Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
,-tlm
MATE,
La
I Numirul 86 . rr,s Lrr
SEPTEMBRIE-OCTOMBRIE 201 9 REVISTA DE (ULTURA MATEMATICA PTruTNU IUVAIAIVIAITITUL PRIMAR
Gozeta Matemotico Junior are acordul MEN nr. 3688/13.10.2017 pentru extinsi la clasi
! E, =!E
k,- 1T
e' ..#.II
f- -.
I F I
t
,--J ls-
I /--
, hrE L--
t+
a lll!
$r a
? o
h.-.
J
nu
o
aTe d
?o b TV-a
t
F 56i"""'l'rY
q)
tr u)
G
o
I
ffi
FlitEmtl|rillrf,I]Irilnffil
t-e&sP/ vr)
fa
)
I
rd
o
,f--
f
tl ,ltJllliilIliltililill[]il
v
I
GAZETAJunior
MATETvf[TICA cr?d*W
Cine ingrije$te mai multe flori? DeseneazS, aslfel inc6t cele doui fetile sd aibS
acelagi numdr de flori.
brtd
Iri
a
##,##t
o libririe se vAnd intr-o zi mai multe creioane.
La
CSti copii pot cumpira creioane daci acestea se vSnd in seturi de c6te 3? Ajut-o pe
vSnzdtoare si formeze seturile, grup6ndu-le cAte 3.
(b
Gdse5te intrusul din girurile date gi bareazS-1,
a oooooooooo
b) L2 3 L2 3 2L23
Prof. Mihoelo Bdldceanu, gcoala Nr. 1, Ghirdoveni- l.L. Caragiale, jud, D6mbovila
cldaW GAZET'AJilrlor
naxrmn[Emcl
Deseneazd sub pom tot at6tea cercuri cdte indicd fiecare numdr,
{/ J, c u
Sunt
_l 9r
_l
Numdri albinulele. Scrie in caseti c6te sunt. incercuiegte prima albinuld cu
culoarea ro5ie, pe a treia cu culoarea verde, iar ultima albinulS cu albastru.
V
a .a:
V
a a
V
i.i
V
.ai
V
a;
d.(y
_J
Nr. 86 . 2019 . Revistd de culturi matemahci pentru inv515m6ntul primar
t J
7 J
G,AZ.ETA,J,rlrllod
MATEI\,{HTICA
cbaW
Rareg a primit de la buniculsdu mai
mulli dovleci gi vrea s5-i ageze de la cel mai
mic la cel mai mare. Scrie numere sub dovlecii lui Rareg in ordinea crescitoare a mdrimii
acestora, incep6nd cu numirul L.
j 7,
,J
I
fr
1
_l _l _l _l
Prof. Corino Floricicd Voicu, $coala GimnazialS Ddrmlnegti, jud. D6mbovila
_l
C6te mlrgele de fiecare culoare sunt pe girag? Scrie in tabel.
,e o
o-
io i@l
Realizeazi un desen in care s5 se repete fiecare element conform numlrului
corespunzdtor scris in tabel,
oo
t
I
I 3
vT 7
*, 5
I I
Prof. Anca lrimia, gcoala Nr. 1, Ghirdoveni, jud. DSmbovila
K$"
v !
Cr?ila,W (];{ZEllA:unlor
N4A]NENffi NCA
troAT OAtrO
,/
t I
I v
GAZETA-rurior
MATEil/ffiTtCA
c!ilaW
1x.0.170. incercuiegte frunzele de acelagi fel. ColoreazS-le pe cele care sunt mai
multe
a *?Ar)*Ar ??
b geg??
6-\ fD 6-\ /'D 6:\ /-) 6\ /-D
g?93?
Prof. Alice Nedelcu, gcoala Nr. 3, Doicegti, jud. D6mbovila
c!ilaW currraJ,n
MATEIT{ATleA
^u,
DeseneazS
a) tot atStea linii b) mai multe triunghiuri decdt c) acelagi numir de buline
c6te mingi sunt: avioanele din casetS: c6te blrcule sunt:
ddddg
gddd
Prof, Donielo fuicu, $coala Constantin B16ncugi, Bucuregti
<> *
\/t
#f A
& T,24,
ru
I
o o @
@ O 0
o
a ?a
ffi
a) b) c) d)
t''
+
t
Expediaz6 rezolvdrile
acestor probleme pe
adresa
t.
