Sunteți pe pagina 1din 2

nvatarea prin cooperare nseamna utilizarea ca metoda instructionala a grupurilor mici de elevi/studenti, astfel nct acestia sa poata lucra

mpreuna urmnd ca fiecare membru al grupului sa-si mbunatateasca performantele proprii si sa contribuie la cresterea performantelor celorlalti membri ai grupului. (Johnson, R., Johnson, D., Holubec, E., 1994, pg. 3)

Trsturi esentiale ale nvrii prin cooperare (dupa Johnson D.&Johnson R) - interdependenta pozitiva
- interactiune fata n fata

Performane superioare i capacitate de reinere sporit; Raionamente de ordin superior i gndire critic; Concentrare mai bun asupra nvrii; Motivaie sporit pentru performan; Capacitate sporit de a vedea o situaie i din perspectiva celuilalt; Relaii mai bune, mai tolerante cu colegii; Sntate psihologic sporit, adaptare, senzaie de bine; ncredere n sine bazat pe acceptarea de sine; Competene sociale sporite; Atitudine pozitiv fa de nvtur

1. Faza de orientare 2. Stabilirea normelor 3. Rezolvarea conflictelor 4. Productivitatea 5. Destrmarea

Rezultatele nvrii sunt mai bune

Stadii ale nvrii prin cooperare

1. Interdependena pozitiv

- responsabilitate individuala si de grup - formarea si dezvoltarea unor deprinderi sociale

NVAREA PRIN COOPERARE

2. Interaciunea direct

Elementele nvrii prin cooperare

3. Rspunderea individual 4. Deprinderi interpersonale i de grup 5. Procesare n grup 6. Principii cluzitoare 7. Rolurile elevilor

- evaluarea muncii de grup

Gndii, lucrai n perechi, comunicai Rezumai, lucrai n perechi, comunicai

Mozaicul

Comerul cu probleme

Colurile nvarea bazat pe proiect

Metode, strategii i tehnici care promoveaz nvarea prin cooperare

Linia valorilor
Turul galeriei

Metoda plriilor gnditoare Prediciile n perechi Lectura n perechi/ Rezumatul n perechi

Formulai, creai

comunicai,

ascultai,

Gndii, lucrai n perechi, lucrai cte patru

Cooperare Motto Caracte-ristici Ne scufundm sau notm mpreun Indivizii conlucreaz la atingerea obiectivelor comune. Ei colaboreaz pentru a nva mai bine sau pentru a-i ajuta pe alii s nvee mai bine.

Competiie Eu not i tu te scufunzi sau eu m scufund i tu noi Indivizii lucreaz n competiie pentru atingerea unui obiectiv pe care doar unul sau civa dintre ei l pot atinge.

Individualism Fiecare pe cont propriu Indivizii lucreaz individual pentru a atinge obiective de nvare fr s relaioneze cu ali colegi.

Activiti n grupuri mici, adesea eterogene; Se depun eforturi pentru ca toi membrii grupului s obin rezultate bune; Ceea ce este benefic pentru propria persoan este benefic i pentru ceilali; Reuitele grupului sunt celebrate; Rsplata este nelimitat; Evaluarea prin compararea performanelor n raport cu criterii prestabilite.

Se lucreaz individual; Se fac eforturi Se lucreaz pentru a obine individual; reuite Eforturi pentru a individuale; fi mai bun dect Ceea ce este colegii; benefic pentru Ceea ce este propria persoan benefic pentru nu are nicio propria persoan importan este n detrimentul pentru ceilali; celorlali; Reuita Se celebreaz personal este reuita personal i celebrat; eecul celorlali; Rsplata este Ierarhizare sau considerat reprezentare printrnelimitat; o curb grafic de Evaluare prin la cel mai bun la compararea cel mai slab. performanelor n raport cu criterii prestabilite.

organizForma are tipic de