Viorica confectioner-Îmbrăcămintea
16. Geac Gh. Valeriu 16.05.1988 Gheorghe pensionar Str. Al. Vuia, bl.150A, sc.1, ap.8, et.1
Cosmin Vasilica casnică
17. Guluş Alina 11.11.1986 - - Cv Nouă, Aleea Ion Vasilescu, Orfană-casa
Rodica - bl.158 A, et.3,ap.12, Casa copilului
„Voinicelul”
Nr. Numele şi prenumele Data şi Prenumele Ocupaţie, Adresa Obs.
crt. locul naşterii părinţilor loc de muncă familiei

18. Lăpădătescu Şt. Maria 28.11.1988 Ştefan şomer Cartier Rovine II(Troaca), nr.99 0740211679
Marcela Florica cantabil
19. Lăţa I. Ştefania Simona 1.07.1988 Ion Cartier 1 Mai, str. Ion Augustin, 0251425184
Elena asistent social CRRPHC bl.S46, ap.18, et.4
20. Marica G. Florina 4.01.1988 Gheorghe sudor AVIOANE Str.N.Titulescu, bl.G, sc.1, et.3, ap.11 0741498967
Mădălina Maria infirmieră Spitalul nr.3
21. Mărilă M. Iasmina 2.03.1988 Mihai - Sat Rădineşti, comuna Dănciuleşti, 0742838063
Andreea Gheorghiţa brutar-Brutăria Cruşet Gorj
22. Mihai Florina Ramona 2.11.1987 Titu pensionar Str. Ftaţii Goleşti, bl.K28,sc.1, et.4, 0251434055
Elena pensionar ap.14
23. Odină I. Denisa Ileana 27.05.1988 Ion pensionar Str. Dr Ioan Cantacuzino, bl.S32, 0351407927
Paula operator încadrator Moda Alis sc.1, ap.10
24. Olariu Veronica 31.03.1987 Cezar mecanic auto CFR Str. C-tin Brâncoveanu, bl 201 S, 0351419857
Andreea Ermina casnică ap.17
25. Olteanu I. Neluş Alin 29.08.1988 Ion decedat Str.Sadu, nr.58 0747113597
Ioana confecţioner-Stăruinţa
26. Pau L. Ana Andreea 6.09.1988 Lucian SC ENZO SRL Cartier Cv. Nouă, b-dul Olteniei, 0251422415
Mihaela SC ANDIDEN SRL bl.51B, sc.1, et.9, ap.37
27. Popescu I. Cristina 27.03.1988 Ion Termo-Işalniţa Str.Paltinului, nr.6, bl.175C, sc.1, 0251553077
Denisa Anişoara casnică ap.1
28. Sanda C. Ştefăniţă 15.08.1988 Costinel inginer SC TOTAL Protect Str. 22 decembrie 1989, bl.C5, ap.25, 0351416336
Gabriela inginer-casnică sc.A
29. Truşcă N. Angela 20.11.1988 Nicolae maistru Termo-Işalniţa Sat Argineşti, comuna Butoieşti, jud. 0747285237
Ramona Marieta casnică mehedinţi
30. Văduva Ghe. Gabriela 14.05.1988 Doru casnic Str. Alexandru cel Bun, nr.28,
Daniela Gheorghiţa casnică Craiova
 3. COLECTIVUL DIDACTIC AL CLASEI

Nr. Numele şi prenumele Disciplina

crt.
1. COLAN MARIA Limba română
2. TEODORU MIRELA Limba franceză
3. ZAMFIR LIDIA Matematică, Elemente de programare liniară tratate elementar(matematică CDŞ)
4. VRABIE VIOLETA Fizică
5. NADOLU LILIANA Chimie
6. BOLD DUMITRU Biologie
7. DRĂGUŢ SIMONA Istorie
8. CIOBANU ION Geografie
9. CURELARU DAN Economie
10. GALAI LUMINIŢA Religie
11. ŞTEFAN NICOLAE Educaţie fizică
12. PĂTRU NICOLETA Tehnici de laborator
13. GHIORGIU ARISTIDIE Procese şi utilaje, Laborator tehnologic
14. BOGHEANU DELIA Ecologie şi protecţia mediului
15. CIOC COSTEL Pregătire practică
16. NEACŞU CLAUDIA CRISTINELA Informatică-tehnologii asistate de calculator, Consiliere şi orientare

4. RESPONSABILITĂŢI
a) ALE ELEVILOR
Nr. Responsabilităţi Numele şi prenumele elevilor
crt. Anul şcolar 2003- Anul şcolar 2004-2005 Anul şcolar 2005-2006 Anul şcolar 2006-2007
2004
Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a XI a Clasa a XII a
Şeful clasei Lăpădătescu Lăpădătescu Marcela Ciucă Alin
Marcela
Locţiitor Sanda Ştefăniţă Sanda Ştefăniţă Sanda Ştefăniţă
Casier Crîngureanu Crîngureanu Monica Crîngureanu Monica
 Monica
Consiliul elevilor Lăpădătescu Lăpădătescu Marcela Ciucă Alin
Marcela

b) ALE PĂRINŢILOR
Nr. Responsabilităţi Numele şi prenumele părinţilor
crt. Anul şcolar 2003-2004 Anul şcolar 2004-2005 Anul şcolar 2005-2006 Anul şcolar 2006-2007
Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a XI a Clasa a XII a
Şeful comitetului Dincă Maria Dincă Maria Dincă Maria
Membru Sandală Gabriela Sandală Gabriela Sandală Gabriela
Membru Lăpădătescu Florica Lăpădătescu Florica Lăpădătescu Florica
Membru în consiliul de
administraţie

