Programa școlară pentru disciplina opțională

,,Știu să dau primul ajutor”

Anul şcolar : 2022- 2023

Durata: 36 ore/an
Număr de ore pe săptămână: 1 oră
Clasa: aVIa B
Autorul: prof. Văcărean Cristian
Abilitarea pentru susţinerea cursului: Curs de acordare a primului ajutor, organizat de
Societatea ,,Crucea roşie” filiala Suceava – in anul 2017.
Instituţia de învăţământ: Școala Gimnazială Bogdan Vodă Rădăuți

Motto: ,, Salvezi dacă ştii să acţionezi!”

Argument:

Având în vedere faptul că de multe ori trece mult timp din momentul producerii
unui accident sau al unei stări acute de boală, până în momentul sosirii personalului
calificat este important ca un număr cât mai mare de elevi să fie pregătiţi să acorde
primul ajutor în perioadă critică. Cunoaşterea şi aplicarea corectă, la timp, a tehnicilor de
prim ajutor pot alina suferinţa sau chiar salva vieţi.
Realizarea acestui opţional de către elevii clasei a XI-a, are în vedere nu numai o
descriere a acţiunilor, ci şi a cunoştinţelor şi a evaluărilor lor pentru că nici un tratament
nu trebuie să fie administrat fără o evaluare judicioasă care trebuie, în primul rând să se
bazeze pe cunoştinţe care sunt dobândite şi în orele de biologie, privind anatomia şi
fiziologia organismului uman. Prin însuşirea în mod corect a noţiunilor şi deprinderilor
practice pentru acordarea primului ajutor, elevii pot să fie primii salvatori ai semenilor
aflaţi la un moment dat pe hotarul dintre viaţă şi moarte, să mobilizeze şi să asiste
membrilor din comunitate în prevenirea, pregătirea pentru răspunsul la situaţiile de
urgenţă.
Competențele teoretice și abilitățile practice dobândite prin intermediul parcurgerii
acestui optional, vor fi evaluate şi în cadrul diverselor competiţii şcolare cum ar fi
concursul judetean, organizat de Crucea Rosie- Filiala Bacău ,, Sanitarii pricepuţi’’, unde
cei mai buni elevi vor reprezenta Colegiul National Pedagogic ,, Ștefan cel Mare’’.

Pe parcursul studierii acestui optional se va avea în vedere îndeplinirea

următoarelor Competențe generale:

1. formarea unor atitudini și comportamente responsabile privind starea de sănătate;

2. însușirea corectă a cunoștințelor și deprinderilor practice de bază, necesare

acordării primului ajutor în situații critice;

1
 3. dezvoltarea sentimentului solidarității umane față de cei aflați în suferință și a
respectului față de persoanele învârstă sau cu dizabilități;

4. dezvoltarea capaciății de a rezolva situații problemă privind sănătatea și mediul;

Competențe specifice Activităţi de învăţare

1.1 identificarea aspectelor pozitive și a
unor greşeli în aplicarea normelor igienico-
sanitare în propriul comportament sau al
altora
2.1. însușirea corectă a principiilor de bază
în primul ajutor;
2.2. descrierea tehnicilor de prim ajutor,
etapelor de lucru, în scopul intervenției
eficiente în caz de accidente;
2.3. utilizarea corectă a materialelor din
trusă în timpul acordării primului ajutor;
- analiza unor cazuri reale (din experienţa
proprie sau mass-media);
- exerciţii de problematizare;
-realizarea unor expoziţii cu brosuri si
materiale pentru igiena, primul ajutor;
-lecturi, portofolii;
-demonstratii practice;
-aplicatii pentru exersarea tehnicilor de
prim ajutor in diferite situatii critice:
hemoragii, fracturi, luxatii, entorse, stop
cardio-respirator, intoxicatii, lipotimie,
asfixie, insolatii, plagi;
- simularea unor situaţii corecte/incorecte
în legătură cu regulile de acordare a
primului ajutor;
- participarea la concursul ,,Sanitarii
priceputi”/ Protecție civilă

