Test gramatică

EVALUARE

1. Sunt corecte toate formele din seria:

a. A cincea, al optulea, paisprezece, șaisprezece, optsprezece;
b. A cincia, al optelea, patrusprezece, șasesprezece, optsprezece;
c. A cincea, al optilea, paisprezece, șaisprezece, optusprezece;
d. A cincia, al optelea, patrusprezece, șasesprezece, optisprezece.

2. Alege seria în care nu există decât forme corecte ale numeralelor:

a. Șaisprezece, al două mielea, amândurora;
b. Șaptisprezece, a douăzecea, amântrei;
c. Optsprezece, a douăzecea, al douăzecelea;
d. Paisprezece, al douăzecilea, amândurora.

3. Alegeti formele corecte ale numeralelor:

clasa întâi/întâia

patrusprezece/paisprezece creioane

șaptisprezece/șaptesprezece copii

optsprezece/optisprezece/optasprezece colegi

al cincelea/al cincilea scaun

cincisprezece/cinsprezece baloane

a douăsprezecea/a doisprezecea zi

douăsprezece/doisprezece cămăși

le-am oferit prăjituri amândurora/amândorura

4. Alege varianta corectă:

a. Prietena mea crează coliere în atelierul ei.

Prietena mea creează coliere în atelierul ei.

b. Nu merită să dai atâția bani pe acest produs

Nu se merită să dai atâția bani pe acest produs.

c. Ar vrea întotdeauna să aibe dreptate.

Ar vrea întotdeauna să aibă dreptate.

1
 Test gramatică

d. Spuneți-mi dacă doriți o cafea.

Spune-ți-mi dacă doriți o cafea.

e. Mi-ar place să merg în vacanță la mare.

Mi-ar plăcea să merg în vacanță la mare.

f. N-am decât o variantă corectă de răspuns.

Am decât o variantă corectă de răspuns.

g. Vei fii mai fericit dacă te împaci cu ea.

Vei fi mai fericit dacă te împaci cu ea.

h. Nu fă asta, pentru că o să regreți!

Nu face asta, pentru că o să regreți!

i. Sunt multe cărți care le-am citit în copilărie.

Sunt multe cărți pe care le-am citit în copilărie.

j. Voiam să te sun exact când ai sunat tu.

Vroiam să te sun exact când ai sunat tu.

5. Alegeți seria cu formele verbului a fi scrise corect:

a. Nu fii obraznic!, să fii vesel, aș fii de acord, va fi soare;
b. Nu fii obraznic!, să fii vesel, aș fi de acord, va fii soare;
c. Nu fi obraznic!, să fi vesel, aș fii de acord, va fi soare;
d. Nu fi obraznic!, să fii vesel, aș fi de acord, va fi soare.

6. Alege varianta corectă:

a. Copiii buni iau/ i-au note mari.
b. Mâine, voi da-ți/ dați examen.
c. În vacanță ve-ți/ veți merge la mare.
d. Vă rog, luați/ lua-ți o prăjitură.
e. Ea v-a/ va ști sigur detaliile.
f. Dan i-a/ ia note pe merit.
g. Să fi/ fii cuminte la mare.
h. Mai bine ar știi/ ști lecția.
i. Nu vom fii/ fi de acord.
j. Să ști/ știi tot!

7. Trece verbul ,,a merge” și verbul ,,a mânca” la toate modurile și timpurile verbale.
8. Grupează cuvintele din cele două coloane, care au înţeles asemănător, după modelul dat:

2
 Test gramatică

Isteţ fermecător
crud imobil
casă totdeauna
cinstit necopt
flintă descurcăreţ
mirific onest
aramă armă
lift melancolie
tristeţe cupru
mereu ascensor
firav a dispreţui
a vorbi plăpând
a îndrăgi a glăsui
a urî a iubi

9. Găseşte verbul cu înţeles asemănător pentru fiecare dintre următoarele expresii, după modelul
dat:
a trage pe sfoară = a păcăli
a trage la măsea = _______________
a trage pe dreapta = _______________
a trage mâţa de coadă = _______________
a trage cu urechea = _______________
a trage în piept = _______________
a trage chiulul = _______________
a trage un pui de somn = _______________
a trage de timp = _______________

10. Descoperiţi pentru fiecare neologism din rândul a) un alt sinonim neologic din rândul b):
a) enorm, prudent, propice, aport, a aclama, ilustru, supliciu, infirmitate, stomatolog, imaginaţie.

b) gigantic, contribuţie, celebru, fantezie, precaut, a ovaţiona, favorabil, tortură, handicap, dentist

11. Găsiţi sinonime neologice pentru următoarele cuvinte şi alcătuiţi propoziţii cu ele: nevinovat,
soartă, adâncime, stingător, amănunt.

