Sunteți pe pagina 1din 2

Conducătorii de doctorat și temele de cercetare pentru care pot opta candidații la studiile

de doctorat în funcție de locurile disponibile cu finanțare bugetară

Numele,
prenumele Numărul Teme preconizate pentru
Program doctorat
conducătorului locurilor vacante cercetare
de doctorat
Potâng Angela 511.01 – Aspecte psihologice privind
Psihologie 1 (cu frecvență tulburările de comportament
generală redusă) alimentar la adolescenți cu
diabet zaharat tip 1.
Bolea Zinaida 511.01 – Particularități psihoafective și
1 (cu frecvență
Psihologie relaționale ale persoanelor cu
redusă)
generală fobie dentară
Tolstaia 511.01 – Particularităţi psihosociale ale
Svetlana Psihologie 1 (cu frecvență relatiilor de cuplu în familii
generală redusă) aflați în situații de abuz

Cojocaru 511.01 – Reprezentări privind activitatea


Natalia Psihologie psihologului școlar și a
1 (cu frecvență
generală serviciilor de asistență
redusă)
pishologică în mediul
educațional
Anțibor 511.01 – Bлияниe навыков в
Ludmila Psihologie выполнении деятельности на
1 (cu frecvență
generală развитие детей с аутизмом
redusă)
(психокоррекционная
программа)
Cojocaru 511.01 – Riscuri psihosociale şi
Natalia Psihologie 1 (cu frecvență disfuncţionalităţi în mediul
generală redusă) organizaţional: constatări,
soluţii şi intervenţii
Racu Jana 511.01 – Особенности мотивационного
Psihologie аспекта личностного развития
generală и профессионального
образования студентов
1 (cu frecvență ВУЗов / Particularitățile
redusă) aspectului motivațional al
dezvoltării personale și
instruirii profesionale a
studenților din învățământul
superior
Paladi Oxana 511.01 – Particularități psihosociale ale
1 (cu frecvență
Psihologie voinței personalității elevului
redusă)
generală
Bîrnaz Nina 531.01 – Teoria Condiţii psihopedagogice de
generală a formare a competenţei de
1 (cu frecvență
educației comunicare pragmatică la elevii
redusă)
din învăţământul profesional
tehnic
Dandara Otilia 531.01 – Teoria 1 (cu frecvență Condiții psihopedagogice ale
generală a redusă) dezvoltării motivației pentru
educației carieră în domeniul educațional

Darii Ludmila 531.01 – Teoria Particularităţile dezvoltării


generală a 1 (cu frecvență inteligenţei sociale la elevi în
educaţiei redusă) cadrul educaţiei formale şi non-
formale
Repida 531.01 – Teoria Conexiunea inversă – factor de
1 (cu frecvență
Tatiana generală a comunicare managerială
redusă)
educației eficientă la nivel instituțional.
Şevciuc Maia 531.01 – Teoria Condiţii psihopedagogice ale
generală a 1 (cu frecvență dezvoltării modului sănătos de
educației redusă) viaţă la elevii de vârstă şcolară
mică

*Școala Doctorală va examina și alte proiecte de cercetare pentru care optează candidatul pentru
studiile de doctorat cu taxă în funcție de conformitatea lor la autorizația școlii doctorale și
disponibilitatea conducătorilor de doctorat.

S-ar putea să vă placă și