5. OBIECTIVELE ACTIVITĂŢII EDUCATIVE

1. Dezvoltarea respectului faţă de sine şi a atitudinilor pozitive faţă de propria persoană
2. Dezvoltarea abilităţilor interpersonale necesare în şcoală, în familie, în grupul de prieteni şi în carieră
3. Utilizarea abilităţilor de management al informaţiilor pentru obţinerea performanţei şi asigurarea succesului
4. Dezvoltarea resurselor personale şi managementul ofertelor de educaţie şi profesionale pentru planificarea carierei şi adaptarea optimă la
cerinţele pieţei muncii
5. Dezvoltarea abilităţilor de management al stilului de viaţă

6. SARCINILE DIRIGINTELUI

- organizează, conduce şi desfăşoară activităţi educative cu clasa la care a fost numit diriginte;
- urmăreşte cum se asigură ordinea, curăţenia şi atmosfera generală în sala de clasă ce i-a fost repartizată;
- se preocupă de cunoaşterea elevilor şi a clasei;
- consiliază elevii şi părinţii acestora în probleme de învăţare, de viaţă, de integrare socială;
- sprijină orientarea şcolară şi profesională;
- reprezintă elevii în colectivul didactic şi ţine legătura cu profesorii care predau la clasă în vederea optimizării eforturilor acestora;
- ţine legătura cu părinţii elevilor, comunică periodic familiei situaţia la învăţătură şi disciplină;
- acordă notele la purtare, iar când este cazul, supune situaţia disciplinară dezbaterii consiliului profesoral;
- completează, în condiţii grafice corespunzătoare, catalogul clasei;
- urmăreşte transcrierea mediilor în registrul matricol, atât la sfârşitul anului şcolar, cât şi după examenele de corigenţă;
- completează caietul dirigintelui.
7. TEMATICA ORELOR DE DIRIGENŢIE

GRUPUL ŞCOLAR ,, ANGHEL SALIGNY”, CRAIOVA, DOLJ

CLASA: a IX-a B

Diriginte : prof. NEACŞU CLAUDIA CRISTINELA

PLANIFICAREA ACTIVITĂŢII EDUCATIVE

Semestrul I an şcolar 2003-2004
Nr. Obiectivul urmărit Obiective particulare Nr . Data Metode şi Observaţii
crt. Acţiuni propuse ore procedee
1 Managementul grupului educat 1.Discutarea Regulamentului de - să cunoască noul Regulament şi noile
ordine interioară şi a activităţilor sancţiuni ce pot fi aplicate în acest an 2 S1,S2 Conversaţia
educative ce vor fi organizate în şcolar;
semestrul I. - să cunoască activităţile la care
urmează să participe în semestrul I;
2 Educaţia pentru sănătate 1.Acordarea primului ajutor în caz - să poată acorda, la nevoie, primul 1 S3
de accident rutier. ajutor persoanelor accidentate în urma S4
2.Acordarea primului ajutor în caz unui eveniment rutier; 1 Expunerea,
de electrocutare. - să înţeleagă importanţa unei conversaţia
3.Ziua Internaţională a alimentaţii raţionale;
Alimentaţiei- 16 Octombrie
3 Educaţia bunului cetăţean 1.”Pardon!Scuzaţi!Vă rog să mă - cum cer iertare unei persoane, 1 S5
iertaţi!” cunoscu-tă sau nu, faţă de care am S6, S7
2Atacul aerian.(P.C.) greşit; 2
- ce trebuie să ştim despre modul în
care ne putem apăra, noi şi semenii
noştri în cazul unui atac aerian; S8, S9
3.Calamităţi naturale(cutremure, 2 Expunerea,
inundaţii ,alunecări de teren, etc.). - cum putem supravieţui calamităţilor conversaţia
(P.C.) naturale şi cum ne putem ajuta semenii S10
4.24 Octombrie –ziua armatei în astfel de situaţii; 1
române. - importanţa acestei zile;
4 Educaţia prin şi pentru cultură EMINESCU – poet naţional şi - importanţa cunoaşterii vieţii şi operei 1 S11 Expunerea,
şi civilizaţie universal marelui poet; conversaţia
5 Educaţia pentru timpul liber “Fie omul cât de mic, după muncă - cum petrecem timpul liber ,mai util şi 1 S12 Expunerea,
stă un pic!” mai plăcut; conversaţia
6 Educaţia pentru viaţa de familie Ziua Drepturilor Omului -10 - să cunoască drepturile omului; 1 S13 Expunerea,
Decembrie conversaţia
 7 Cunoaşterea psihopedagogică, “Eu visez să devin ………”. -care este modul meu de viaţă în 1 S14 conversaţia
autocunoaşterea, dezvoltarea Confesiuni. vederea realizării marelui vis;
carierei

