Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Un Barbat. o Femeie Si Dragostea
Un Barbat. o Femeie Si Dragostea
UN BÃRBAT, O FEMEIE
ªI DRAGOSTEA
Curs complet pentru logodnici
Sapientia
Iaºi – 2005
Titlul original: Un uomo, una donna e l’amore,
© Elle di Ci, Leumann (Torino) 19815.
ISBN 973-8474-58-2
I. Caramia, Giuseppe
II. Cionchi, Giuseppe
III. Martin, Iosif (trad.)
265.5:282
•a vedea•
I - Problema: este o scurtã referinþã
despre problema ce va fi analizatã.
II - Faptul: este o întâmplare din
viaþa de fiecare zi, pozitivã sau ne-
gativã; are menirea de a demonstra
cum se pune problema în realitatea
de fiecare zi; poate ºi chiar numai la
nivel personal...; poate fi folosit ºi pentru
8 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
•a judeca•
III - Dialogul: este, poate, momentul
cel mai important al întâlnirii; poate
fi de ajutor pentru a înþelege cum îl
considerã logodnicii, care este „situ-
aþia lor interioarã”, pentru a insera
mai eficace cuvântul lui Dumnezeu
în „contextul existenþial” ce se are în
faþã. Pentru cel ce prezideazã întâl-
nirea (fie cã e vorba de preot, medic
sau psiholog etc.), va fi bine sã ne
aminteascã cã dialogul „este o cãutare
comunã ºi frãþeascã a adevãrului” ºi,
de aceea:
a – implicã un raport de corectitudine,
de stimã, de simpatie, de bunãtate, de
dragoste; cãutarea avantajului celuilalt;
b – exclude condamnarea aprioricã, po-
lemica ofensivã ºi obiºnuitã, vanitatea
unei conversaþii inutile, „plãcerea”
de a-l doborî pe celãlalt, „triumfalis-
mul” adevãrului;
c – nu urmãreºte doar vorbirea (ca între
prieteni) sau discuþia (ca între adver-
sari), ci
DIDACTICA ACESTEI CÃRÞI 9
•a acþiona•
Pentru o revizuire a vieþii
a – ideile dobândite (o scurtã sintezã
a lecþiei);
b – ideile de pus în practicã (pentru o
comportare mai bunã);
c – rugãciune finalã (în ton cu argu-
mentul tratat).
N.B. Materialul pus la dispoziþie este
amplu; rãmâne la latitudinea fiecãrui
animator al întâlnirilor de a folosi ºi
de a pune accent pe ceea ce crede cã
e mai de folos.
PREZENTARE
•a vedea•
Problema
„Cred cã dragostea
este lucrul cel mai frumos pe care...”
Discuri, cântece, filme, romane, comedii, nuvele, ziare,
reviste, radio-TV; discuþiile dintre bãieþi ºi fete în auto-
buz, în tren, la locul de muncã, la ºcoalã sau în timpul
liber... au acelaºi subiect, mereu vechi ºi mereu nou:
dragostea! Dar ce este aceastã dragoste, dacã e un
cuvânt ce se foloseºte în orice împrejurare a vieþii ºi de
care se abuzeazã cu atâta uºurinþã?
S-ar putea întâmpla ca, zãpãciþi de atâtea reclame cu
privire la dragoste, sã reuºim cu greu sã ne concen-
trãm ºi sã reflectãm pentru a regãsi în adâncul inimii
noastre tot ceea ce „pre-simþim” despre dragoste; tot
ceea ce, în momentele libere ºi de seninãtate, întrezã-
rim a fi idealul vieþii noastre.
De aceea, sã încercãm sã facem împreunã câþiva paºi
în cãutarea acelui „ceva” care poate cu adevãrat sã decidã
(în bine sau în rãu) cu privire la viaþa noastrã viitoare.
20 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
Faptul
•a judeca•
Dialogul
Desigur, ºi pentru voi, problema dragostei este una
dintre cele mai atrãgãtoare ºi „misterioase”. Sunt mo-
mente în care se pare cã dragostea ar fi lucrul cel mai
CAP. I: DRAGOSTEA DESPRE CARE VORBIM 21
Ideile fundamentale
A - Dragostea conjugalã
B - Valoarea ce i-o recunoaºtem
CAP. I: DRAGOSTEA DESPRE CARE VORBIM 23
C - Descoperirile dragostei
1. Dragostea ca naºtere ºi descoperire a „eu”-lui
2. Dragostea ca totalitate personalã
3. Dragostea ca libertate ºi alegere
4. Dragostea ca alegere spiritualã
5. Dragostea ca dãruire altuia
6. Dragostea ca dãruire definitivã ºi irevocabilã
7. Dragostea ca imagine a iubirii lui Dumnezeu
8. Dragostea ca vocaþie ºi ca angajament
D - Ce legãturã are Dumnezeu cu aceasta?
A - Dragostea conjugalã
1
Se ºtie cã dragostea e fãcutã sã susþinã în mod fundamental
relaþiile dintre bãrbat ºi femeie: relaþii ce umplu, însã, un spaþiu
destul de vast care nu trebuie sã coincidã numaidecât cu spaþiul
cãsãtoriei. Oriunde s-ar afla bãrbatul ºi femeia trãind ºi acþio-
nând, oricare ar fi situaþiile lor naturale sau elective, posibilitatea
dragostei – ºi aceastã posibilitate, mai întâi de toate , se aflã la
pândã – umple, ca sã spunem aºa, ambientul, pluteºte în aer. Poate
sã aparã ºi sã se exprime în formã reflexã, poate fi interzisã sau
respinsã, poate sã punã în joc toatã personalitatea partenerilor
sau sã se transfere la nivele de mai mare sau mai micã sublimare;
poate, de asemenea, sã se denatureze în raporturi inumane (cãrora
le lipseºte tocmai substanþa, în timp ce li se dã impresia cã este
vorba de iubire). Dar nu se poate trece cu vederea observaþia cã
toate aceste forme au un fel de înclinaþie naturalã cãtre punctul
(sau reprezintã o distorsiune nenaturalã de la punct) care, cuprin-
zând totul, ne intereseazã acum în mod exclusiv: acest punct este
tocmai dragostea conjugalã.