\.1 redacfiei p6nd la
data de
'"s#!, 22,70.2079,
I I
C6gtigdtorii acestui
':t i.
r:ll
Nr,86 .
"rur''' 2019. Revisti de culturd matematici pentru inv5ldm6ntul primar
T I
l
lr
1 3 2 2 3 t 7
ColoreazS racheta construiti de Andrei
I (
r
h
Prof. Oana Cdtdlino Toderoiu, $coala Nr. 4 Elena Donici Cantacuzino, Pucioasa, jud. Ddmbovila
1X.L.207. Folosind fiecare figuri geometricd o singuri dati pe 16nd gi pe coloanS, comple-
teazi tabelul.
I A o L
o
E A
Prof. Roxono lonelo llinca, Liceul de Arte Bilaga Doamna, Grgovigte
Nr.86. r ff E
N I! r. 7.1
c!ila I cAZETA"tu,lo'r
MATEIvTATICA
J H
_d
vLv
-=I
ofr'
o
.:J
d
tl
o
LI
Ce numere a uitat?
lX.1.213. Mara a cules 7 trandafiri rogii, iar trandafiri galbeni cu 3 mai pulini
c6ti trandafiri galbeni a cules Mara? c6!i trandafiri a cules in total?
-)
LOLO
ar-l -+ -+ --) --) \, (
BOLO
|X.1.216. Completeazi in tabel c6te figuri geometrice de fiecare fel s-au folosit pentru
constru i re a va po ro 5u I u i vo co nfei gi colorea z5-l e co resp u nzito r,
Ia
o A
OCC Prof. Roxano-Moria Blidoru, gcoala Tudor Vladimirescu, T6rgovigte
a
K[
Nr.85. 2019 culturi matematicd primar
a I <> [!r 7A
clil* I GAZET,4JfuOq
MATEIvT4NCA
u
7' 26
flpENtsl
Prof. Eleno-Alino Stafie, $coala Prof. Paul BinicS, Tdrgovigte
|X.1.218. gtiind c5:
-
r\ lt,
il
=$ -) ) -5 -3
,tl\ J
^
CalculeazS:
,r \ I 1 ,(
'trrI
,
t
,( +
)) +
A 5 J
+
J
.r \ I {,</
)
\
t'
(. + / + +
*, + +
',1t
l\\ - J J
Prof. Luminila Cristino Tudor, $coala Matei Basarab, Tdrgovigte
1X.1.219. DeseneazS:
a) at6tea floricele cate triunghiuri sunt in exteriorul dreptunghiului;
b) cu douS frunze mai mult dec3t triunghiurile din interiorul dreptunghiului.
I{ o
AAAA
Al AA o
Prof. Elena Sorina $erbon, $coala Matei Basarab, T6rgovigte
F
Nr.85. 2019 , Revisti de invS$mantul primar
-
I} 7J {> l--
fitz#ffi clda I
lX.L.22O. in autobuzul condus de Martinel sunt 4 ursuleli. La prima stalie coboari 2 ur-
sule!i, dar urcl 3. La a doua stalie urcl 4 ursuleli gi coboard 3. La urmStoarea statie urci
5 ursuleli. Toti coboarl la T6rgul de miere.
CAti ursuleti au cobor6t la tArg?
Prof. Adriana Rochion, $coala Nr. 3, Moreni, jud. D6mbovita
x s
!
T.20.
I
a
A ( €
aa
A a) b) c) d)
ffi v\
Prof, Camelia Burlan, $coala Nr. 79, Bucuregti
+
.rfu Prof, Niculino llarion, $coala Constantin 816ncugi, Bucure5ti
w i
A\
I Nr.86 . 2019
g culturi matematicd primar
-
" "' -, " ;r:i-.
l.lt' : :
--
i:.-;#''i1
-
PORTOFOLIU
u,q GAZETAI{dOT
uarEuffirrcR
CLASA
EDucATt0 NAL
I
;1
'\(l rY
I
tF$
1. Numdrul cu 5 mai mare decdt succesorul (vecinul mai mare) numdrului L2 este:
a. 16 b.!7 c. 18 d. 19
2.Anaare28debomboan€,iaiTudorarecus:mai:pu1inqT1rdo.r,,..|...
a. 20 de bomboane b.Ztde bomboane s,22de bomboane. d, 23 de bomboane
Care dintre numerele date poate fi pus in caseti pentru ca relatia si fie adeviratS?
