MINISTERUL EDUCAȚIEI ŞI CERCETĂRII

CENTRUL NAȚIONAL DE DEZVOLTARE A ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PROFESIONAL ȘI TEHNIC

FIȘA DE EVALUARE
în vederea certificării calificării profesionale,
Anul şcolar: ............................; sesiunea: .........................................

Numele și prenumele candidatului: ...................................................................................................................

Centrul de examen unde se susţine examenul: ...................................................................................................

Unitatea de învățământ de unde provine candidatul: ..........................................................................................

Locul de desfășurare a probei practice: ………………………………………………………………………..

Calificarea profesională:Agricultor culturi de câmp

Standard de pregătire profesională (SPP) aprobat prin ordinul: OMENCS nr. 4121 /13.06.2016

Cunoştinţe

7.1.12 Indicii de calitate ai seminţelor

7.1.13 Calculul cantităţii de sămânţă/ tuberculi/ ha
7.1.15 Parametrii tehnologici la lucrările de semănat/ plantat
7.1.17 Norme de sănătate şi securitatea muncii, specifice lucrărilor de semănat/ plantat

Abilităţi

7.2.15 Calculul cantităţii de sămânţă/ tuberculi/ ha

7.2.16 Identificarea produselor folosite pentru tratamente la sămânţă împotriva bolilor şi dăunătorilor
7.2.17 Identificarea agregatelor folosite pentru semănat/ plantat
7.2.18 Executarea lucrărilor de semănat/ plantat, cu respectarea parametrilor tehnologici, specifici culturii
agricole
7.2.19 Executarea de determinări pentru aprecierea calităţii lucrărilor de semănat/ plantat
7.2.20 Aplicarea normelor de sănătate şi securitate în muncă, specifice lucrărilor de înfiinţare a culturilor
agricole

Atitudini

7.3.12 Utilizarea autonomă a materialelor pentru executarea de determinări în vederea aprecierii calităţii
lucrărilor de semănat/ plantat
7.3.13 Înregistrarea corectă în fişa de lucru a rezultatelor, măsurătorilor şi aprecierilor vizuale din teren
7.3.14 Exprimarea opiniei cu privire la îmbunătăţirea calităţii lucrărilor de înfiinţare a culturilor prin
semănat/ plantat
7.3.15 Respectarea normelor de sănătate şi securitate în muncă, specifice lucrărilor de înfiinţare a culturilor
agricole prin semănat/ plantat
7.3.15 Respectarea normelor de sănătate şi securitate în muncă, specifice lucrărilor de înfiinţare a culturilor
agricole prin semănat/ plantat
Titlu temă pentru proba practică extrasă: Pregătirea patului germinativ și înființarea culturii de cartof
Enunțul temei pentru proba practică: Realizați pregătirea patului germinativ și înființarea culturii de
cartof suprafață de 6 metri pătrați

Sarcini de lucru:
1. Calcularea cantității necesară de sămânță folosită la înființarea culturii de cartof pe o suprafață
de 6 metrii pătrați
2. Pregătirea utilajelor folosite pentru fertilizarea terenului și solul pentru înființarea culturilor
3. Aplicarea îngrășămintelor naturale
4. Executarea lucrărilor de arat,discuit,mărunțit și nivelat
5.Efectuarea lucrării de semănat/plantat
6.Respectarea normelor de sănătate si securitate în muncă și protecția mediului

Pentru proba orală veți descrie etapele pe care le-ați parcurs pentru pregătirea patului germinativ și
înființarea culturii de cartof și veți justifica necesitatea fertilizării solului.