26 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
C - Descoperirile dragostei
8. Vocaþie ºi angajament
•a acþiona•
Ideile dobândite
RUGÃCIUNE PENTRU EL
A FI CREªTINI, ASTÃZI
•a vedea•
Problema
Faptul
Fãrã religie
Nu pot sã înþeleg oamenii care nu iubesc munca; dar nu
acesta este cazul lui Petru. Ceea ce-i lipseºte este un scop
bine definit; se crede prea prost ºi prea incapabil pentru
a face ceva. Sãrmanul tânãr, nu a încercat niciodatã pânã
acum plãcerea de a face fericit pe cineva, ºi acest lucru nu pot
sã-l învãþ. N-are nici o religie, vorbeºte cu dispreþ despre
Isus Cristos, batjocoreºte numele lui Dumnezeu, chiar dacã
50 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
•a judeca•
Dialogul
1. Religia
2. Sfânta Liturghie
3. Credinþa ºi viaþa
5. Cãsãtoria creºtinã
• De ce vã gândiþi sã vã cãsãtoriþi la bisericã? Aþi
vorbit împreunã despre aceasta?
• Ce diferenþã este între o cãsãtorie creºtinã ºi
una necreºtinã?
• Aþi putea da vreun exemplu concret de soþi, la
care, din faptele lor, se „vede” credinþa lor? Care
sunt caracteristicile vieþii lor?
6. Dupã cãsãtorie
• Vã gândiþi sã vã închideþi în casa voastrã fãrã sã
vã interesaþi de alþii?
• Consideraþi oportun ca parohia sã continue sã
favorizeze întâlnirile tinerilor cãsãtoriþi pentru a
face mai senin „rodajul” vieþii în doi dupã cãsã-
torie?
Ideile fundamentale
Premisã
•a acþiona•
Ideile dobândite
1. Creºtinul este acela care crede în dragostea Tatãlui.
2. Creºtinul este un om care se roagã, conºtient de
propriile limite de „creaturã”.
3. Creºtinul este un om unit cu Cristos.
4. Creºtinul este un om care primeºte sacramentele
ca „semne” ale harului ºi ale forþei ce vine de la
Dumnezeu.
5. Creºtinul este acela care trãieºte într-un mod complet
nou raporturile sale cu alþii.
6. Creºtinul este acela care este introdus în familia
Tatãlui.
7. Creºtinul trãieºte cu speranþa-bucurie de a fi
mântuit ºi de a merge cãtre comuniunea perfectã
cu Tatãl ºi cu fraþii.
60 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
RUGÃCIUNE
Doamne,
fã din mine un instrument al împãcãrii între oameni:
unde este urã, eu s-aduc iubire,
unde-i ofensã, eu s-aduc iertare;
unde-i învrãjbire, eu s-aduc unire,
unde-i îndoialã, eu s-aduc credinþã;
unde-i rãtãcire, s-aduc adevãrul,
unde-i deznãdejde, eu s-aduc speranþã;
unde-i întristare, s-aduc bucurie,
unde-i întuneric, eu s-aduc luminã.
Sfântul Francisc de Assisi
Creºtinii în politicã
CpT dedicã un întreg capitol problemei „Credinþã ºi
politicã” (cap. 21, pag. 264-285).
Din el, reluãm câteva dintre ideile fundamentale ce ni
se par cã fac luminã asupra atâtor incertitudini ce existã
printre credincioºi cu privire la implicarea în politicã.
CAP. II: A FI CREªTINI, ASTÃZI 61
3. Primatul valorilor
În alegerea diferitelor organisme, sau asociaþii sociale
(partide, sindicate, diferite grupuri), creºtinii se vor
lãsa cãlãuziþi de primatul valorilor, cum ar fi: apãrarea
vieþii încã de la conceperea sa, protecþia familiei, promo-
varea pãcii, a adevãratei libertãþi ºi a participãrii la
gestionarea în comun a politicii, a economiei ºi a vieþii
sociale.
5. Mãrturia „comuniunii”
Nu numai ca persoane singulare, dar – mai ales – ca
„trup social”, creºtinii trebuie sã dea mãrturie despre
spiritul de comuniune, de fraternitate, de colaborare,
de ajutor reciproc. Cãci, „în cadrul unei societãþi civile
dominate de lupta pentru putere ºi de înstrãinarea
reciprocã a indivizilor, comunitatea creºtinã ar trebui
sã fie ca un semn profetic al acelei convieþuiri umane
fraterne ºi reconciliate, care constituie scopul ideal – deºi
niciodatã îndeajuns de realizat – al oricãrei societãþi
umane” (CpT, 276).
CAP. II: A FI CREªTINI, ASTÃZI 63
TRUPUL NOSTRU
•a vedea•
Problema
Faptul
•a judeca•
Dialogul
Nu e deloc uºor sã raþionãm cu seninãtate asupra va-
lorii trupului nostru, într-o epocã în care instinctul ºi
senzualitatea sunt considerate ca valori absolute. În-
cercãm, totuºi, sã ne confruntãm ideile pentru o mai
exactã evaluare a problemei.
1. Ambientul în care trãiþi, ziarele, filmele etc. exaltã
în bãrbat sau în femeie numai aspectul fizic exte-
rior (frumuseþe, „siluetã”, farmec etc). Vã place sã
fiþi consideraþi numai din acest punct de vedere ºi
îl consideraþi numai aºa pe celãlalt (logodnic, logod-
nicã)?
2. Foarte mulþi considerã cãsãtoria ca o rezolvare a
problemei sexuale. Aºa o vedeþi ºi voi?
3. Mulþi abuzeazã de propriile lor facultãþi sexuale
(raporturi prematrimoniale, frecventarea femeilor
uºuratice) ºi considerã aceasta ca necesar, fãrã sã
se gândeascã la urmãrile ce pot surveni asupra
copiilor lor sau la generozitatea unui trup „integru”
pentru o dragoste-dãruire mai bucuroasã. Vi se pare
corect aºa?