I I + 4>17
!
a. L2 b. 10 c, l-3 d. t4
,-\
GDGD
-'^t
i!fr$ uru
4.'Din suma numerelor pare'mai mici dec6t'8 scad'e vecinul mai mic al' numirului format din
:- .
o unrtate $r o.zece.
Ce numir se obtine?
5.'Dan a scris numerele mai mari decSt'23,dar mai mici decdt 31. lrina a'scris numerele
'Cineascrismaimultenume're?Cuc6t?''...'
I
k
-1
/-;\ ::-\ r-^ -',\ ..^\:-- o
\* nY\r #\e -- -^
,UR$
*7 o
0
I
+
Ure$ '$xS
N
a 9
l
o 8 -1-
o
lt m,il graficul alSturat sunt reprezentate: numdrul -a
o
7
6
+
de copii gi numdrul de proble.me rezolvate de o
E 5
)a 4
?
I
=
a. C6ticopii au rezolvatcAte.3 probleme?
I
2
1
3 4 q
6 7 89
I I
Numdr de copii
MATEIVfi(TICA
1X.2,256. Afl5 ce numlr se ascunde sub fiecare figuri geometricd, apoi calculeazi
lO I-A=?'stiindci:
:I=A A A I
O-a
IO I
I
G
q9 TOTAL
lei
23 lei 6lei 8lei
dh
t:
x X
ir
@., x X
:ich.
ffi.
X X
\
Prof. Florino Dinu, $coala Mihai Viteazul, Pucioasa, jud. D6mbovila
Prof, Mdddlina-Georgeta Mihai, gcoala Elena Cuza, Piatra Neamtr, jud. Neam!
<>
\
V Nr.86 . Septembrie-Octombrie 2019 . Revisti de cultu16 matematici primar
s
!
,E
elda ofl-a, GA7FT!;tunl{
MATEIVTATICA
27 3 t4=10
Maria culege L9 margarete din gridinS. Ea oferi doud buchete a c6te 7 fire.
CAte margarete i-au rimas?
Din cel mai mare numir format din zeci gi unitSli scade cel mai mic numir mai
mare decAt 38
intr-un acvariu sunt mai mult de 35 de pe$ti, dar mai pulin de 40.
C6ti pegti pot fi daci numirul lor este cu so!?
+
.
Nr.86
' 2019 Revisti de culturl matematicd pentru invitim6ntul primar
H
I
GAZETAff'IOT
MATEIVffiTICA Cldo oll-q,
lx"2.267,intr-o cutie sunt 9 baloane: rogii, galbene gi verzi. Dacd baloane galbene sunt 5,
cdte ar putea fi verzi gi c6te rogii. ldentifici toate variantele posibile.
Dupi ce a cheltuit 35 de leiin parc ai 10 lei la cofetirie, Nadia mai are 5 lei.
C6ti lei a avut Nadia?
Descoperi numerele din spatele navelor spaliale, gtiind ci fiecare este un numlr
par cel mai apropiat de numirul dat.
)
t t7<
4!.
27> 55<
a-
77> trrS
Folosind doar cifrele de mai jos, scrie toate numerele naturale de douS cifre
astfelinc6t cifra zecilor si fie mai mare dec6t cifra unitS!ilor.
-13 +37
23
T -t
f
;tl
u, \
Prelul pentru
o floare
T lei 5 lei 6lei
Prelul pentru un
buchet cu 3 flori
Prelul pentru un
buchet cu 5 flori
+
Nr.86 . 2019 . Revisti de inveldmentul primar
GAZETAi,,I,U
rr/IarEpffirtce C?ila oll-q,
lX'2.279. Pentru fiecare exerciliu rezolvat corect, Victor primegte c6te L0 puncte,
iar pentru
fiecare exerciliu gregit i se scade c6te 1 punct.
Ce punctaj a oblinut Victor daci a rezolvat corect 5 exercilii, a gregit
s-au acordat L0 puncte?
doua, iar din oficiu i
s
s
T.20.
a) b) c) d)
!