GRUPUL ŞCOLAR “ANGHEL SALIGNY”, CRAIOVA, DOLJ CLASA: a IX-a B

Diriginte: prof. NEACŞU CLAUDIA CRISTINELA

PLANIFICAREA ACTIVITĂŢII EDUCATIVE

Semestrul II- an şcolar 2003-2004
Nr. Obiectivul Urmărit Acţiuni Propuse Obiective Particulare Nr . Săptăm Metode Şi Observaţii
Crt. Ore âna Procedee
1 Managementul grupului 1.Discutarea situaţiei şcolare şi a - să cunoască şi să analizeze situaţia 1 S1
educat activităţilor educative ce vor fi şcolară pe semestrul I;
organizate în semestrul al II-lea. - să cunoască activităţile la care urmează Conversaţia
2. Analiza situaţiei şcolare la sfârşitul să participe în semestrul II; 1 S22
anului şcolar. -cunoaşterea situaţiei scolare anuale;
2 Educaţia pentru sănătate 1.Drogurile-un pericol al lumii -să conştientizeze efectele nocive ale 1 S4
moderne. drogurilor şi fumatului; Va fi invitat medicul
2.Un “NU !” hotărât fumatului. -să conştientizeze importanţa consultării 1 S14 Expunerea, şcolii pentru tratarea
3.Medicamentele-vindecare sau medicului sau a farmacistului în cazul în 1 S7 conversaţia celor patru teme.
intoxicaţie. care sunt administrate medicamente;
4. Igiena corporală. 1 S3
3 Educaţia bunului cetăţean 1.”Eşti om cu mine, sunt om cu tine!” -importanţa respectului faţă de sine şi 1 S18
2.Atacul aerian.(P.C.) faţă de semeni; Va fi invitat domnul
3.Armele biologice. -ce trebuie să ştim despre modul în care 1 S5 Expunerea, prof. Dumitru Florin-
ne putem apăra, noi şi semenii noştri în 1 S9 conversaţia insp.PC
cazul unui atac aerian sau armă
4.Calamităţi naturale (cutremure, biologică;
inundaţii, alunecări de teren).(P.C.) -cum putem supravieţui calamităţilor 2 S6,8
naturale;
4 Educaţia prin şi pentru 1.”Eminescu- poet naţional şi -importanţa cunoaşterii vieţii şi operei 1 S2 -Expunerea,
cultură şi civilizaţie universal” marelui poet; conversaţia Sărbătorirea zilei de 1
2. Codul bunelor maniere. -cum trebuie să ne purtăm la o petrecere; 2 S17,19 -Răsfoirea Iunie, împreună cu cls.a
3.1 IUNIE-ziua noastră! -importanţa păstrării unui mediu cât mai 1 S20 Codului IX-a E
4.”O lume curată pentru o generaţie curat, 1 S15 Bunelor
viitoare!” Maniere
5 Educaţia pentru timpul liber “Nu lăsa pe mâine , ce poţi face -importanţa lucrului bine făcut şi atunci 1 S11 Expunerea,
astăzi!” când trebuie făcut; conversaţia
6 Educaţia pentru viaţa de 1.Prima întâlnire. -cum trebuie să facem o invitaţie 1 S12 Expunerea,
familie 2.Responsabilităţi în cadrul familiei prietenei şi cum ne purtăm în prezenţa 2 S10,21 conversaţia
acesteia,
7 Cunoaşterea 1.“Eu visez să devin ………”. -care este modul meu de viaţă în vederea 2 S13, conversaţia
psihopedagogică, Confesiuni. realizării marelui vis; 16
autocunoaşterea, dezvoltarea
carierei
GRUPUL ŞCOLAR ,, ANGHEL SALIGNY”,CRAIOVA, DOLJ
CLASA: a X-a B