4. Pentru alþii, cãsãtoria este o rezolvare de ordin
exclusiv corporal-economic. El a gãsit o „femeie de
serviciu” pentru casã, ea a gãsit pe cineva care s-o
întreþinã cu salariul. Ce credeþi, dragostea se cons-
truieºte numai pe aceste lucruri? Aþi vorbit vreodatã
între voi despre aceste probleme?
70 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
Ideile fundamentale
2
A vorbi de „corporalitate” nu reprezintã o subtilitate, ci o invi-
taþie de a preciza, a corecta sau, cel puþin, de a înþelege în mod
corect limbajul cu privire la „trup”. Într-adevãr, existã pericolul
„angelismului”, care considerã trupul ca pe un rãu; existã pericolul
„hedonismului”, pentru care conteazã numai trupul cu satisfacþiile
sale relative; existã pericolul „dualismului”, prin care se recurge
la distincþia trup + suflet ca ºi cum ar fi vorba de douã principii
suprapuse. O antropologie justã priveºte la „compusul” uman ca la
douã „con-principii”, dintre care nici unul nu duce o existenþã de sine
stãtãtoare, dar încep sã existe din clipa în care ambele comunicã între
ele dupã modul „materiei” ºi al „formei”, conform concepþiei aristotelice.
Aici se evidenþiazã rolul educaþiei; al unei educaþii care imprimã
sufletului (dacã îl numim astfel, pentru simplificare, înþelegem însã
întotdeauna prin aceasta dimensiunea totalã a omului; la fel, ºi în
cazul trupului) un salt spre înãlþime (idealuri, frumuseþe, bunãtate,
Dumnezeu), ºi trupului o dezvoltare, o disciplinã (mortificaþie, accep-
tatã cf. Mt 5,29-30), care îi permite sã-ºi facã, mai profunde ºi mai
complete, capacitãþile gândirii ºi ale dragostei umane.
CAP. III: TRUPUL NOSTRU 71
1. Aspectul fizic
a) Ritmul creºterii
b) Tensiunea arterialã
Tensiunea arterialã, care creºte lent în timpul întregii
copilãrii, se mãreºte rapid în adolescenþã, pânã va ajunge
la valori similare celei de adult. Creºterea este mai mare
la bãieþi, astfel încât, ºi la vârsta adultã, bãrbatul are
o presiune arterialã ceva mai mare decât femeia. În
timpul întregii perioade de creºtere, ritmul cardiac scade
treptat. Numãrul globulelor roºii, proporþia de hemo-
globinã ºi volumul sângelui cresc mai mult la bãrbaþi
decât la femei. În general, bãrbatul are cu doi litri de
sânge mai mult decât femeia.
c) Respiraþia
Frecvenþa respiratorie se diminueazã, la ambele sexe,
în timpul copilãriei ºi pubertãþii, dar în timp ce canti-
tatea de aer inspirat pe unitatea de timp sau pe fiecare act
respirator creºte în mod simþitor la bãieþi în adolescenþã,
la fete, aceastã creºtere e modestã. În afarã de aceasta, la
bãieþi e mai redusã cantitatea de aer ce trebuie inspirat,
pentru ca oxigenul necesar sã treacã în sânge. În plus, în
timpul efortului muscular intens, intervine un mecanism
care permite muºchilor sã funcþioneze ºi cu o cantitate
insuficientã de oxigen, adicã în aºa-zise condiþii de „deficit
de oxigen”. Acest mecanism continuã sã se îmbunãtã-
þeascã în tot timpul adolescenþei, cel puþin pânã la
vârsta de 19 ani. Muºchiul, deci, nu numai cã dispune
de o mai mare cantitate de oxigen, dar este în mãsurã
– prin sine însuºi – sã desfãºoare o muncã superioarã
aceleia pe care o conferã un mai mare aport de oxigen;
prin urmare, capacitatea de muncã fizicã la bãrbaþi e,
evident, mai mare.
CAP. III: TRUPUL NOSTRU 77
d) Musculatura
e) Pubertatea
g) Maturizarea
2. Atitudini
•a acþiona•
Ideile dobândite
RUGÃCIUNE
Îþi mulþumesc, Doamne, pentru ochii mei,
ferestre deschise spre nesfârºitul spaþiu;
Îþi mulþumesc pentru privirea
care transportã sufletul meu,
aºa cum raza generoasã poartã lumina
ºi cãldura soarelui tãu.
Te rog în noapte, pentru ca, mâine,
când voi deschide ochii în dimineaþa clarã,
Sã fie gata sã slujeascã sufletului meu
ºi Dumnezeului sãu.
Fã, Doamne, ca ochii mei sã fie clari
ºi privirea mea dreaptã sã doreascã puritatea.
Fã ca sã nu fie niciodatã
o privire deziluzionatã, decepþionatã, disperatã,
Ci sã ºtie sã admire, sã se extazieze, sã contemple.
Pentru ca privirea mea sã fie toate acestea, Doamne,
O datã mai mult, în aceastã searã,
Îþi dau sufletul meu:
Îþi dau trupul meu;
Îþi dau ochii mei,
Ca sã-i priveascã pe oameni ca pe fraþii mei.
Fii tu acela care îi priveºti
ªi prin mine dã-le un semn.
M. Quoist
CAPITOLUL IV
•a vedea•
Problema
Faptul
•a judeca•
Dialogul
Ideile fundamentale
A - O anumitã prejudecatã...
B - Celãlalt ca plinãtate a „eu” -lui
C - Sãrãcia noastrã
D - Bogãþia noastrã: a merge împreunã
E - Diferenþele în caracterele sexuale, fiziologice
ºi morfologice
F - Diferenþele ºi asemãnãrile psihologice dintre
bãrbat ºi femeie
G - Diferenþele personalitãþii
H - Armonia conjugalã
J - Armonia sexualã
K - Arta de a iubi
L - Naºterea, dezvoltarea ºi crizele iubirii în
cadrul cuplului
A - O anumitã prejudecatã
Deseori, felul de a gândi al multor persoane este cel
„din auzite”, sau alcãtuit din fraze tradiþionale repetate
din obiºnuinþã, fãrã nici o încercare serioasã de a vedea
dacã acestea sunt adevãrate sau dacã au o oarecare vala-
bilitate.