$
? IN
A
b a
.5L A nan lr7
ffi a) b) c) d)
Afl5 cSte numere naturale mai mici dec6t 40 existd, # Expediazi rezolvdrile
acestor probleme
astfelincat, dacd adunim pe oricare dintre ele cu 9, obtinem pe adresa
reoacliei p6nd
la data de
un numlr mai mare dec6t 40, dar mai mic dec6t 45.
22.10.2019.
C6gtigdtorii acestui
*
a intr-un cog sunt cu 15 prune mai mult dec6t mere, iar numdr se publicd
in
@ Gazeta Matematicd
acestea sunt cu 3 mai puline dec6t numirul de pere.
s
Junior nr. 8g/2}tg.
c6te fructe sunt in cos daci numdrul perelor este l-0?
x
%
Prof, Niculino llorion, $coala constantin B16ncu5i, Bucure5ti W +
A{
LI
T
b,1 GAZETA-Xrilot
PORTOFOLIU CLAsA rr,tnrErffincA
EDucATt ONAL A II-A
ar-P
frt -
tr.Rezultatulcalculului,92-91+81-80+70-69+69-68este:
2. MA g6ndesc la un numdr, il adun cu 7 gi apoi scad 10. Am oblinut 32.Lace numlr m:am
gdndit?
I
2019
&e &s 2019
tt
L MMI VS 1
D t MM I V s D
in lunile sep-
Casian a citit o carte
l2 34 5 6
2 t4s6t-8 14 7 89 l0 It 72 t3
tembrie gi octombrie. in fiecare zi a citit 9 10 11 12
rt 1] t4 15 16 17 t8
tg 20
cdte o paginS, numai s6mblta c6te doui 16 i, rs rs 20 21 22 2t22 23 24 25 26 27
23 )oi, 26 27 282e 28 29 30 3l
30
Din suma numerelor mai mici dec6t 15, dar mai mari decdt L0 scad E SUMA numerelor cel
mult egale cu 9:
*s
!!!
os &*
Afl5 valoarea fiecirui simbol. Scrie operaliile prin care calculezi aceste valori
*.**d=,, * LI
*'-*-,, "=8 .!*=l-l
,,.'. *,..'-ap|=, LI
Daci ar mai avea 29 de lei, Andrei ar avea cu 10 tei mai mult decit Sorin, care are 47 de lei.
C5!i lei are Andrei?
i-i - nivel standard al exersirii
competenlelor matematice
i.. i.i - nivel operalional
22 ;.; i,; ir - nivel de performanid
Prof, Roxano Gheorghe, $coala Nr. 190, Bucuregti
-
F't*
..-
-
A l--
-, CAZETAJ4tdor
MATEI\ffiTICA Clda a, lll-a,
lx'3'287' Andrei $i-a propus si realizeze o construclie asemanitoare celei pe care a
construit-o lonu[.
De c6te cuburi mai are nevoie pentru a finaliza construclia?
i: t
AN DRE
roNUT
+
:.-f. =30
:.f =l
+
:-n =25
{
=!
+ + =45
s
Prof. Roxano pornia, gcoala Mihai Viteazul, pucioasa, jud.
=?
D6mbovi{a
\
lx'3'290' Descoperi regula, apoi completeazi c5sulele
libere respectSnd modelul dat. 7
2
6
3 9
-J 0
2 L 3 1 3 3 2 0
YA gT %r!lEtl'
23
N
C!ila a, lll-q, GAZETA:oeFr
MATHh.,ffiTICA
1X.3.291. Ldbulele lui Azorel s-au imprimat in nisipul de pe marginea billii exact in locul
in care prietenul siu exersase la matematicS, Acum, din fiecare exerciliu lipse5te semnul
potrivit. Scrie pe lSbu!5 semnul * ,-,
x sau :astfelinc6t calculele si fie corecte.
,t
s*e=18
3
ti e=27
,l
28*-=l 8{i8=64
al
s
fi e=81 s
ri 8=40
Prof. Adino Tipeleo, gcoala Matei Gr, VlSdeanu, C6ndegti, jud. D6mbovila
1X.3.292. Observd legatura dintre numerele scrise pe fiecare cartonag, descoperi regula
de formare a perechilor de numere gi apoi completeazi cartonagele rEmase.