Diriginte : prof. Neacşu Claudia Cristinela

PLANIFICAREA ACTIVITĂŢII EDUCATIVE

Semestrul I-an şcolar 2004-2005

Nr. Obiectivul urmărit Obiective particulare Nr . Data Metode şi Observaţii

crt. Acţiuni propuse ore procedee
1 Managementul grupului educat 1.Discutarea Regulamentului de - să cunoască noul Regulament şi noile
ordine interioară şi a activităţilor sancţiuni ce pot fi aplicate în acest an 2 S1,S2 Conversaţia
educative ce vor fi organizate în şcolar;
semestrul I. - să cunoască activităţile la care urmează
să participe în semestrul I;
2 Educaţia pentru sănătate *1.Acordarea primului ajutor în - să poată acorda, la nevoie, primul ajutor 1 S3
caz de accident rutier. persoanelor accidentate în urma unui S4
*2.Acordarea primului ajutor în eveniment rutier; 1 Expunerea,
caz de electrocutare. - să poată acorda, la nevoie, primul ajutor conversaţia
persoanelor accidentate în urma Practică în
electrocutării; S6
3 Educaţia bunului cetăţean 1.”Pardon!Scuzaţi!Vă rog să mă - cum cer iertare unei persoane, 1 S5
iertaţi!” cunoscută sau nu, faţă de care am greşit; S7
*2.Delicvenţa juvenilă şi violenţa - ce trebuie să ştim despre delicvenţa 1 Expunerea, *Prezentarea
în familie. juvenilă şi despre violenţa în familie; conversaţia temelor se
cum putem evita aceste fenomene S8, S9 va face cu
3.Calamităţi naturale(cutremure, nedorite; 2 ajutorul
inundaţii, alunecări de teren, etc.). - cum putem supravieţui calamităţilor medicului de
(P.C.) naturale şi cum ne putem ajuta semenii în S10 la cabinetul
4.24 Octombrie –ziua armatei astfel de situaţii; 1 şcolii,
române. - importanţa acestei zile; respectiv a
4 Educaţia prin şi pentru cultură EMINESCU – poet naţional şi - importanţa cunoaşterii vieţii şi operei 1 S11 Expunerea, unui
şi civilizaţie universal marelui poet; conversaţia reprezentant
5 Educaţia pentru timpul liber “Fie omul cât de mic, după muncă - cum petrecem timpul liber ,mai util şi 1 S14 Expunerea, al Organelor
stă un pic!” mai plăcut; conversaţia de Poliţie.
6 Educaţia pentru viaţa de familie Ziua Drepturilor Omului -10 - să cunoască drepturile omului; 1 S13 Expunerea,
Decembrie conversaţia
7 Cunoaşterea psihopedagogică, “Prima floare, prima întâlnire!”. -cum ne îmbrăcăm, cum şi ce vorbim, 1 S12 conversaţia
autocunoaşterea, dezvoltarea cum ne purtăm la o întâlnire;
carierei
GRUPUL ŞCOLAR “ANGHEL SALIGNY”, CRAIOVA, DOLJ CLASA: a X-a B
Diriginte: prof Neacşu Claudia Cristinela

PLANIFICAREA ACTIVITĂŢII EDUCATIVE

Semestrul al II-lea, an şcolar 2004-2005
Nr. Obiectivul urmărit Acţiuni propuse Obiective particulare Nr . Săptă Metode Şi Observaţii
Crt. Ore mâna Procedee
1 Managementul grupului 1.Discutarea situaţiei şcolare şi a - să cunoască şi să analizeze situaţia S1
educat activităţilor educative ce vor fi şcolară pe semestrul I; 2
organizate în semestrul al II-lea. - să cunoască activităţile la care urmează Conversaţia
2. Analiza situaţiei şcolare la sfârşitul să participe în semestrul II; S21
anului şcolar. -cunoaşterea situaţiei scolare anuale;
2 Educaţia pentru sănătate 1.Drogurile-un pericol al lumii -să conştientizeze efectele nocive ale 1 S3
moderne. drogurilor şi fumatului; Va fi invitat medicul
2.Un “NU !” hotărât fumatului. -să conştientizeze importanţa consultării 1 S19 Expunerea, şcolii pentru tratarea
3.Medicamentele-vindecare sau medicului sau a farmacistului în cazul în 1 S10 conversaţia celor trei teme.
intoxicaţie. care sunt administrate medicamente;
3 Educaţia bunului cetăţean 1.”Eşti om cu mine, sunt om cu tine!” -importanţa respectului faţă de sine şi 1 S4
2.Arma biologică - noţiuni generale. faţă de semeni; 1 S5
(P.C.) -ce trebuie să ştim despre modul în care Expunerea,
3.Măsuri de protecţie împotriva armei ne putem apăra, noi şi semenii noştri în 2 S6,7 conversaţia Va fi invitat domnul
biologice.(P.C.) cazul unui atac aerian sau armă prof. Iftimov Dumitru
4.Arma biologică - mijloace de biologică; 1 S9 -insp.PC
protecţie individuală pentru -cum putem supravieţui calamităţilor
prevenirea contaminării.(P.C.) naturale;
5.Arma biologică-mijloace de -cunoaşterea regulilor de circulaţie; 2 S 10,
protecţie individuală pentru -cum ne ferim să nu ajungem delicvenţi; 11
combaterea contaminării(P.C.).

