Sunteți pe pagina 1din 7

Nr.

Inregistrare:

Unitatea de Învăţământ:
Liceul Tehnologic „Alexandru Ioan Cuza”

VIZAT DIRECTOR,
Disciplina: Limba Engleză
Clasa: a X-a A( 2 ore/săptămână)
Manual: Click On 3, Express publishing VIZAT sef de catedra,
Anul Şcolar: 2023-2024
Profesor: Costache Georgian Lucian
Conf. O.M. 3458/9.03.2004

Planificare calendaristică

Clasa a X-a – filiera tehnologică

Anul școlar 2023-2024


Nr. crt.
Continutul tematic al unitatii de invatare
Competente specifice vizate
Nr. de ore
Sapt.
Obs.
1.
Revision
Initial Test

1.4 Selectarea unor informatii relevante din fragmente de texte informative, instructiuni, tabele, harti, pentru a indeplini o sarcina de lucru
2.1 Redactarea de instructiuni, anunturi de mica publicitate,
pagini de jurnal
3.2 Comunicarea in vederea realizarii unei sarcini care necesita un schimb de informatii simplu si direct
3.3 Redactarea unor mesaje de raspuns in care sunt exprimate
multumiri sau scuze

2h

S1

S1-7
Mo
dul-1
2.
UNIT 1 : Busy days
Topic: work; routines; activities; animals
Vocabulary: jobs; work routines; everyday& free-time activities; job
qualities
Structure: present simple; present continuous; adverbs of frequency;
relatives; relative clauses; phrasal verb: LOOK
Function: writing a discursive article (advantages and disadvantages of a job), a letter of reference ; match speakers to routines; talking
about people’s/your routine; comparing jobs; taking notes;
pronunciation: word stress in compound nouns; communication:
register with unemployment office
Literature: The adventures of Huckleberry Finn – How it all started
(like-as)
1.1 Identificarea unor informatii specifice dintr-un text citit / ascultat pe subiecte familiare, articulat clar si cu viteza normala
1.2 Desprinderea sensului global / a ideilor esentiale dintr-un text, pe baza unor intrebari de sprijin
1.4 Selectarea unor informatii relevante din fragmente de texte informative, instructiuni, tabele, harti, pentru a indeplini o sarcina de lucru
2.1 Redactarea de instructiuni, anunturi de mica publicitate, pagini de jurnal
2.2 Elaborarea – oral sau in scris – unei descrieri simple a unui eveniment sau a unor experiente personale, pe baza de suport
3.1 Exprimarea pozitiei (acord / dezacord) fata de opiniile exprimate in cadrul unei discutii
3.2 Comunicarea in vederea realizarii unei sarcini care necesita un schimb de informatii simplu si direct
vizual sau pornind de la un plan de idei
3.3 Redactarea unor mesaje de raspuns in care sunt exprimate multumiri sau scuze
4.1 Inregistrarea informatiilor receptate oral sau in scris sub forma de notite cu suport dat
4.3 Reformulare, la cererea interlocutorului, a unei replici in cadrul unei conversatii pe teme familiare

6h
S 2-4

3.
UNIT 2 : What a story!
Topic: misfortunes; disasters; experiences
Vocabulary: misfortunes; natural & man-made disasters; feelings
Structure: past simple; past continuous; linkers: when, while, and, so, as, because; phrasal verb: BREAK, BRING
Function: writing a narrative essay, a letter to a friend describing a nasty experience; listening for gist; talking about past activities; narrating
events; pronunciation: intonation of apologies; communication: giving apologies
Literature: The adventures of Huckleberry Finn – How Huck was
murdered (time words; possessive adjectives/pronouns; where)
1.1 Identificarea unor informatii specifice dintr-un text citit /
ascultat pe subiecte familiare, articulat clar si cu viteza normala
1.2 Desprinderea sensului global / a ideilor esentiale dintr-un
text, pe baza unor intrebari de sprijin
1.4 Selectarea unor informatii relevante din fragmente de texte informative, instructiuni, tabele, harti, pentru a indeplini o sarcina de lucru
2.1 Redactarea de instructiuni, anunturi de mica publicitate,
pagini de jurnal
2.2 Elaborarea – oral sau in scris – unei descrieri simple a unui eveniment sau a unor experiente personale, pe baza de suport
vizual sau pornind de la un plan de idei
3.3 Redactarea unor mesaje de raspuns in care sunt exprimate
multumiri sau scuze
3.1 Exprimarea pozitiei (acord / dezacord) fata de opiniile
exprimate in cadrul unei discutii
3.2 Comunicarea in vederea realizarii unei sarcini care necesita un schimb de informatii simplu si direct
4.1 Inregistrarea informatiilor receptate oral sau in scris sub
forma de notite cu suport dat
4.3 Reformulare, la cererea interlocutorului, a unei replici in
cadrul unei conversatii pe teme familiare