9 L2 L2 16 15
3 3 4 4 5
/
{
24 E!E-!
l./
l:, s; 7t lr
trF
La
este organizat un concurs de alergiri pe grupe. in
,b, (
\ I
F
ll '.
prima grupi se afl5 la start 5 concurenli.
Afl5 ce concurent a stabilit cel mai bun timp,
gtiind c5:
. numirul secundelorin care a terminat traseul
concurentul de pe culoorul t este egal cu cel mai mare numir par de 3 cifre distincte
cu cifra sutelor 2;
' numirul secundelorin care a terminat traseul concurentul de pe culoorul2 este
egal cu
cel mai mare numdr format din 3 cifre care rotunjit la sute este 200 gi
are ultima cifrd 9;
' numirul secundelorin care a terminat traseul concurentul de pe culoorul3 este
cel mai mare numdr impar de 3 cifre cu cifra sutelor cel mai mic numir
cifrelor zecilor gi unitililor 4;
egal cu
impar gl iuma J \
7
Prof. olimpio cecilio oprea, gcoala Nr. 2, Titu-T6rg, Titu, jud. D6mbovifa
lx'3'297. intr-o serd sunt 204 trandafiri, 435 de garoafe gi
640 de crizanteme
Noteazi cu A enunlurile adevirate prezentate maijos gi cu F pe cele
false.
a) Numirul trandafirilor reprezinti cel mai mic numir
F
natural scris cu 3 cifre pare distincte.
IX.3.298. Cilin a citit in vacanti o carte. Colegul sIu l-a intrebat c6te pagini avea acea
carte. El i-a dat urmitoarele indicatii:
Afld diferenla dintre cel mai more 5i cel moi mic numdr notural scrise cu j cifre,
Stiind cd acesteo ou cifro zecilor 5. Scade rezultatul obSinut din cel moi more
numdr de 3 cifre distincte Sivei oflo ostfel numdrul de pagini.
C6te pagini avea cartea cititi de Cilin?
1X.3.299. La Clubul micilor ecologigti, Mara a aflat cd pldurea de la marginea oragului sdu
in ultimii ani au fost plantali puieli gi vor fi plantali gi in urmitorul an, pentru
va fi intineritS.
a ajunge la un numlr total de 700 de puieli.
Citegte datele din tabelul de maijos gi ajut-o sI afle c61i puieli vor fi plantati in2020,5tiind
ci in anul 2019 s-au plantat cu 63 mai pulini dec6t in anul 2018.
1X.3.300. La c6tul numerelorT2Si 8 adund sfertul lui 28, iar rezultatul scade-l din 1000,
Ce numlr vei obline?
Prof. Maria Simono Hoda, $coala Nr. 1, Moisei, jud, Maramureg
Ix.3.301. in urmi cu doi ani, Adriana avea 7 ani. Mircea este cu 3 ani mai mic,
a) Peste c61i ani suma v6rstelor celor doi copii va fi cAt triplul jumitSlii lui 18?
b) Ce v6rsti va avea fiecare copil atunci?
Prof, Camelia Andreescu, $coala Nr. 81, Bucuregti
7 t
E 1x.3.302. Alina a mers de acasi p6ni la 5coal5 gi p6ni la magazin 100 de t
metri. Daci ar fi mers p6ni la gcoalS gi inapoi acas5, ar fi parcurs 80 de metri.
a) CAti metri sunt de la 5coali la magazin?
,
b) Cati metri ar merge de acasi la gcoalS, la magazin giinapoi la gcoalS?
c) C6ti metri sunt de acasi pAni la gcoalS gi pdnd la magazin giinapoi acasi
daci gcoala se afl5 pe acelagi drum?
Prof. Cornelio Bdldug, $coala Constantin 816ncugi, Bucuregti
26
Nr.86 . 2019 . Revisti de LEr lr
7l lr
-,\ GAZETA-lllolfi
C0ila olll-a,
I\4ATEi\,ffiflCA
*
T.19. Rotind imaginea J , putem obline: 7
s a I
(
s a)
J b) c)
F L
d)
p a) b) c) d) 7
\
Prof, Comelio Burlon,gcoala Nr. 79, Bucurepti
#g de pere.
200 kg
*#rz
W fi
C6te 15di1e de 7 kg au fost necesare? Dar de 10 kg?