4 Educaţia prin şi pentru 1.”Eminescu - poet naţional şi -importanţa cunoaşterii vieţii şi operei 1 S2 -Expunerea, Organizarea unui
cultură şi civilizaţie universal” marelui poet; conversaţia scurt program artistic
2. Codul bunelor maniere. -cum trebuie să ne purtăm la o petrecere; 1 S12 -Răsfoirea urmat de dans, cu
3.1 IUNIE - ziua noastră! 1 S20 Codului Bunelor ocazia zilei
4.”O lume curată pentru o generaţie -importanţa păstrării unui mediu cât mai 1 S18 Maniere internaţionale a
viitoare!” curat, copilului
5 Educaţia pentru timpul liber “Nu lăsa pe mâine , ce poţi face -importanţa lucrului bine făcut şi atunci 1 S13 Expunerea,
astăzi!” când trebuie făcut; conversaţia
6 Educaţia pentru viaţa de 1.Responsabilităţi în cadrul familiei -cum ne împărţim munca în familie 1 S14 Conversaţia
familie
7 Cunoaşterea 1.“Eu visez să devin ………”. -care este modul meu de viaţă în vederea 1 S16, Conversaţia
psihopedagogică, Confesiuni. realizării marelui vis; 17
autocunoaşterea, dezvoltarea
 carierei
GRUPUL ŞCOLAR ,, ANGHEL SALIGNY”,CRAIOVA, DOLJ
Nr. Componenta şi
crt. subcomponentele
Managementul clasei ca
1
grup
Dezvoltarea personalităţii şi
2
dezvoltarea carierei
Educaţia pentru valori:
1.Educaţia pentru o societate
democratică
2.Educaţia pentru munca de
calitate
3.Educaţia pentru receptarea
valorilor
3 având
4.Educaţia pentru viaţa
privată
5.Educaţia pentru mediu-
educaţie pentru o dezvoltare
durabilă
6.Educaţia pentru sănătate
4 Educaţia pentru securitatea
personală:
1.Educaţia rutieră
2.Educaţia pentru protecţia
consumatorului
3.Educaţia pentru protecţia
civilă
4.Educaţia pentru apărarea
împotriva incendiilor
CLASA: a XI-a B
Diriginte: prof. Neacşu Claudia Cristinela
PLANIFICAREA ACTIVITĂŢII EDUCATIVE
Semestrul I-an şcolar 2005-2006
Obiective cadru/formarea şi dezvoltarea de Nr Data Metode şi Observaţii
Teme propuse capacităţi ore procedee
1.Discutarea noului Regulament de - formarea şi dezvoltarea capacităţii de Practică în S5,9
ordine interioară şi a activităţilor autoorganizare a clasei ca microgrup 2 S1,S2
educative ce vor fi organizate în - asumarea de responsabilităţi şi stimularea S18, Expunerea
semestrul I. iniţiativelor personale în realizarea activităţilor 19 Conversaţia Prezentarea
2.Bilanţul semestrului I-oglinda propuse 2 unor teme se
muncii mele şi a tuturor - analiza situaţiei şcolare la sfârşitul semestrului I va face cu
1. Eu cine sunt, cum sunt? - identificarea şi valorificarea resurselor 1 S3 ajutorul
interioare în scopul autorealizării; S4 Expunerea, medicului de la
2.Ce vreau să devin în viaţă? - stabilirea ţelului propus şi dezvoltarea 1 conversaţia cabinetul şcolii,
motivaţiei învăţării pentru realizarea acestuia a unui
1.Legile şi democraţia - cunoaşterea noţiunilor legi şi democraţie 1 S6 reprezentant al
precum şi a unor legi importante S7 Organelor de
2.Munca l-a creat pe om! - formarea şi dezvoltarea respectului faţă de 1 Poliţie, a unor
muncă şi de lucrul bine făcut S8,1 specialişti în
3.Prin marile muzee ale lumii - formarea şi dezvoltarea unui comportament 2 0 economie sau
adecvat de receptare a valorilor culturii cu ajutorul
4.Familia mea în comunitate - înţelegerea şi promovarea familiei ca principal 1 S11 Expunerea, calculatorului
cadru de desfăşurare a vieţii private conversaţia,
5Mediul înconjurător-mai preţios ca - formarea unei atitudini de respect faţă de mediu 1 S12 lucrul cu posibilitatea de
aurul! şi dezvoltarea unui comportament responsabil calculatorul a desfăşura
faţă de mediu orele în
6.Mâncăm pentru a trăi sau trăim - dezvoltarea responsabilităţii pentru menţinerea 1 S13 laboratorul de
pentru a mânca? sănătăţii proprii şi a celorlalţi şi formarea unui informatică
stil de viaţă echilibrat
1.Strada-spaţiu social - formarea unui comportament responsabil ca 1 S14 Expunerea,
participant la trafic conversaţia,
2.Ce este şi ce rol are O.P.C.? - cunoaşterea legislaţiei privind protecţia 1 S15 lucrul cu
consumatorului şi rolul O.P.C. calculatorul
3.Instituţii de protecţie civilă P.C. - cunoaşterea drepturilor cetăţenilor în domeniul 1 S16
Măsuri de protecţie în caz de P.C., modalităţi de ocrotire a populaţiei în caz de
calamităţi, catastrofe, dezastre, calamităţi, catastrofe, dezastre, război şi
război. cunoaşterea instituţiilor de P.C.
4Cu focul nu-i de joacă! - cunoaşterea importanţei focului în viaţa omului, 1 S17
sursele şi mecanismele de producere a
 incendiilor şi formarea unui comportament de
prevenire şi stingere a incendiilor