Printre aceste moduri, este ºi cel de a considera bãr-
batul ºi femeia definiþi din punct de vedere psihologic,
din care cauzã se spune aºa:
90 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
C - Sãrãcia noastrã
G - Diferenþele personalitãþii
H - Armonia conjugalã
I - Armonia sexualã
L - Arta de a iubi
0. Premisã
1. O definiþie a iubirii
a) Evoluþia normalã
b) Izolarea cuplului
4. MECANISME DE APÃRARE
În aceste ultime douã cazuri, în care evoluþia nu este
normalã, cuplul pune în acþiune mecanisme de apãrare.
Cele mai frecvente mecanisme de apãrare sunt urmã-
toarele:
a) Negarea realitãþii, prelungind idealizarea
I se refuzã astfel partenerului recunoaºterea unei
existenþe autonome.
Concret, acest mecanism de apãrare se exprimã cu
gelozia, prin care se încearcã supunerea propriului par-
tener. În afarã de aceasta, în personalitãþile deja clar
pre-bolnave, se ajunge chiar ºi la forme de sadism, prin
care se încearcã anularea personalitãþii partenerului.
CAP. IV: UN AJUTOR ASEMENEA LUI 113
5. CONSIDERAÞIE PSIHODINAMICÃ
a) Interacþiuni dinamice
Dupã ce am vãzut aceastã situaþie dintr-un punct de
vedere psihanalitic, sã considerãm pe scurt cuplul din-
tr-un punct de vedere dinamic.
Când putem spune cã existã un cuplu? Atunci când
între parteneri sunt prezente interacþiuni într-o con-
tinuã evoluþie dinamicã. Aceste interacþiuni trebuie sã
fie de o aºa naturã încât sã influenþeze personalitatea,
afectivitatea, comportamentul celor doi.
Maturizarea este un fapt dinamic permanent ºi tre-
buie, aºadar, sã fie mereu favorizatã. Începem sã ne
maturizãm atunci când ne naºtem ºi sfârºim atunci
când ajungem la o vârstã involutivã. În cuplu, acest
proces de maturizare trebuie sã fie garantat încontinuu
printr-un schimb neîntrerupt de mesaje. Când înceteazã
aceastã posibilitate de schimb, este vorba de crizã ºi de
cãderea într-una dintre cele douã posibilitãþi mai sus
amintite: blocajul sau regresul într-o fazã infantilã.
CAP. IV: UN AJUTOR ASEMENEA LUI 115
b) Dialogul
Lipsa schimbului de mesaje conduce adesea la alie-
nare ºi la nevrozã. Unul se simte izolat, nu mai are
posibilitãþi de a vorbi. Cuplul, pentru a se menþine în
viaþã, trebuie sã cultive acest schimb de mesaje, dialogul.
Dialogul nu este format numai din cuvinte; este format
din schimburi de stãri de suflet. Acesta este adevã-
ratul dialog, pentru cã se poate dialoga cu o simplã
privire ºi se poate foarte bine sã nu se dialogheze cu o
serie enormã de cuvinte. Iatã de ce, de exemplu, un
cuplu poate sã dialogheze chiar dacã are puþin timp la
dispoziþie pentru a vorbi despre probleme de muncã,
de familie sau de orice fel. Cu condiþia ca acel puþin
timp sã fie folosit bine, altfel, douã persoane pot sã stea
împreunã zile de-a rândul ºi sã nu dialogheze deloc.
Trebuie sã existe acest schimb de stãri sufleteºti, deci
un schimb de mesaje.
De aceea, trebuie sã se ajungã la aceastã comunicare
globalã, profundã, de stãri de suflet, care, în practicã,
duc (acesta este scopul) la o reciprocã ºi precisã cu-
noaºtere, la o acceptare fãrã teama de a fi judecaþi.
Acesta este punctul fundamental al dialogului: un cuplu
poate sã dialogheze chiar dacã unul nu-l acceptã complet
pe celãlalt, cu condiþia sã nu-l judece. Poate fi în discuþie
cu propriul partener ºi sã nu gândeascã la fel ºi, cu
toate acestea, sã fie perfect sigur cã în legãturã cu
aceastã problemã nu va fi nici o condiþie sine qua non:
sau alb, sau negru. Unul va încerca sã-l schimbe pe
celãlalt, dar nu-l va respinge pentru aceasta.
116 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
CONCLUZIE
Ideile dobândite
RUGÃCIUNE
Aº dori sã iubesc, Doamne,
Am nevoie de dragoste.
Iatã, în seara aceasta, Doamne,
toatã dragostea mea nefolositã.
Ascultã, fiule,
Opreºte-te ºi fã, în liniºte,
un pelerinaj lung pânã în adâncul inimii tale...
118 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
Pe ea o cauþi.
Liniºteºte-te, e pe calea ta,
pe drum din veºnicie, pe Calea Iubirii mele.
Trebuie sã aºtepþi trecerea ei.
Ea se apropie,
Tu te apropii,
Vã recunoaºteþi.
Pentru cã am fãcut trupul ei pentru tine,
pe al tãu pentru ea,
Am fãcut inima ta pentru ea, pe a ei pentru tine...
Pãstreazã-te pentru ea, fiule,
Aºa cum ea se pãstreazã pentru tine.
Eu am sã vã pãstrez unul pentru altul
ªi, pentru cã eºti înfometat de iubire,
i-am pus în calea ta pe toþi fraþii, ca sã-i iubeºti.
Crede-mã, dragostea e o lungã ucenicie.
ªi nu sunt mai multe feluri de iubire;
A iubi este întotdeauna renunþare la sine
pentru a merge cãtre alþii...
Doamne, ajutã-mã sã uit de mine
pentru oameni, fraþii mei,
Pentru ca, dãruindu-mã, sã învãþ a iubi.
M. Quoist
„CREªTEÞI
PARTEA
A III-A
ªI ÎNMULÞIÞI-V
VÃ...”
