Inspectoratul Școlar Județean Constanța

Evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a

Februarie 2022
Matematică
Barem de evaluare și de notare
Simulare județeană
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărțirea la 10 a punctajului total acordat pentru lucrare.

SUBIECTUL I ȘI SUBIECTUL al II-lea:

• Se punctează doar rezultatul, astfel: pentru fiecare răspuns se acordă fie 5 puncte, fie 0 puncte.
• Nu se acordă punctaje intermediare.
SUBIECTUL al III-lea:
• Pentru orice soluție corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
• Nu se acordă fracțiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parțiale, în limitele punctajului indicat de barem.

SUBIECTUL I (30 puncte)

1. c) 5p
2. b) 5p
3. d) 5p
4. a) 5p
5. d) 5p
6. b) 5p

SUBIECTUL al II-lea (30 puncte)

1. d) 5p
2. a) 5p
3. c) 5p
4. b) 5p
5. b) 5p
6. d) 5p

SUBIECTUL al III-lea (30 puncte)

��� = 72 ⟹ 72 = 27 ∙ 2 + 3 ∙ 7 + 2, 23 < 27
1. a) 𝑎𝑎𝑎𝑎 1p
72 = 77 (𝐹𝐹) 1p
��� = 2 ∙ 𝑏𝑏𝑏𝑏
b) 𝑎𝑎𝑎𝑎 ��� + 3𝑎𝑎 + 𝑏𝑏, 3𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 < 𝑏𝑏𝑏𝑏
��� ⟹ 1p
⟹ 10𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 = 20𝑏𝑏 + 2𝑎𝑎 + 3𝑎𝑎 + 𝑏𝑏, 5𝑎𝑎 = 20𝑏𝑏, 𝑎𝑎 = 4𝑏𝑏 1p
𝑎𝑎 ≠ 0, 𝑏𝑏 ≠ 0 ⟹ (𝑎𝑎; 𝑏𝑏) ∈ {(4; 1)(8; 2)} ⟹ ����
𝑎𝑎𝑎𝑎 ∈ {41; 82} 1p

2. a) (𝑥𝑥 − 𝑦𝑦)2 = 3 − √5 − 2 ∙ √9 − 5 + 3 + √5 1p

= 3 − √5 − 4 + 3 + √5 = 2 1p

b) 3 − √5 < 3 + √5 ⟹ 𝑥𝑥 < 𝑦𝑦 ⟹ 𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 < 0 1p

Simulare județeană – Probă scrisă la matematică Varianta 3

Barem de evaluare și de notare
Pag 1 of 2
 (𝑥𝑥 − 𝑦𝑦)2 = 2 ⟹ 𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 = ±√2 , 𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 < 0 ⟹ 𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 = −√2 1p
𝑥𝑥−𝑦𝑦
= −1 ∈ ℤ− 1p
√2
3. (𝑥𝑥√2-√5)�𝑥𝑥√2 + √5� = 2𝑥𝑥 2 − 5; (2𝑥𝑥 − 3)(𝑥𝑥 + 2) = 2𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 − 6 1p
2 1p
𝐸𝐸(𝑥𝑥) = 2𝑥𝑥 − 5 − 2𝑥𝑥2 − 𝑥𝑥 + 6 = 1 − 𝑥𝑥

1 1 1 1 1 2 1 3 1 1 2021 2p
𝐸𝐸 �2� = 1 − 2 = 2, 𝐸𝐸 �3� = 1 − 3 = 3, 𝐸𝐸 �4� = 4, . . . , 𝐸𝐸 �2022� = 1 − 2022 = 2022
1 2 3 2021 1
𝑃𝑃 = 2 ∙ 3 ∙ 4 … … … … 2022 = 2022 1p

