SUGESTII INTERPRETARE LIRIC

7. Comparaţia / personificarea / metafora etc: ,,………………..” pune în evidenţă……(frumuseţea,

melancolia, nostalgia, bucuria, regretul, dezamăgirea, neliniştea, tristeţea, etc) care invadează întreg spaţiul
liric / invadează conştiinţa lirică…………(vei continua cu un verb la gerunziu, folosind, poate, informaţiile
de la ex 4 şi 5).
Eul liric se regăseşte în ipostaza contemplativă / confesivă şi este fermecat de frumuseţea……. / şi îşi
mărturiseşte emoţiile şi trăirile legate de/generate de………………………..
Substantivul /verbul /adjectival/ adverbul ,,……………………” devine un simbol al…….(trecerii
ireversibile a timpului/ regretului/neputinţei/ dezamăgirii, etc)

A B C

8. Discursul liric ia forma unei descrieri / unui monolog / unui dialog, iar…….(admiraţia, tristeţea, încântarea,
melancolia, nostalgia, bucuria, optimismul, regretful etc) este emoţia transmisă prin…..(copiezi cerinţa).

A Ineditul tablou al …….este dominat de imaginea…….., eul liric fiind fermecat de acest paradis terestru, idée
susţinută în versul ,,……..….”
În acest sens, comparaţia / personificarea / metafora etc ,,…….” accentuează……….. (vei relua emoţia
printr-un sinonim, folosind, poate, informaţiile de la ex 4 şi 5).

B + C Atitudinea eului liric, care reiese din secvenţele; ,,……..”, ,,………”, ,,…………..”, dezvăluie această
emoţie.
În acest sens, comparaţia / personificarea / metafora etc ,,…….” accentuează……….. (vei relua emoţia
printr-un sinonim, folosind, poate, informaţiile de la ex 4 şi 5).

A + B + C În plus, mesajul poeziei este descifrat treptat prin cuvintele ,,……..”, ,,………”, ,,…………..” ce aparţin
câmpul lexical al …………… (naturii, suferinţei, timpului, copilăriei, prieteniei, creaţiei, etc)
Aşadar, emoţia transmisă prin…………..(copiezi cerinţa) este………..