Care este numirul total de lidite?
s
Prof, Niculino llarion, gcoala Constantin 816ncugi, Bucure5ti
W s
A\
i
Nr.85. r
s 7
\ \
I
tljr,l\ GAZETA,, los
PORTOFOLIU CLASA N,lATEN,ffiTICA
EDUCAT ONAL A ilt-A
6, tf
Y
sca
d.7
Daci o = 7, atunci oo - (o + o: o) este egal cu:
a.73 b. 69 c.64 d.62
&rl fYa
1\'
Florin avea 65 de lei. lVAma i-a mai dat 25 de. lqi, iar sora l,ui 15 lei. A cunipirat 2 pixuri a
L0 lei bucata gi 4 prdjituri a 8'lei bucata.
Calculeaz5valoareanumiruluiodinexpres.ia:7+77_7:7x77+(a-7x7)=77
*a fYr| &i
!r?!i
S=saxofon F=flaut
Voicu
Marta
7
* Sdptdm6na a lll-a
(
r SdptdmAna a il-a
Oana
r Sdptdm6na I tr
Sanda
f- numir de probleme
42468 10 12 L4 L6 18 2A 22 24
lx'4'302' Un dreptunghi are lungimea d9 ori 5ijumitate mai mare dec6t lilimea
care este perimetrul dreptunghiului daci L9u;
l5!im., .rt. de 60 m?
Nr.86 . 2019
s ry primar
29
C.,?da o lY-q, fa?;iffiffi
\
^fr
1X.4.303. Un triunghi cu laturile reprezentate de
numere consecutive are perimetrul de 303 cm.
Afl5 perimetrul unui pitrat care are latura egalS cu
latura mai mare a triunghiului respectiv,
Prof, Danielo Borbu, $coala MIr!i5or, BucureSti
1X.4.305. Mi g|ndesc la un numir. Daci-i adaug jumltatea gi sfertul lui, oblin 700.
La ce numir m-am g6ndit?
1X.4.306. Din perimetrul unui pltrat scad latura gi din restinci doui treimi 5i oblin 15 cm.
Care este dublul perimetrului?
1X.4.307. DacS miresc perimetrul unui pitrat cu 80 cm, oblin triplul perimetrului.
Care este latura pitratului?
lX.4.3Og. Daci in prezent scad 5 ani din vArsta mamei, oblin de patru ori vdrsta mea.
impreuni avem 50 de ani.
Afl5 peste c6!i ani mama va avea de doui ori v6rsta mea.
tX.4.310. La o libririe au fost aduse 465 de pixuri gi stilouri. Dupd ce au fost v6ndute cdte
75 de obiecte din fiecare fel, au rlmas de patru ori mai multe pixuri decAt stilouri.
I{ CAte pixuri gi c6te stilouri au fost aduse?
I
in urma c6gtigirii unui concurs, biblioteca Scolii a
lX.4.311.
fost dotati cu c5r!i noi. Ci(ile sunt aSezate astfel: cflte 41 de
cirli de povegti pe 9 rafturi, c6te 21 de diclionare pe 6 rafturi 5i
,,.fl -I c6te 28 de cdrti istorice pe 4 rafturi,
Cite cIrli s-au adus la bibliotec5?
1x.4.313. observi regula 5i scrie incd trei numere pentru fiecare gir.
A s
a) ,"1 ie-l lgl _l _l (
b)
lIJ :d -J
_l _l <)
-ry] -9::J
1x.4.314. scrie paranteze pentru a obline expresii adevdrate: -J
a) 4=!8
19-5- c) 6 + 6:6 x 6-5 =7
b) 2 + 2x2+2x2-2:2=G d) 5 -6 + 3 x 3 :3 = 0
1x.4.315. Mama a cumpirat4{",de lapte gi 2 kg de br6nz5. Plitegte pentru un litru
de lapte
7 lei 5i pentru un kilogram de brdnzi 26 de lei. Achitd cumpiriturile cu o bancnotl de 100 de
lei, primind rest doui bancnote de valori identice.
Ce valoare are fiecare bancnoti primitl ca rest?
1X.4.315. ASazi numerele9, L6,23,30,37, 44,51, 58 gi 65 in pitratul magic astfel inc6t I<
suma numerelor pe fiecare rdnd, coloani sau diagonali sd fie aceeagi. L
F
K>
,l 31
{>
Nr.86. culturi matematici primar
<> ^,i.,.