SEXOLOGIA CÃSÃTORIEI
CAPITOLUL V
SEXUALITATEA ÎN DRAGOSTE
•a vedea•
Problema
Faptul
•a judeca•
Dialogul
Ideile fundamentale
A –Valoarea ºi limitele sexualitãþii
B – Inserare în totalitatea conjugalã
C – Notã exegeticã
D – Primatul caritãþii
E – A cunoaºte sexul
F – Sociologia ºi sexul
G – Vizita prematrimonialã
2. Sexualitate ºi echilibru
1. Finalizarea sexualitãþii
Dumnezeu nu cere separarea sexelor. Cum ar putea
s-o facã, din moment ce el însuºi l-a creat pe om sexuat,
ca bãrbat ºi femeie, ºi i-a determinat din punct de vedere
sexual în totalitatea fiinþei lor?
Nici nu cere negarea ºi reprimarea raportului sexual.
Cum ar putea s-o facã, din moment ce el a creat fiinþa
umanã ca bãrbat ºi femeie ºi, deci, pentru întâlnirea dintre
cei doi, momentul semnificativ ºi integrant al acestei
întâlniri fiind tocmai cel sexual?
Dumnezeu, însã, cere ca sexualitatea fizicã a creaturii
umane sã intre în procesul întregii fiinþe umane ºi rea-
lizarea raportului sexual sã intre în procesul întâlnirii
totale dintre bãrbat ºi femeie. Ceea ce e drept ºi nedrept
ºi, prin urmare, ceea ce este mântuitor ºi dãunãtor în
acest domeniu depinde de aceastã problemã: dacã el a fost
sustras din izolarea ºi din abstracþia sa ºi a fost inserat
în acest proces; dacã el este sau nu un punct de trecere
în acea direcþie. Dacã nu reuºeºte sã fie astfel, dacã
sexualitatea fizicã ºi raportul sexual au drept auto-
nom ºi o putere autonomã, care pot sã domine ºi sã
împlineascã Omul (adicã bãrbatul ºi femeia ºi întâlnirea
lor), atunci sexualitatea este un fenomen dezumanizant.
Porunca lui Dumnezeu se va opune întotdeauna ºi în mod
absolut suveranitãþii sexualitãþii fizice ºi a raportului
sexual.
126 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
2. Sexualitatea ºi dragostea
D – Primatul caritãþii
E – Cunoaºterea sexului
c) Menstruaþia
d) Trompele uterine
Anatomia
3. Fecundarea
4. Graviditatea
5. Naºterea
F - Sociologia ºi sexul
1. Libertate sexualã
În societatea de astãzi, existã orientãri contrastante,
în violent conflict între ele, în ceea ce priveºte erotismul.
Un anumit fel de culturã îi acordã, printre altele,
funcþia de a elibera lumea de tabù-uri sexuale; alþii
contestã erotismul, îl resping în numele unei morale
discutabile. În þara noastrã, sunt prezente amândouã
aceste atitudini culturale. Sunt greºite, oricum.
Erotismul nu elibereazã niciodatã; creeazã, cu fan-
teziile sale, numeroase probleme, neliniºte, tensiune
(uneori plãcutã), care au nevoie sã fie rezolvate, sã-ºi
gãseascã împlinirea, altfel, se transformã în neliniºte ºi
chin. Pe de altã parte, a condamna erotismul înseamnã
a nega dimensiunile umane ale iubirii; în orice raport
autentic în doi, este vorba de o dãruire reciprocã de
suflet ºi de trup, printr-o fuziune armonioasã de sen-
timente, gingãºie, plãcere.
Condiþiile noastre deosebite, morale ºi sociale, cãderea
multor valori, frustrãrile, nedreptãþile par sã ne fi fãcut
sã uitãm romantismul, spiritualitatea, ºi au netezit
drumul spre un erotism obsesiv, construit pe imagini
anatomice, lipsit de orice mesaj, care deterioreazã
pânã ºi persoana proprie.
150 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
3. Sexualitatea ºi responsabilitatea
Ca o societate sã progreseze, e necesar sã fie alcã-
tuitã din bãrbaþi ºi femei maturi, care sã aducã pe lume
fii sãnãtoºi; progresul sãu este facilitat de fidelitatea
conjugalã, în timp ce, în mod contrar, este împiedicat de
infidelitate. Fiii cresc mai bine într-o familie fondatã
pe o solidã legãturã dintre soþi, care, pe de altã parte,
trebuie sã se dedice fiilor lor.
Sunt mulþi sociologii care au identificat în destrãmarea
familialã unul dintre principalii factori criminalistici;
dupã cum numeroase sunt cercetãrile care au arãtat în
familiile alcãtuite din delincvenþi un oarecare fel de
destrãmare. Considerând problema în ansamblul sãu, se
poate observa cã destrãmarea familialã este prezentã în
circa 12 la sutã dintre familiile populaþiei, în general, în timp
ce, în cazul familiilor delincvenþilor, o atare destrãmare
se dovedeºte într-un procentaj care variazã de la 30 la 60
la sutã, cu o tendinþã de a se stabili la 40 la sutã (R.
ZAVALLONI - C. GORI, „Disgregazione familiare e delinquenza
minorile”, La Familia [iulie-august 1976] 310).
4. Raporturi prematrimoniale
În acest context de formare la responsabilitate, la
libertatea autenticã (care nu înseamnã a te lãsa târât
de instincte, ci de a le domina în vederea unui bine
superior), la demnitatea umanã, este inseratã problema
raporturilor prematrimoniale.
152 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
5. Dereglãri sexuale
6. Fertilitate ºi sterilitate
G – Vizita prematrimonialã
De câþiva ani, dar, în special, în ultimul timp, se cere
cu insistenþã instituirea unei vizite prematrimoniale,
fãcutã obligatorie prin lege, astfel încât sã se poatã
descoperi unele stigmate patologice ereditare ale celor
ce se cãsãtoresc.
Deºi erau active ºi în Italia anumite centre calificate
în depistarea (cercetarea) prematrimonialã a bolilor
ereditare, numai recent s-a impus atenþiei opiniei publice
problema necesitãþii semnalãrii la timp celor ce se
cãsãtoresc, la lumina legilor cu privire la ereditate ºi
frecvenþa caracterelor morbide, realele pericole de alte-
rare pentru eventualii lor descendenþi înainte, în timpul
ºi dupã naºtere.