3.1. evidențierea importanţei cunoaşterii - selectarea mesajelor vizând importanţa

regulilor de acordare a primului ajutor; acordării primului ajutor în urma vizionării
unor filme, emisiuni TV, documentare, în
urma audierii unor emisiuni radio sau ca
3.2. formarea unui comportament prin care urmare a lecturării unor texte din presa
să manifeste initiativa în acordarea scrisă;
primului ajutor, persoanelor aflate în - studii de caz;
suferință; - dezbateri;
- exerciţii de determinare şi argumentare a
4.1 formarea capacității de a interveni cazurilor şi soluţiilor găsite la unele situaţii
operativ în diferite situatii critice. date sau create;

Listă de conţinuturi:

2
  Principiile de bază ale primului ajutor: enumerare, descrierea fiecărei măsuri
de prevenire a agravării accidentelor
 Reguli principale pentru personalul de prim ajutor
Prezentare, descrierea, stabilirea importanței aplicării lor
 Resuscitarea cardio-pulmonară
Evaluarea, descrierea și aplicarea tehnicii de resuscitare cardio-pulmonară,
 Starea de inconştienţă
 cauze, evaluare,intervenție
 Hemoragii descrierea fiecărui tip de tratament, aplicaţii
tipuri, măsuri de prim ajutor ( mod de aplicare) - aplicaţii;
 Plăgi
 caracteristici, complicaţii, măsuri de prim ajutor (mod de aplicare teoretic și
practic) – exerciții de realizare a pansamentelor și diferitelor tipuri de bandaje;
 Fracturi
 tipuri, simptome, complicaţii, măsuri de prim ajutor ( mod de aplicare teoretic-
practic) - aplicaţii;
 Arsuri
 clasificare, măsuri de prim ajutor ( mod de aplicare teoretic-practic) - exerciții;
 Electrocutări
 tipuri de leziuni, complicaţii, măsuri de prim ajutor ( mod de aplicare teoretic-
practic) - exerciții;
 Degerături
 Simptome, localizări, preveniri, măsuri de prim ajutor ( mod de aplicare teoretic-
practic) - exerciții;
 Insolaţii
 simptome, prevenire, măsuri de prim ajutor (mod de aplicare teoretic-practic) -
exerciţii;
 Otrăviri
 cauze, simptome, măsuri de prim ajutor ( mod de aplicare teoretic-practic) -
exerciții;
 Corpi străini în gât
 Evaluare, măsuri de prim ajutor ( mod de aplicare teoretic-practic) – exersarea
metodei Heimlich
 Transportul accidentaţilor
 enumerarea momentelor, descrierea fiecărui moment, tipuri practicarea fiecărui
tip de transport
Metode si tehnici de predare- învățare: conversația, explicația, demonstrația,
dezbaterea, problematizarea, observația dirijată, studiul de caz, joc de rol;

3
Metode de evaluare:
 probe scrise
 probe orale
 probe practice
 autoevaluarea
 miniproiecte
 referate
 portofolii

Bibliografie:
 Educație pentru sănătate și prim ajutor ,,Sanitarii pricepuți” – Culegere de
curriculum, teste și probleme practice de prim ajutor; Editura ABC Publishing;
Autor prof. dr. Mariana Iancu Ciobanu
 ,, Educație pentru sănătate”- Ghidul profesorului
 ,, Igienă și prim ajutor”- Ed. Medicală, București, 2001
 ,,Sanitarii pricepuţi’’, Crucea Roşie Română, autori: dr. Victoria Mihăescu, dr.
Simona Buzner, Florina Mindu, Roxana Paraschiv, Claudia Koenig, Andreea
Furtună, 2007
 Manual European de Prim Ajutor. Bucuresti 2012