6h
S 5-7
28.10-03.11
vacanță
4. UNIT 3 : On the move 1.1 Identificarea unor informatii specifice dintr-un text citit / 8 h S 8-11 S8-14
Topic: our world; the weather holidays; accommodation ascultat pe subiecte familiare, articulat clar si cu viteza Modul-
Vocabulary: continents; countries; climate; types of holiday; holiday 2
normala
equipment; means of transport 1.2 Desprinderea sensului global / a ideilor esentiale dintr-un
Structure: present perfect; present perfect continuous (yet, never,
text, pe baza unor intrebari de sprijin
already, since, for, ever); linkers: although, even though, however;
phrasal verb: GET 1.4 Selectarea unor informatii relevante din fragmente de
Function : writing a letter of complaint, a letter to a friend about your texte informative, instructiuni, tabele, harti, pentru a
recent news; listening for identifying correct picture; completing an indeplini o sarcina de lucru
advertisement; making decisions; talking about activities; 2.1 Redactarea de instructiuni, anunturi de mica publicitate,
pronunciation: silent letters; communication: room-service pagini de jurnal
Literature: The adventures of Huckleberry Finn – Jackson’s Island 2.2 Elaborarea – oral sau in scris – unei descrieri simple a
(prepositions of movement) unui eveniment sau a unor experiente personale, pe baza de
suport vizual sau pornind de la un plan de idei
3.1 Exprimarea pozitiei (acord / dezacord) fata de opiniile
exprimate in cadrul unei discutii
3.2 Comunicarea in vederea realizarii unei sarcini care
necesita un schimb de informatii simplu si direct
3.3 Redactarea unor mesaje de raspuns in care sunt
exprimate
multumiri sau scuze
4.1 Inregistrarea informatiilor receptete oral sau in scris sub
forma de notite
4.3 Reformulare, la cererea interlocutorului, a unei replici in
cadrul unei conversatii pe teme familiare
5. UNIT 4 : Out and about 1.1 Identificarea unor informatii specifice dintr-un text citit / 6 h S 12- S14-
Topic : town & country ascultat pe subiecte familiare, articulat clar si cu viteza 15 Școala
Vocabulary : accidents; holiday experiences; sights normala Altfel
Structure : comparatives; superlatives; past perfect; past perfect 1.2 Desprinderea sensului global / a ideilor 25.12-
continuous; phrasal verb : TURN
1.4 Selectarea unor informatii relevante din fragmente de 05.01.
Function : writing a letter to a friend about your holidays, a letter to a
friend recommending a gym; listening for specific information; past texte informative, instructiuni, tabele, harti, pentru a 2024
experiences; comparing places; expressing preferences; pronunciation: indeplini o sarcina de lucru vacanț
intonation in questions of choice; communication : book a hotel room 2.1 Redactarea de instructiuni, anunturi de mica publicitate, ă
Literature: The adventures of Huckleberry Finn – Sarah Williams pagini de jurnal S15-
(clauses of purpose) 2.2 Elaborarea – oral sau in scris – unei descrieri simple a 20
unui eveniment sau a unor experiente personale, pe baza de Modul
suport vizual sau pornind de la un plan de idei 3
3.1 Exprimarea pozitiei (acord / dezacord) fata de opiniile
exprimate in cadrul unei discutii
3.2 Comunicarea in vederea realizarii unei sarcini care
necesita un schimb de informatii simplu si direct
3.3 Redactarea unor mesaje de raspuns in care sunt
exprimate
multumiri sau scuze
4.1 Inregistrarea informatiilor receptete oral sau in scris sub
forma de notite
4.3 Reformulare, la cererea interlocutorului, a unei replici in
cadrul unei conversatii pe teme familiare
6. UNIT 5 : Tasty Treats 1.1 Identificarea unor informatii specifice dintr-un text citit / 6 h S 16-
Topic : food & drink ascultat pe subiecte familiare, articulat clar si cu viteza 18
Vocabulary: types of food/drink; ways of cooking; taste; containers normala
Structure : countable-uncountable nouns; will- going to; reflexive 1.2 Desprinderea sensului global / a ideilor esentiale dintr-un
pronouns; conditional types 0 & 1 ; phrasal verb: GIVE
text, pe baza unor intrebari de sprijin
Function : writing a proposal (restaurant- supermarket), an article
about 2.1 Redactarea de instructiuni, anunturi de mica publicitate,
foods that cure; listening for specific information; making predictions; pagini de jurnal
ordering from a menu; pronounciation: intonation in conditional 2.2 Elaborarea – oral sau in scris – unei descrieri simple a
sentences; communication: complaining about food/service; book a unui eveniment sau a unor experiente personale, pe baza de
table at a restaurant suport
Literature: The adventures of Huckleberry Finn –Down the 3.1 Exprimarea pozitiei (acord / dezacord) fata de opiniile
Mississippi (result clauses) exprimate in cadrul unei discutii
3.2 Comunicarea in vederea realizarii unei sarcini care
necesita un schimb de informatii simplu si direct
3.3 Redactarea unor mesaje de raspuns in care sunt
exprimate
multumiri sau scuze
4.1 Inregistrarea informatiilor receptete oral sau in scris sub
forma de notite
4.3 Reformulare, la cererea interlocutorului, a unei replici in
cadrul unei conversatii pe teme familiar multumiri sau scuze

S-ar putea să vă placă și