Ministerul Educaţiei

Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a
Anul școlar 2023 - 2024
Matematică
Model
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărțirea la zece a punctajului total
acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I ȘI SUBIECTUL al II-lea:
• Se punctează doar rezultatul, astfel: pentru fiecare răspuns se acordă fie cinci puncte, fie zero puncte.
• Nu se acordă punctaje intermediare.
SUBIECTUL al III-lea
• Pentru orice soluție corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracțiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parțiale, în
limitele punctajului indicat în barem.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. b) 5p
2. c) 5p
3. b) 5p
4. d) 5p
5. a) 5p
6. b) 5p

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

1. a) 5p
2. d) 5p
3. b) 5p
4. c) 5p
5. b) 5p
6. c) 5p
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

1. 30  20  24 x
a) x−  x = este suma cheltuită de Mihai în a doua zi, unde x reprezintă întreaga
100  100  100 1p
sumă de bani
24 x 25 x 1
 =  x , de unde obținem că Mihai nu a cheltuit în a doua zi un sfert din întreaga sumă
100 100 4 1p
de bani
x 6x  6x 
b) + +  + 20  + 44 = x 1p
5 25  25 
17 x
+ 64 = x 1p
25
x = 200 de lei 1p
2. a) x − 2 + 3 = x
−
2
+
3
= 1p
9 + 3 x x + 3 x + 3 x 3 ( x + 3) x + 3 x ( x + 3)
2

x 2 − 6 x + 9 ( x − 3)
2
= = , pentru orice număr real x , x  −3 și x  0 1p
3 x ( x + 3) 3 x ( x + 3)

Probă scrisă la matematică Model

Barem de evaluare și de notare
Pagina 1 din 2
 Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

x 2 + 9 − 6 x ( x − 3)
2
x 3
b) + −2= = 1p
3 x 3x 3x

E ( x) =
( x − 3)
2

3x
=
1
, pentru orice număr real x , x  −3 , x  0 , x  3 1p
3 x ( x + 3) ( x − 3) 2 x+3
5
5  E ( n) = este număr natural, deci n + 3 = 1 sau n + 3 = 5 și, cum n este număr natural,
n+3 1p
obținem n = 2
3. a) f ( −2 ) = 0 1p
2023  f ( −2 ) = 2023  0 = 0 1p
b) A ( −2,0 ) și B ( 0, 2 ) sunt punctele de intersecție a graficului funcției f cu axele Ox , respectiv Oy 1p
În triunghiul dreptunghic isoscel AOB , OM mediană, deci OM bisectoare  MOB = 45 1p
NP ⊥ Ox, P  Ox  P ( 3,0 ) , iar MON = MOB + BOP + PON = 45 + 90 + 45 = 180 ,
1p
de unde rezultă că punctele N , O și M sunt coliniare
4. a) În triunghiul dreptunghic ABC , AC = AB2 + BC 2 = 122 + 92 = 1p
= 225 = 15cm 1p
b) QN AB CD, PM BC AD și QAM = PCN = 90 , deci AMEQ și CNEP sunt
1p
dreptunghiuri
PE PC EC 1 1p
PC AM  PEC MEA  = = =
ME AM EA 2
ME = 2  PE , AM = 2  PC  AMEQ = AM  ME = 4  PC  PE = 4  CNEP 1p
5. a) În triunghiul dreptunghic ABC , AC = AB 2 + BC 2 = 4 2 cm 1p
PABC = AB + AC + BC = 2 2 + 4 2 + 2 6 =2 2 3 + 3 cm ( ) 1p
AB
b) EM mediană în triunghiul dreptunghic isoscel AEB  EM = = 2 cm , BE bisectoarea
2 1p
ABC , EM ⊥ AB , M  AB și EN ⊥ BC , N  BC , de unde obținem EM = EN = 2 cm
AB  BC AB  EM BC  EN
AEC = ABC − AEB − BEC =
2
−
2
−
2
(
= 2 3 − 1 cm 2 ) 1p

AC  EP 3 −1 6− 2
AEC = , unde EP ⊥ AC , P  AC , de unde EP = = cm 1p
2 2 2
6. a) t = 2  ( AB  AA + BC  AA + AB  BC ) = 2  (16 + 8 + 8) = 1p

= 2  32 = 64cm2 1p
b) BCD  BCC  BD = BC 1p
BC 2
În triunghiul BCD dreptunghic, BN = și în triunghiul BC C dreptunghic,
BD
1p
BC 2
BP = , de unde BN = BP
BC
BN BP
În triunghiul BDC , =  NP DC , DC  ( ACD )  NP ( ACD ) 1p
BD BC

Probă scrisă la matematică Model

Barem de evaluare și de notare
Pagina 2 din 2