Cazuri miºcãtoare de pãrinþi care-ºi vãd în mod
inevitabil condamnaþi aproape în totalitate proprii lor
urmaºi trezesc un larg ecou, fie în ambientele ºtiin-
þifice responsabile, fie în acea parte a opiniei publice mai
sensibilã la problemele sanitare ale masei largi.
160 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
1. Bolile ereditare
•a acþiona•
Ideile dobândite
RUGÃCIUNE
O, Doamne,
Tu, care m-ai condus pânã acum
pe cãi de mine necunoscute,
condu-mã acum
pe cãrarea harului.
E foarte greu pentru mine
sã mã îndepãrtez
de tot ceea ce dorinþa mea aspirã.
Pentru Tine este mai uºor sã mã conduci
acolo unde vrei,
ca eu sã merg...
Stenone – om de ºtiinþã danez, 1685
CAPITOLUL VI
PATERNITATE RESPONSABILÃ
•a vedea•
Problema
Faptul
•a judeca•
Dialogul
Ideile fundamentale
A – Paternitate responsabilã
B – Cãile posibile
C – Încredere creºtinã
D – Aspectul medical
E – Avortul
A – Paternitate responsabilã
B – Cãile posibile
C – Încredere creºtinã
D – Aspectul medical
Procreerea conºtientã
1. Metode naturale
METODA TERMICÃ
5 10 15 20 25 30
Zilele ciclului 6
Data lunii 5
4
3
2
1 C C C
37o C1 C2 C3 C C C C
9 C C C
8 C C C C C C
7 C C C C C
6 C C C
5 C
—
semne ale 4
ciclului 3
menstrual 2 *
1
Fecundarea Fecundarea Fecundarea
* = ovulaþia POSIBILÃ PROBABILÃ IMPOSIBILÃ
2. Metode artificiale
1. Anticoncepþionalele intrauterine
2. Preparatele spermicide
CONTRACEPTIVE ORALE
F – Avortul
1. Avortul spontan
2. Avortul provocat
4. Avortul ºi legea
Legea avortului a fost promulgatã ºi în Italia, ca
„Legea din 22 mai 1978, nr. 194”. Iatã punctele cele
mai relevante.
1. Condiþiile psihico-fizice care îi pot permite gravidei
sã obþinã întreruperea sarcinii în primele nouãzeci de
zile sunt enumerate de lege cu aceste declaraþii:
împrejurãri prin care continuarea sarcinii, naºterea sau
graviditatea, naºterea sau maternitatea ar reprezenta un
serios pericol pentru sãnãtatea sa fizicã sau psihicã, în
legãturã fie cu starea sa de sãnãtate, fie cu condiþiile sale
economice, sociale sau familiale, sau cu împrejurãrile în
care a avut loc conceperea, sau cu previziunile de anomalii
sau malformaþii ale fãtului (art. 4).
5. Avortul ºi morala
•a acþiona•
Ideile dobândite
1. Paternitatea responsabilã este un act conºtient, liber
ºi determinat de soþi, cu care aceºtia hotãrãsc naº-
terea unei noi creaturi ca o autenticã expresie a
dragostei lor.
CAP. VI: PATERNITATE RESPONSABILÃ 203
LEGEA DRAGOSTEI
•a vedea•
Problema
Faptul
•a judeca•
Dialogul
Ideile fundamentale
A – Legea: de ce?
B – Lege globalã
C – Spiritualizarea dragostei
D – Autenticitate în complementaritate
A – Legea: de ce?
Este o întrebare pe care ne-o punem deseori; ºi adãu-
gãm: „Oare nu suntem absolut liberi? De ce sã fie o
lege pânã ºi în dragoste, lucrul cel mai frumos în viaþa
unui om?”
Am vãzut deja (cf. pag. 14) cã omul nu este un ab-
solut; el este ºi rãmâne o creaturã. Tot ceea ce are e un
dar minunat de dragoste, e o participare la Viaþã: a lui
Dumnezeu, Cel Viu.
Or, numai Dumnezeu cunoaºte în întregime secretele
acestui „robot” care este omul; ºi, deci, numai el cunoaºte
toate posibilitãþile pe care omul le are pentru a se realiza
pe sine însuºi. Dumnezeu, însã, nu numai cã nu-l oprimã
pe om cu legile sale, ci este primul care îl stimuleazã în
realizarea sa proprie: sã armonizeze ºi sã facã active
toate componentele sale fizice ºi spirituale; îl stimu-
leazã pe om sã se ofere ºi sã se completeze în dragoste
pânã la sacrificiul de sine (cf. pag. 27º.u.).
210 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
B - Lege globalã
C – Spiritualizarea dragostei
D – Autenticitate în complementaritate
Dacã este adevãrat, aºa cum, de fapt, este, cã dra-
gostea conjugalã face sã aparã ca o realitate nouã, ca o
personalitate nouã ce recompune fiinþa umanã din du-
alitatea sexualã, aceasta e adevãrat în mãsura în care
216 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
•a acþiona•
Ideile dobândite
RUGÃCIUNE
•a vedea•
Problema
Faptul
•a judeca•
Dialogul
Ideile fundamentale
A – Cãsãtoria „sacrament”
B – Viziunea paulinã a cãsãtoriei
C – O mare tainã
D – Cristos ºi Biserica
E – Exclusivitate ºi indisolubilitate
F – „Familia - o micã Bisericã”
G – Procreere responsabilã
A – Cãsãtoria „sacrament”
3
„Semn”, în sens creºtin-catolic, înseamnã trei lucruri:
a) Primul aratã cã este o VESTIRE ce aminteºte de cineva sau de
ceva. În cazul nostru, a spune cã dragostea soþilor este un „semn”,
vrea sã însemne cã aceastã dragoste „vesteºte, face trimitere ºi
aminteºte” dragostea salvificã a lui Dumnezeu, manifestatã în alianþa
pascalã a morþii ºi învierii, care îl uneºte pe Cristos cu Biserica sa,
pe Dumnezeu cu oamenii. Cãsãtoria devine, aºadar, în mod activ
ºi propriu, locul unde dragostea conjugalã proclamã „memoria” ºi
pãstreazã „amintirea” fidelitãþii Tatãlui faþã de fiii sãi, care nu dispare
niciodatã. Cãsãtoria este un mod concret pentru a nu pierde în
nici un fel certitudinea a ceea ce Cristos a fãcut pentru om.