4. 𝑀𝑀𝑀𝑀∙𝐷𝐷𝐷𝐷 𝑀𝑀𝑀𝑀∙𝐴𝐴𝐴𝐴 1p
a) 𝐴𝐴𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 + 𝐴𝐴𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 = + =
2 2
𝑀𝑀𝑀𝑀∙(𝐴𝐴𝐴𝐴+𝐷𝐷𝐷𝐷) 1 𝐴𝐴𝐴𝐴 1
= = ∙ (𝐴𝐴𝐴𝐴 + 𝐷𝐷𝐷𝐷) = 𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 (sau 𝐴𝐴𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 + 𝐴𝐴𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 = 𝐴𝐴𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵 ) 1p
2 2 2 2

b) Fie 𝑀𝑀𝑀𝑀 ⊥ 𝐵𝐵𝐵𝐵 ⟹ 𝑑𝑑(𝑀𝑀 ; 𝐵𝐵𝐵𝐵) = 𝑀𝑀𝑀𝑀 1p

𝐴𝐴𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵 = 𝐴𝐴𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 + 𝐴𝐴𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 = 150 cm2 (sau ∆𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 − dreptunghic în M) 1p

1 1p
𝐵𝐵𝐵𝐵 = 25 cm, 𝐴𝐴𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵 = 2 ∙ 𝐵𝐵𝐵𝐵 ∙ 𝑑𝑑(𝑀𝑀 ; 𝐵𝐵𝐵𝐵) ⟹ 𝑀𝑀𝑀𝑀 = 12 cm
5. 𝒂𝒂) ∡𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 ≡ ∡ 𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵𝐵, AM≡MB, ∡𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷≡ ∡𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀⇒∆AMD ≡ ∆BMN 1p

𝐴𝐴𝐴𝐴 ≡ 𝐵𝐵𝐵𝐵 și AD// BN ⇒ ADBN paralelogram 1p

b) ABCD paralelogram, AC ∩ BD = {𝑂𝑂} ⇒ O mijloc DB și O mijloc AC 1p

2 1p
DM și AO mediane în ∆ABD, AO ∩ MD = {𝑃𝑃} ⇒ P centru de greutate ∆ABD ⇒ AP= ∙ 𝐴𝐴𝐴𝐴
3
𝐴𝐴𝐴𝐴 2 𝐴𝐴𝐴𝐴 𝐴𝐴𝐴𝐴
1p
AO = 2
⇒ AP=3 ∙ 2
⇒ AP= 3 ⇒ AC=3 AP
𝐵𝐵𝐵𝐵
6. a) VD mediană in ∆VBC dreptunghic isoscel ⇒ 𝑉𝑉𝑉𝑉 = = 4 𝑐𝑐𝑐𝑐 și VD înălțime 1p
2
𝐵𝐵𝐵𝐵 ∙ 𝑉𝑉𝑉𝑉 8 𝑐𝑐𝑐𝑐 ∙ 4 𝑐𝑐𝑐𝑐
𝐴𝐴∆𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉 = = = 16 𝑐𝑐𝑐𝑐2
2 2 1p
𝑉𝑉𝑉𝑉 ⊥ 𝑉𝑉𝑉𝑉
𝑉𝑉𝑉𝑉 ⊥ 𝑉𝑉𝑉𝑉
b) � ⟹ 𝑉𝑉𝑉𝑉 ⊥ (𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉), în ∆VAD construim TE//VA, E∈VD, 𝑉𝑉𝑉𝑉 ⊥ (𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉) 1p
𝑉𝑉𝑉𝑉 ∩ 𝑉𝑉𝑉𝑉 = {𝑉𝑉}
𝑉𝑉𝑉𝑉, 𝑉𝑉𝑉𝑉 ⊂ (𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉)
⇒ 𝑇𝑇𝑇𝑇 ⊥ (𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉) ⇒ d (T; (VBC))=TE
𝑇𝑇𝑇𝑇 𝐷𝐷𝐷𝐷 𝑇𝑇𝑇𝑇 3√3
∆DTE~∆DAV ⇒𝑉𝑉𝑉𝑉 = 𝐷𝐷𝐷𝐷 ⇒ 4√2 = 4√3 ⇒ 𝑇𝑇𝑇𝑇 = 3√2 2p

Simulare județeană – Probă scrisă la matematică Varianta 3

Barem de evaluare și de notare
Pag 2 of 2