12.Uneşte cu săgeţi propoziţiile exclamative cu ceea ce exprimă fiecare:

3
 Test gramatică

La mulţi ani, băiete! o strigare

Bună dimineaţa, bunico ! o urare
Ana, vino repede! o exclamare
Du-te să-ţi scrii temele! un salut
Ce frumos e aici! un sfat
Să ai grijă la traversare! o poruncă

13. 17..Propoziţia „ A început vacanţa.” exprimă:

a) o întrebare b) o constatare c) o mirare

18..Propoziţia „Cu cine te-ai întâlnit?” exprimă:

a) o constatare b)o întrebare c)o mirare

19.Scrie propoziţii cu ajutorul cuvântului elev.

a)propoziţie enunţiativă: ________________________________________________
b)propoziţie interogativă: _______________________________________________
c)propoziţie exclamativă: ______________________________________________

20. Grupează următoarele cuvinte în două coloane reprezentând vocabularul fundamental şi masa
vocabularului: izvor, cireş, apendicită, carne, păpuşoi, hatman, radar, primăvară, alb, casă, perje,
pâine, verzişori, marţi, biştari, parol, a ara, nepot, inimă, gioc.

21. Selectează cinci cuvinte derivate din textul următor şi explică modul în care s-au format,
conform modelului dat:
O fată cenuşie cu jarul ochilor în plete negricioase (...) a fost osândită odinioară să i se
reteze capul cu securea, pentru o greşeală. Pe vremea din poveste, stăpânii puteau să scurteze
viaţa cui pofteau, cu nejudecată. (...)
Fata cenuşie a cerut stăpânului să o cruţe, făgăduindu-i să-i spuie seara poveşti, să-i legene
cruzimea cu basme frumoase.
(Tudor Arghezi, Fata de demult)
cenuşie → cenuşiu < cenuşă + suf. „-iu”

4
 Test gramatică

22. Studiază următoarea listă de cuvinte compuse şi apoi aşază-le în trei coloane după tipul de
compunere- parataxă (coordonare, alăturare), hipotaxă (subordonare), abreviere (prescurtare):
douăzeci, despre, ONU, (a) binevoi, viţă-de-vie, punct şi virgulă, tustrei, Câmpulung, de pe
lângă, DOOM.

23. Alcătuieşte familia lexicală a următoarelor cuvinte (cel puţin trei termeni de fiecare),
explicând formarea fiecărui termen: câmp, toamnă.

24. Enumeră 10 adjective fără grad de comparație.

25. Completează enunţurile cu or/ ori, conjuncţia potrivită în funcţie de context:

a. Te întreb dacă îţi place să călătoreşti,..... să mergi la mall.

b. Doreşte să călătorească în cosmos,..... asta nu se poate deocamdată.

26. Notează în următoarele enunţuri virgula acolo unde este necesară prezenţa ei:
o Am spart paharul de cristal prin urmare mama se va supăra.
o Şi temele sunt grele şi elevii sunt leneşi.
o Cu toate că are timpul necesar tot nu învaţă foarte mult.
o Cum vine iarna cum începe să ningă.

27. Alcătuieşte enunţuri în care să foloseşti conjuncţiile compuse şi locuţiunile

5
 Test gramatică

conjuncţionale dislocate: încât....să, pentru ca.... să, înainte ca..... Să.

28) Alcătuieşte enunţuri în care să foloseşti omofonele: iar/i-ar, sau/s-au, aşadar/ aşa dar,
decât/ de cât.

29) Articulaţi cu articol hotărât substantivele următoare, fiind atenţi la gen şi număr.

Brazi Coperte Pixuri

Ospeţi Guri Telefon
Fii Mâini Tobogane
Copii Rochii Braţ
Carte Pinguin Calculatoare
Inimi Pereţi Luminiş
Maşini Cocor Garduri
Minciună Copii Foc

30) Articulaţi cu articol nehotărât următoarele substantive, fiind atenţi la gen şi număr:

Fată Băiat Măr

Picături Ciobani Ceasuri
Găini Marinar Penar

6
 Test gramatică

Ninsoare Copii Râu

Profesor Poartă Microfon
Tată Clanţă Scaune
Unchi Scândură Raft
Perete Cutie Deget

31) Explică sensurile următoarelor unități frazeologice:

★ A spăla putina
★ A tăia frunze la câini
★ A face zile fripte
★ A face cu ou și cu oțet
★ Bătaie de cap
★ Părere de rău
★ Aducere aminte
★ Om ,,de ispravă”
★ Om ,,cu judecată”
★ Băiat ,,de treabă”
★ Om ,,cu stare”
★ Om ,,de seamă”
★ La Paștele cailor
★ La o aruncătură de băț
★ Cu noaptea-n cap

32) Descoperă cuvântul lipsă din următoarele locuțiuni:

„a lăsa la _______ întâmplării”;

„a veni pe șapte ________”;
„cam cât _____ cu ochii”;
„cum _______ la carte”;
„a ______ în seamă”;
„a _____ aminte”;
„_______ de joc”;
„nebăgare de _______ ”.

33) Asociați corect locuțiunea din partea stângă cu termenii din partea dreaptă:

a-și da sufletul a se legăna

a ajunge la sapă de lemn a discuta
a da de veste a muri
a se da huța a plânge

7
 Test gramatică

a da de-a dura a sărăci

a băga de seamă a acorda atenție
a băga în seamă a observa
a sta de vorbă a anunța
a se rostogoli

34) Alcătuiți enunțuri în care termenii următori să fie incluși în locuțiuni: „minte”; „punct”;
„harță”; „sănătoasa”.