FIȘĂ DE LUCRU

Vei primi din oficiu 10 puncte. Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este 50 de minute.

Deschide manualul la pagina 55. Citește cu atenție textul-suport din manual, pentru a răspunde la
următoarele cerințe. Textul propriu-zis începe de la „Lumea copiilor își avea...” și se termină la „ceea ce era
un lucru foarte, foarte urât.”
1. Precizează numele a două jocuri din text. 5 puncte
..................................................................................................................................................................
2. Timpul împăcării era:
a. dimineața;
b. după-amiaza;
c. seara;
d. niciodată. 5 puncte
3. Copiii se tolerau unii pe alții, pentru că:
a. se iubeau;
b. aveau nevoie unii de alții pentru a fi mai mulți;
c. aveau nevoie unii de alții pentru a se cunoaște mai bine;
d. părinții insistau ca ei să comunice. 5 puncte
4. În jocul Regina pe furate, copiii:
a. trăiau o frică imensă;
b. șopteau la urechea celuilalt;
c. înaintau alergând foarte tare;
d. îi avantajau pe cei care le erau mai apropiați. 5 puncte
5. Scrie cuvântul-cheie din secvența: „Erau o grămadă de alte lucruri care-ți tăiau pofta de orice: se fura
pe rupte și pe față la șotron, la elastic, se fura la Regina pe furate. ” 5 puncte
..................................................................................................................................................................
6. Menționează dacă următoarele afirmații sunt corecte sau incorecte, valorificând fragmentul citat:
10 puncte
a. Supărarea dintre copii putea să dureze patru ore.
b. Dimineața, copiii nu știu ce ar putea să li se întâmple.
c. Din cauza agresivității jocurilor, mulți copii preferă să rămână în case.
d. Seara, copiii se despărțeau, pentru că părinții îi chemau cu blândețe în case.
e. Pe parcursul unei zile întregi de joacă, băieții și fetele sunt „specii diferite, definitiv
vrăjmașe”.
7. Numește o temă a textului. 5 puncte
..................................................................................................................................................................
8. Selectează, din text, o secvență în care este exprimată o emoție și în care se precizează tipul de
activitate în care este trăită această emoție. 5 puncte
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
9. Scrie o idee principală și o idee secundară din fragmentul: „Când aerul se colora violet, ne înmuiam
și noi, oboseala ne făcea parcă mai buni, reîncepeau idilele la bancă (ne adunam acolo, în fața
blocului, în picioare, în jurul celor mari care stăteau pe banca îngustă, dușmanii de peste zi). Acolo
se spuneau povești adevărate, căscam gura la toate comediile.” 10 puncte
idee principală .........................................................................................................................................
idee secundară .........................................................................................................................................
10. Formulează, în trei enunțuri, trei evenimente din desfășurarea acțiunii. 5 puncte
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
11. Scrie, într-un enunț, o trăsătură a copiilor, așa cum reiese din ultimul alineat al textului citat,
justificându-ți răspunsul cu secvență de text. 10 puncte
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
12. Scrie o asemănare și o diferență între fragmentul citat și textul Vizită… de I.L. Caragiale.
10 puncte
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
13. Crezi că este bine ca, la jocuri, copiii să trișeze? Justifică răspunsul în 30-50 de cuvinte, valorificând
textul citat. 10 puncte
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................