Ministerul Educaţiei Naționale

Barem pentru Etapa națională a Olimpiadelor din aria curriculară “Tehnologii”

OLIMPIADA – ARIA CURRICULARĂ “TEHNOLOGII”

Etapa națională

Profilul: Tehnic
Domeniul: Electronică, automatizări, telecomunicații
Clasa: a XI-a

Barem de corectare şi notare

 Se punctează orice formulare/modalitate de rezolvare corectă a cerințelor.

 Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate excplicit în barem.
Nu se acordă fracțiuni de punct.
 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

Subiectul. I TOTAL: 20 de puncte

I.1 10 puncte
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
d b b a d b a b a a
Pentru fiecare răspuns corect se acordă câte 1 punct. Pentru răspuns greșit sau lipsa
acestuia 0 puncte.

I.2 5 puncte
a b c d e
A F A F F
Pentru fiecare răspuns corect se acordă câte 1 punct. Pentru răspuns greșit sau lipsa
acestuia 0 puncte.

I.3 5 puncte
1. 2. 3. 4. 5.
b e a c f
Pentru fiecare răspuns corect se acordă câte 1 punct. Pentru răspuns greșit sau lipsa
acestuia 0 puncte.

Subiectul. II. TOTAL: 30 puncte

II.1. 10 puncte
a) Se acorda 3 puncte pentru realizarea corecta a tabelului de adevar
C B A f
0 0 0 1
0 0 1 1
0 1 0 0
0 1 1 0
1 0 0 0
1 0 1 1
1 1 0 0
1 1 1 1

b) f (A,B,C) = A · B · C + A · B · C+ A · B · C+ A · B·C
¿( A + A ) B ·C +( B+ B)· A ·C ¿ 1· B ·C +1· A ·C 3 puncte

Profil: Tehnic – domeniul/clasa Electronică, automatizări, telecomunicații/ Clasa a XI-a 1

 Ministerul Educaţiei Naționale
Barem pentru Etapa națională a Olimpiadelor din aria curriculară “Tehnologii”

Aplicand formulele De Morgan se obține:

f(A,B,C) = B ·C + A ·C = B ·C · A ·C 3 puncte

c) Circuitul implementat cu porți NU și porți ȘI-NU este: 4 puncte

II.2. 10 puncte

1 –difuzie; 2 – emitor; 3 – serie; 4 – cuadripoli; 5 – putere

6 - citirea; 7 - nevolatile; 8 - transformarea; 9 - impulsuri; 10 – frecvenţă;

Pentru fiecare răspuns corect se acordă câte 1 punct. Pentru răspuns greșit sau lipsa
acestuia 0 puncte.

II.3. 10 puncte
a. 1 punct
Numărătorul universal poate fi folosit ca frecvenţmetru digital prin numărarea
perioadelor semnalului a cărui frecvenţă se măsoară într-un interval de timp prestabilit, de
exemplu o secundă. Măsurarea constă în numărarea unor impulsuri, numărare ce se poate
realiza cu numărătorul universal.
Pentru funcționare corectă și completă se acordă 1 punct
b. 4 puncte
-oscilator cu cuarţ - generează un semnal de frecvenţă fixă;
- divizor de frecvenţă- împarte în decade succesive frecvenţa oscilatorului cu cuarţ;
- circuit de intrare - transformă semnalul de frecvenţă necunoscută în impulsuri de
aceeaşi frecvenţă;
- circuit poartă - circuit logic de tip ŞI, la ieşirea căruia se obţin impulsurile de măsurat pe
durata prestabilită.
Se acordă câte 1 punct pentru fiecare răspuns corect.

c. 4 puncte
U1 – semnalul periodic de la intrare, de frecvenţă necunoscută;
U2 – semnalul la ieşirea circuitului de intrare;
U3 – semnalul dat de divizorul de frecvenţă, cu durata prestabilită;
U4 – semnalul la ieşirea circuitului poartă, respectiv la intrarea numărătorului.

Profil: Tehnic – domeniul/clasa Electronică, automatizări, telecomunicații/ Clasa a XI-a 2

 Ministerul Educaţiei Naționale
Barem pentru Etapa națională a Olimpiadelor din aria curriculară “Tehnologii”

U1

t
U2

U3

To t
U4

t
Se acordă câte 1 punct pentru fiecare identificare şi reprezentare.
d. 1 punct
To = N·Tx
fx = N·f0
fx = 80000/0,1 = 800000 Hz = 800 kHz

Subiectul. III. TOTAL: 40 puncte

III.1. 15 puncte

a) Vom aplica teorema a II-a a lui Kirchhoff pe ochiurile de rețea formate de sursa E,
rezistența de colector de la fiecare tranzistor și potențialele V1 și V2 după cum urmează
V1 = E – R1·I1 1 punct
V2 = E – R2 ·I2 1 punct
R2
Dar, din enunț, V1 = V2 și rezultă E - R1I1 = E - R2I2; R1I1 = R2I2; I1 = ·I2; 2 puncte
R1
12 k Ω
I1 = ·I2; I1 = 1,2·I2. 1 punct
10 k Ω
Calculăm în continuare căderea de tensiune pe rezistența R6,
R6 18 k Ω 180
VB = E= 10V = V = 3,6 V 1
R 5+ R6 32 k Ω+18 k Ω 50
punct