GRUPUL ŞCOLAR ,, ANGHEL SALIGNY”,CRAIOVA, DOLJ

CLASA: a XI-a B
Diriginte : prof . Neacşu Cristina
PLANIFICAREA ACTIVITĂŢII EDUCATIVE
Semestrul II
an şcolar 2005-2006
Nr. Componenta şi subcomponentele Obiective cadru/formarea şi dezvoltarea Nr . Data Metode şi Observaţi
crt. Teme propuse de capacităţi ore procedee
1.Stabilirea activităţilor - formarea şi dezvoltarea capacităţii de 1 S1 Practică în
extraşcolare din semestrul II autoorganizare a clasei ca microgrup S4,12
- asumarea de responsabilităţi şi stimularea S17
1 Managementul clasei ca grup iniţiativelor personale în realizarea
Conversaţia
2.Bilanţul semestrului II- activităţilor propuse Prezentare
oglinda muncii mele şi a - analiza situaţiei şcolare la sfârşitul 1 unor teme
tuturor semestrului II se va face c
1. Moralitate şi compromis. - înţelegerea celor doi termeni şi cum putem 1 S3 ajutorul
avea o bună moralitate fără a ajunge la un S5 medicului d
Dezvoltarea personalităţii şi Expunerea,
2 compromis la cabinetu
dezvoltarea carierei conversaţia, lucrul
2.Ce înseamnă să fi tolerant? - fixarea noţiunii de toleranţă şi cum pot 1 şcolii, a
cu calculatorul
ajunge să am această calitate unui
Educaţia pentru valori: 1. Integrarea în U.E.. - cunoaşterea aspectelor legate de integrarea 1 S2 reprezentan
1.Educaţia pentru o societate României în U.E. S6 al Organelo
democratică 2.Pot să fiu eu primul? - formarea şi dezvoltarea respectului faţă de 1 de Poliţie,
2.Educaţia pentru munca de calitate muncă şi de lucrul bine făcut S7 unor
3.Educaţia pentru receptarea 3.Modă şi personalitate. - formarea şi dezvoltarea personalităţii în ce 1 specialişti î
3 valorilor priveşte vestimentaţia personală S10 Expunerea, economie
4.Educaţia pentru viaţa privată 4.Eu şi familia mea. - înţelegerea şi promovarea familiei ca 1 conversaţia, lucrul sau cu
5.Educaţia pentru mediu-educaţie principal cadru de desfăşurare a vieţii private S11 cu calculatorul ajutorul
pentru o dezvoltare durabilă - să diferenţieze conţinuturile celor două 1 calculatoru
6.Educaţia pentru sănătate 5.Prietenia şi iubirea. noţiuni, prietenie şi iubire, raportul dintre i având
acestea, elementele comune şi stimulative posibilitate
4 Educaţia pentru securitatea 1.Ce ştim despre catastrofele - formarea unui comportament responsabil 1 S8 Expunerea, de a
personală: naturale P.C. ca participant la trafic conversaţia, lucrul desfăşura
1.Educaţia rutieră 2.Reguli de prevenire a - cunoaşterea legislaţiei privind protecţia 1 S9 cu calculatorul orele în
2.Educaţia pentru protecţia incendiilor în şcoală şi consumatorului; laboratoru
consumatorului gospodărie.P.C. - cunoaşterea drepturilor cetăţenilor în de
3.Educaţia pentru protecţia civilă 3.Forţa omului, forţa domeniul P.C., modalităţi de ocrotire a 2 S13,14 informatic
4.Educaţia pentru apărarea naturii.P.C. populaţiei în caz de catastrofe naturale
împotriva incendiilor 4.Ce ştim despre arma -cunoaşterea regulilor de stingere a
nucleară şi arma chimică incendiilor 2 S15,16
- cunoaşterea unor noţiuni generale legate de
 arma nucleară şi cea chimică precum şi
efectele nocive ale acestora asupra omului şi
mediului înconjurător

8. SITUAŢIA ŞCOLARĂ

a) LA ÎNVĂŢĂTURĂ
Nr. Numele şi prenumele Anul şcolar 2003-2004 Anul şcolar 2004-2005 Anul şcolar 2005-2006 Anul şcolar 2006-2007
crt. Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a XI a Clasa a XII a
Situaţia Med Media Situaţia Med Media Situaţia Med Media Situaţia Med Media
şcolară purtare generală şcolară purtare generală şcolară purtare generală şcolară purtare generală
1. Barbu S. Cristian promovat 10 6,69 promovat 9 6,87 promovat 7,00
2. Băcelan Ionela promovat 9 6,11 promovat 8 5,98 exmatriculat -
3. Bălăceanu Mihaela - - - promovat 7 6,13 exmatriculat -
4. Bejenaru F. Vasi Marian promovat 8 6,52 promovat 7,50 6,85 promovat 7,00
5. Bresniceanu I. Irina-Elena promovat 10 6,77 promovat 10 7,62 promovat 10,00
6. Buică C. Elena Gabriela promovat 9 6,47 promovat 8 7,05 promovat 8,00
7. Butiseacă I. Laurenţiu-Ştefăniţă promovat 8 7,13 promovat 7,50 6,95 promovat 7,50
8. Cadea L. Aurelia promovat 10 7,16 promovat 10 7,85 promovat 9,50
9. Căruntu V. Maria promovat 10 6,52 promovat 10 7,47 promovat 9,50
10. Ciuică T. Alin promovat 9 6,50 promovat 7,50 6,95 promovat 10,00
11. Crîngureanu M. Monica Cristina promovat 10 7,11 promovat 10 7,82 promovat 10,00
12. Dacsălu Sebastian Alexandru - - - promovat 9,50 6,65 promovat 8,00
13. Docea F. Georgiana Alina promovat 10 7,41 promovat 9,50 7,85 promovat 10,00
14. Enache E. Marius Lucian promovat 8,50 6,55 promovat 6 5,93 exmatriculat -
15. Etegan Adrian Gigi promovat 9 6,80 promovat 9 6,70 exmatriculat -
16. Geac Gh. Valeriu Cosmin promovat 9,50 6,77 promovat 9 6,75 promovat 7,50
17. Guluş Alina - - - - - - promovat 10,00
18. Lăpădătescu Şt. Maria Marcela promovat 10 7,52 promovat 9 7,03 promovat 7,50
19. Lăţa I. Ştefania Simona promovat 10 6,41 promovat 9,50 6,82 promovat 8,00
20. Marica G. Florina Mădălina promovat 10 6,61 promovat 9,50 7,30 promovat 10,00
21. Mărilă M. Iasmina Andreea promovat 9 6,77 promovat 8,50 6,78 promovat 6,50
22. Mihai Florina Ramona - - - - - - promovat 8,00
23. Odină I. Denisa Ileana promovat 10 7,52 promovat 10 7,97 promovat 9,50
24. Olariu Veronica Andreea - - - - - - promovat 10,00
25. Olteanu I. Neluş Alin promovat 10 6,61 promovat 10 6,28 promovat 10,00
26. Pau L. Ana Andreea promovat 8,50 6,63 promovat 6 6,13 promovat 6,00
27. Popescu I. Cristina Denisa promovat 8 6,52 promovat 7,50 6,58 promovat 6,00
28. Sanda C. Ştefăniţă promovat 10 7,61 promovat 10 8,45 promovat 10,00
29. Truşcă N. Angela Ramona promovat 10 7,52 promovat 10 7,67 promovat 9,00
30. Văduva Ghe. Gabriela Daniela promovat 8 6,70 promovat 8 6,97 promovat 8,00
31. Oprişor Iulia - - - - - - promovat 9,00
32. Vasile Dănuţ - - - - - - promovat 7,00
 b) SITUAŢIA ABSENŢELOR

Nr. Numele şi prenumele elevului Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a XI a Clasa a XII a

Crt. Sem. I Sem. II Sem. I Sem. II Sem. I Sem. II Sem. I Sem. II

M N M N M N M N M N M N M N M N
1. Barbu S. Cristian 8 12 37 42 15 19 33 51 26 80 6 112
2. Băcelan Ionela 26 19 72 98 16 35 16 234 27 107 - -
3. Bălăceanu Mihaela - - - - 32 51 99 224 - - - -
4. Bejenaru F. Vasi Marian 16 19 48 63 13 82 64 90 37 73 36 96
5. Bresniceanu I. Irina-Elena 18 17 34 26 12 13 32 18 13 23 40 33
6. Buică C. Elena Gabriela 60 18 59 80 64 55 40 86 38 59 20 92
7. Butiseacă I. Laurenţiu-Ştefăniţă 6 17 47 91 15 51 62 111 17 59 14 160
8. Cadea L. Aurelia 1 0 26 14 10 16 31 25 31 17 29 40
9. Căruntu V. Maria 28 14 46 25 14 10 85 4 12 23 33 48
10. Ciuică T. Alin 7 19 57 73 19 60 39 131 14 10 3 13
11. Crîngureanu M. Monica Cristina 13 4 15 11 7 13 35 6 22 16 21 3
12. Dacsălu Sebastian Alexandru - - - - - - 1 104 30 52 46 75
13. Docea F. Georgiana Alina 15 17 41 35 31 30 39 50 25 23 8 28
14. Enache E. Marius Lucian 25 18 37 156 6 137 81 248 71 229 - -
15. Etegan Adrian Gigi 17 11 105 71 - - 56 143 46 146 - -
16. Geac Gh. Valeriu Cosmin 30 19 84 53 35 32 42 67 20 69 9 98
17. Guluş Alina - - - - - - - - 13 6 29 10
18. Lăpădătescu Şt. Maria Marcela 3 19 52 44 35 80 23 177 20 63 16 122
19. Lăţa I. Ştefania Simona 4 8 21 33 19 15 35 68 33 61 14 76
20. Marica G. Florina Mădălina 7 17 24 37 8 37 16 35 9 16 7 19
21. Mărilă M. Iasmina Andreea 22 18 67 91 59 18 66 102 25 77 23 180
22. Mihai Florina Ramona - - - - - - - - 3 45 4 128
23. Odină I. Denisa Ileana 4 3 8 22 3 11 20 38 28 26 8 74
24. Olariu Veronica Andreea - - - - - - - - 4 5 9 22
25. Olteanu I. Neluş Alin 90 54 74 272 208 28 76 209 154 142 229 3
26. Pau L. Ana Andreea 9 25 10 120 13 122 10 230 6 155 5 107
27. Popescu I. Cristina Denisa 50 53 40 187 8 60 26 156 4 178 4 266
28. Sanda C. Ştefăniţă 5 0 34 18 4 11 4 20 1 22 5 20
29. Truşcă N. Angela Ramona 7 0 18 24 14 15 61 55 34 40 36 70
30. Văduva Ghe. Gabriela Daniela 7 51 28 120 8 50 20 121 3 76 10 56
31 Oprişor Iulia - - - - - - - - - - 10 68
 Vasile dănuţ - - - - - - - - - - 1 202
M N M N M N M N
TOTAL GENERAL
1680 2341 1845 3880

9. ELEVI CU REZULTATE DEOSEBITE ÎN ACTIVITATEA ŞCOLARĂ ŞI EXTRAŞCOLARĂ

Nr. Numele şi prenumele Activitatea la care a obţinut Performanţa * An şcolar

crt. rezultate
Numeroase competiţii sportive PI 2003-2004
1. de box, naţionale şi PI 2004-2005
Olteanu Neluş Alin
internaţionale, membru în lotul PI 2005-2006
naţional de box

· M = menţiune specială; PS = premiu special; PIII = premiul al treilea; PII = premiul al

doilea; PI = premiul întâi

10. SITUAŢIA ELEVILOR PROBLEMĂ *

Nr. Numele şi prenumele În ce constă problema Data Măsuri luate

crt. consemnării

1. Discuţii personale cu eleva şi cu

părinţii acesteia, dar fără un rezultat
mulţumitor. Eleva nu a mai dorit să-
şi continue studiile(nu s-a mai
Bălăceanu Mihaela Eşec şcolar -căsătorie
prezentat la cursuri), drept pentru
care s-a trecut la sancţiunea de
exmatriculare în cadrul Consiliului
Profesoral din data de
2. Enache Marius Lucian Eşec şcolar-stare de sănătate precară Nenumărate discuţii cu elevul şi cu
şi o totală indiferenţă faţă de familia acestuia, discuţii care însă
pregătirea sa profesională. nu au dus la rezultatul dorit. Elevul
nu a mai frecventat şcoala, motiv
pentru care s-a trecut la sancţionarea
lui prin exmatriculare în cadrul
Consiliului Profesoral din date de
 3.02.2006.
- eşec şcolar - starea de sănătate
- integrare dificilă - situaţie materială deosebită ( venituri f. mici)
- comportament deviant

11. SITUAŢIA MANUALELOR PRIMITE/PREDATE

Nr. Manuale primite Manuale predate

crt Disciplina şcolară Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a IX a Clasa a X a
1 Limba română 30 27 30 27
2 Limba franceză 30 27 30 27

3 Matematică 30 27 30 27

4 Fizică 30 27 28 26

5 Chimie 30 27 28 27

6 Biologie 30 27 30 27

7 Istorie 30 27 30 27

8 Geografie 30 27 30 26

9 Logică 30 30

10 Psihologie 27 27

11 Religie 30 27 30 27

12 Elemente de tehnologie generală 30 30

13 Managementul calităţii 27 27

14 Protecţia şi igiena muncii 27 26

15 Ecologie şi protecţia mediului 27 27

16 Microbiologie 27 27
Informatică-tehnologii asistate de calculator, 30 27 30 27
17 Consiliere şi orientare
18 Materii prime şi materiale 30 29
12. PARTICIPAREA ELEVILOR LA VIAŢA COLECTIVULUI

Anul şcolar Anul şcolar Anul şcolar Anul şcolar

Nr. 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007
Numele şi prenumele
crt. Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a XI a Clasa a XII a
R I A R I A R I A R I A
1. Barbu S. Cristian x x x
2. Băcelan Ionela x x x
3. Bălăceanu Mihaela - - - x
4. Bejenaru F. Vasi Marian x x x
5. Bresniceanu I. Irina-Elena x x x
6. Buică C. Elena Gabriela x x x
7. Butiseacă I. Laurenţiu-Ştefăniţă x x x
8. Cadea L. Aurelia x x x
9. Căruntu V. Maria x x x
10. Ciuică T. Alin x x x
11. Crîngureanu M. Monica Cristina x x x
12. Dacsălu Sebastian Alexandru - - - x x
13. Docea F. Georgiana Alina x x x
14. Enache E. Marius Lucian x x x
15. Etegan Adrian Gigi x x x
16. Geac Gh. Valeriu Cosmin x x x
17. Guluş Alina - - - - - - x
18. Lăpădătescu Şt. Maria Marcela x x x
19. Lăţa I. Ştefania Simona x x x
20. Marica G. Florina Mădălina x x x
21. Mărilă M. Iasmina Andreea x x x
22. Mihai Florina Ramona - - - - - - x
23. Odină I. Denisa Ileana x x x
24. Olariu Veronica Andreea - - - - - - x
25. Olteanu I. Neluş Alin x x x
26. Pau L. Ana Andreea x x x
27. Popescu I. Cristina Denisa x x x
28. Sanda C. Ştefăniţă x x x
29. Truşcă N. Angela Ramona x x x
 30. Văduva Ghe. Gabriela Daniela x x x
R – retras, izolat, dezinteresat de viaţa colectivului
I – integrat în colectiv, dar fără să aibă iniţiativă
A – are autoritate, bun organizator şi animator al colectivului

13. PLANIFICAREA ŞEDINŢELOR CU PĂRINŢII

Nr. Tema Data Observaţii

crt.

Prezentarea noului Regulament de organizare şi Deşi a fost anunţată din timp, la şedinţă au fost prezenţi doar 17 părinţi aşa cum
funcţionare a unităţilor şcolare din învăţământul rezultă şi din procesul verbal încheiat cu această ocazie. Acest lucru denotă
1. preuniversitar 28.09.2005 dezinteres din partea părinţilor faţă de pregătirea profesională a copiilor, dar şi
dezinteres din partea elevilor faţă de pregătirea lor profesională, deoarece mulţi nici
nu au anunţat părinţii de şedinţă.
Prezentarea situaţiei şcolare, aşa cum a fost ea
validată în cadrul Consiliului Profesoral din data de
2. 24.02.2006
3.02.2006, precum şi a stării disciplinare în vederea luării
unor măsuri care să ducă la o îmbunătăţire a acestora.
3. Analizarea rezultatelor obţinute la învăţătură şi a 19.05.2006
stării disciplinare.