.ql r<> {
^:
Clil* a, lY-q, GAZETA*,WIOU
MATEl\41ne A
1X.4.3L7. La gcoala noastrS, la cercul de desen sunt 70 de copiiinscriSiin ciclul primar (clasa
pregdtitoare, clasa l, clasa a ll-a, clasa a lll-a 5i clasa a lV-a).
C6!i copii sunt din fiecare clas5, gtiind ci numirul acestora reprezinti numere pare conse-
cutive?
Prof. Otimpiq Cecitio Opreo, $coala Nr, 2, Titu-TArg, Titu, jud, DAmbovita
1X.4.318. Afld cel mai mare numdr natural de 4 cifre distincte care indeplineSte toate
condiliile:
- are suma cifrelor 14;
- este mai mic dec6t 8 000;
- cifra miilor este egalS cu suma dintre cifra zecilor gi cea a unitdtilor,
1X.4.319. Miruna, Theodora gi Anca extrag din bol urmitoarele bile cu cifre 5i formeazi
numere folosind toate bilele o singuri dat5, astfel:
7 2 9
t
E!
. Miruna formeazi cu aceste cifre cel mai mare numar impar cu cifra sutelor 2.
. Theodora formeazS cel mai mic numir par cu cifra zecilor 9.
. Anca formeazi cel mai mare numSr cu cifra miilor 7.
ll Afl5 diferenla dintre cel mai mare 5i cel mai mic numdr format de fete.
,l
Prof. Cristinq Daio, gcoala Pictor Nicolae Grigorescu, Titu, jud. DAmbovila
1X.4.320. Diana are 29 de colegi. Numirul biielilor reprezintl o cincime din totalul elevilor.
Dintre fete, o treime joacl volei, restul handbal,
gtiind ci 4 biielifac parte din echipa de handbal a clasei, afl5 numdrultotal al handbaliStilor
.l
.,(
clasei.
c)o+b+c=18
d)o+b+c+d=20
32 . . invdlimintul primar
Nr.86 2019 Revisti de
\\ v Clda olY-q,
l-
fi,T?HffiT
lx'4'322' Mi g6ndesc la un numdr. il scad din el pe 2 760,
apoi la rezultat adun 4 205 gi
obtin 8 300, La ce numir m-am g6ndit?
lx'4'323' Din cel mai mare numSr de 4 cifre diferite scade
risturnatul lui, iar la rezultat
adunl cel mai mic numdr de 4 cifre identice. ce numdr
ai obfinut?
Prof. Mirela Tudor, gcoara Gimnaziarl potrogi, jud.
D6mbovi[a
ifi*i'frfri
I
s
s AA x
a) b) c)
tr d)
<>
T.20. Dacd
^1 \ , atunci: ?o
Yt
p a) b) c) d)
ryo
@
s acestora?
)-l
Prof. Niculino llqrion, gcoala Constantin B16 ncugi,
Y'-
Bucuregti
<>
Nr.86.
s Iryi 33
<>
!
b;p1 GAZETa}*w
PORTOFOLIU CI-A5A MATEIvfATIeA
DUCAT IONAL A IV-A
-t \---
ffi'O.vi I
brd
in imagine este reprezentat numlrul acadelelor consumate de fiecare copil. incercuiegte
frac!ia care indici ce parte a consumat fiecare copil din numirul total de 8 acadele.
il|; u.
Z, t''
T,
2, o pitrime din:triplul numiruJui 12 estelumitate:din numlrul:
3" C6nd Casian avea 13 ani, Miruna avea 7 ani. Acum au impreund 36 de ani
^^.: ani are acum Casian?
C6!i
a. 19 ani b. 20 de ani c.Zl de ani d.22 de ani
'p*ti*a {'r
F:
Fie numerele 0, b, c. Daci din c scldem 312, il oblinem pe b. Dacd la a adundrn 72i
oblinem tot numiiul b, iar dacl pe c i[impirlim la 3, oblihem tot b. Afli cele trei numere.
, -.c{ff
i-i, - nivel standard al exerslrii
' fom pete n1e lor matematice
..ii - nivel oPeralional
|# Prof. Roxono Gheorghe, $coala Nr. 190, Bucuregti
:t ld' '-- - nivel de Performanli