Acum vom aplica teorema a II-a a lui Kirchhoff pe ochiurile de rețea care includ în ele
tensiunile UBE ale celor două tranzistoare astfel încât rezultă două ecuații după cum urmează

Profil: Tehnic – domeniul/clasa Electronică, automatizări, telecomunicații/ Clasa a XI-a 3

 Ministerul Educaţiei Naționale
Barem pentru Etapa națională a Olimpiadelor din aria curriculară “Tehnologii”

VB = UBE1 + R3I1 + R7 ·(I1 + I2) 2 puncte

Înlocuim valorile cunoscute și obținem

3,6 = 0,6 + 1 kΩ·I1 + 10 kΩ·(I1 + I2)
Rezultă 3,6 = 0,6 + 1,2·I2 + 10(1,2·I2 + I2)
și rezultă 3,6 – 0,6 = I2 (1,2 + 22), adică 3 = 23,2·I2,
3
I2 = mA = 0,129 mA 2 puncte
23,2
Și acum se calculează I1 = 1,2·I2 = 1,2 · 0,129 = 0,154 mA 1 punct
I1 = 0,154 mA
I2 = 0,129 mA

b) Aplicând teorema a II-a a lui Kirchhoff rezultă că EB = UBE2 + R4I2 + R7(I1 + I2)
de unde EB = 0,6 + 1,2 kΩ·I2 + 10 kΩ·(I1 + I2) 3 puncte

EB = 0,6 V + 1,2 kΩ·I2 + 10 kΩ·(I1 + I2)

EB = 0,6 V + 1,2 kΩ·0,129 mA + 10 kΩ·(0,154 mA + 0,129 mA)
EB = 0,6 V + 0,154 V + 10 kΩ·(0,283 mA)
EB = 0,6 V + 0,154 V + 2,83 V = 3,58 V 1 punct

III.2. 15 puncte
a. 5 puncte

Se acordă 3 puncte pentru reprezentarea corectă a schemei numărătorului asincron.

Intrarea de tact se aplică CBB-ului cel mai puţin semnificativ, următoarele bistabile având
semnalul de tact provenit de la ieşirea Q a bistabilului precedent. Comanda dată de impulsul
de tact se propagă succesiv de la intrare spre ieşire pe o durată egală cu nT, unde T este
timpul propriu de basculare al unei celule şi n numărul de CBB-uri. 2 puncte

b. 4 puncte

Profil: Tehnic – domeniul/clasa Electronică, automatizări, telecomunicații/ Clasa a XI-a 4

 Ministerul Educaţiei Naționale
Barem pentru Etapa națională a Olimpiadelor din aria curriculară “Tehnologii”

Se acordă 3 puncte pentru reprezentarea corectă a diagramei în timp.

Comutarea fiecărei ieşiri are loc la tranziţia din 1 în 0 a ieşirii anterioare, indicată în
diagramă prin săgeţile din dreptul frontului descrescător al semnalului. 1 punct

c. 2 puncte
Numărătorul prezintă 2n = 16 stări distincte, deci poate număra de la 0 la 2n – 1 = 15.
Pentru a-l transforma într-un numărător decadic cu N = 10 stări, trebuie să se
întrerupă succesiunea stărilor, reluând numărarea după al nouălea impuls, astfel incât la
impulsul 10 toate CBB-urile să fie pe zero.

d. 4 puncte
Tabelul de adevăr pentru numărătorul decadic: 2 puncte

Tact QD QC QB QA
0 0 0 0 0
1 0 0 0 1
2 0 0 1 0
3 0 0 1 1
4 0 1 0 0
5 0 1 0 1
6 0 1 1 0
7 0 1 1 1
8 1 0 0 0
9 1 0 0 1
10 0 0 0 0

Când numărătorul ajunge la 9, care este numărul binar 1001, ieşirile QA şi QD sunt în
1 logic. Aceste ieşiri sunt intrările unei porţi ŞI-NU a cărei ieşire 0 este folosită pentru a

Profil: Tehnic – domeniul/clasa Electronică, automatizări, telecomunicații/ Clasa a XI-a 5

 Ministerul Educaţiei Naționale
Barem pentru Etapa națională a Olimpiadelor din aria curriculară “Tehnologii”

şterge toate CBB-urile comandându-le pe intrarea asincronă RESET, activă pe 0.

Se acordă 2 puncte pentru reprezentarea corectă a schemei numărătorului decadic.

III.3. 10 puncte
Tensiunea nominală a aparatului este
Ua = ra·Ia; Ua = 5 mV;

U1 1
n1 = U a = 5·10 = 200;
−3
1 punct
rad1 = R1 = ra·(n1 ‐1);
R1 = 199 k Ω ;

rad2 = R1+R2; 2 puncte

rad2 = 999 k Ω ;
rad2= ra·(n2 ‐ 1);
r ad
2

n2 = r a +1;
n2 = 1000;
U2 = n2·Ua; 2 puncte
U2 = 5 V

rad3= R1+R2+R3 = 199 + 800 + 1000 = 1999 k Ω 2 puncte

rad3= ra·(n3 ‐ 1)
r ad 3
r
n3 = a +1 = 2000;
U3 = n3·Ua = 2000·5 mV = 10 V 3 puncte

Profil: Tehnic – domeniul/clasa Electronică, automatizări, telecomunicații/ Clasa a XI-a 6