b) Al doilea indicã faptul cã „semnul” nu e numai „memorie evo-
cativã” a cuiva sau a ceva, în care caz el ar avea datoria de a trezi
simpla nostalgie a trecutului. În timp ce este „amintire”, „semnul”
FACE PREZENT ªI VIU ceea ce comemoreazã. Referindu-l la cãsãtoria
sacramentalã, aceasta înseamnã cã soþii, iubindu-se, nu numai cã
îºi „amintesc” lor înºiºi ºi lumii de dragostea lui Dumnezeu, realizatã
de Cristos, dar o ºi trãiesc la „prezent”, ca un dar care, traversând
226 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
C – O tainã mare
D – Cristos ºi Biserica
E – Exclusivitate ºi indisolubilitate
G – Procreere responsabilã
O valoare supranaturalã
Nu este uºor sã scoatem imediat din „sacramen-
talitatea” dragostei conjugale – adicã din faptul de a fi
„semn ºi concretizare” a iubirii lui Cristos faþã de noi
– datoria fecunditãþii, în afarã de cazul cã schimbãm
mereu sensul termenilor, luându-i când în sens spiritual
(ca atunci când vorbim despre „fecunditatea” dragostei
lui Cristos faþã de Bisericã), când în sens material (ca
atunci când se vorbeºte despre „rodnicia” cãsãtoriei).
Aceasta nu vrea însã sã spunã cã atitudinea naturalã
a iubirii conjugale faþã de fecunditate, cã existenþa în
comuniunea de viaþã dintre soþi a unei intrinseci „sem-
nificaþii procreative” nu poate asuma ºi o dimensiune
supranaturalã ºi nu se poate schimba într-o valoare
eclezialã.
Copilul, prin urmare, nu este numai prelungirea
personificatã a dragostei, documentul sau atestatul
peremptoriu al unei totale dãruiri reciproce, oglinda
întrupatã a familiei; el se prezintã ca o reînnoire a alianþei
cu Dumnezeu, ca un þel cãruia îi este transmisã aºtep-
tarea întoarcerii Domnului la sfârºitul timpurilor.
242 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
•a acþiona•
Ideile dobândite
SÃ NE IUBIM
Sã ne iubim
aºa cum suntem:
imperfecþi, cu defecte, rãi.
Sã ne iubim
sau, cel puþin, sã încercãm s-o facem!
Ajutã-ne, Doamne, sã învingem
nesiguranþa ºi rãceala,
invidia ºi neîncrederea:
învaþã-ne sã ne iubim.
Tu, care eºti Binele ºi Iubirea,
dã-ne curajul de a începe
ºi susþine-ne de-a lungul cãlãtoriei,
întotdeauna, pe toþi.
Fã ca « binele» nostru
sã nu fie doar cuvinte, cuvinte, cuvinte...
Fã ca el sã devinã
concret, operant, continuu,
chiar dacã ne costã.
246 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
LITURGIA CÃSÃTORIEI
Premisã
Adnotãri
Liturgia cuvântului
Din Scrisoarea întâi a sfântului apostol Ioan
4,7-12
7
Preaiubiþilor, sã ne iubim unii pe alþii,
pentru cã iubirea este de la Dumnezeu
ºi oricine iubeºte este nãscut din Dumnezeu
ºi-l cunoaºte pe Dumnezeu.
8
Cine nu iubeºte nu l-a cunoscut pe Dumnezeu,
pentru cã Dumnezeu este iubire.
9
Prin aceasta s-a arãtat iubirea lui Dumnezeu în noi:
Dumnezeu l-a trimis în lume pe Fiul sãu, unicul nãscut,
ca sã trãim prin el.
10
În aceasta constã iubirea:
nu noi l-am iubit pe Dumnezeu,
ci el ne-a iubit ºi l-a trimis pe Fiul sãu
ca jertfã de ispãºire pentru pãcatele noastre.
11
Iubiþilor, dacã Dumnezeu ne-a iubit astfel,
ºi noi trebuie sã ne iubim unii pe alþii.
250 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
12
Nimeni nu l-a vãzut pe Dumnezeu vreodatã.
Dacã ne iubim unii pe alþii,
Dumnezeu rãmâne în noi ºi iubirea lui în noi este
desãvârºitã.
Cuvântul Domnului
Evanghelia
Din Evanghelia sfântului Marcu
10,6-9
În acel timp, a spus Isus:
6
„La începutul lumii, când Dumnezeu i-a creat pe oameni,
i-a creat bãrbat ºi femeie.
7
De aceea, omul va pãrãsi pe tatãl sãu ºi pe mama sa
ºi se va uni cu soþia sa;
8
ºi amândoi vor fi un singur trup.
Astfel, ei nu mai sunt doi, ci un singur trup.
9
Deci ceea ce Dumnezeu a unit, omul sã nu despartã”.
Cuvântul Domnului
Ritualul cãsãtoriei
Preaiubiþilor, N. ºi N., aþi venit în casa Domnului,
pentru ca voinþa voastrã de a încheia Cãsãtoria în faþa
slujitorului Bisericii ºi a comunitãþii sã fie întãritã de
Domnul cu pecetea sa sfântã. Cristos binecuvânteazã din
belºug dragostea voastrã conjugalã.
Pentru a rãmâne mereu fideli unul altuia ºi pentru
a putea îndeplini ºi celelalte îndatoriri ale Cãsãtoriei,
el îi îmbogãþeºte ºi îi întãreºte cu un sacrament
deosebit pe cei pe care i-a consacrat deja prin sfântul
Botez.
De aceea, vã întreb înaintea Bisericii despre intenþiile
voastre.
