Ministerul Educației

Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Numele:…………………………………………...
Prezenta lucrare conține ______ pagini
...........................................................................
Inițiala prenumelui tatălui: ……………............
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de proveniență: ………........................
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a ...........................................................................
Centrul de examen: .........................................
Anul școlar 2021 – 2022
Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
Matematică Nume şi prenume asistent Semnătura

NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

Probă scrisă la matematică Varianta 2

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• Toate subiectele sunt obligatorii.

• Se acordă zece puncte din oficiu.

• Timpul de lucru efectiv este de două ore.

PRIMO QUESITO
Cerchia la lettera che corrisponde alla risposta coretta. (30 punti)
5p 1. Il risultato del calcolo 10 + 10 :10 è uguale a:
a) 2
b) 9
c) 10
d) 11

a 10
5p 2. Se b ≠ 0 ed = , allora a ⋅ b è uguale a:
2 b

a) 2
b) 5
c) 10
d) 20

5p 3. L’opposto del numero 5 è:

a) −5
1
b) −
5
1
c)
5
d) 5
5p 4. Trasformando il numero 1,3 in frazione ordinaria si ottiene:

1
a)
3
13
b)
10
4
c)
3
13
d)
9

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5p 5. Quattro allievi, Ana, George, Radu ed Elena, hanno calcolato il prodotto dei numeri x = 2 2 ed
1
y= ed i risultati ottenuti sono rappresentati nella tabella in basso:
2 2
Ana George Radu Elena
4 2 2 1 8
Secondo le informazioni della tabella, il risultato coretto è stato ottenuto da:
a) Ana
b) George
c) Radu
d) Elena
5p 6. Andrei ha 28 anni e Cătălina ha 13 anni. Andrei afferma: „Fra due anni io avrò il doppio dell’età di
Cătălina.”. L’affermazione di Andrei è:
a) vera
b) falsa

SECONDO QUESITO
Cerchia la lettera che corrisponde alla risposta coretta. (30 punti)
5p 1. Nella figura accanto è rappresentato il segmento AB di lunghezza 10 cm . A è il punto medio del
segmento CB e B è il punto medio del segmento CD . La lunghezza del segmento CD è uguale a:
a) 10 cm
b) 20 cm
c) 30 cm
d) 40 cm

5p 2. Nella figura accanto sono rappresentati gli angoli opposti al vertice AOC e BOD . La misura dell’angolo
AOC è uguale a 60° . La misura dell’angolo BOD è uguale a:

a) 30°
b) 60°
c) 90°
d) 120°

5p 3. Nella figura accanto è rappresentato il rombo ABCD con AB = BD = 12 cm. M è il punto medio del
segmento CD e la retta BM interseca la retta AC nel punto G . La lunghezza del segmento AG è uguale
a:

a) 12 3 cm
b) 10 3 cm
c) 9 3 cm
d) 8 3 cm

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5p 4. Nella figura accanto è rappresentato il trapezio ABCD avente le basi AB e CD e la misura dell’angolo
BAD è uguale a 90°, AD = DC = 5 cm ed AB = 10 cm. La misura dell’angolo ABC è uguale a:

a) 30°
b) 45°
c) 60°
d) 90°

5p 5. Nella figura accanto è rappresentata la circonferenza di centro O

e diametro BC = 10 cm . Il punto A appartiene alla circonferenza
tale che la misura dell’arco minore AC è di 120° . La lunghezza del
segmento AB è uguale a:

a) 5 cm
b) 5 2 cm
c) 5 3 cm
d) 10 cm

5p 6. Nella figura accanto è rappresentato il parallelepipedo rettangolo

ABCDEFGH con AB = 4cm, BC = 3cm ed AE = 12cm. La lunghezza
della diagonale AG del parallelepipedo è uguale a:

a) 5cm
b) 13cm
c) 14cm
d) 19cm

TERZO QUESITO
Scrivete le risoluzioni complete. (30 punti)
5p 1. Ana, Maria e Vlad hanno insieme 396 francobolli. Ana ha 25 francobolli di più rispetto a Maria e 16
francobolli di meno rispetto a Vlad.
(2p) a) Ana può avere 132 francobolli? Giustifica la risposta data.

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(3p) b) Determina il numero di francobolli di Vlad.

( )
5p 2. Si considera l’espressione E ( x ) = ( x + 1)2 + 2 ( x − 1)2 − 3 x 2 − 1 , con x numero reale.

(2p) a) Dimostra che E ( x ) = 6 − 2 x , per qualunque numero reale x.

(3p) b) Determina l’insieme dei numeri reali x, per i quali E ( x ) < x.

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5p 3. Si considera la funzione f : ℝ → ℝ , f ( x ) = x − 1.
(2p) a) Dimostra che f ( 0 ) + f (1) = −1 .

(3p) b) Noto che A e B sono i punti d’intersezione della rappresentazione grafica della funzione f con
gli assi Ox, rispettivamente Oy del riferimento cartesiano xOy e C è il punto medio del segmento AB ,
calcola l’area del triangolo OBC .

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5p 4. Nella figura accanto sono rappresentati i punti A, B , C , D ed E tale che AB = 4 cm, AC = 8cm,
AD = 10cm ed AE = 20cm. La misura dell’angolo BAC è uguale alla misura dell’angolo DAE e
∢CAD = 30°.
(2p) a) Dimostra che l’area del triangolo CAD è uguale a 20 cm 2 .

(3p) b) Dimostra che CE = 2 ⋅ BD.

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5p 5. Nella figura accanto è rappresentato il trapezio rettangolo ABCD con AB CD , ∢ABC = 45° ed
AD = CD = 10 cm . La parallela per il punto D alla retta BC interseca la retta AB nel punto R . Le rette
AD e BC s’intersecano nel punto T ed O è il punto d’intersezione delle rette TR ed AC .
(2p) a) Dimostra che R è il punto medio del segmento AB.

(3p) b) Calcola la lunghezza del segmento TO.

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5p 6. Nella figura accanto è rappresentato il prisma retto ABCDEF avente per base il triangolo equilatero
ABC ed AB = AD = 10 cm . M è il punto medio del segmento AB .
(2p) a) Dimostra che il volume del prisma ABCDEF è uguale a 250 3 cm 3 .

(3p) b) Dimostra che la distanza dal punto B al piano ( EMC ) è uguale a 2 5 cm .

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