Timp de lucru: 60 minute

 A. Criterii de Punctaj Punctaj acordat
Nr. evaluare1 a maxim
Indicatori de realizare2 Evaluator Evaluator Evaluator
crt. candidatului la proba pe
1 2 3
practică indicator
1. Primirea și Calculul necesarului de 10 p
planificarea material de plantat conform
sarcinii de lucru fișei tehnologice
Alegerea sortarea și 10 p
(maxim 30 p) cântărirea materialului de
plantat
Alegerea utilajelor în vederea 10 p
plantării
Realizarea sarcinii Pregătirea terenului
de lucru (desfiintarea culturii 15 p
precedente, nivelarea,
(maxim 40 p) fertilizarea de baza,
marunţirea, modelarea)
Pregătirea materialului de
plantat, (preîncolţirea) 15 p
Executarea lucrărilor de
plantat
• Adâncimea de plantat
• Distanța de plantare
• Metode de plantare

Respectarea normelor de 10 p
sănătate și securitate în
muncă și protecția mediului
TOTAL MAXIM PROBĂ PRACTICĂ3 70 p
B. Criterii de Punctaj acordat
Punctaj
apreciere a
Nr. maxim
performanței Indicatori de realizare Evaluator Evaluator Evaluator
crt. pe
candidatului la proba 1 2 3
indicator
orală
1. Prezentarea Descrierea etapelor și a 10 p
sarcinii de lucru parametrilor de lucru
Justificarea necesității 10 p
( maxim 30 p) fertilizării
Utilizarea terminologiei de 10 p
specialitate
TOTAL MAXIM PROBA ORALĂ4 30 p
PUNCTAJ TOTAL5 100 p
PUNCTAJ FINAL6

1 Criteriile de evaluare sunt enunţuri asociate competențelor/rezultatelor învăţării care specifică cu mai multă exactitate rezultatele
elevului, prin indicarea unor n care se poate măsura nivelul de dobândire a competenţei. Fiecărui criteriu i se alocă un punctaj maxim.
2 Fiecare criteriu este detaliat prin indicatori de realizare, definiţi în relaţie cu competențele/rezultatele învăţării. Fiecărui indicator i se

alocă un număr de puncte. Suma punctelor indicatorilor este egală cu punctajul maxim al criteriului.
3 Se trece de către fiecare evaluator punctajul total obținut de candidat pentru toate criteriile
4 Se trece de către fiecare evaluator punctajul total obținut de candidat pentru toate criteriile
5 Se trece de către fiecare evaluator punctajul total acordat pentru candidat
6 Se calculează punctajul final ca medie aritmetică a punctajelor acordate de fiecare dintre cei trei evaluatori
7 Se completează de un membru al comisiei de examinare. Răspunsurile la întrebări vor fi luate în considerare la acordarea punctajului

la proba orală
Întrebările Comisiei7
ÎNTREBARE Observaţii referitoare la
răspunsurile la întrebări ale
candidatului

1
Criteriile de evaluare sunt enunţuri asociate competențelor/rezultatelor învăţării care specifică cu mai multă exactitate rezultatele
elevului, prin indicarea unor standarde prin care se poate măsura nivelul de dobândire a competenţei. Fiecărui criteriu i se alocă
un punctaj maxim.
1
Fiecare criteriu este detaliat prin indicatori de realizare, definiţi în relaţie cu competențele/rezultatele învăţării. Fiecărui indicator
i se alocă un număr de puncte. Suma punctelor indicatorilor este egală cu punctajul maxim al criteriului.
1
Se trece de către fiecare evaluator punctajul total obținut de candidat pentru toate criteriile
1
Se trece de către fiecare evaluator punctajul total obținut de candidat pentru toate criteriile
5
Se trece de către fiecare evaluator punctajul total acordat pentru candidat
6
Se calculează punctajul final ca medie aritmetică a punctajelor acordate de fiecare dintre cei trei evaluatori
7
Se completează de un membru al comisiei de examinare. Răspunsurile la întrebări vor fi luate în considerare la acordarea
punctajului la proba orală
Observaţiile Comisiei de examinare referitoare la realizarea probei practice pentru motivarea
punctajului acordat
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
Rezultatul final stabilit de comisia de examinare pe baza evaluării probei practice și a probei orale:

Admis Cu 100p – 95 p 94,99p – 85p 84,99p – 75p 74,99p – 60p

punctajul
final
Cu
Excelent Foarte bine Bine Satisfăcător
calificativul

Respins Cu
punctajul
final

Evaluatori Preşedintele comisiei

(numele, prenumele şi semnătura): (numele, prenumele şi semnătura):
Evaluator 1:
Evaluator 2:
Evaluator 3:
Data: