Modul.

 x, daca x  0
Definim functia modul, notata x  
 x, daca x  0
Exemplu : 5  5 , iar  7  7

Ecuatia x  4  7 are 2 solutii, deoarece x  4 poate fi 7 sau  7 , deci

x +4= 7, sau x +4=  7
Exercitii rezolvate :

1) 2 x  4  12 ( Renuntam la modul si avem 2 posibilitati )

2 x  4  12 sau 2 x  4  12
2 x  12  4 2 x  12  4
2x  8 2 x  16
8  16
x x
2 2
x4 x  8

2) 3  x  4  5  13 Scapam mai intai de necunoscute, pentru a afla modulul. Trecem 5 in partea

dreapta cu semn schimbat, apoi pe 3
3  x  4  13  5
x  4  18 : 3
x4 6 Acum renuntam la modul, deci avem 2 posibilitati
x46 sau x  4  6
x 64 x  6  4
x2 x  10

3) 2( x  3 -4) + 7 = 19. Desfacem paranteza

2 x  3 - 8 + 7 = 19. Trecem numerele in partea cealalta cu semnul schimbat.

2 x  3 = 19 – 7 + 8 = 20. Impartim la 2

x  3 = 20 : 2 = 10. Renuntam la modul.

x  3 = 10 sau x  3 = -10.

x = 13 si x = -7.

4) 2 x  4 + x  3 = 14
Folosind definitia modulului, avem :
 2 x  4, daca 2 x  4  0 deci 2 x  4, adica x  2
2x  4 = 
 2 x  4, daca 2 x  4  0deci 2 x  4, adica x  2
  x  3, daca x  3  0 deci x  3
x3 = 
 x  3, daca x  3  0 deci x  3

¥ )[ ]( ¥
Avem, astfel, 3 cazuri : -3 2

Caz 1 : x  (,3) Ecuatia devine :

 13
 2 x  4  x  3  14 , deci  3x  13 , x =  (,3) deci solutie
3
Caz 2 : x  [3,2] Ecuatia devine :
 2 x  4  x  3  14 , deci  x  7 , x =  7  [3,2] deci nu este solutie
Caz 3 : x  (3,) Ecuatia devine : 2 x  4  x  3  14 , deci 3x  15 , x = 5  (3,) deci solutie
 13
Solutiile ecuatiei sunt x  { ,5}
3

Inecuatii cu modul

Inegalitatea x  3 este echivalenta cu  3  x  3

x  3 este echivalenta cu  3  x  3

x  3 este echivalenta cu  3  x si x  3

x  3 este echivalenta cu  3  x si x  3

 2x  6   2x  6 
Ex 1. Determinati multimile A   x  Z /  2 si B   x  R /  2
 4   4 

Rezolvare : Prelucram relatia din multimea A :

2x  6 2x  6
2  2 2
4 4

Incercam sa eliminam numerele sa ramana doar x. Inmultim toata relatia cu 4, apoi adunam 6, apoi
impartim la 2. 

2x  6
2  2 4 
4

 8  2x  6  8  6 

 2  2 x  14 : 2 

1  x  7
Cum numerele din multimea A sunt numere intregi, avem : A  0,1,2,3,4,5,6

Am exclus capetele intervalului, adica -1 si 7, pentru ca avem semnul < , adica fara capete.

Cum numerele din multimea B sunt numere reale, avem : B   1,7

Tema

1. 2 x  3 =9.

2. 3 x  2 +1=13.

3. 2 ( x  1 + 4) - 7 = 19.

 3x  5   3x  5 
Ex 1. Determinati multimile A   x  Z /  4 si B   x  R /  4
 2   2 