ANRXA 1: LITURGIA CÃSÃTORIEI 251
Consimþãmântul
Celebrantul îi invitã pe miri sã-ºi exprime consim-
þãmântul:
Deoarece sunteþi hotãrâþi sã încheiaþi legãmântul
sfintei Cãsãtorii, daþi-vã mâna dreaptã ºi exprimaþi-vã
consimþãmântul în faþa lui Dumnezeu ºi a Bisericii
sale.
Mirii îºi dau mâna dreaptã.
252 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
Mirele spune:
Eu, N., te iau pe tine, N., de soþie ºi promit cã
îþi voi fi credincios în orice împrejurare, fericitã
sau nefericitã, în caz de boalã, ca ºi în timp de
sãnãtate, sã te iubesc ºi sã te respect în toate
zilele vieþii mele.
Mireasa spune:
Eu, N., te iau pe tine, N., de soþ ºi promit cã îþi
voi fi credincioasã în orice împrejurare, fericitã
sau nefericitã, în caz de boalã, ca ºi în timp de
sãnãtate, sã te iubesc ºi sã te respect în toate
zilele vieþii mele.
Mireasa rãspunde:
Vreau.
Primirea consimþãmântului
Dumnezeu, în bunãtatea sa, sã întãreascã acest
consimþãmânt pe care l-aþi dat înaintea Bisericii ºi sã
binevoiascã a împlini în voi binecuvântarea sa. Ceea
ce Dumnezeu uneºte, omul sã nu despartã.
Preotul îi îndeamnã pe cei prezenþi sã-l preamãreascã
pe Dumnezeu:
Sã-l binecuvântãm pe Domnul.
Toþi rãspund:
Mulþumim lui Dumnezeu.
Sau:
Binecuvânteazã-i a ºi sfinþeºte-i, Doamne, pe sluji-
torii tãi în dragostea lor; aceste inele, semnul fidelitãþii
lor, sã le aminteascã de iubirea care îi uneºte. Prin
Cristos, Domnul nostru.
Toþi rãspund:
Amin.
Mirele pune inelul miresei în degetul inelar al
acesteia ºi, dacã se crede de cuviinþã, spune:
N., primeºte acest inel ca semn al iubirii ºi al
fidelitãþii mele. În numele Tatãlui, ºi al Fiului,
ºi al Sfântului Duh.
La rândul ei, mireasa pune inelul mirelui în degetul
inelar al acestuia ºi, dacã crede de cuviinþã, spune:
N., primeºte acest inel ca semn al iubirii ºi al
fidelitãþii mele. În numele Tatãlui, ºi al Fiului,
ºi al Sfântului Duh.
Rugãciunea universalã
Fraþilor preaiubiþi, gândindu-ne la darul deosebit al
harului ºi iubirii, cu care Dumnezeu a binevoit sã de-
sãvârºeascã ºi sã sfinþeascã iubirea fraþilor noºtri, N.
ºi N., sã-i încredinþãm Domnului:
Lãmuriri
Evaluare
– Fã totalul:
• dacã totalul punctajului este între 340-420, înseam-
nã cã ai atins un grad important de maturizare;
• dacã totalul punctajului este între 260-340, înseam-
nã cã trebuie sã revezi mai multe puncte ale
maturizãrii tale.
• dacã totalul punctajului este între 180-260, înseam-
nã cã ai nevoie de o revizuire aproape totalã a
personalitãþii tale: eºti în mod sigur imatur!
– Pentru autocontrol, aminteºte-þi cã:
• notarea cu 3 puncte este pentru aspectele negative
în atitudini, în comportare, în situaþiile de viaþã
indicate: trebuie, prin urmare, evitate.
• notarea cu 5 puncte corespunde aspectelor nesi-
gure: trebuie, deci, sã se ia o hotãrâre ºi sã se facã
o alegere.
• notarea cu 7 puncte corespunde aspectelor pozi-
tive ºi optime (trebuie, deci, asimilate în viaþa
noastrã).
Þinând cont de aceste evaluãri, poþi acum sã reiei
testul, frazã cu frazã: sã reconsideri situaþia ta ºi sã
revezi situaþia pozitivã, pe care, eventual, trebuie sã
þi-o însuºeºti în viaþa ta.
Dacã, însã, ai vrea sã treci în revistã caracteristicile
persoanei mature, fãrã sã faci aceastã examinare frazã
cu frazã, este de ajuns sã reflectezi asupra profilului
persoanei mature, care este prezentat în continuare.
Frazele sunt astfel reunite, încât sã fie atribuite ori-
cãrei stãri a personalitãþii mature.
Succes!
ANEXA 2: TEST ASUPRA MATURITÃÞII UMANE 271
Evaluare
– Fã calculul
• dacã totalul punctajului este între 230-280, în-
seamnã cã ai atins un înalt grad de maturitate
religioasã;
• dacã totalul punctajului este între 170- 230, în-
seamnã cã este necesar sã revezi mai multe aspecte
ale personalitãþii tale religioase;
282 UN BÃRBAT, O FEMEIE ªI DRAGOSTEA
7. Asupra problemelor
religioase (rugãciunea,
Liturghia, disponibili-
tate faþã de alþii: sã-
racii, bãtrânii, Lumea a
Treia, inserare în gru-
puri pentru a colabora) 9 9 9
8. Despre relaþiile cu so-
crii 9 9 9
22. Numai pentru logodnice
22/1 „Tatãl meu, în afaceri, se descurcã mai bine decât
tine”.
– o spun adesea 39
– nu spun niciodatã 79
– uneori gândesc aºa 59
22/2 „E ocupat prea mult cu problemele sale ºi mã
neglijeazã”.
– o spun adesea 39
– nu spun niciodatã 79
– uneori gândesc aºa 59
22/3 „O atenþie în plus (o floare, un dar, un telefon)
ar trebui sã o aibã”.
– aºa spun deseori 39
– nu spun aºa niciodatã 79
– uneori gândesc aºa 59
23. Numai pentru logodnici
23/1 „Mama mea, la bucãtãrie, nu se teme de con-
curenþã: ar trebui sã mai înveþi ºi tu”.
– aºa spun deseori 39
– nu spun niciodatã 79
– aºa gândesc uneori 59
ANEXA 2: TEST ASUPRA DRAGOSTEI 291
Evaluare
– Fã calculul